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小魚(yú)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-04-15 10:20:17 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

小魚(yú)童話(huà)作文7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小魚(yú)童話(huà)作文7篇,希望對大家有所幫助。

小魚(yú)童話(huà)作文7篇

小魚(yú)童話(huà)作文 篇1

  在一個(gè)恬靜的村里,微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹(shù)枝,小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上“嘰嘰喳喳”地叫。鄉村里還種著(zhù)一大片樹(shù)木,所以這里很少有炎炎烈日。正是因為這樣,蟈蟈放開(kāi)了歌喉唱出清脆動(dòng)聽(tīng)的歌。在這美麗的鄉村走來(lái)走去,實(shí)在是令人心曠怡。

  一座房子的側面,平靜如鏡的小溪在緩緩地流動(dòng)。它從鄉村流到到黃河,從黃河流進(jìn)長(cháng)江,再從長(cháng)江匯入大海,流到很遠很遠的地方……小溪里,住著(zhù)七條小魚(yú)。有四條小鯉魚(yú),兩條小草魚(yú)和一條太陽(yáng)魚(yú)。它們平常在一起嬉戲、玩耍,非?鞓(lè )。

  有一天,鄉村發(fā)生了大旱災:好久沒(méi)有下雨,經(jīng)過(guò)暴曬的樹(shù)木漸漸地枯萎了;小溪的水也漸漸地稀少了,這是鄉村前所未有的災難。七條小魚(yú)受不了,便游進(jìn)黃河經(jīng)過(guò)長(cháng)江進(jìn)入了大海。在大海里又危險又刺激。它們看見(jiàn)許許多多的水生動(dòng)物。有喜歡張牙舞爪的大龍蝦、機智好斗的小海龜、還有金槍魚(yú)、海星和水蛇等。它們看得眼花繚亂,情不自禁地發(fā)出了一陣贊嘆聲:“海底世界可真美妙啊”突然,有七只小龍蝦發(fā)現了它們,便說(shuō):“們能不能和們交個(gè)朋友呀?”小魚(yú)同意了。剛好都是七條,每個(gè)可以交一個(gè)朋友。因為這是七條小魚(yú)第一次來(lái)到大海,還不知道海里所有東西的樣子,所以七只小龍蝦就認真地講每一件海底發(fā)生的趣事,希望七條小魚(yú)喜歡。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇2

  從前,有一只小鳥(niǎo)和一條小魚(yú)是最要好的朋友,小魚(yú)住在宏村的南湖里,小鳥(niǎo)呢,就住在湖邊的一棵大樹(shù)上。

  小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌給小魚(yú)聽(tīng),小魚(yú)就天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。那美妙的歌聲,還招來(lái)了其他小動(dòng)物。

  這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年,有一天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽(tīng)她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見(jiàn)一只烏龜從她面前爬過(guò),她問(wèn):“烏龜爺爺,今天小魚(yú)們怎么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái),說(shuō):“小魚(yú)們都生了一場(chǎng)嚴重的病。他們來(lái)不了了,都呆在水底休息養病呢。我們的家被人類(lèi)破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚(yú)們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣,不然我也要遭殃了!睘觚敔敔斦f(shuō)完就爬進(jìn)了樹(shù)洞里。

  小鳥(niǎo)聽(tīng)了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類(lèi),你們太不講道德了!你們怎么能污染環(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類(lèi)聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥(niǎo)在控訴他們的錯誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō):“小鳥(niǎo),你別白費力氣了,人類(lèi)如果不自覺(jué)保護環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧!

  小鳥(niǎo)飛了回來(lái),小魚(yú)一只比一只急,都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“小鳥(niǎo),人類(lèi)說(shuō)什么了嗎?他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢?”小鳥(niǎo)絕望地說(shuō):“他們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)呀!這該怎么辦呢?”

  第二天,不甘心的小鳥(niǎo)又飛到宏村上空和人類(lèi)理論。恰巧,一個(gè)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的人聽(tīng)到了,他像小鳥(niǎo)了解情況。小鳥(niǎo)一五一十地告訴了他事情的.整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō):“告訴你的朋友們,別著(zhù)急,人類(lèi)一經(jīng)意識到了這一點(diǎn)。他們正在著(zhù)手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì )有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復了原來(lái)的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì )看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭上大聲歌唱,樹(shù)下,一群小魚(yú)正聽(tīng)得入神。偶爾,你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇3

  一條快樂(lè )的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚(yú)爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。不過(guò),魚(yú)爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話(huà)語(yǔ)未必是件好事。

  然而,小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對話(huà)。

  小魚(yú)游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著(zhù)。

  小船上坐著(zhù)一家三口,他們在高興地交談著(zhù)。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養老院去義務(wù)勞動(dòng)。

  小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心,它真的能聽(tīng)懂人話(huà)了,知道人類(lèi)很有愛(ài)心。

  這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P你?

  做好事是應該的,可不是為了表?yè)P!

  傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費力氣的事不要去干!

  小魚(yú)有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

  坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚(yú),玩魚(yú)可開(kāi)心哩!

  不,孩子搖了搖頭,小魚(yú)是養不活的,會(huì )死的,它們很可憐

  沒(méi)關(guān)系!小魚(yú)死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著(zhù),舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話(huà)’嗎?這像‘人話(huà)’嗎?難道

  小魚(yú)變得不再快樂(lè )了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺的話(huà),那自己就仍然是條快樂(lè )的小魚(yú)呀!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇4

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。但是,你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎?如果沒(méi)有的話(huà),就請你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  首先,通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當小魚(yú),沒(méi)能當小魚(yú)的就當蝦米了。游戲的規則是:蝦米在前面逃,小魚(yú)來(lái)追,就是來(lái)“吃蝦米”,被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú),就不能繼續玩了,剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏(yíng)家。在玩的時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú),越多越好,因為這樣會(huì )讓我們感覺(jué)真的是在海底一樣,會(huì )使游戲的樂(lè )趣增加許多。

  小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來(lái)試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高我們的反應能力,因為狡猾的小魚(yú)會(huì )趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉住你!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇5

  有一天,青蛙在荷葉上睡覺(jué),忽然聽(tīng)到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來(lái)是小金魚(yú)在爭搶食物。青蛙問(wèn)小金魚(yú):“你們怎么了?”小魚(yú)們都爭著(zhù)說(shuō)這是我先找到的食物。青蛙說(shuō):“你們別吵了,大家在一起,應該互相幫助,怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來(lái)了?”兩條小魚(yú)聽(tīng)了,都不好意思起來(lái),爭著(zhù)把食物讓給對方,青蛙說(shuō):“你們一人一半吧!眱蓷l魚(yú)答應了,高興地向青蛙說(shuō)了再見(jiàn),游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住著(zhù)三個(gè)好朋友:一只青蛙和兩條小金魚(yú)。它們經(jīng)常在一起玩耍,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子?墒怯幸惶,為了一點(diǎn)食物,兩條小魚(yú)吵了起來(lái),越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地搖擺著(zhù),眼看就要打起來(lái)了。這時(shí),青蛙從荷葉上跳了下來(lái),說(shuō):“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋,一個(gè)人怎么對付得了。咱們三個(gè)是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧!闭f(shuō)得兩條小魚(yú)連連點(diǎn)頭,三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此,兩條小金魚(yú)再也不鬧別扭了,三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團結友愛(ài)不吵架,三個(gè)好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇6

  在一片浩瀚大海里住著(zhù)一條名叫朵拉的小丑魚(yú)。

  有一天,朵拉對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,讓我出去闖闖吧!”媽媽對朵拉說(shuō):“可以,但是你一定要小心人類(lèi)的魚(yú)網(wǎng)和人們的垃圾!倍淅c(diǎn)點(diǎn)頭就游走了。

  第一天,朵拉就遭遇了一場(chǎng)災難。當時(shí),朵拉正非常悠閑地水面上游著(zhù)。忽然,一個(gè)易拉罐掉了下來(lái)。幸好朵拉躲得快,要不然就要砸在朵拉的身上了。朵拉興奮地說(shuō):“哈哈,這一點(diǎn)也不用害怕,你看我有多靈巧,這有什么好害怕的,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也不恐怖!”

  有一天,朵拉遇上了好朋友美雪,它們倆個(gè)一起在水面上游玩,玩著(zhù)玩著(zhù),天上下起了“垃圾雨”,美雪趕緊沉到海底了,朵拉還在水面上歡快地唱著(zhù)歌兒呢。突然,一塊小石頭從天而降。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小石子正好掉在朵拉的頭上,朵拉就這樣暈了過(guò)去。過(guò)了整整一個(gè)星期,朵拉終于清醒過(guò)來(lái),它說(shuō):“我早知道要聽(tīng)媽媽的叮囑,不要自作主張,這樣是沒(méi)有好下場(chǎng)的!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇7

  在一座山林里,有一個(gè)雨花池,小小的雨花池里面住著(zhù)一群小魚(yú),每天都在快活地游來(lái)游去。有兩條小魚(yú)最特別,一條小魚(yú)非常美麗,是條金魚(yú),而另一條是小丑魚(yú),長(cháng)得非常丑。

  一天,她們在玩耍的時(shí)候正好相見(jiàn)了。小丑魚(yú)因為自己長(cháng)得很丑,所以沒(méi)有一個(gè)好朋友。于是,小丑魚(yú)友好地問(wèn):“小金魚(yú),你能和我交朋友嗎?”小金魚(yú)見(jiàn)她長(cháng)得那么丑,沒(méi)好氣地說(shuō):“喂!丑八怪,你長(cháng)得那么丑,也配得上和我交朋友?”“你看我,長(cháng)得多漂亮!金黃色的身體,美麗的眼睛金光閃閃,我可不想和你交朋友,與你在一起,我覺(jué)得可恥!毙〗痿~(yú)傲慢地說(shuō)著(zhù)自己身上漂亮的地方,心中得意洋洋的,她打從心里特別討厭小丑魚(yú)。

  小丑魚(yú)聽(tīng)了很傷心,但是,她想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“在媽媽心中,你永遠是最美的,不要因為自己長(cháng)得丑陋,傷心!”小丑魚(yú)見(jiàn)小金魚(yú)不理她,就自己游走了。

  第二天,一位漁民來(lái)到這里,他聽(tīng)了小金魚(yú)的話(huà),覺(jué)得小金魚(yú)很美麗,就把她抓走了,養在家里的魚(yú)缸里,送給自己的女兒了。而那只小丑魚(yú)還在雨花池里過(guò)著(zhù)自由自在的生活。

  一開(kāi)始,小金魚(yú)還是沾沾自喜,認為自己終于可以過(guò)上大城市的生活了,可是,日子久了,她多想念山林里面自由自在的生活呀!她現在多想和小丑魚(yú)交朋友,她多羨慕山林的一群小魚(yú)兒呀,可是,她現在只能在魚(yú)缸里過(guò)孤獨寂寞的生活了。

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