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童話(huà)作文

時(shí)間:2021-03-27 19:40:29 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【實(shí)用】童話(huà)作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的童話(huà)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話(huà)作文五篇

童話(huà)作文 篇1

  在一個(gè)美麗的森林里,住著(zhù)一只非常依賴(lài)媽媽的小刺猬。小刺猬餓了,要媽媽喂;困了,要媽媽抱。媽媽對小刺猬說(shuō):“小刺猬以后要自己的事要自己做,不要找我了!毙〈题魺o(wú)其事地回答:“哦!”說(shuō)完,它就蒙頭大睡。

  第二天,小刺猬起來(lái)了,發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,只剩下一袋食物。于是,它扛起包袱,準備到爺爺家里避一避。

  在路上一狐貍見(jiàn)小刺猬扛的包袱,以為是一塊肉,于是突然竄出來(lái)兇巴巴地望著(zhù)小刺猬。

  這一次,小刺猬沒(méi)有叫媽媽?zhuān)⒓礉L成一個(gè)球,扎得狐貍疼得哇哇大叫,狂奔而逃!這下它才知道,背上的刺像釘子,它在背上像披上了鎧甲。

  從此以后,小刺猬就再也不會(huì )依賴(lài)媽媽?zhuān)膊粫?huì )總是叫著(zhù)媽媽了!最后成為一個(gè)超勇敢的小刺猬!

童話(huà)作文 篇2

  小時(shí)候羨慕公主裙的我,常常會(huì )將家里破舊的被單剪成一個(gè)個(gè)在我看來(lái)是公主裙的衣服,可是,那時(shí)懷著(zhù)公主夢(mèng)的自己,卻不能得償所愿,內心很是心酸。

  但是,在我生日那一天,媽媽竟然給我帶來(lái)了一件公主裙,當時(shí)我激動(dòng)極了,歡喜的穿上公主裙。不料,剛上身衣服就被鐵絲扯破了,袖口撕開(kāi)了一個(gè)大裂口。媽媽看了看袖口上的撕口,從櫥柜里翻出針線(xiàn)盒,取出泛著(zhù)微微銀光的鐵針,一邊細細的捻線(xiàn),一邊穿針。接著(zhù)又沿裂口一圈一圈的比劃著(zhù),隨后用寬厚粗糙的手開(kāi)始一針一針地穿過(guò)去縫補。也就一會(huì )兒功夫,袖口就縫好了,如果不仔細看的話(huà),根本看不到細細的線(xiàn)頭,依舊是剛剛那條精致美麗的公主裙。

  現在,那件公主裙在我看來(lái)變得十分老舊了,已經(jīng)不愛(ài)公主裙的我每次看到上面一針一線(xiàn)縫上的線(xiàn)頭,心間便涌上一股暖流。

  后來(lái),我明白了,原來(lái)生活中也有童話(huà),童話(huà)不一定是轟轟烈烈的故事,也不一定有王子與公主。在我看來(lái)童話(huà)是關(guān)心,是一種愛(ài),她在生活中的每一個(gè)細節都能發(fā)現,就好比那條裙子上的縫口,時(shí)常溫暖我的心。

童話(huà)作文 篇3

  他是條小小的溪流,出生在綠色的山谷里。小溪流一生下來(lái)就愛(ài)唱歌,他總是生活得快快樂(lè )樂(lè )的。

  小溪流不愿老是呆在山谷里,他唱著(zhù)歌向外面奔流,不是拍拍岸邊的'卵石,不是又摸摸才露出腦袋的小草。他讓身上漂浮著(zhù)的小樹(shù)葉打轉轉,又去搔那些小蝌蚪的癢癢。他玩得真開(kāi)心,一路撒著(zhù)他的笑聲。

  一塊好大的石頭擋住了他的去路,他輕輕一跳,一下就沖了過(guò)去。他知道自己的目標遠著(zhù)呢,誰(shuí)也別想攔住他。

  小溪流碰見(jiàn)一截枯樹(shù)樁和一片枯黃草?輼(shù)樁嘆著(zhù)氣說(shuō):“忙什么呀,歇會(huì )吧!笨蔹S草也跟著(zhù)嘆氣,讓小溪流留下來(lái)跟他們一塊兒過(guò)。 小溪流才不呢。他沖他們笑笑,很快就把他們給甩遠了。小溪流不知疲倦地奔流,漸漸地和別的小溪流合在一起,他長(cháng)大了,成了小河、成了大海。

童話(huà)作文 篇4

  我是一滴小雨珠,是從天空蔚藍的家園來(lái)地球旅行的。

  清晨的第一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),小雨珠睡醒了,伸了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰,乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到一個(gè)陌生的綠色菜園。哇!好美的地方,松軟的土地,空氣中洋溢著(zhù)各種花草的芳香,一只蜜蜂在花叢中工作者,多彩的蝴蝶也在翩翩起舞,好像在贊美勤勞的蜜蜂一樣。小雨珠踩在松軟的土地上,感覺(jué)很潮濕,這里種植了不同的蔬菜,它們看到小雨珠在發(fā)呆,紛紛彎腰問(wèn)候它,歡迎它來(lái)到美麗的菜園。

  中午,小雨珠和其他的雨珠一起,在菜園中跳起了芭蕾舞,它們紛紛來(lái)到植物的根部,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小雨珠毫不猶豫的跳了進(jìn)土壤中,這個(gè)時(shí)候小雨珠才發(fā)現,植物的根部就是一個(gè)巨大的綠色工廠(chǎng),成千上網(wǎng)的搬運工堅持不懈的在搬著(zhù)各種有營(yíng)養的物質(zhì),小雨珠也被分配到一個(gè)環(huán)形的根莖上,很快小雨珠就和小根融合到一起,小雨珠順著(zhù)根莖一直來(lái)到一個(gè)紅色的果實(shí)上,阿!原來(lái)這是一顆西紅柿阿,西紅柿是很有營(yíng)養的蔬菜哦。小雨珠正在和西紅柿中的其他伙伴打招呼,突然太陽(yáng)的光芒刺痛了它的眼睛,它感覺(jué)自己的身體長(cháng)了一對無(wú)形的翅膀,它緩緩的浮起來(lái),離開(kāi)了西紅柿,變成了一陣薄霧,轉瞬飛回了云朵媽媽的懷里。

  小雨珠在媽媽的懷抱中好好的睡了一覺(jué),它還打算醒來(lái)在去給其他的小伙伴講述它去地球旅行的故事呢。

童話(huà)作文 篇5

  那棵樹(shù)立在那條小路邊已經(jīng)很久遠了。當那條泥濘小路時(shí),它就立在那里了;當蟬呱呱落地之前,它就立在那里了;當這一帶只有低矮的紅瓦房時(shí),它就立在那里。

  一個(gè)白衣少女呆呆地站在門(mén)口,膚光勝雪,比最皓白的羊脂玉還要白無(wú)瑕疵,雙目猶似一泓清水,眉目間隱然有一股書(shū)卷的清氣——她就是蟬,與大山有著(zhù)不解之緣的山間女孩。

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),落葉紛紛零落,片片付給了風(fēng)。她兩手扒著(zhù)樹(shù)干,兩腿蜷縮,登上了樹(shù)干,坐在樹(shù)那堅定而又穩固的樹(shù)枝上,她微微的抬著(zhù)頭,肆意地吸著(zhù)樹(shù)散發(fā)出特有的氣息和清新的空氣。她可喜歡這棵大榕樹(shù)了,黝黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,仿佛老人滄桑老人手上歲月的痕跡,幾丈以外的泥土下,還看出有樹(shù)根的伏脈,更重要的是這是村里最高大的榕樹(shù),只要站在最高的樹(shù)枝上就可以看到山的另一邊-一望無(wú)際而又深沉的大海,她無(wú)數次依偎在榕樹(shù)的懷里幻想著(zhù)自己的未來(lái),她想讓榕樹(shù)來(lái)見(jiàn)證,通過(guò)自己的努力考出這座大山,看到山的另一邊。

  但是,夢(mèng)想的道路總是漫長(cháng)的,榕樹(shù)的陪伴也是短暫的。隨著(zhù)轟隆隆的攪拌機,瀝青路代替了泥濘小路,小平房也被一棟棟高樓代替著(zhù),只有老榕樹(shù)依舊屹立,像一位嚴肅而又莊重的長(cháng)者默默的看著(zhù)村子的變化?粗(zhù)這一切的變化,蟬擔心和樹(shù)分離的那天就要到來(lái)了。

  那天天空陰郁著(zhù),老榕樹(shù)依舊屹立,一個(gè)村民走到樹(shù)蔭下的告示牌,面無(wú)表情在上面貼上一張公告,蟬看完后愣愣地站在那里,那幾個(gè)字如同一根鐵棒敲打著(zhù)她的心頭,空中彌漫著(zhù)苦澀憂(yōu)傷的氣息——一星期后老榕樹(shù)的生命將會(huì )畫(huà)上一個(gè)休止符。

  滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái),老榕樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的低吟聲,仿佛在等待著(zhù)人類(lèi)的審判,蟬坐在樹(shù)的臂膀上,撫著(zhù)縱裂的樹(shù)皮,喃喃地向樹(shù)傾述著(zhù)心中無(wú)數的話(huà)語(yǔ)。

  夜越來(lái)越深,雨越下越大,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花,似乎也在控訴這一切的無(wú)情和不公。幾個(gè)戴著(zhù)頭盔帶著(zhù)工作燈、電鋸、利斧和十字鎬,強光投射在樹(shù)上,蟬沖著(zhù)他們大叫著(zhù),飛舞著(zhù)雙臂,仿佛這樣就可阻止這一切的發(fā)生。幾個(gè)工人冷冷的相互交換下眼神,不知從哪里抬出一架梯子,登上榕樹(shù),一把抓住蟬的手臂,準備粗魯地把她扯下來(lái),蟬又哭又叫的請求著(zhù),緊緊的抱著(zhù)樹(shù)干,但最終抵不過(guò)那蠻牛般的拉力……在一片刺耳又焦躁的電鋸聲中,樹(shù)低吟的一聲后便俯下那深重的身軀,樹(shù)枝也隨之顫抖著(zhù)。

  雨越下越大,似乎永不停息,榕樹(shù)在凄厲的風(fēng)雨中沙沙作響,殘葉紛飛,蟬低著(zhù)頭抱著(zhù)樹(shù)干,雨打著(zhù)她臉,眼前一片模糊。隨著(zhù)沙沙的響聲,蟬仿佛聽(tīng)到樹(shù)的聲音:“孩子不要傷心,看著(zhù)家鄉的變化,我們應該感到欣慰。我沒(méi)有倒下,我一直站在這里,我在看著(zhù)你考出這大山,到海的身邊去,孩子你很堅強你行的”。

  蟬折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,眸含春水清波流盼,緩緩地起身,走向殘剩的樹(shù)樁前,全身輕微地顫抖,撫摸著(zhù)樹(shù)樁,一聲聲壓抑著(zhù)痛苦的唏噓,仿佛從她靈魂深處抽出來(lái),織出一幅暗藍的悲哀,月光也變得朦朧淺淡了。樹(shù)我一定會(huì )到海的那邊去的。

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