實(shí)用的玩具童話(huà)的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的玩具童話(huà)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具童話(huà)的作文 篇1
猴媽媽聽(tīng)說(shuō)花果山有一個(gè)武術(shù)學(xué)校，便帶著(zhù)小猴去了花果山。
一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他們翻過(guò)一座山，來(lái)到一條小河邊，小河里的水清澈見(jiàn)底，猴媽媽正在想怎樣過(guò)河，從河底游出來(lái)一只鱷魚(yú)，鱷魚(yú)親切地跟小猴打招呼：“小猴，你們父子倆騎到我背上，我馱你們過(guò)河吧！”小猴想起上次鱷魚(yú)馱兔子過(guò)河時(shí)，到河中心鱷魚(yú)突然潛到水底，害得兔子差點(diǎn)淹死。想到這兒，小猴眼珠轉了個(gè)圈，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝鱷魚(yú)大哥，我們有辦法了�！闭f(shuō)著(zhù)，
小猴一個(gè)騰空，蹦到一棵大樹(shù)上，抓著(zhù)樹(shù)枝像蕩秋千一樣，從河這邊蕩到了河對岸。猴媽媽跟著(zhù)小猴也蕩了過(guò)去，猴媽媽夸小猴真聰明。
沒(méi)走幾步，他們來(lái)到一片森林，一只老虎猛地竄出來(lái)，小猴給媽媽使了個(gè)眼色，讓媽媽跳到一棵大樹(shù)上，自己則轉身向小河邊跑去。老虎緊追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一個(gè)急剎車(chē)，身子突然一躲，老虎則收不住邁出的四條腿，一下子掉進(jìn)河里。等老虎上了岸，小猴和媽媽已經(jīng)來(lái)到花果山的山頂了。
玩具童話(huà)的作文 篇2
在一個(gè)很安靜的夜晚，玩具箱里慢慢有點(diǎn)熱鬧起來(lái)，小士兵跳出來(lái)，轉動(dòng)這機靈的眼珠，看了看四周，說(shuō)：“沒(méi)事，快出來(lái)吧！”
玩具們飛快地跳了出來(lái)，小布頭一個(gè)勁跳出來(lái)說(shuō)：“小士兵最厲害，聽(tīng)說(shuō)士兵都把老虎、獅子、熊貓、狗還有灰熊都抓起來(lái)了呢！把他們關(guān)在另一個(gè)箱子里，不然，我們這些小玩具才不敢出來(lái)呢�！�
小老虎聽(tīng)了很不服氣，威武地說(shuō)：“我最大，你們都得聽(tīng)我的！”
小獅子說(shuō)：“嘿嘿，我才最大呢！”
小霸王龍說(shuō)：“我是霸主，我才是最大呢！”
小火車(chē)說(shuō)：“你們才不是最大地呢�！�
他們問(wèn)：“那是誰(shuí)呢？”
小火車(chē)：“小主人��！笨蛋，嘻嘻�！�
一直保持沉默的小士兵說(shuō)：“對，我們都不算厲害，小主人才是最厲害的，如果沒(méi)有他，我們也不會(huì )聚在一起�！贝蠹彝蝗蛔兊锰貏e心虛！
其它玩具又說(shuō)：“你們哪一方都為自己好，都是什么之王，應該要互相合作呀！”
聽(tīng)了他們的話(huà)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的“對不起”就響起來(lái)了。
玩具童話(huà)的作文 篇3
從前有一把驕傲的小剪刀，他一直認為自己是世界上最強大的人，可是最近他卻聽(tīng)說(shuō)世界上還有比他更強大的人，這次小剪刀下定了決心一定要和比他強的人去比一比。
小剪刀蹦蹦跳跳地從主人家跑出來(lái)。他來(lái)到了花園里，看見(jiàn)花兒正在打扮自己就驕傲地說(shuō)：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”花兒和顏悅色地說(shuō)：“我是世界上最漂亮的了�！毙〖舻堵�(tīng)完這句話(huà)，氣得他用自己的手把花的頭剪掉了。小剪刀很得意，心想：這回我就是世界上最漂亮的了。小剪刀爬呀爬，爬到了房頂上。他看到小壁虎正在用溫水清洗自己的尾巴，就氣喘吁吁地說(shuō)：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”小壁虎說(shuō)：“我的尾巴是世界上最帥的尾巴了�！边�沒(méi)等小壁虎把話(huà)說(shuō)完，小剪刀就一剪子下去把小壁虎的尾巴剪斷了，疼得小壁虎直叫媽媽。小剪刀心想：現在我就是世界上最帥的人了。小剪刀來(lái)到了深山里，他看見(jiàn)老虎正在清理自己的胡子。小剪刀氣志昂揚地說(shuō)：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”老虎威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“我是世界上胡子最干凈的人!”小剪刀聽(tīng)了老虎的這番話(huà)，立刻就把老虎的胡子剪斷了，疼得老虎暴跳如雷。小剪刀拔腿就跑，可是一不小心掉到了懸崖下面的小溪里。他看見(jiàn)小溪水在自由自在地唱歌，就想把小溪剪斷，可是他怎么剪小溪也斷不了，還是那么歡快地流著(zhù)，可是他自己卻變得銹跡斑斑。
在回家的.路上，小剪刀看到曾經(jīng)被自己傷害過(guò)的花兒現在又長(cháng)出漂亮的新花蕾，小壁虎也長(cháng)出了一條帥氣的新尾巴，老虎也長(cháng)出了干凈的新胡子�；氐郊�，小剪刀懂得了一個(gè)道理，世界上沒(méi)有最強大的人，不要別人有什么你就要有什么，只有努力才能得到你想要得到的東西。
玩具童話(huà)的作文 篇4
各式各樣的玩具在城堡外排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，今天是一年一度的改形日，夢(mèng)之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊伍中，他是一位夢(mèng)境構建者。夢(mèng)之城是為孩子們夢(mèng)境服務(wù)的城市。夢(mèng)境構建者變成玩具，進(jìn)入孩子們的家，根據孩子們天馬行空的思維，構建出夢(mèng)境，實(shí)現孩子們的想象。
士兵杰瑞從來(lái)都沒(méi)有變化過(guò)外形。早在他實(shí)習的時(shí)候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著(zhù)孩子們爬過(guò)樹(shù)，抓過(guò)魚(yú)，深入過(guò)海底，遨游過(guò)太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過(guò)各種形式打敗壞人，成為英雄。
他甚至和孩子逃過(guò)課，就為了一盒排長(cháng)隊的酸奶。但是現在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊伍中。杰瑞很傷心，但他沒(méi)有辦法。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場(chǎng)里一呆就是很長(cháng)時(shí)間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是，根據孩子們思維構建的夢(mèng)境越來(lái)越單一。孩子們在夢(mèng)里要不就一直做題，滿(mǎn)腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰場(chǎng)。最多彩的也只是和卡通人物對個(gè)話(huà)。杰瑞爬樹(shù)，抓魚(yú)的技能都生疏了。
他排在隊伍中，內心糾結掙扎。
杰瑞聽(tīng)著(zhù)周?chē)碌慕涣�，“毛絨玩具已經(jīng)不受家長(cháng)的歡迎了，我要變成一本輔導書(shū)�！薄皯�(hù)外玩具也不受孩子們歡迎了，我想變成一部手機�！�
他越來(lái)越無(wú)奈，隨著(zhù)隊伍慢慢向管理所移動(dòng)。
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