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童話(huà)的作文400字

時(shí)間:2021-04-03 16:27:00 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

精選童話(huà)的作文400字4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選童話(huà)的作文400字4篇

童話(huà)的作文400字 篇1

  在一座美麗 的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物 們都非常喜歡 它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友 都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇 ,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開(kāi)心 極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我 這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨享起那臺電腦,可時(shí)間 久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì )這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己 的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說(shuō):謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應了。

  動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著(zhù),暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì )更加快樂(lè ) !

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活 歡樂(lè )的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福 !

童話(huà)的作文400字 篇2

  第二年春天,萬(wàn)物蘇醒,小草悄悄地從地里吐出了細嫩的小芽。果樹(shù)發(fā)芽,桃樹(shù)開(kāi)花。美麗的春天又回來(lái)啦!

  鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)她的五個(gè)小寶寶,從遙遠的南方飛回來(lái)了,加入了這美麗的盛會(huì )。

  他們回到了美麗的山梨山上,只見(jiàn)山梨山上的美景還依然存在,山梨花像雪花一樣,一片片落下來(lái)。好似一個(gè)雪的世界。

  他們來(lái)到小松鼠的門(mén)前,咚咚咚的敲起門(mén)來(lái)!靶∷墒箝_(kāi)開(kāi)門(mén),我們回來(lái)啦!”小松鼠一聽(tīng)是鳥(niǎo)媽媽和她的五個(gè)鳥(niǎo)寶寶回來(lái)了樂(lè )開(kāi)了懷,高興地一蹦三尺高,連忙飛似的跑去開(kāi)門(mén)。

  啊呀!小松鼠傻了眼,只見(jiàn)五個(gè)鳥(niǎo)寶寶長(cháng)大了,個(gè)個(gè)都長(cháng)的漂亮極了!黃色的羽毛在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,一對靈巧的櫻桃小嘴,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒能讓不愛(ài)睡覺(jué)的小動(dòng)物甜甜入睡,他們還有一雙靈利可愛(ài)的小眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的?蓯(ài)極了!

  感謝了好一會(huì )兒,小松鼠低下了頭對他們說(shuō):“我要走了,去一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)松樹(shù)的地方,因為這兒的松果已經(jīng)被我吃完了,如果我不去別處,我就會(huì )餓死的!闭f(shuō)完便哭了起來(lái)。小鳥(niǎo)們聽(tīng)了他的苦處也哭了起來(lái)。

  第二天一早,他們便依依不舍的.別了小鳥(niǎo)們。開(kāi)使了漫長(cháng)的旅行。

童話(huà)的作文400字 篇3

  夜深了,文具盒里可熱鬧了!

  鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)有我重要嗎?小主人如果沒(méi)有了我,他可怎么寫(xiě)作業(yè)!我才是最重要的!”

  話(huà)音剛剛落,一個(gè)細小的聲音響起:“如果你寫(xiě)錯了字,不是還要用我來(lái)涂改嗎?” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐!

  黑色水筆輕蔑地看著(zhù)鉛筆說(shuō)道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒(méi)有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”

  “我最重要,鉛筆小弟如果寫(xiě)久了,不是還要用我來(lái)把他削尖嗎?”轉筆刀哥哥說(shuō)道。

  大家吵來(lái)吵去,一天爭不出結果,第二天再爭,就這樣僵持了很久。。。。。。

  終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話(huà)了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著(zhù)成天沒(méi)完沒(méi)了地吵!”

  文具們很慚愧,有的說(shuō):“他說(shuō)的對,是啊,沒(méi)錯!” 有的說(shuō):“我們都有各自的用處,不應該去驕傲,自滿(mǎn)!”

  從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

  終于,在大家的團結協(xié)作下小主人的學(xué)習更優(yōu)秀了!。

童話(huà)的作文400字 篇4

  這一天是小猴第二次下山,小朋友們你們期待嗎?

  小猴子的媽媽在訓斥小猴子,你怎么能三心二意呢?這一次我再讓你下一次山,看看你到底有沒(méi)有記住我說(shuō)的話(huà)。小猴子連連點(diǎn)頭,臉紅得跟蘋(píng)果一樣。

  下山了,小猴子發(fā)現了一片果園。那果園大極了,果子很大,他一下子蹭到樹(shù)上。!等等,不行。小猴子自言自語(yǔ)?赡菢(shù)的果實(shí)太誘人了,摘了幾個(gè)回去。

  來(lái)到一個(gè)葡萄園,水靈靈的葡萄就像那掛在樹(shù)上的燈光,小猴子扔掉了蘋(píng)果,去摘葡萄。

  小猴子又來(lái)到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來(lái)了,扔掉了葡萄,又去挖花生?斓郊业臅r(shí)候,忽然蹦出了一個(gè)小兔子,比之前的那個(gè)還肥,小猴子,想抓一只兔子,那該有多好!小猴子扔掉花生去追兔子了,小兔子東奔西跳,小猴子又像第一次下山一樣,什么也沒(méi)帶回家。

  人們常說(shuō):“江山易改,本性難移,小猴子,真的會(huì )記住媽媽的話(huà)嗎?”

  小朋友們在這個(gè)課文中,你們有沒(méi)有覺(jué)得小猴子太三心二意了,我們千萬(wàn)別學(xué)小猴子呀。

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