【精品】微童話(huà)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的微童話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微童話(huà)作文 篇1
從前有一個(gè)聰明的小山羊。
一天，小山羊在散步，突然看見(jiàn)一只老虎躲在一旁的草叢里。他心想：怎么辦��？突然他靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我吃過(guò)100獅子，50頭大象，不知道老虎好不好吃�！崩匣⒙�(tīng)了，立刻逃跑了。老虎跑啊跑，跑啊跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)了一只狐貍，狐貍看見(jiàn)老虎慌慌張張的，就問(wèn)：“老虎大哥，你怎么慌慌張張的�！崩匣⒄f(shuō)：“救命，有一只超可怕的山羊，他要吃老虎�！焙傉f(shuō)：“老虎大哥，你沒(méi)搞錯吧。這山羊連我都怕，怎么回吃你呢？你帶我過(guò)去看看�！崩匣е�(zhù)狐貍來(lái)到了山羊那。小山羊當然有準備，它說(shuō)：“狐貍，我叫你帶來(lái)20只老虎，怎么只帶來(lái)了1只，還不夠我塞牙縫�！崩匣⒙�(tīng)了，馬上把狐貍吃了。
第二天，老虎又來(lái)到了這里，看見(jiàn)了那只山羊，小山羊說(shuō)：“這幾天我受了重傷，那老虎千萬(wàn)不要來(lái)找我�！崩匣⒙�(tīng)了，想都沒(méi)想就鋪了上去，掉到了小山羊的陷阱里。
小山羊用他的聰明才智，消滅了老虎。
微童話(huà)作文 篇2
你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的微童話(huà)！
白天不懂夜的黑
白天總是在黑夜面前趾高氣昂，“瞧！人們總是在我的時(shí)間，開(kāi)始忙碌，而在你活動(dòng)時(shí)，卻要睡覺(jué)，我比你偉大的多��！哈哈…”夜無(wú)語(yǔ)，默默地拉開(kāi)帷幕，哦！璀璨夢(mèng)幻的星云，一望無(wú)際的銀河，還有許多---“神話(huà)”和“傳說(shuō)”！夜輕搖著(zhù)頭，“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它翻白眼！”
神馬都是浮云
弼馬溫放走了神馬，一匹叫“害群”的就無(wú)了羈絆，先是撞翻了阿波羅的太陽(yáng)車(chē)，惹得黑子撒了一地，后是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad，漫天的流星成了人類(lèi)的心語(yǔ)心愿，接著(zhù)掠走了唐太宗的帝帽，自封為：齊天……
什么？還沒(méi)等“害群”喊出封號，天帝震怒，“阿嚏！”
神馬呢？
天空只一片浮云，轉眼間煙消云散了。
蟲(chóng)子的選擇
愿望天使降臨蟲(chóng)間。蟲(chóng)大懶洋洋地說(shuō)，“吾只吃不干！”“行，寄生腸子吧�！毕x(chóng)二斬釘截鐵“我愛(ài)人間四月天！”“嗯，不錯！做個(gè)護花使者”。蟲(chóng)三眼珠一轉，“這個(gè)嗎？”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪！”。蟲(chóng)四沉思許久，“宇宙這么大，我想去看看！”天使驚嘆不已：“生活啊就是選擇！”終捧它于羽間。
結束
微童話(huà)作文 篇3
微童話(huà)，大情懷。暑假，一個(gè)多彩的假期，校訊通博客里，走來(lái)了你，走來(lái)了她，一起學(xué)習小城說(shuō)雨老師的《微童話(huà)寫(xiě)作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng )造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話(huà)世界，彈奏出奇妙的清音！
歷時(shí)40天的《微童話(huà)擂臺賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過(guò)評分量化的打分評判，經(jīng)過(guò)小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，鼓勵獎5名。
每一部作品，她給我的是啟迪，也是震撼，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎的博友祝賀！
特殊貢獻獎：小城說(shuō)雨
頒獎詞：小城說(shuō)雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫(xiě)作文指導，還要在作文連線(xiàn)圈子里收集范文，點(diǎn)評博友的文章。從微童話(huà)擂臺賽活動(dòng)的策劃，到每篇作品的修改，再到活動(dòng)的評選，每一項都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅持著(zhù)，他心臟疼了，默默忍受著(zhù)。有誰(shuí)知道，短短兩個(gè)月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來(lái)解釋?zhuān)硎疽呀?jīng)很開(kāi)心很滿(mǎn)足了。（和老師聊天知道的'），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來(lái)表達？千言無(wú)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”
特等獎5名（獎品是圖書(shū)一本、眾享劵30元、家長(cháng)會(huì )一本）
沛沛媽媽a《幸�！�
樹(shù)葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開(kāi)飛機《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數多，寫(xiě)作功底深厚，作品想象獨特，構思奇巧，微中見(jiàn)奇，微中見(jiàn)美，微中見(jiàn)真，微中見(jiàn)大。字字精當，篇幅不枝不蔓。
一等獎10名（眾享劵30元、家長(cháng)會(huì )一本）：
陽(yáng)光雨璐《換位思考》
花語(yǔ)詩(shī)路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風(fēng)雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛(ài)》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》
小婉君《貓咪認親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎詞：他（她）們是初中的博友，假期對她們來(lái)說(shuō)除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng)，可見(jiàn)對活動(dòng)的熱情和對博客的熱愛(ài)。他們的作品構思精妙，語(yǔ)言含蓄，寓意深刻。能快速、簡(jiǎn)明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎15名，（獎品是圖書(shū)、家長(cháng)會(huì )各一本）
綠野悠悠《蟲(chóng)子的選擇》
青竹樹(shù)《教育不可復制》
黑白咖啡《圓規小人》
詩(shī)意語(yǔ)文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹(shù)苗》
恬美的聲音《減肥的毛毛蟲(chóng)》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢(mèng)《小草》
放飛夢(mèng)想i《快樂(lè )的雨珠》
夢(mèng)飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢(mèng)想de天空《兩個(gè)酒瓶》
程逸菲《異想天開(kāi)》
調皮藍精靈《樹(shù)和藤》
畢楠鑫《長(cháng)翅膀的青蛙》
頒獎詞：他（她）們積極參與活動(dòng)，對微童話(huà)有興趣，有熱情，勤于觀(guān)察和想象，寫(xiě)出來(lái)的作品情節生動(dòng)，知識性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨運。以有限的文字張揚了想象力.揭示了微童話(huà)以小見(jiàn)大的特點(diǎn)。
三等獎20名（《家長(cháng)會(huì )》一本）
李鴻《互不相讓》
開(kāi)心花兒朵朵開(kāi)《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥(niǎo)鳥(niǎo)《泡泡》
夢(mèng)之原《誰(shuí)是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢(mèng)笛《毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛(ài)的小豆豆《會(huì )咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書(shū)香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專(zhuān)業(yè)》
放飛夢(mèng)想35《花傘》
頒獎詞：星星、月亮，小昆蟲(chóng)，花草，樹(shù)葉……都是他們的寫(xiě)作對象，以獨特的思維方式，活潑的語(yǔ)言，情節遞進(jìn)迅速，畫(huà)面迭變，寥寥數語(yǔ)，表達一個(gè)生動(dòng)故事，讀來(lái)十分溫馨、有趣。
鼓勵獎5名（《家長(cháng)會(huì )》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂(lè )寶貝周一帆陳子珺
頒獎詞：他們都是三年級的弟弟妹妹，寫(xiě)作時(shí)間不長(cháng)，但參與熱情高，作品語(yǔ)言生動(dòng)，符合微童話(huà)的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵和贊揚的，為他們點(diǎn)贊！
感謝校訊通，感謝大管家、家長(cháng)會(huì )老師，感謝小城說(shuō)雨老師對活動(dòng)的大力支持！
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！
感謝大小博友對微童話(huà)擂臺賽活動(dòng)的支持！
感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評和評選工作！
后記：微童話(huà)擂臺賽活動(dòng)結束了，但微童話(huà)作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng )作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心；還能培養寫(xiě)作的興趣。因此，我們的讀書(shū)和練筆不能因為活動(dòng)的結束而結束，希望更多的博友勤于觀(guān)察和想象，經(jīng)常讀書(shū)、練筆微童話(huà)、微故事、微日記、微作文等，來(lái)培養自己的寫(xiě)作興趣，提高自己的寫(xiě)作水平！
微童話(huà)作文 篇4
豺媽媽生下了一只豺寶寶。豺媽媽帶回一塊牛肉，鮮美的味道讓豺寶寶著(zhù)迷，并打算以后只吃牛。半年過(guò)去了，豺寶寶掌握了打獵技巧，就去一個(gè)鄉村吃牛。豺媽媽苦苦哀求豺寶寶別去，有危險。豺寶寶就是不聽(tīng)。最終，豺寶寶因為固執而付出了生命代價(jià)。
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