【實(shí)用】螞蟻童話(huà)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的螞蟻童話(huà)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻童話(huà)作文 篇1
從前，有一只小螞蟻，名字叫做樂(lè )樂(lè )。
有一天，媽媽對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你把這一籃點(diǎn)心去送給生病地外婆，好嗎？”
“當然可以！”樂(lè )樂(lè )爽快地答應了。
于是，樂(lè )樂(lè )拿上籃子就出發(fā)了。
在路上，有一批樂(lè )隊在等著(zhù)他：小草在風(fēng)中“沙沙沙”地響，好像在演奏一曲交響樂(lè )；蝴蝶在花舞臺上跳舞；蜜蜂給她伴奏。
突然，一條小河擋住了他的去路，樂(lè )樂(lè )著(zhù)急得很，心想：怎么辦��！忽然，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他找來(lái)了許多小枝干，兩根藤條和一片樹(shù)葉。他把小枝干插進(jìn)了兩條藤里，就做成了一把梯子，然后他把“梯子”掛著(zhù)，爬了下去，把樹(shù)葉放到河面上當船，用一根枝干當船槳，就這樣，他順利地過(guò)了河，來(lái)到了外婆家。
外婆吃了點(diǎn)心，病很快地好了起來(lái)。
螞蟻童話(huà)作文 篇2
一天，小松鼠婷婷和小猴子明明在玩秋千，忽悠忽悠，“真好玩”，突然小螞蟻冰冰和寧寧帶著(zhù)自己好朋友平平和丁丁回家，可是，前面有一條小河，小河的水有點(diǎn)深，小螞蟻的個(gè)頭太小，過(guò)不去河，“這可怎么辦呢”小螞蟻急的汗都流出來(lái)了，小松鼠婷婷看到了小螞蟻急的樣子，��！有辦法了婷婷和明明把秋千上的座板，卸了下來(lái)，拽這兩頭讓小螞蟻過(guò)河，小螞蟻非常感激，說(shuō)了一句“謝謝”，“不用謝”婷婷和明明笑著(zhù)說(shuō)，
冰冰、寧寧和小伙伴們順利的過(guò)了小河。婷婷和明明拿下了秋千的繩子，快樂(lè )的跳起了繩。
螞蟻童話(huà)作文 篇3
春天，蟈蟈在花園里唱著(zhù)歌，它看見(jiàn)螞蟻們正在忙著(zhù)搬食物，蟈蟈心想這些笨螞蟻春天不去玩在搬糧食。螞蟻們不高興地說(shuō)：“我們正忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物�！�
冬天到了，下起了大雪，蟈蟈冷得嗦嗦發(fā)抖，他到螞蟻家，敲開(kāi)螞蟻家的門(mén)。螞蟻說(shuō)：“春天你不準備食物還說(shuō)我們笨，你就挨餓著(zhù)吧！”說(shuō)完螞蟻關(guān)上了門(mén)。蟈蟈只好繼續挨餓。
名師點(diǎn)評： 全文運用擬人的手法，講述了蟈蟈和螞蟻之間的一個(gè)小故事，通過(guò)蟈蟈和螞蟻不同的生活態(tài)度，和最后不同的下場(chǎng)，從春天到冬天，蟈蟈先享受，還笑話(huà)螞蟻笨，放著(zhù)大好的春天不玩，而螞蟻們卻從春天開(kāi)始就忙著(zhù)搬家儲存食物，冬天來(lái)了，蟈蟈挨餓受凍，螞蟻們卻快樂(lè )的享受著(zhù)溫暖。這樣一則小故事，形象生動(dòng)說(shuō)明了人要有長(cháng)遠的眼光，不能光顧眼前，要未雨綢繆這個(gè)道理。
全文用詞準確，表達也很清晰，很棒哦。
作者小小年紀就能懂得這個(gè)道理，真的是很不簡(jiǎn)單。
螞蟻童話(huà)作文 篇4
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公暖洋洋地照耀著(zhù)大地，三只小螞蟻在野外悠閑地玩耍。忽然，它們聞到了一陣清甜的香味兒，便抬頭朝香氣飄來(lái)的地方望去，呀！是一片清甜可口的大西瓜。
一只小螞蟻說(shuō)：“我們一起用力把這片大西瓜搬回去，讓大家一起來(lái)分享！”另外兩只小螞蟻齊聲說(shuō)：“好��！”可是，西瓜太大了，它們使出九牛二虎之力也沒(méi)有把西瓜抬起來(lái)。一只小螞蟻說(shuō)：“我們把大家都叫來(lái)，蟻多力量大，一定會(huì )把這片西瓜搬回洞里去�！彼鼈冿w快地跑回洞，把這個(gè)喜訊告訴了大家，讓大家一起來(lái)搬這個(gè)大家伙。
“吭唷，吭唷�！贝蠹沂钩隽顺阅痰膭艃�，西瓜居然紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？大家絞盡腦汁地想辦法。一只小螞蟻靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們分成兩組，一組爬到西瓜上，把西瓜咬碎了，放進(jìn)吊籃里，再把吊籃慢慢放下去。另一組在下面等吊籃降落后，把籃里的西瓜搬回洞里�！贝蠹腋吲d地拍手叫好。
于是一些螞蟻爬到西瓜上面，開(kāi)始咬，然后把一個(gè)個(gè)西瓜球放進(jìn)吊籃里，慢慢放到地面。下面的螞蟻有的兩只一起抬一個(gè)西瓜球；有的一只抱一個(gè)西瓜球，像鴨子一樣一搖一擺地走著(zhù)……大伙兒干得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，終于齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心把火紅的'瓜瓤搬完了。
正在大家手舞足蹈地慶祝勝利時(shí)，一只調皮的小螞蟻說(shuō)：“西瓜皮像不像滑滑梯？我們把西瓜皮運到石頭上，一起玩西瓜皮滑滑梯，好不好？”大家聽(tīng)了，忘記了剛才的疲勞，頓時(shí)興奮起來(lái)，一起把西瓜皮搬到石頭上，然后在西瓜皮上盡情地滑呀，笑呀……一派其樂(lè )融融的景象！
螞蟻童話(huà)作文 篇5
一天，螞蟻跟蒼蠅見(jiàn)面了。
那時(shí)候，蒼蠅正在一戶(hù)人家偷吃食物，而螞蟻卻忙著(zhù)找食物。于是，蒼蠅譏笑螞蟻：“你們天天都這么忙碌，成果還不是這么一點(diǎn)點(diǎn)東西？再說(shuō)，你們積累這些東西有什么作用呢？看看我，整天不愁吃，你們該向我學(xué)習學(xué)習了吧！”
“蒼蠅，”螞蟻們答道，“你是人們厭惡的對象，是傳播疾病的根源。咱們打賭，到冬天你絕對不會(huì )有好下場(chǎng)！”
“哼，不聽(tīng)我的話(huà)算了，累死你們去！”蒼蠅高傲地自言自語(yǔ)，同時(shí)慶幸自己沒(méi)有像螞蟻一樣。
冬天到了，雪花漫天飛舞，蒼蠅快要餓死了，因為它已經(jīng)凍僵了，不能飛了。
“蒼蠅老弟，你還記得我嗎？”一陣熟悉的聲音傳到了蒼蠅的耳朵里。是螞蟻們！它們此時(shí)正在蒼蠅旁邊吃東西呢！
“蒼蠅，這回你認輸了吧！不用勤勞得來(lái)的食物，是不勞而獲！”螞蟻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
這時(shí)，蒼蠅已經(jīng)沒(méi)有力氣回話(huà)了，奄奄一息的它終于在饑餓和寒冷的折磨中死去了。
而螞蟻們呢，此時(shí)正在快樂(lè )地吃東西呢！
螞蟻童話(huà)作文 篇6
一只螞蟻走到池塘邊，一不小心踩上了青苔，掉進(jìn)了水里。
“救命呀！救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”螞蟻一邊掙扎一邊發(fā)出求救的聲音�？墒撬穆曇籼�，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有一只動(dòng)物聽(tīng)得見(jiàn)�？磥�(lái)這只小螞蟻就要葬身池里了……
這時(shí)，樹(shù)上的一只鴿子下來(lái)喝水，看到螞蟻的險狀，又急忙飛回樹(shù)上，用嘴銜了幾片樹(shù)葉，丟在離螞蟻一尺遠的地方，可螞蟻還是夠不到。
“撐著(zhù)點(diǎn)，總有一片夠得到的�！兵澴訉ξ浵佌f(shuō)。
一片，兩片，三片……終于螞蟻爬上了一片樹(shù)葉，那一片樹(shù)葉載著(zhù)風(fēng)的力量把螞蟻送到了小河的岸邊。
螞蟻開(kāi)心地向鴿子道謝：“謝謝你鴿子，是你救了我的命！”鴿子溫和地說(shuō)：“舉手之勞不用放在心上，以后可要小心，不要再聽(tīng)跌進(jìn)池塘里了，再見(jiàn)！”
螞蟻看著(zhù)鴿子遠去的身影，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。
正在螞蟻看得入神時(shí)，突然聽(tīng)到草叢里有沙沙的響聲，它躡手躡腳地走上前去，一看，是一位獵人。沒(méi)錯，這會(huì )兒正有個(gè)獵人端著(zhù)槍瞄準空中的鴿子哪！螞蟻對著(zhù)鴿子大叫：“快躲開(kāi)，有人要傷害你！”可它的聲音那么小，不只是鴿子聽(tīng)不見(jiàn)，就連獵人也聽(tīng)不見(jiàn)！
“怎么辦呢？”螞蟻慌張地亂竄，實(shí)在想不出來(lái)什么好法子，最后只好冒險爬到獵人的身上，在他正要扣動(dòng)板機的一剎那，狠狠地朝他的小腿咬下去。
“哎呀！”獵人痛得叫出聲來(lái)，射出的子彈也因此失去了準頭。
“砰--”地掉在樹(shù)林里。鴿子聽(tīng)到槍聲，意識到危險，立刻飛得又高又遠。
“謝天謝地，終于平安了�！兵澴訃@了一口氣。
螞蟻很高興地回到地面，留下一臉困惑的獵人，不明白他的小腿為什么一下那么疼，一下子又全然沒(méi)事。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心。
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