關(guān)于童話(huà)的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)的作文 篇1
品德老師正在給我們上課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不知道怎么回事，聽(tīng)到一個(gè)小精靈在說(shuō)：我帶你去一個(gè)好地方，到了那里你想干什么就干什么，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有老師的批評．
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著(zhù)小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大，卻走的很快，我緊跟著(zhù)他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿，小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球，只見(jiàn)這里的人都只會(huì )爬不會(huì )走，可是這里的東西應有盡有，我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游，要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次；我津津有味吃著(zhù)地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學(xué)習的，我感覺(jué)到幸福極了。
可是同時(shí)我也發(fā)現我的雙腿正漸漸的退化，我幾乎不能站立，我只有雙手撐地地也爬了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽?zhuān)业睦蠋熀臀业耐瑢W(xué)，我想回家，可是小精靈卻古怪的笑著(zhù)說(shuō)：哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人，我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著(zhù)把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里，我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺(jué)到了一下疼，我一抬頭看見(jiàn)我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上，哈哈我好幸福啊，我又回到了地球上．我感覺(jué)到老師是那樣的親切，同學(xué)是那樣的可愛(ài)，就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。
童話(huà)的作文 篇2
一天，天上的神仙不小心掉下了一支魔棒。小老鼠剛好出來(lái)散步，它看見(jiàn)草叢中有一根棒子，就撿了起來(lái)。
這時(shí)，突然刮來(lái)了陣風(fēng)，把小老鼠的帽子吹到樹(shù)上去了。小老鼠拿不到帽子，就想用手中的棒子去頂帽子。它拿棒子舉了起來(lái)，這時(shí)，樹(shù)突然變矮了，小老鼠驚奇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，原來(lái)這竟然是一根魔棒啊。它把帽子拿下來(lái)后，大樹(shù)又恢復了原狀。
小老鼠高興極了，想不到自己竟然撿到了這樣一個(gè)寶貝。它趕緊往家里走，想告訴媽媽這個(gè)喜訊。
回家的路上，天下起了大雨，看見(jiàn)小雞和小貓在雨里狂奔，小老鼠趕緊拿出魔棒朝蘑菇一指，蘑菇馬上就變成了一把大雨傘，大家都躲到蘑菇傘下來(lái)避雨，它們很感謝小老鼠。
雨停了，小老鼠和動(dòng)物們告別了。走到河邊，剛才的大雨已經(jīng)把橋給沖毀了，小老鼠又拿出魔棒，魔棒馬上就變出了一座橋，小老鼠順利地過(guò)河回家了。
回到家里，小老鼠興奮地向媽媽展示這神奇的魔棒，媽媽也很高興。媽媽還說(shuō)：“小老鼠，天上的神仙讓你撿到這魔棒，一定是想讓你幫助別人，你說(shuō)呢？”小老鼠說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )的�！�
童話(huà)的作文 篇3
“我功勞最大！”
“我最大！""我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，文具盒里的文具們在爭吵呢！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認為自己功勞最大。
“要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道，“人們就無(wú)法畫(huà)出美麗的畫(huà)……”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒(méi)有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒(méi)完沒(méi)了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數學(xué)課，要用到我們尺子，量長(cháng)度靠我們，說(shuō)團結力量，我們比你們好多了！”
“等等！"久違了的黑筆說(shuō)，"如果有我，我就可以警告人們不要寫(xiě)錯，字寫(xiě)認真了，做事就認真了，做事認真了，做人就正直了，做……”扯遠了，扯遠了！“呵呵……”文具盒爺爺摸著(zhù)胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學(xué)生們吸取知識甘露，這功勞無(wú)人能奪，只要你們團結互助，取長(cháng)補短，相信你們會(huì )更出色！”聽(tīng)了這些話(huà)，文具們不禁低下了頭……
從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！
童話(huà)的作文 篇4
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭？流著(zhù)汗水默默辛苦的工作；你是不是像我就算受了冷落？也不放棄自己想要的生活……隨著(zhù)電腦中歌詞和歌曲一遍遍的回放，我的心也跟著(zhù)跳躍了起來(lái)。熱血在肚子里“翻江倒�！�，仿佛我也像張雨生一樣有著(zhù)遠大的抱負和理想。
從小，我就有一個(gè)堅定的信念——向前沖！不管前方是高山，還是險崖，只要不放棄，終有一日會(huì )長(cháng)出翅膀高高飛翔。那時(shí)，我像一只還未經(jīng)歷風(fēng)雨的小鳥(niǎo)，無(wú)法張開(kāi)那可以令我飛向藍天的翅膀。
童年時(shí)，我爬上了一個(gè)小山坡，最然不高，但是一路是美好的風(fēng)景。鮮花遍地，青草長(cháng)在狹長(cháng)的小路旁，遠處似乎還飄來(lái)股股芬芳。那時(shí)的我，不服輸，放肆的認為自己能尋找到那香氣。因為這個(gè)，我狂野的奔跑在小山上，心想著(zhù)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”我張開(kāi)翅膀，卻只能低飛。明白了，我離藍天還遠了些，翅膀還軟了些。
十歲那年，自己第一次大膽和我的把家里的故事隱藏，大膽的說(shuō)自己是一個(gè)“公主�！笔畾q的我，長(cháng)大了，卻依然同心未泯。一切的一切都吸引著(zhù)我！“花兒為什么是紅的？”“為什么樹(shù)林里彌漫了青草香？”我再次飛上藍天，藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。這是我在天空中看到的�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)”。
十二歲時(shí)，在道館高抬腿跑，“嚯”的一聲震驚了全場(chǎng)�？粗�(zhù)腰上那根綠色的腰帶。拉韌帶，豎叉時(shí)我竟也能露出堅強的微笑。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我不是劉翔，我沒(méi)有12秒38；我不是皮爾卡丹，我沒(méi)有百萬(wàn)公司；我不是金敏珠，我沒(méi)有黑帶四段，更沒(méi)有天生神力。明知道自己不像金敏珠一樣有用不完的體力，卻還是要去拼搏。少年不出眾，我只是有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血；才華不橫溢，我只是有著(zhù)取之不盡的精力。腿法不出眾，只有是壓韌帶時(shí)堅強的微笑。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我跟著(zhù)希望在動(dòng)。
我想說(shuō)：沒(méi)有一夜成名的人，沒(méi)有不練就悠揚的歌聲�？v使自己只是汪洋大海中的一滴水，渺小而又不起眼，可是如果那一天因為這一滴水而引起驚濤駭浪，那么這一滴水將不在平凡，它會(huì )發(fā)出萬(wàn)丈光茫。我就是那滴水！我知道——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
若是未來(lái)可以選擇，我一定會(huì )追逐最好的前程。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……
童話(huà)的作文 篇5
一天，一只小兔跑到了身林里去采蘑菇。他走著(zhù)走就發(fā)現了一些蘑菇，看下去那些蘑菇很新鮮，好像沒(méi)有毒�？墒�，那些蘑菇是有毒的。小兔不知道就把那些蘑菇給摘了。
過(guò)了好一會(huì )兒，小兔的媽媽老到了森林里找小兔。兔媽媽看見(jiàn)小兔采的都是一些有毒的`蘑菇，就問(wèn)小兔：“小兔你怎么采的都是一些有毒的蘑菇？小兔就說(shuō)：“媽媽我看這些蘑菇很新鮮所以就摘了，而且我不知道這些蘑菇是有毒的。
后來(lái)，小兔想了想，我為什么不知道這些蘑菇有毒呢？小兔自言自語(yǔ)地問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒，小兔決定去問(wèn)媽媽為什么她才的都是有毒的蘑菇。兔媽媽就說(shuō)：“因為，你還沒(méi)學(xué)會(huì )蘑菇的知識。小兔就問(wèn)：“為什么呢？兔媽媽就對小兔說(shuō)：“因為，你當初學(xué)蘑菇的知識的時(shí)候沒(méi)有認真地去學(xué)，所以，你就不會(huì )分析蘑菇的知識。
到了第二天，兔媽媽就教會(huì )了小兔分析蘑菇的知識。小兔學(xué)得很認真，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。小兔問(wèn)媽媽:“可不可以再去試一次采蘑菇？兔媽媽就說(shuō)：“那好吧！我就再給你一次機會(huì )去采蘑菇吧。
不久，小兔采回了一籃又新鮮又大的蘑菇。兔媽媽看見(jiàn)小兔回來(lái)了，而且，還看見(jiàn)小兔采回了一籃又新鮮又沒(méi)有毒的蘑菇。兔媽媽走了出來(lái)，對小兔說(shuō)：“小兔你真棒！小兔聽(tīng)了很高興。
至從，小兔學(xué)會(huì )了分析蘑菇之后，就天天幫媽媽去采蘑菇。有一次小兔高興地回到家。他一進(jìn)家門(mén)，就立刻跑到媽媽的懷里，他對媽媽說(shuō)：“媽媽這一段時(shí)間我又學(xué)會(huì )了一些知識了。
童話(huà)的作文 篇6
在很久很久以前，有一片湖，表面看上去十分平靜，但在湖里有這樣一條鐘情的魚(yú)。
在還沒(méi)有遇見(jiàn)心動(dòng)的那個(gè)人時(shí)，她在族群里是多么不被寵，每天安排她做這做那的家務(wù)。她叫伊莎，她一生下來(lái)就是一條丑魚(yú)，所有魚(yú)都唾棄她，連她的父母都不想理她，除了她的師傅，曼吶汝巫師，她教伊莎魔法，也是為了讓她能保護自己。曼吶汝巫師是最厲害也是唯一一個(gè)巫師，所有人表面都尊敬她，背地里也是一套。
有一天，伊莎被安排去湖邊采摘新鮮藥，她去了湖邊，看見(jiàn)有一個(gè)人被一群人圍打，她魚(yú)尾立刻變成腿跑過(guò)去，魚(yú)尾變成腿只能維持半小時(shí)，她使出魔法趕走了那些人，被打的那個(gè)人模糊的看了伊莎一眼就暈倒了。伊莎在岸上照顧他十幾分鐘了，眼見(jiàn)要變魚(yú)尾了，趕緊跳回到湖里，去找她師傅。伊莎想要和那個(gè)人生活在一起，但魚(yú)尾是個(gè)累贅，求求她的師傅幫她，她師傅不答應，也是為了她好。一求求了三天三夜，終于答應了。她變成人后不能再變魚(yú)了。她找到那個(gè)人，說(shuō)了一切事情經(jīng)過(guò)，兩人幸福的在一起了。
其實(shí)，伊莎是用自己30年的壽命換來(lái)20年的人生。這樣癡情的人能有多少呢？
【關(guān)于童話(huà)的作文六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于太陽(yáng)和月亮童話(huà)作文-關(guān)于月亮的作文03-28
關(guān)于螞蟻的童話(huà)_小學(xué)生作文04-11
關(guān)于狐貍的童話(huà)作文_小學(xué)生作文04-11
關(guān)于狐貍童話(huà)作文(集合14篇)04-08