秋天的童話(huà)作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的秋天的童話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的童話(huà)作文1
又到了秋天。我伸了伸懶腰,看看周?chē)耐?紅彤彤的蘋(píng)果,小燈籠似的柿子,飽滿(mǎn)的石榴……
這時(shí),一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里:“嘿!你看那個(gè)果子,長(cháng)得多難看!”“就是啊,還真好意思啊!”“嘻嘻……”我低下了頭,看看自己,的確很難看:身子像個(gè)葫蘆一樣,分成兩部分,坑坑洼洼的,還長(cháng)著(zhù)那么多的雀斑……
一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了果園,水果們看見(jiàn)有人來(lái)了,興奮地搖晃著(zhù)自己的身子,對它說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,你看看我們中間哪個(gè)最漂亮?”小鳥(niǎo)看著(zhù)我們,想了想,答非所問(wèn):“你們覺(jué)得什么才是漂亮呢?”
“我覺(jué)得長(cháng)得好看、讓人喜歡就是漂亮!”蘋(píng)果妹妹首先搶答。
“才不是呢!好吃就是漂亮!”柿子弟弟不滿(mǎn)地看了一眼蘋(píng)果妹妹。
“當然是飽滿(mǎn)、可口啦!”石榴姐姐慢騰騰地說(shuō)。
“我最漂亮!”“是我最漂亮!”“你們都錯了,是我!”水果們爭起來(lái),小鳥(niǎo)打斷了它們:“你們都說(shuō)錯了!”
水果們看著(zhù)小鳥(niǎo),安靜了下來(lái)。
小鳥(niǎo)接著(zhù)說(shuō):“其實(shí)啊,你們都很棒,但是,你們也有缺點(diǎn),嘲笑別人就不對了,就像梨,”我猛地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)提到了我,抬起頭來(lái)看著(zhù)小鳥(niǎo),“它雖然沒(méi)有你們長(cháng)得漂亮,但它也有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō),它的營(yíng)養價(jià)值很高,還有化痰止咳的作用,口渴的時(shí)候,梨還可以當水吃呢!它雖然長(cháng)得沒(méi)有你們好看,但是,它也很棒啊!所以,不能以它長(cháng)得不太好看就嘲笑它!”
水果們慚愧地看著(zhù)我,異口同聲地對我說(shuō):“對不起,之前是我們錯了!”
我開(kāi)心地笑了。
秋天的童話(huà)作文2
秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在媽媽身后積累成了往事。春天、夏天的童話(huà)都已經(jīng)泛黃，躲在落葉中不見(jiàn)了蹤影。秋天的陽(yáng)光依舊那樣溫暖，細細的金線(xiàn)編織成了一篇童話(huà)給秋姑娘。
瞧，吉祥和如意正領(lǐng)著(zhù)大伙在參觀(guān)他們的家呢!走出房門(mén)，首先映入眼簾的是那美麗的花園，萬(wàn)紫千紅的菊花開(kāi)了金絲絨一般的花瓣，有的向上卷曲，有的向四面伸展,真是各具特色；形態(tài)多姿的菊花有的像螃蟹，有的像媽媽的卷發(fā)，還有的像夜空中五顏六色的禮花……一排排高大挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)英勇善戰的戰士，站在花園兩旁。藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，一陣涼爽的秋風(fēng)拂來(lái)舒服極了。走進(jìn)火紅色的楓林，仿佛置身于一片火的海洋，那一片片楓葉看上去是那么可愛(ài)，生機勃勃，大家忍不住吟頌道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
來(lái)到田野上,啊,多么迷人的秋色，地里的豆子熟了,一個(gè)個(gè)都鼓起了金黃金黃的莢。棉花已經(jīng)開(kāi)放了，白的像雪,棉葉交錯時(shí)常發(fā)出悅耳的沙沙聲。田野上,大家正喜氣洋洋地揮動(dòng)鐮刀收割豆子，幾位婦女采摘著(zhù)棉花，臉上露出了甜蜜的微笑。遠處，有的削芝麻，有的砍玉米，干的熱火朝天；果園里，蘋(píng)果熟了，嚷著(zhù)要穿紅襖；葡萄熟了，嚷著(zhù)要穿紫袍，一個(gè)個(gè)成熟的橘子、石榴像小燈籠掛在樹(shù)上。那彎著(zhù)腰的甘蔗，像一位老爺爺似的；那綠油油的青菜，昂首挺立。
大家又在吉祥、如意的帶領(lǐng)下，來(lái)到了蔬菜園采摘新鮮的蔬菜，不一會(huì )兒,綠油油的黃瓜、紅通通的西紅柿、白白胖胖的蘿卜、咧著(zhù)嘴的玉米娃就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐，大家贊嘆到：“你們家的果實(shí)可真多呀！”，吉祥和如意說(shuō)：“春天播種了希望，秋天就會(huì )有收獲，只要大家用心去栽培，那么你們明年也會(huì )和我們一樣，有大豐收的�！贝蠹也蛔〉攸c(diǎn)頭，連聲說(shuō)到：“對呀對呀！”
第二年春天，大家按照吉祥、如意的話(huà)去做，播下了春的種子，經(jīng)過(guò)半年辛勤的勞作，到了秋天，果然家家戶(hù)戶(hù)碩果累累，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
秋天的童話(huà)作文3
在片美麗的大森林里，生活著(zhù)各種各樣的動(dòng)物和數不清的植物。秋風(fēng)吹來(lái)，棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著(zhù)風(fēng)“嘩嘩”作響，似乎在竊竊私語(yǔ)。
松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢？”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，為了冬天能少蒸發(fā)水分，所以落葉�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！我的葉子小，蒸發(fā)水分少，所以我不落葉�！彼蓸�(shù)說(shuō)。
這時(shí)，只松鼠蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)采松果，松樹(shù)說(shuō)：“小松鼠好勤勞��！這么快就準備過(guò)冬的食物了�！彼墒笳f(shuō)：“冬天冰天雪地的，食物難找。趁現在多準備些，免得冬天里挨餓。松樹(shù)爺爺，您冬天的食物怎么辦��？”“我是從大地里吸收養分的�！�
秋高氣爽，群大雁飛過(guò)來(lái)，小喜鵲奇怪地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆巷w呢？大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，到秋天，我們就要飛去溫暖的南飛過(guò)冬。等明年春天再飛回來(lái)�！�
秋天美，秋天里發(fā)生的故事更美。
秋天的`童話(huà)作文4
炎熱的夏季漸漸離我們而去。瞧！美麗的秋姑娘邁著(zhù)輕盈地步伐走進(jìn)了我們的生活中，悄悄地告訴我們：秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，昨日那繁茂青翠的綠葉，今日已飄落在我的眼前。落葉織成的那張輕而美的網(wǎng)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)秋的世界。
大地換上了一套金黃色的新衣衫，田野里，稻谷成熟了，遠遠望去，像一片金子。蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)它那晶瑩剔透的翅膀，在稻田里穿梭。農民正彎著(zhù)腰收稻谷，豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴下來(lái)，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著(zhù)豐收的喜悅，鳥(niǎo)兒在一旁唱著(zhù)婉轉的歌曲，好像在稱(chēng)贊秋天的豐收。
清晨起來(lái)一看，呀！落葉把通往學(xué)校的小道蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得涼意陣陣，使人不禁打了個(gè)冷顫。這金燦燦的落葉，涼絲絲的微風(fēng)，仿佛在向人們暗示：秋天來(lái)了！
秋天的霧，猶如披上了輕柔的薄紗，在我的眼前不斷的飛舞著(zhù)，一顆顆、一粒粒、如煙、如霧、如塵……看！楓樹(shù)的枝葉早已從羞澀的霧中露出婀娜的身姿，似乎是在呼喚天上那淡淡的云朵。柔和的光芒也慢慢灑落下來(lái)，這一切仿佛一幅水粉畫(huà)。
傍晚臨近，便是小精靈們的娛樂(lè )時(shí)間，抬頭仰望，小燕子載歌載舞，低頭俯視，大地略顯靜寂之美。獨自漫步在灑滿(mǎn)余暉的小徑上，尋找著(zhù)那浪漫的秋色，簡(jiǎn)直是到了人間仙境。
夜晚，要是來(lái)到田間，呼吸著(zhù)那清新的空氣，看著(zhù)夜空中那眨眼的小星星，不禁想變成小天使飛上夜空遨游世界。
��！秋天是喜悅的，秋天是歡快的，秋天是美麗的。秋天就好象是一支筆，給大地涂上了顏色，勾畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的童話(huà)作文5
太陽(yáng)公公發(fā)出了秋天的信號，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒落在金色的大地上。
秋天最美的是樹(shù)林，樹(shù)林里全是淡黃色的，走進(jìn)樹(shù)林，踩在楓葉上，你的腦袋里會(huì )浮現出動(dòng)人的風(fēng)景，你拿上楓葉，拿在手里的你會(huì )感到有清爽的感覺(jué)。
秋天最美的是果園，果園里的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球，因為蘋(píng)果娃娃喝了一杯紅酒，把臉映得通紅通紅，蘋(píng)果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋，蘋(píng)果娃娃說(shuō)：梨子哥哥
長(cháng)的黃黃的，看著(zhù)一點(diǎn)精神都沒(méi)有。這話(huà)被梨子哥哥聽(tīng)到了，梨子哥哥理都不想理會(huì )蘋(píng)果娃娃。
瞧，那金色的梧桐葉，扇呀，扇呀，扇走了炎熱的酷暑，像一片片金色的羽毛，給秋天增添了許多生機。
秋天信號的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。
重慶市武隆縣實(shí)驗小學(xué)五年級:陳麗潔
秋天的童話(huà)作文6
秋天的童話(huà)炎熱的夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘也悄悄地來(lái)了。秋姑娘灑下秋的花瓣，一切都變得生機勃勃，多姿多彩，美麗極了。天空一碧如洗，白云有時(shí)變成一把美麗又潔白的雨傘；有時(shí)變成活潑的小白兔……田野里，金黃的稻子發(fā)出了成熟的喜訊，農民伯伯只能駕駛著(zhù)收割機去割稻子。果園里，黃澄澄的梨像一個(gè)“葫蘆”，這些“葫蘆”臉上還長(cháng)著(zhù)“青春豆”呢！紅通通的柿子因為太熟了，所以才一屁股坐在地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后，柿子的味道難聞極了，人們棄它而去，只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著(zhù)它。山坡上，一朵朵野菊花五彩斑斕，它們的美麗吸引了蜜蜂來(lái)采蜜。啊，秋天真是個(gè)豐收、溫暖、柔和的季節��！
秋天的童話(huà)作文7
在遙遠的無(wú)極山下，有一個(gè)村落，叫“赤日”，因為那里只有夏天，由此得名。
有一天，一個(gè)農夫上山砍點(diǎn)柴，卻無(wú)意中打開(kāi)了一條秘密隧道，從隧道里吹出一股冷風(fēng)，一個(gè)魔術(shù)師旋轉著(zhù)身子，華麗地出現在了農夫面前，她有一個(gè)奇怪的名字——“秋”。
“秋”剛來(lái)到村子里，很多人都以為“秋”是個(gè)穿著(zhù)奇裝異服的偽裝者，對她處處提防，甚至充滿(mǎn)敵意。誰(shuí)知“秋”并不在意，她手指一揮，果樹(shù)上瞬間綴滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，田野里翻滾起了金色的波浪，菊花一個(gè)個(gè)松開(kāi)了攥緊的小拳頭，大雁們在天空中整齊排列，仿佛是等待國王檢閱的儀仗隊……
大家覺(jué)得太不可思議了，便開(kāi)始處處留心觀(guān)察，渴望發(fā)現更多奇跡，“秋”也看出了大家的心思，于是一頭扎進(jìn)縫紉店，給每一種樹(shù)葉都量身定做了一套金色的華服，待樹(shù)葉們換裝完畢，人們不由得一聲驚呼——“太美了”！
只有大地有點(diǎn)不高興，它耷拉著(zhù)臉對“秋”說(shuō)：“葉子們穿得那么美，顯得我這身衣服也太普通了……”“秋”說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這好辦！”只見(jiàn)她對著(zhù)樹(shù)林輕輕吹了一口氣，那些穿著(zhù)厚厚華服的葉子們就紛紛飄落了下來(lái)，就這樣，大地換上了迷彩裝。
大地、葉子、人們都高興了，正在大家準備好好慶祝一下的時(shí)候，“秋”卻拱手向大家說(shuō)：“我不能在這里久留，還有很多地方的人們盼著(zhù)看我的魔術(shù)呢，不過(guò)你們不必擔心，不久后我的一位師姐還會(huì )來(lái)到這里，她不但會(huì )幫你們儲存秋天收獲的果實(shí)，還會(huì )給你們帶來(lái)更大的驚喜……”說(shuō)完，轉身不見(jiàn)了。
人們懷著(zhù)感激的心情凝視著(zhù)“秋”消失的方向，懷著(zhù)激動(dòng)的心情期盼著(zhù)那位師姐的到來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她的名字也只有一個(gè)字，叫——“冬”。
秋天的童話(huà)作文8
秋天到了，蘋(píng)果熟了，楓葉落下來(lái)了，稻子笑彎了腰，秋天就像幅七彩的圖畫(huà)。
秋天呀，她就像把扇子：呼，下子就把夏天給我們的炎熱扇走了，也像五顏六色的彩色筆：她給銀杏樹(shù)涂上了黃色，把紅色給了楓葉。五彩繽紛的季節就是秋天。
蘋(píng)果、梨、菠蘿、橘子、柿子，它們都在捉迷藏，你說(shuō)我笑的，玩得多開(kāi)心呀！
蘋(píng)果的臉蛋紅紅的，梨的身子像個(gè)小葫蘆，菠蘿身子黃黃的，橘子圓圓的，真可愛(ài)！
秋天真美，我喜歡秋天這個(gè)季節！
秋天的童話(huà)作文9
秋天，是一座城堡，悄悄地、輕輕的，趁你沒(méi)留意，秋姑娘就把城堡的大門(mén)，打開(kāi)了。
瞧，秋姑娘把秋雨帶來(lái)了，她清涼的雨珠，叫醒了菊花、桂花。菊花和桂花在秋日里，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，在雨中搖曳著(zhù)自己優(yōu)美的身姿。
秋雨溫柔地洗刷著(zhù)大樹(shù)、小草、小花們。楓樹(shù)和銀杏的葉子，對秋姑娘產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們向樹(shù)媽媽告了別，隨著(zhù)秋姑娘去了遠方，想去見(jiàn)識見(jiàn)識廣大的世界。頓時(shí)，空中飛舞著(zhù)的，酷似黃紅相間的蝴蝶，給秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
你看，秋風(fēng)也被秋姑娘帶出來(lái)了。它輕柔地吹拂著(zhù)大地，給田野吹來(lái)了一身金燦燦的禮服。田間的稻谷成熟了，同樣換上了金黃的裙子，隨著(zhù)秋風(fēng)左右搖擺，似乎在慶祝秋日豐收的喜悅。
秋姑娘又輕輕地來(lái)到了果園里。她正微笑著(zhù)，傾聽(tīng)水果們歡快地聊天呢！蘋(píng)果妹妹說(shuō)：“大家看！我的這身紅衣服怎么樣��？比上個(gè)月的青衣裳好看多了吧！只是，只是……我又長(cháng)胖了！”說(shuō)完便害羞的低下了頭�！皠e這么說(shuō)，蘋(píng)果妹妹，你看我，這身橙衣服也很好看，不過(guò)，我也長(cháng)胖了！”柿子說(shuō)完，還發(fā)出爽朗的笑聲。雪梨又來(lái)說(shuō)話(huà)了：“我長(cháng)大了，不過(guò)好像沒(méi)長(cháng)胖，不，我是上小下大，像個(gè)黃澄澄的葫蘆！”突然一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“大家可別忘了我！”大家回頭一看，原來(lái)是紅鉆石似的山楂妹妹，大家驚訝極了，蘋(píng)果妹妹驚奇地歡呼：“山楂妹妹，短短幾個(gè)月的時(shí)間，你就變得這么好看了呀！我好羨慕你哦！”
秋姑娘忍不住地贊嘆道：“這個(gè)秋天好熱鬧��！”說(shuō)完，微笑著(zhù)離開(kāi)了果園。她路過(guò)哪里，哪里都美得一塌糊涂。美得猶如精彩的童話(huà)，永遠那樣令人神往，令人著(zhù)迷！
秋天的童話(huà)作文10
我敗了，徹徹底底地敗了；我哭了，淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長(cháng)的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。
可是現在，我卻感受到了那份秋的孤獨、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張試卷如同落葉般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫(huà)只能充滿(mǎn)著(zhù)衰敗潦倒。
別人的畫(huà)比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨自享受著(zhù)這份孤獨……
父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。
秋天，我獨自舔嘗著(zhù)那份凄苦……
葉黃了，葉落了，從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái)，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地撫摩著(zhù)它，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。
秋天，我撫摩著(zhù)那分凄涼……
秋天的清晨，我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著(zhù)，也不知身后是誰(shuí)猛地一撞，我連車(chē)倒地。秋天，讓我了解了痛……
這天，同樣在秋季，卻出了太陽(yáng)，陽(yáng)光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著(zhù)我的手和我一起去跑步。
我突然間發(fā)現，孤獨走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著(zhù)鋤頭耕耘著(zhù)這一畝珍貴的綠地，小心地呵護著(zhù)這上天給予的恩賜……
秋天的童話(huà)作文11
今天，我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )似的秋雨聲“沙沙沙！沙沙沙！”，是多么美好的秋雨。它像一根針一樣，從天上慢慢的降下來(lái)。秋雨又像花朵，我仿佛聞到了桂花的香味，甜甜的。
雖然，國慶佳節的日子里，接連幾天都下著(zhù)綿綿的秋雨，天公真不作美，但是我和媽媽依然穿著(zhù)雨靴，打著(zhù)雨傘，興致勃勃地到重慶三峽博物館參觀(guān)。當來(lái)到三峽博物館時(shí)，我看到一條像長(cháng)龍似的隊伍，原來(lái)人們正在排隊準備接受安全檢查。我和媽媽也撐著(zhù)雨傘加入了隊伍，并伴著(zhù)美妙的秋雨聲“沙沙沙！沙沙沙！”。
參觀(guān)完三峽博物館后，天空依然下著(zhù)細細的秋雨，我和媽媽就開(kāi)心的打著(zhù)雨傘回家了。一路上，從雨傘上落下的雨滴像珍珠一樣一個(gè)一個(gè)地接一個(gè)，它使我想到了我可以灑到媽媽的臉上來(lái)。我就乘媽媽不注意的時(shí)候就悄悄的把雨水灑到媽媽的臉上，雨滴像頑皮的我輕吻媽媽的臉龐。這時(shí)，媽媽也把雨水灑到我的臉上，雨滴像媽媽溫柔的手輕撫我的小臉蛋。我和媽媽就這樣伴著(zhù)秋雨打打鬧鬧的回家了。
秋天的童話(huà)作文12
涼風(fēng)吹來(lái)，夏姑娘走了，秋姐姐來(lái)了，公園里的小草妹妹、楓樹(shù)婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。
他們跟秋姐姐打了招呼，又開(kāi)始玩了，小草妹妹問(wèn)：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著(zhù)？”小溪弟弟說(shuō)：“如果我不流，那么我就會(huì )變臭�！辈灰粫�(huì )菊花姐姐開(kāi)放了，菊花姐姐說(shuō)：“楓樹(shù)婆婆，比一比誰(shuí)美吧？”“好，肯定是我美麗�！睏鳂�(shù)婆婆說(shuō)，菊花姐姐說(shuō)：“我才是最美的�！彼麄儍蓚�(gè)爭個(gè)不停，小溪弟弟說(shuō)：“你們別爭了，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的不足�！本栈ń憬愫蜅鳂�(shù)婆婆的臉紅了。
一天兩天過(guò)去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹(shù)婆婆的葉子變紅了。只有菊花開(kāi)的更歡樂(lè )。菊花姐姐說(shuō)：“和我一塊跳舞吧�！毙∠�、小草和楓樹(shù)婆婆說(shuō)：“我們太累了，你自己玩吧�！薄巴戆病本栈ń憬阏f(shuō)。
秋天的童話(huà)作文13
風(fēng)，帶著(zhù)遠方泥土的芳香，披著(zhù)遠方小溪的歌聲，吹拂著(zhù)我，在我耳畔輕輕絮語(yǔ)：“秋天來(lái)了!”
秋，一個(gè)如歌的季節，它是那樣的輕柔曼妙，美麗可愛(ài)，使人沉浸在甜蜜的夢(mèng)之中……
校園里，金色的桂花，傲霜的秋菊，火紅的楓葉掛滿(mǎn)枝頭，香氣盈滿(mǎn)每一絲空氣。那朵朵嬌艷的桂花，這兒一叢，那兒一簇，似竊竊私語(yǔ)。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人不禁打了一個(gè)冷戰，閉上雙眼，聆聽(tīng)樹(shù)葉的歌聲，仿佛自己也融入了大自然。
秋天的田野，韻味無(wú)窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂(lè )曲，洋洋灑灑鋪濕了田間。麥穗低下了頭，好像在向農民伯伯鞠躬，又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅著(zhù)臉，一副十分害羞的樣子，隨風(fēng)搖曳。雨，還在下，它奏出了楓葉，奏出了一片美，呀!秋雨真是一個(gè)神奇的畫(huà)家。
秋天的果園姹紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片，像紫色的海洋浩瀚無(wú)邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍，將葡萄架上上下下全部爬滿(mǎn);它的葉子仿佛是大手掌，把架子遮得嚴嚴實(shí)實(shí)�？�，圓滾滾的紅柿子，它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，顯得異�？蓯�(ài)。
綠油油的蔬菜也不甘示弱，紛紛炫耀自己的“戰績(jì)”。韭菜挺著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的身子;青菜抖抖葉子上的露珠，迎著(zhù)風(fēng)兒舞蹈;嫩生生的小蘿卜從泥土里探出小腦袋，使勁夸著(zhù)自己。
再仰望天空，原來(lái)也很熱鬧，大雁們正準備往南飛，一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形，一些雁媽媽和寶寶依偎在一起，領(lǐng)頭的大雁還催促后面的伙伴。天空似乎被它們襯得更藍了。白云輕飄飄的，薄得像一張紙，好似被秋風(fēng)梳理過(guò)一樣。
風(fēng)，夾著(zhù)果實(shí)的香甜，披著(zhù)大自然的溫柔，撫摸著(zhù)我，舒服極了……
秋天的童話(huà)作文14
你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿(mǎn)了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)秋天里的豐收童話(huà)，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。
獨坐在長(cháng)長(cháng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著(zhù)，卻在整片葉子里支撐著(zhù)。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著(zhù)在空著(zhù)留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，尋覓著(zhù)大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著(zhù)它們的到來(lái)。
也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話(huà)般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話(huà)，能聞著(zhù)屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著(zhù)秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。
這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話(huà)，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話(huà)叫秋天“。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。層次清晰，語(yǔ)句流暢。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進(jìn)行。
美中不足的是：文章對事物的描寫(xiě)并不是很具體，也未凸顯出童話(huà)的特征。
作者應對所寫(xiě)事物有個(gè)具體的描寫(xiě)，貼合征文主題進(jìn)行準確的創(chuàng )作。
秋天的童話(huà)作文15
樹(shù)葉是大樹(shù)的娃娃 長(cháng)高的大樹(shù) 開(kāi)始想家 想媽媽 于是 她會(huì )在每年秋天 給孩子們換上漂亮的衣服 打發(fā)他們回趟娘家 一來(lái)看望久別的媽媽 二來(lái)孩子們可以在姥姥家 度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假 孩子畢竟是孩子 聽(tīng)說(shuō)要去姥姥家 興奮得手舞足蹈 嘰嘰喳喳 哪有耐心聽(tīng)完媽媽 那么多叮囑的話(huà) 等護送他們的秋風(fēng)阿姨一到 小家伙們便爭先恐后地 從枝頭跳下 像一群快樂(lè )的小精靈 一轉眼就跑遠啦 世界真大 終于可以到處玩玩啦 孩子們一路嬉戲追打 快活的心情 就像這一叢叢怒放的菊花 據說(shuō) 他們在途中 還遇到過(guò)一位音樂(lè )家 音樂(lè )家譜寫(xiě)了一首叫 《秋日私語(yǔ)》的鋼琴曲 記錄了這個(gè)美好的童話(huà) 孩子們的歸期 要等到冰雪融化 他們先是悄悄地爬 在媽媽的身上 用嫩嫩的小手撓 媽媽的掖窩 和頭發(fā) 直到驚醒 還在睡夢(mèng)中的媽媽 孩子們的到來(lái) 和所帶來(lái)的好消息 樂(lè )壞了大樹(shù)媽媽 她一陣開(kāi)懷大笑 抖落一地 綠草繁花
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