精選冬天的童話(huà)作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的冬天的童話(huà)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
冬天的童話(huà)作文 篇1
北海道是日本的一個(gè)城市。冬季的時(shí)候,白雪皚皚。這個(gè)城市就是浪漫與幻想的代名詞。
在我的印像里,北海道最可愛(ài)、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動(dòng)物雪雕,有美麗、高雅的公主雪雕,還有可愛(ài)的女孩雪雕。每一個(gè)雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿(mǎn)“彩虹燈”的小火車(chē),色彩艷麗的小屋,銀裝素裹的大地與樹(shù)林,帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的童話(huà)世界。
北海道最好玩的就是“冰雪樂(lè )園”了。冰雪樂(lè )園里,簡(jiǎn)直是我們小孩的天堂。我們在冰雪世界里面一遍一遍地玩著(zhù)冰滑梯,好像怎么也玩不夠似的。我們在雪地里追逐、打鬧……踏在雪上,陷下去,松松的軟軟的,捧手中,冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了,就在雪地里打盹,雪軟軟的,睡得可舒服了。
日本北海道,我還想再來(lái)看你……
冬天的童話(huà)作文 篇2
在寒冷的冬天里,小豬羅羅生病了,躺在床上不舒服,需要人照顧。小豬羅羅的朋友聽(tīng)到后,十分擔心它,決定抽時(shí)間去看望他。
小熊帶上禮物去看望羅羅。門(mén)一開(kāi)小熊看見(jiàn)羅羅就抱住他,問(wèn):“你沒(méi)事吧,趕快上床,我給你送了蜂蜜!绷_羅痛苦地在床上說(shuō):“我剛才不舒服,就在床上呻吟,希望有個(gè)人能照顧我,接著(zhù)你就來(lái)了!毙⌒苷f(shuō):“我在這,你別怕,你要快點(diǎn)好起來(lái)哦!
正當他倆聊天的時(shí)候,小羊氣喘吁吁地站在門(mén)外,對羅羅說(shuō):“羅羅,嚴不嚴重,要不去醫院?”羅羅說(shuō):“沒(méi)事,我不要緊,休息一下就好了!钡⊙虬参苛_羅說(shuō):“羅羅,快把我給你織的羊毛衣穿上,別凍著(zhù)了,你要快點(diǎn)好起來(lái)哦!绷_羅有氣無(wú)力地說(shuō):“謝謝!
這時(shí),他們聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是身上還在流著(zhù)汗的貓。他帶來(lái)了鮮美的魚(yú)湯。見(jiàn)了羅羅后小貓關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?你要快點(diǎn)好起來(lái)哦!绷_羅說(shuō):“有你們這些朋友照顧,我一定會(huì )很快好起來(lái)的!
之后第一天,小熊給羅羅送來(lái)了花,讓羅羅聞到花的芳香,羅羅好了一點(diǎn);第二天小羊過(guò)來(lái)送風(fēng)車(chē),讓羅羅體會(huì )到了樂(lè )趣,羅羅身體又好了一點(diǎn);第三天,小貓來(lái)了,送給他風(fēng)鈴,羅羅又好了一點(diǎn)。以后三個(gè)人每天都來(lái)給羅羅送花香,送風(fēng)車(chē)……
羅羅的病全好了,好了后,它對它的朋友們說(shuō):“謝謝這幾天朋友們的照顧,讓我的病好得這么快,我要感謝你們!倍蠹艺f(shuō):“照顧病人是應該的!绷_羅聽(tīng)了眼睛里充滿(mǎn)了淚花,眉毛彎彎像月芽,眼睛瞇成一條縫,心里想:這些朋友真好。
就這樣,羅羅度過(guò)了一個(gè)幸福的冬天。
冬天的童話(huà)作文 篇3
冬天的早晨,寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),河水都結冰了。大樹(shù)的葉子掉光了,大地像穿上了一件白色的棉衣。
小狗、小貓、小雞來(lái)到大山的下面, 思考誰(shuí)是老大。小雞說(shuō):“不然我們來(lái)比賽跑步,只要誰(shuí)先跑到山頂誰(shuí)就當老大,行嗎?”小狗小貓都同意。小雞又說(shuō):“我來(lái)當裁判!贝蠹叶紲蕚浜昧,就聽(tīng)到小雞喊:“開(kāi)始!贝蠹叶枷窦粯記_向山頂?墒嵌斓挠掷溆只,不一會(huì )小雞被冷得成冰棍。小狗和小貓一走一滑,它們快到山頂時(shí)又被滑到山下了。
過(guò)了很久都沒(méi)到山頂。小狗提說(shuō):“不如我們來(lái)石頭、剪子、布行嗎?”小狗又說(shuō):“這次我來(lái)當裁判!毙」芬徽f(shuō):“石頭、剪子、布!毙」烦黾糇,小貓出布,小雞也是出布,小狗勝出了,小狗就是老大了。
冬天的童話(huà)作文 篇4
冬天來(lái)了,鄉村的學(xué)校更冷了?帐幨幍牟賵(chǎng)上,幾棵孤零零的小樹(shù)被凍得瑟瑟發(fā)抖。凜冽的風(fēng)像是一把尖利的刀子,捅破那紙糊的窗口,呼呼地伸進(jìn)來(lái)。
孩子們仰著(zhù)通紅的小臉,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的課。教室里回蕩著(zhù)老師那清亮的講課聲,在這冰冷的空氣里感覺(jué)特別的脆。呼出來(lái)的氣灰蒙蒙的,彌漫在教室里。孩子們在使勁地搓著(zhù)手,發(fā)出輕微的沙沙聲。那些小手已經(jīng)被凍得開(kāi)裂了,條條血痕依稀可見(jiàn)。頭發(fā)有些亂蓬蓬的,還粘著(zhù)一兩根枯黃的稻草;臉有些臟兮兮的,帶著(zhù)些灰黑的斑痂。
孩子們的衣服穿得有些凌亂:有的掉了一兩個(gè)扣子,半扣半開(kāi);有的只套上一兩件單衣,身子在瑟瑟縮縮;有的雖然穿上棉衣,卻沒(méi)有扣子,只得用一根草繩胡亂地扎著(zhù)。烏黑的腳丫被露了一兩個(gè)洞的鞋子包著(zhù),不停地抖著(zhù),好像要把這煩人的寒冷抖走。
這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥(niǎo)飛出了這偏僻的大山,想去尋找豐美的食物,喂養這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了,一個(gè)比一個(gè)深的山谷,像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重,只留著(zhù)那彎彎曲曲的山路,像一條纖細的臍帶一樣伸出山外,汲取那新鮮的營(yíng)養。父母們要把那灰黑的瓦房推到,換上堅硬結實(shí)的鋼筋水泥樓,可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點(diǎn)泥土推成的薄地,這永遠是個(gè)夢(mèng)。
父母就這樣帶著(zhù)希望,紛紛跑到山外去了,留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學(xué)的孩子們。
家里總是那樣冷冷清清。每每放學(xué)回來(lái),屋里黑漆漆的`,聽(tīng)不到熱鬧的說(shuō)笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜,或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們在家的時(shí)候,也只是勾著(zhù)腰,靜靜地坐在黑暗中,有時(shí)連燈也舍不得點(diǎn)上。他們老了,走路緩緩的,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
爸爸媽媽在家時(shí),可不一樣了。那風(fēng)風(fēng)火火的腳步,發(fā)出噔噔的聲音,弄得滿(mǎn)屋響,充滿(mǎn)著(zhù)令人振奮的活力。媽媽又是愛(ài)笑的人,有個(gè)什么好笑的事情,總會(huì )哈哈的笑個(gè)不停。爸爸劈柴的時(shí)候,掄起的大斧頭,劈里啪啦地響,有時(shí)還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌;媽媽剁豬菜時(shí),也是叮當作響,洗衣服掄起的棒槌啪啪地響,水花四濺。放學(xué)回來(lái),聽(tīng)到這些熱鬧的聲音,總是讓人感到踏實(shí),很溫暖快樂(lè ),總會(huì )情不自禁地跑進(jìn)屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽?zhuān)撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。
可現在這些熱鬧都隨著(zhù)爸爸媽媽的打工一一遠去,想念爸爸媽媽的時(shí)候,坐在門(mén)檻上呆呆地望著(zhù)遠方,即使是看見(jiàn)了天空里飛來(lái)的一兩只小鳥(niǎo),也會(huì )盡情地看上幾分鐘,似乎這些小鳥(niǎo)能把他們寂寞的心情帶給遠方的爸爸媽媽。
冬天來(lái)了,這種感覺(jué)也越來(lái)越強烈。有時(shí)候爸爸媽媽也打來(lái)電話(huà),一聽(tīng)到那熟悉柔和的聲音,眼淚便不爭氣地流下來(lái);有時(shí)候爸爸媽媽寄來(lái)一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服,自己總抱得緊緊的。但總是渴望著(zhù)爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的小臉,親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索,動(dòng)作很慢,大半天沒(méi)把一件衣服穿好,還常常把衣服穿反了,或者漏扣幾個(gè)扣子,那么的別扭。畢竟他們年紀大了,眼睛花了,說(shuō)話(huà)都是有氣無(wú)力的。這么冷的天,爺爺奶奶們就呆在火爐邊,眼睛瞇瞇的,似乎都在打著(zhù)瞌睡。
如果爸爸媽媽在家,會(huì )升起旺旺的火,燒上一鍋暖暖的水,讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了,躲在媽媽暖暖的懷里,慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
也許冬天來(lái)了,新年也就快來(lái)了。新年來(lái)了,爸爸媽媽就要回來(lái)了,自己要把一年儲藏的話(huà)一股腦兒倒出來(lái)。讓他們把自己爛了的衣服好好補補。自己一定早早跑到村頭,等著(zhù)那親切的背影出現,便飛一般地跑過(guò)去,緊緊地抱住他們,牽著(zhù)他們的衣角,回到暖暖和和的火爐旁。
這是一個(gè)冬天里的童話(huà),也許會(huì )在孩子們的苦盼中悄悄來(lái)到。
冬天的童話(huà)作文 篇5
冬意正濃,小路上鋪滿(mǎn)了皚皚白雪,每一片晶瑩的雪花,都是一個(gè)日子,在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話(huà)都已褪色,在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖,淡淡的金線(xiàn)仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。
冬夜,偶然停了電,搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上,凝重、靜謐,宛如披著(zhù)羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒?墒,那畢竟只是一個(gè)影,轉瞬即逝。來(lái)電話(huà),媽媽就恢復了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí),我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她說(shuō),每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣?墒钱斔龥Q定做母親時(shí),就把羽衣鎖進(jìn)了箱子,那箱子就永遠不會(huì )再開(kāi)啟。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆,可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng),畫(huà)布上就添進(jìn)了我,于是看也是我,畫(huà)也是我,我成了媽媽唯一的風(fēng)景。
搖籃邊,媽媽的眸子是會(huì )唱歌的星星,云月、大海、花草,都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái),媽媽就是童話(huà),拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音里哭也清晰,笑也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的模樣,只記得建陽(yáng)時(shí)的媽媽是仙女。
再后來(lái),媽媽又忙了起來(lái),仍不忘過(guò)年過(guò)節扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我;清晨拉了我去公園去嗅葉的清香,采一滴夜的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃;夏天,采一朵最大的喇叭花夾在我的書(shū)里。
我終于知道,媽媽的羽夜未收起,而是披在了我的身上,從我的第一聲啼哭起。
13年來(lái),媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我,一步步,一日日,卻舍不得為自己多描繪一筆,今天,當我帶著(zhù)媽媽的紅潤、披著(zhù)媽媽羽衣,想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí),一張初中課表又把我埋進(jìn)了書(shū)間。把愛(ài)寫(xiě)在今天,把報答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一本相冊,留住了媽媽的青春,屋檐下,手捧書(shū)卷的媽媽?zhuān)俏覐男【土w慕不已的?墒遣恢沁^(guò)于忙碌,還是因為不想重拾朝花,媽媽竟輕易也翻它。
沒(méi)有了羽衣的媽媽?zhuān)辉傧裎覂簳r(shí)那么神秘。沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)“梁!、看最?lèi)?ài)看的電視,媽媽也總是在結束之前就悄然睡去。而當我偎在媽媽?xiě)牙,用手撫摸?zhù)媽媽的皺紋說(shuō):“媽?zhuān)乙o您買(mǎi)美白去皺霜”時(shí),媽媽的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。
難到,媽媽的心只需一句話(huà)就可滿(mǎn)足?
冬天仍需要童話(huà),媽媽仍需要羽衣,在這圣潔的季節里,媽媽的收獲應該是一個(gè)長(cháng)大的我,而我長(cháng)大后的第一件事,就是把仙女的羽衣還給媽媽?zhuān)灰寢寢尭械蕉钠鄾、蕭瑟。冬天,風(fēng)雪會(huì )因有了童話(huà)而變得溫馨。
陽(yáng)光下,和披上羽衣的媽媽一起走,走過(guò)小巷,走過(guò)清溪,走過(guò)白雪地,我們扯著(zhù)太陽(yáng)的絲縷,我們織著(zhù)冬天的童話(huà)……
冬天的童話(huà)作文 篇6
在南極的一座雪山上,有一座用冰雕砌成的皇宮,它晶瑩剔透,美麗極了,里面住著(zhù)一位王子叫冰雪王子,他在皇宮里很孤獨,整天看到的都是白白的雪。
這一天,他駕著(zhù)白云,飛呀,飛呀,來(lái)到了遙遠的東方國度——中國。那里正下著(zhù)一場(chǎng)大雪,小朋友們正在雪地里玩耍、嬉戲著(zhù)。于是王子就變成了一個(gè)雪人 落在地上,過(guò)了一會(huì )兒有一個(gè)小女孩來(lái)到雪人旁,自言自語(yǔ)道:“要是你能陪我一起玩那該多好呀!可是你根本不能……哎!”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì ),小姑娘我來(lái)陪你一起 玩吧”雪人說(shuō)!澳恪闶钦l(shuí)?”小女孩疑惑地問(wèn)!拔沂莵(lái)自南極的冰雪王子,我很孤獨,很想有一個(gè)朋友陪我一起玩”王子說(shuō)道。小女孩連忙回答:“那好 呀,我們一起來(lái)玩吧!”于是他們一會(huì )兒捉迷藏、一會(huì )兒跳房子、一會(huì )兒扔沙包……他們玩的可開(kāi)心了。這時(shí),一位白胡子老爺爺拄著(zhù)拐扙站在馬路邊說(shuō):“有哪位 好心腸的人扶我過(guò)馬路呀!”雪人聽(tīng)到后立即跑到老人身邊,扶著(zhù)老爺爺慢慢地過(guò)了馬路。
就在這時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了,一會(huì )兒雪人不見(jiàn)了,小女孩哭著(zhù)喊道:“雪人,你在哪兒?你快回來(lái)!”這時(shí)有一個(gè)聲音在空中響起:“再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友,明天冬天我還會(huì )來(lái)的!
冬天的童話(huà)作文 篇7
春夏秋冬,四季輪回,有春的播種,夏的耕耘,秋的豐收,但我卻獨愛(ài)冬的儲藏,愛(ài)那銀裝素裹的童話(huà)世界。
冬天是個(gè)迷人的季節,到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚揚的下著(zhù),像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中飛舞。
冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒,他穿著(zhù)白色的衣服,戴著(zhù)白色的帽子,用他那小手往地上一指,對雪花說(shuō):你們到地面玩去,轉眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
我興奮的跑到外面來(lái)觀(guān)賞這美麗的雪景,只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著(zhù)飄下來(lái),雪花落在了樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上,屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上,大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上,馬路好象系上了一件長(cháng)長(cháng)的白色飄帶。
!我愛(ài)這雪白浪漫的韻味,更愛(ài)冬天收藏的季節。
三年級:xxx
冬天的童話(huà)作文 篇8
“呼!—— 呼!——”西北風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)。紫貂手里拿著(zhù)一疊厚厚的電報,內容是什么呢?原來(lái),獅子大王宣布:今天舉行“冬季選美大賽”。每個(gè)動(dòng)物都受到了邀請。小雪兔聞?dòng)嵹s來(lái),她穿著(zhù)白棉襖,紅紅的眼睛,黑黑的鼻子,可愛(ài)極了!她對大家說(shuō):“你們看,我的白棉襖多好看!”雪兔媽媽聽(tīng)了,豎起了大拇指,說(shuō):“講得好!崩坐B(niǎo)聽(tīng)了,很不服氣。氣呼呼地走上了講臺,說(shuō):“你們看我們雷鳥(niǎo),多優(yōu)雅,你們身上一團毛茸茸的東西真叫人惡心!
正在洞里冬眠的黑熊被吵醒了,他擺著(zhù)那笨重的身體,慢慢地走上了將講臺,說(shuō)道:“看嘛,我們黑熊也有美麗的地方,我們棕黑色的絨毛在雪地里多顯眼!”說(shuō)完,擺了擺自己笨重的身體,臺下驟然間發(fā)出一陣笑聲。許多動(dòng)物都發(fā)過(guò)言。最后,梅花鹿因為身材矯健,兩只角好似兩束美麗的珊瑚,而且,奔跑起來(lái)像一道閃電。所以大家都評選了她是冠軍。其它動(dòng)物紛紛給她送上花環(huán)。就這樣,梅花鹿在大家的祝賀中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
冬天的童話(huà)作文 篇9
遠離森林,遠離鬧區,遠離炊煙,甚至想遠離溫暖的火焰,在冬天,偶爾的,想尋找一個(gè)屬于自己的王國,可以只有天空,可以只有白雪,也許還有一片四季常青的花園,長(cháng)在溫室里也可以,閑暇時(shí),坐在青青的花草中間,看嫩綠的葉片靜靜滴落著(zhù)濃濃的水珠,也許在定睛的瞬間,透過(guò)珠的面,會(huì )看到自己的臉,在晃動(dòng)的時(shí)刻,能折射一出溫順的頭發(fā),無(wú)邪的眼神,安靜的線(xiàn),腳邊的泥土都是濕潤的,是剛剛噴灑過(guò)的水的痕,花室中彌散著(zhù)淡雅的花的香味兒,不想動(dòng)彈,只想靜靜看那粉的花一瓣,如碟般的栩栩如生,恍惚中飛在眼前,模糊了周遭的大紅的,紫的,其他的美艷...陽(yáng)光透過(guò)朦朧的屋頂,整個(gè)的花室變得溫暖起來(lái),不用其他的保護,冬天,在這濃烈的陽(yáng)光中從冰冷走向燦爛,這樣的花園,這樣的清閑,這樣的遐想,也許就是夢(mèng)的花園...
冷的冬終于慢慢走遠,那沙啞的風(fēng)的聲音也逐漸安靜了下來(lái),一樣的天空,多了一份橙黃,多了一份耀眼,不說(shuō)話(huà)的泥土也伸了伸懶腰,眨著(zhù)眼看著(zhù)放晴的路面,和著(zhù)溫煦的風(fēng)醒來(lái),要書(shū)寫(xiě)春的序言...一些不知名的亂也在溫馨的空氣中消散,走在路上,會(huì )不時(shí)的留意眼前的畫(huà)面,會(huì )禁不住為靜坐在圍欄邊古稀老人的微笑而留戀,會(huì )不由的為那對因補習匆忙趕路的父子而溫暖,會(huì )止不住的為電話(huà)邊那永遠的嘮叨而感慨萬(wàn)千...冬天的內容有著(zhù)同樣的豐滿(mǎn),冬天的畫(huà)面有著(zhù)同樣的溫暖...
盡管冬天的臉是沉默的,就像枝頭一樣沒(méi)有一絲色*彩,然而,冬天的樹(shù)干卻是堅強的,無(wú)論再大的風(fēng),都不會(huì )動(dòng)搖那顆渴盼的根,于是,時(shí)光滋潤了冬的面,陽(yáng)光溫暖了冬的眼,從隆隆的冬的深處,你會(huì )聽(tīng)到冬的腳步,冬天一樣有夢(mèng)的追尋,在皚皚的雪地,在遠遠的山巒,在原野的溪邊,在冬夜的屋邊,在濃濃的爐火邊,甚至在溫室的花園...冬天的童話(huà)如雪花般飄散,每一片都寫(xiě)滿(mǎn)舒心,每一瓣都掛滿(mǎn)期盼...一轉眼,那雪花就累積了厚厚的一片,只是,停下來(lái),你會(huì )不由得凝神,那么厚的雪何時(shí)能滲透到樹(shù)根,那么冷的天,何時(shí)能融化在海的中央...
冬,無(wú)聲無(wú)言,冬,深邃遙遠,冬,無(wú)法停下來(lái),冬,蘊含季節的夢(mèng)幻...然而,冬不是生命的終止,冬,不是腳步的凝滯,冬,是更深一層的愛(ài)護,冬,是更多一點(diǎn)的鼓舞,冬,從來(lái)都是默默帶給你勃勃生機,冬,總是在寒風(fēng)中呼喚你,永不停息...
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