童話(huà)動(dòng)物作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話(huà)動(dòng)物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇1
從前,在山林里住著(zhù)一個(gè)力大無(wú)比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹(shù)毀屋,周?chē)永锏陌傩崭遗桓已浴?/p>
有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的說(shuō):“你雖然力大無(wú)比,卻不一定是我的對手!不信咱們打個(gè)賭!”
小小螞蟻居然敢向自己挑戰!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說(shuō):“賭就賭,賭什么你說(shuō)吧!”
小螞蟻說(shuō):“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開(kāi)著(zhù)片山林;如果我死了,也不用你賠償!
大惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹(shù),一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應下來(lái)。
第二天,賭局正式開(kāi)始,山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。
只見(jiàn)大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結果小螞蟻不但安然無(wú)恙,而且還繼續在地上歡快的爬來(lái)爬去。
大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對著(zhù)小螞蟻使勁的踩了起來(lái),一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。
小螞蟻贏(yíng)得了勝利,大惡魔乖乖地離開(kāi)了山林。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇2
一天,哥哥和妹妹在放學(xué)的路上,跑到森林里去玩,他們邀請采蜜的蜜蜂、創(chuàng )房子的螞蟻和儲備糧食的小松鼠一起玩。
哥哥找到了采蜜的小蜜蜂,便對它說(shuō):“小蜜蜂你可不可以到我家里去玩呢?”
“可能不可以吧,因為我現在還要趕緊去采蜜呢,小蜜蜂說(shuō)。
“那等你采完蜜再去我家玩吧”,哥哥開(kāi)心的說(shuō)。
小蜜蜂說(shuō):“那好吧,那我帶我的朋友一起到你家去玩吧”。
哥哥高興的說(shuō):“那就更好了,到那個(gè)時(shí)候我一定會(huì )好好招待你的朋友的”。
哥哥跟小蜜蜂說(shuō)了再見(jiàn)以后,哥哥和妹妹又一起去找創(chuàng )房子的小螞蟻,哥哥和妹妹找到了創(chuàng )房子的小螞蟻便對它說(shuō):“小螞蟻你今天有空到我家去玩嗎”?
小螞蟻說(shuō):“可以呀,因為我的家就在你家的窗戶(hù)下面呀”。
“那你下午到我家去玩吧”哥哥熱情的說(shuō)。
小螞蟻答應了,
哥哥和妹妹又來(lái)找儲備糧食的小松鼠,哥哥和妹妹找到了儲備糧食的小松鼠便對它說(shuō):“你下午有空到我家里去玩嗎?”
“當然有空了,因為我剛剛在你家旁邊的樹(shù)上安了一個(gè)新家,所以我什么時(shí)候都可以到你家去玩”。小松鼠高興的說(shuō)。
哥哥說(shuō):“那你下午到我家里去玩吧”。
小松鼠答應了,
哥哥和妹妹慢慢的走回家里看見(jiàn)大家全都在這里集中了,然后大家就玩了起來(lái)了,玩了好一會(huì )兒,大家才依依不舍的走了,但大家心里還是甜滋滋的,因為大家都覺(jué)得今天真是太開(kāi)心了,大家都把這件事牢牢記住了,它們還想明天再到他家里去玩,哥哥和妹妹高興的說(shuō):“有空的話(huà),你們一定要再來(lái)這里玩呀”,哥哥想到了和動(dòng)物玩也是一種快樂(lè )呀!”。
童話(huà)動(dòng)物作文 篇3
大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告:大家快來(lái)看,想要找到好工作,想要實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?那就來(lái)動(dòng)物職業(yè)介紹所,你的夢(mèng)想定能成真!
廣告播出不久,就有動(dòng)物來(lái)報名啦。大龍蝦對大猩猩說(shuō):“我是糧食搬運工,可我的大鉗子就是不爭氣,總是把米袋子夾破,你說(shuō)我適合做什么工作呢?”
大猩猩說(shuō):“你的鉗子挺銳利,為何不去當裁縫呢?”
大龍蝦霎時(shí)明白了,留下一句“多謝大師指點(diǎn)”,就去張羅開(kāi)裁縫店了。
很快,第二位客人來(lái)了,青蛙對猩猩訴苦:“我是一名歌唱家,可觀(guān)眾都說(shuō)我的歌聲太難聽(tīng),都嫌棄我,你說(shuō)我該怎么辦呢?”
大猩猩反問(wèn):“你的游泳本領(lǐng)很強!做一名游泳教練不好嗎?”
青蛙如夢(mèng)初醒:“對啊,我游泳游得不錯呀!干嘛不當游泳教練呢!”
就這樣,到動(dòng)物職業(yè)介紹所來(lái)的動(dòng)物,一天比一天多。經(jīng)過(guò)大猩猩的.指點(diǎn),袋鼠當上了郵遞員,大象開(kāi)了浴室,猴子當上了路燈修理員……
動(dòng)物們都實(shí)現了自身的價(jià)值,工作很快樂(lè )。大家都來(lái)感謝猩猩所長(cháng),大猩猩笑著(zhù)告訴大家一句話(huà):“你們每個(gè)人都有各自的長(cháng)處,只要適當發(fā)揮,每個(gè)人都能很優(yōu)秀!
童話(huà)動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午, 小兔想出去玩會(huì )兒,它走過(guò)一片森林,又走過(guò)一條大馬路,蹦蹦跳跳的來(lái)到了一片南瓜園的柵欄前,爬上柵欄一看,哇!里面躺著(zhù)好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑,終于在最后面發(fā)現了一個(gè)超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想:“怎么運回家呢?這南瓜比我的身體都還大!毙⊥ 摸一摸南瓜,突然發(fā)現南瓜長(cháng)得真像一個(gè)大輪胎!斑@個(gè)發(fā)現讓小兔興奮地跳起來(lái)。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái),他慢慢地推著(zhù)南瓜走出菜園,經(jīng)過(guò)馬路,越過(guò)森林。累得小兔臉上掛滿(mǎn)了汗珠。
當小兔來(lái)到家門(mén)口時(shí)就喊:”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái),驚喜!“媽媽忙拉開(kāi)小木門(mén)說(shuō):”哇!好大的南瓜!坝纸又(zhù)說(shuō),”你,你,怎么把南瓜運回來(lái)的?“小兔驕傲的說(shuō):”當成輪子推回來(lái)的!澳樕涎笠缰(zhù)蘋(píng)果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說(shuō):”寶貝,你真棒!真是一個(gè)聰明的好孩子!“
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