【精華】童話(huà)作文600字5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話(huà)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)作文600字 篇1
很久很久以前，一個(gè)王國住著(zhù)木媽媽一家人。木媽媽有三個(gè)孩子。老大叫聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分，老二叫機靈，愛(ài)動(dòng)腦筋，老三是女孩，叫美美，長(cháng)得漂亮。有一天，木媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元，叫他們離開(kāi)家鄉去獨立生活，看誰(shuí)先過(guò)上好日子。二十年后，木媽媽重新看到三個(gè)孩子時(shí)，他們已過(guò)著(zhù)不同的生活。
老大是一位玩具廠(chǎng)的董事長(cháng)。他說(shuō)：二十年前，我離開(kāi)家，看到玩具工廠(chǎng)招工人，我就去應聘。我每天勤勤懇懇，起早摸黑，常受老板表?yè)P。幾年后，廠(chǎng)里選接班人時(shí)，我就被選上了。但我并沒(méi)有以此沾沾自喜，而是更加努力地工作，以廠(chǎng)為家。，我也經(jīng)常表?yè)P那些腳踏實(shí)地工作的工人，使他們也和我一樣充滿(mǎn)自信。就這樣，我取得了成功。
老二是一位著(zhù)名的數學(xué)家，還在美國留過(guò)學(xué)。他說(shuō)：二十年前，我告別了你們，獨自去探索世界。途中，我遇到了一位著(zhù)名的數學(xué)家，我懇求他讓我做他徒弟，他同意了。我勤學(xué)好問(wèn)，遇事善于動(dòng)腦，很討老師的喜愛(ài)。他見(jiàn)我如此機靈好學(xué)，就教我數學(xué)的奧秘，我都很用心地傾聽(tīng)，由于我孜孜不倦的學(xué)習，功夫不負有心人，我終于學(xué)有所成。老師還推薦我到美國讀研，美國教師也喜歡我，通過(guò)我的努力，才有了今天的成績(jì)。這都虧那位老師��！
老三，這時(shí)已是一位著(zhù)名的舞蹈家。她說(shuō)：都二十年了，我仍忘不了分別的那日。那天，我告別了你們，獨自走在路上，一位漂亮的阿姨見(jiàn)了我，便帶我去她家。她是一位舞蹈專(zhuān)家，見(jiàn)我漂亮，就教我舞蹈。我很用心的學(xué)，也很努力，終于，可以在舞臺上表演了。我站在舞臺上的那一刻，我激動(dòng)極了�，F在，我有這么大的成就，都虧了那位阿姨��！
木媽媽聽(tīng)了孩子們的話(huà)，激動(dòng)地熱淚盈眶，她緊緊抱住三個(gè)孩子說(shuō)：對呀，孩子們，世上除了你們說(shuō)的，還有很多好心人。你們都知道有苦才有甜，有了付出，才有現在這樣的成功。你們都是好孩子呀！
三個(gè)孩子聽(tīng)了木媽媽的話(huà)，臉上露出了燦爛的笑容。
童話(huà)作文600字 篇2
我是一個(gè)蘋(píng)果，我現在掛在樹(shù)上，等待人們來(lái)摘。不幸的是，超強臺風(fēng)“利奇馬”氣勢洶洶地來(lái)了，整個(gè)蘋(píng)果園的命運發(fā)生了改變……
臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我本以為大樹(shù)有抵抗臺風(fēng)的能力，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，所有大樹(shù)都被連根拔起，蘋(píng)果一個(gè)接一個(gè)被吹飛，整個(gè)蘋(píng)果園瞬間成了廢墟……
我和好友蘋(píng)果奇奇一起開(kāi)始大逃難。我和他奔走在一條人行道上，尋找躲避風(fēng)雨的地方。夜深人靜的時(shí)候，人們不容易發(fā)現我們，可一只兇惡的老鼠突然竄出來(lái)，并沖向我們。就在老鼠的血盆大口要和我們親密接觸時(shí)，一大灘的蘋(píng)果汁從天而降，把老鼠嚇跑了。我驚恐地望了一下四周，同樣逃難的蘋(píng)果兄弟們沖了過(guò)來(lái)，把我們扶了起來(lái)，并教會(huì )我和奇奇自衛的方法：可以擠蘋(píng)果汁射擊敵人，但擠完汁就會(huì )死去；每次可以吐籽10粒，半個(gè)小時(shí)后可以重新吐。掌握了方法，我和奇奇便加入了他們的隊伍，浩浩蕩蕩地走向老鼠洞。據說(shuō)有遇難的蘋(píng)果遺體在那兒，我們要去搶回來(lái)。
一路上我們一直在吐籽，擊退了很多敵人，可讓我們意想不到的是，一只老鼠揮舞著(zhù)一塊鋒利的刀片向我們沖來(lái)，我們傷亡慘重。有一個(gè)蘋(píng)果擠完了自己所有的汁水，被老鼠活活打死。我們強忍悲痛，繼續沖向鼠洞，在途中遇到了老鼠大王。該來(lái)的總是要來(lái)。
老鼠大王拿著(zhù)一個(gè)鐵球見(jiàn)我們就砸。半晌，地上蘋(píng)果“水流成河”。就只剩下我和奇奇了。奇奇身負重傷，喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦袋被砸了一個(gè)洞，汁流不止，但我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)劇痛，用盡全身力氣打死了老鼠大王，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)躺在地上的兄弟們在為我鼓掌……
我和奇奇一瘸一拐，向前走去。突然，奇奇的腳踩到了一個(gè)按鈕，我朝前一看，萬(wàn)箭待發(fā)，而奇奇卻毫無(wú)知覺(jué)。眼看自己的朋友就要被襲擊。我已命不久矣，可奇奇卻還有希望！顧不了那么多了，我立馬沖向前，一把推開(kāi)奇奇�！霸僖�(jiàn)！奇奇！你要好好活下去……”
我安詳地躺在地上，漸漸地失去了知覺(jué)……
童話(huà)作文600字 篇3
在我家的客廳里，有一只倉鼠正向著(zhù)一顆“會(huì )移動(dòng)”的玉米，撲來(lái)?yè)淙�，它究竟在干什么呢？哦！原�?lái)，它在——減肥��！
那只倉鼠叫“胖胖”，我為什么要幫胖胖減肥呢？因為他實(shí)在太胖了，它胖得連眼睛都瞇成一條線(xiàn)了，而且走一兩步，就會(huì )一幅氣喘吁吁的樣子。為了不讓它胖下去，因此我下定決心，要幫胖胖減肥！
是時(shí)候開(kāi)始為胖胖減肥了，我從廚房拿出一根竹竿和胖胖它最喜歡的玉米，我把玉米綁在竹竿上面，而胖胖見(jiàn)到了它最喜愛(ài)的玉米，就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我，就這樣，胖胖它上當了。胖胖目不轉睛地看著(zhù)玉米，還不時(shí)跳起來(lái)，想把玉米吃掉，我當然不會(huì )就這樣讓它吃掉的。胖胖一撲過(guò)來(lái)，我就把玉米放去左邊，胖胖撲去左邊，我就把玉米放到右邊。我還把玉米晃來(lái)晃去，弄得它眼花繚亂。
漸漸地，胖胖不撲向玉米了，而是來(lái)到了我的大腿旁，想“抱大腿”。它還用乞求的眼神望著(zhù)我，并“吱吱”叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“主人，吃飽了才能減肥呀！你就給我吃些玉米吧”�？匆�(jiàn)胖胖這一副可憐巴巴的樣子，我答應了它，并說(shuō)：“想吃可以，不過(guò)你得自己拿”。我從廚房里拿出了十多顆玉米，把它們統統綁在了倉鼠籠上，胖胖看到這樣，立刻跑回籠里，它一跑去玉米那，籠子就轉動(dòng)，繼續跑，籠子就繼續轉。它不停地跑啊跑，胖胖跑得不想動(dòng)了，但它一看到頭頂上的玉米，就會(huì )充滿(mǎn)能量，繼續跑跑跑，繼續減肥�？磥�(lái)，這真是“真米使得倉鼠減肥��！”
現在這只肥倉鼠仍在繼續減肥，在我玉米的誘惑下，它會(huì )乖乖減肥的，看來(lái)，它很快就要成功了，變瘦了！
童話(huà)作文600字 篇4
放學(xué)了，我一路急匆匆地跑回家，回到家我大聲說(shuō)：“玩具們，要開(kāi)大會(huì )了�！蓖婢邆兗娂姲盐覈�，七嘴八舌地問(wèn)：“小主人，叫我們有什么事呢?”
我笑著(zhù)說(shuō)：“明天，我要帶你們其中的.一個(gè)跟我一起去上學(xué)�！�
玩具們爭先恐后地說(shuō)：“帶我去，帶我去�！�
我心平氣和地說(shuō)：“別鬧了，誰(shuí)再鬧我就不帶誰(shuí)去了�！�
玩具們安靜了不少，卻小聲地對我說(shuō)：“主人帶我去吧，我們在學(xué)校里會(huì )安靜的�！�
我開(kāi)始精挑細選了，在心里想：“該選誰(shuí)去學(xué)校呢?”最后我決定讓最安靜的卡片去。
卡片聽(tīng)后，我猜它一個(gè)晚上都沒(méi)睡，它心想明天它要和哪個(gè)陌生的玩具交朋友呢!
今天，我把三張小卡片帶到學(xué)校了，小卡片看到這個(gè)陌生又美麗的地方，就不停地與同學(xué)帶來(lái)的玩具打招呼，同學(xué)們的玩具也開(kāi)心地跟它打招呼。
下課了，我們的教室變成了玩具的樂(lè )園，我和同桌說(shuō)：“我們來(lái)玩玩具吧!”
我的同桌說(shuō)：“好呀”。
我和王佩霖玩了起來(lái)，我高興地說(shuō)：“小卡片們殺呀�！辈灰粫�(huì )兒王佩霖的紅黃刺球也發(fā)起了進(jìn)攻，雙方交戰打得不可開(kāi)交，難分勝負，我們玩得非常開(kāi)心，沒(méi)想到上課鈴響了，我們只好把玩具收了起來(lái)。
上課了，我把我心愛(ài)的玩具收到了抽屜里，我讓它靜靜地躺在桌子里聽(tīng)課，小卡片果然很安靜地聽(tīng)課，章老師講課的時(shí)候，我悄悄地玩玩它，可它還是認真地聽(tīng)著(zhù)課呢!我又碰碰它，它蹬了我一眼，似乎說(shuō)：“別鬧了，我要聽(tīng)課�！�
我低聲說(shuō)：“那好吧，我跟你一起認真聽(tīng)課吧�！�
放學(xué)回到家后，我對小卡片說(shuō)：“學(xué)校里好不好玩啊?”
小卡片說(shuō)：“好玩極了�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“下次還想不想去啊?”
小卡片非常開(kāi)心地說(shuō)：“還想去，還想去�！�
我說(shuō)：“你沒(méi)機會(huì )了，因為我們老師說(shuō)了，下次再也不能把玩具帶去學(xué)校了。
“真是美妙的一天啊�！毙】ㄆ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
童話(huà)作文600字 篇5
咦?是誰(shuí)在嚶嚶哭泣，那聲音為何如此嬌美?原來(lái)是月季公主傷透了心。
“月季公主，你為何要哭?”聽(tīng)了她真誠樸素的話(huà)，才知曉：小月季兄妹眾多，繁如明星，而小月季形態(tài)出眾：嫩粉絲滑的肌膚，金光閃閃的眼睛……連蜜蜂王子都禁不住了。
大姐愛(ài)慕虛榮，惡狠狠、兇巴巴地說(shuō)：“小妹—快扒給我你美麗的肌膚，挖給我閃爍的眼睛……還有，是什么，讓蜜蜂王子醉醺醺地迷戀你?告訴我，告訴我?”
二姐婀娜多姿，十分清秀，僅次于小月季：“小妹呀—快給我窩進(jìn)樹(shù)叢!跳入深谷!永不要被世人發(fā)現。你讓他們嘖嘖贊嘆，卻忽略了體態(tài)柔美的我，你知道嗎?我很寂寞!”
桃花也爭風(fēng)吃醋，奶聲奶氣地叫：“滾出花界，快馬加鞭!我才是花花皇后，花界之主，不要因為一點(diǎn)的淑女就趾高氣揚的。你不配，你什么都不配!”
玉蘭花姐姐冷言相待：“小月—別不知好歹的，我賜于你上好的盆栽一邊涼快去吧!不要再插足于蜜蜂王子的爭奪賽了，你太嫩!”
只有同齡的小茶花扶慰著(zhù)小月季，讓她有一絲絲溫暖“月兒，花界無(wú)人不想擁有蜜蜂王子真摯的愛(ài)，想開(kāi)點(diǎn)吧!入夏后一切都會(huì )好的!她們肯定用甜言蜜語(yǔ)善待你的!堅強些!”
小月季承受不了每日每夜都有堆積如山的諷刺，她現在睜眼是大姐二姐兇神惡煞的臉龐;閉眼是桃花玉蘭劈頭蓋臉的辱罵。連一個(gè)個(gè)美妙如畫(huà)的夢(mèng)都化為一句句冷言冷語(yǔ)。只有同齡的小茶花不想爭齊斗艷，只是默默地開(kāi)放，樸素無(wú)華，在小月季受挫時(shí)總用溫柔的語(yǔ)言安慰著(zhù)她。但這不夠。每當小月季從惡夢(mèng)中清醒時(shí)，是多么恐慌無(wú)助。
小月季最終憂(yōu)郁而死，只有小茶花在連連嘆息……
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