【推薦】螞蟻童話(huà)作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻童話(huà)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻童話(huà)作文 篇1
有一只小小的螞蟻，叫做阿明，它決定要橫越整個(gè)圓桌，征服全世界。
首先，它遇到了世界三大奇景的“巨湖”，他原本已經(jīng)小心地從旁邊走過(guò)去，但沒(méi)想到，卻被突如其來(lái)的“大風(fēng)災”給吹到“巨湖”里去了，原本以為已經(jīng)準備上天堂了，但被一只蟲(chóng)蟲(chóng)救了起來(lái)，活了下來(lái)。
接著(zhù)，阿明碰到了感冒小孩所發(fā)射的“透明惡心白色不明物體棉花球”，它左閃右躲，成功躲過(guò)幾次后，但還是被砸到了，它靠意志力，成功的爬出來(lái)，但全身都臟兮兮的。
再來(lái)，它看到一面面七彩繽紛、巨大無(wú)比的骨牌墻壁，它覺(jué)得太不可思議了，但接著(zhù)，一陣陣聲音傳了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)墻壁一面面向它倒了過(guò)來(lái)，它越跑越快、越快越跑，眼前終點(diǎn)就在前面，呼！它差點(diǎn)就被壓成肉漿了。
第四個(gè)關(guān)卡是在廚房里排列整齊的高山，它呆呆的望著(zhù)高山，不知如何是好，但它翻山越嶺，當它走完最后一座山時(shí)，它累倒了。
最后，它爬到了死亡泥地，心里想：“這是不可能的任務(wù)的第四集”，但它看見(jiàn)有獨木橋，于是走了過(guò)去，它往下一看，都是咖啡色的噁心巧克力泥地，當它走完最后一段時(shí)，它插下螞蟻國的國旗，呼！它終于累死了，尸體被蜘蛛搬走了。
螞蟻童話(huà)作文 篇2
小螞蟻一家世世代代生活在一個(gè)小樹(shù)洞里，洞前面有一條小溪，小溪里生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)，還有一群鴨子。
小螞蟻一家共有幾百只，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在這塊沃土上生活著(zhù)。
有一天，小螞蟻突發(fā)奇想，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想看看小溪的另一邊怎么樣�！�
爸爸說(shuō)：“傻兒子，那條小溪還沒(méi)有人能過(guò)去呢。就憑你，想過(guò)去簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！”小螞蟻聽(tīng)了，氣沖沖地走了。
小螞蟻來(lái)到小溪邊，心想：我一定要過(guò)去！可是，光是流水聲就把小螞蟻嚇得夠嗆，那樣的話(huà)，過(guò)河不就比上天還難了嗎？小螞蟻十分沮喪，只好放棄了這個(gè)想法。
但是。好幾天過(guò)去了，小螞蟻腦子里還在想著(zhù)過(guò)河的事。咦！老樹(shù)上的蜜蜂們天天去小溪對岸采蜜，也許它們能告訴我小溪對岸的樣子。小螞蟻激動(dòng)極了，馬上去找蜜蜂。
蜜蜂知道了小螞蟻的來(lái)意，說(shuō)：“小溪對岸很漂亮，遍地的野花香氣撲鼻，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，還有許多小動(dòng)物生活在那里�！�
“那，你們能帶我去嗎？”小螞蟻迫不及待地問(wèn)。
“對不起，我們不能帶你去�！�
蜜蜂說(shuō)，“不過(guò)，鴨子能幫你�！�
小螞蟻說(shuō)：“謝謝，你們真好！”
小螞蟻趕緊回家，和家人們一一道別，家人鼓勵小螞蟻：“我們相信你能做到！” 小螞蟻來(lái)到岸邊，對鴨子說(shuō)：“你好，鴨子，請問(wèn)你能帶我去小溪對岸嗎？”
“好，沒(méi)問(wèn)題！”鴨子爽快地答應了。
小螞蟻慢慢地爬到鴨子身上，鴨子像離弦的箭一般，很快游到了小溪對岸。
小溪對岸，野花的.芬芳撲面而小溪對岸，野花的芬芳撲面而來(lái)，綠茵茵的草地上，有一群小兔子在玩耍，還有結滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)�！鞍�，真是太美了，我的家人也能看到就好了�！毙∥浵伕袊@到。
“小螞蟻，”鴨子說(shuō)：“我們該走了�！毙∥浵亼賾俨簧岬卣f(shuō)：“好吧�！�
小螞蟻回家后，得到了全家人的贊揚：“小螞蟻，你真會(huì )想辦法，太棒了！”小螞蟻聽(tīng)了，心里美滋滋的。
螞蟻童話(huà)作文 篇3
從前有一只螞蟻叫小淘。一天，小淘和往常一樣帶了一把斧子和一些面包、牛奶上山砍樹(shù)了。到了山上，螞蟻看見(jiàn)一個(gè)人在不遠處沒(méi)精打彩地坐著(zhù)，螞蟻仔細一看，原來(lái)他是玉皇大帝的兒子，他走丟了，看起來(lái)很餓的樣子。小淘把能吃的都送給了他，他留下了一瓶變大神水當面感謝小淘。
當小淘把藥水當水喝了。螞蟻變得巨大無(wú)比，大得眼看不到頭。
螞蟻來(lái)到獅子、老虎跟前打招呼，老虎、獅子被螞蟻嚇得渾身發(fā)抖。有獵人在打小白兔，螞蟻叫獵人別打小白兔，獵人看這么大，給他十個(gè)膽他也不敢不聽(tīng)。
春天，螞蟻用葉子給小鳥(niǎo)建造了一個(gè)安全、寬大、美麗的家園。夏天，螞蟻用木頭給鴨子做了個(gè)水上樂(lè )園。秋天，螞蟻幫農民伯伯摘高處的果實(shí)。冬天，螞蟻給小型、大型動(dòng)物擋雪，不讓動(dòng)物受涼。
現在森林里螞蟻非常受歡迎。有很多動(dòng)物都喜歡和螞蟻玩，就連以前天天打小動(dòng)物的獅子也被螞蟻教訓服了，成了一名醫生。后來(lái)，大家都同意讓螞蟻當國王，螞蟻統領(lǐng)了整個(gè)動(dòng)物王國。大家在一起相處得非常好，各個(gè)部門(mén)都在螞蟻國王統領(lǐng)下，如臂指使。
螞蟻童話(huà)作文 篇4
從小，我最大的愛(ài)好就是觀(guān)察各種小昆蟲(chóng)。什么螞蟻、蝸牛、七星瓢蟲(chóng)等等這些，我都好奇的不得了，總想著(zhù)它們生活的世界是什么樣子，和我們人類(lèi)到底有什么不同呢。那天，想著(zhù)想著(zhù)，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我來(lái)到了螞蟻國……
乘坐甲殼蟲(chóng)牌汽車(chē)，我來(lái)到了螞蟻王國�！鞍�！”頓時(shí)，我被眼前的景色驚呆了。平時(shí)看起來(lái)很不起眼的螞蟻城堡居然會(huì )有這么高大，這么雄偉壯觀(guān)呀！來(lái)到城堡的大門(mén)，有一位看似導游模樣的一只螞蟻已等候在大門(mén)前。它舉起手向我打招呼：“歡迎你，來(lái)自地球的旅客”。跟隨它走進(jìn)了城堡，眼前出現了不計其數的螞蟻在繁忙地工作著(zhù)，來(lái)來(lái)往往的非常有次序，絲毫沒(méi)有出現雜亂的現象。哦，原來(lái)螞蟻國也和我們一樣，所有的工作都是安排有序，分工合作來(lái)進(jìn)行的。突然，一位氣度不凡的螞蟻站在我的面前，它身披金色的鎧甲，腰間佩帶著(zhù)寶劍，頭頂上的皇冠閃閃發(fā)光。哦，這就是傳說(shuō)中的螞蟻國王呀�！皻g迎你呀小朋友，我們的國家還不錯吧�！薄班�，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝您，今天我要好好參觀(guān)一下您的國家�！苯又�(zhù)繼續跟著(zhù)“導游”往前走。螞蟻導游介紹說(shuō)：“螞蟻國共有四大區，工作區、居民區、文化區和休閑區。我們現在所在的地方就是工作大樓，也是核心所在。大樓有兩大部門(mén)，兵工廠(chǎng)和食物加工部。兵工廠(chǎng)就是制造武器的地方，原本我們的武器很落后，現在學(xué)習了人類(lèi)的高科技，也能制造出強大的武器了，更有效地打擊和防范那些白蟻壞蛋。食物加工部門(mén)就是將糧食進(jìn)行加工和分解，再通過(guò)專(zhuān)用通道進(jìn)行傳送，供螞蟻們食用。剩余的食物再儲存起來(lái)，以備不時(shí)之需，當發(fā)生戰爭和災難時(shí)能派上用場(chǎng)�！痹瓉�(lái)，螞蟻們想得可真周到呀。
順路又參觀(guān)了居民區，一座座房子整齊的排列著(zhù)，街道干凈明亮，沒(méi)有垃圾，比我們生活的城市還要干凈呢。文化區有學(xué)校和圖書(shū)室，一群群勤奮的小螞蟻在刻苦的讀書(shū)學(xué)習，憧憬著(zhù)它們美好的未來(lái)。休閑區是購物和娛樂(lè )的場(chǎng)所，一只只打扮時(shí)髦的螞蟻盡情享受著(zhù)這悠閑地時(shí)光。眼前的這一切真是太美好了，一派富有祥和的景象！
“睿睿，快點(diǎn)起床了，還在做什么美夢(mèng)呀”！被媽媽的叫聲吵醒，我可真不愿醒呀，還沉浸在美夢(mèng)中呢！回味著(zhù)螞蟻國的旅程，那里也充滿(mǎn)著(zhù)智慧、勤奮、平安、快樂(lè )。原來(lái)動(dòng)物的世界一點(diǎn)也不遜色于人類(lèi)社會(huì )，都在各自的世界里享受著(zhù)美好的生活，世界可真是太奇妙了……
螞蟻童話(huà)作文 篇5
今天，我又扒在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我的眼前，空間變大了，小草叢成了大森林。一只螞蟻四處走動(dòng)，發(fā)現一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉身往回走，來(lái)到洞里，一會(huì )兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把糧食搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐富的晚餐嘍！我仿佛問(wèn)到了螞蟻們飯菜的香味，我多想和它們一起分享啊，可是又怕惹怒到這些美食家們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情，小螞蟻在學(xué)校上課，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注，在小螞蟻上學(xué)的時(shí)，它們的家長(cháng)在上班�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，到了家小螞蟻向父母匯報一天學(xué)的什么，父母也許在批評它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定考了好成績(jì)吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起一縷縷的炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿意拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻王國散散步。
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