優(yōu)秀童話(huà)作文匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀童話(huà)作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
從前，森林里住著(zhù)用戶(hù)小鴨子，小鴨子長(cháng)大，可什么也不會(huì )，他的爸爸媽媽可擔心了，于是他們叫小鴨子去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。小鴨子答應了。
小鴨子來(lái)到了魚(yú)塘，見(jiàn)到小魚(yú)在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羨慕了。于是，小鴨子走到小魚(yú)旁，說(shuō)：“小魚(yú)弟弟，你能教我吹泡泡嗎？”“可以”小魚(yú)說(shuō)�！拔覀冮_(kāi)始吧”小魚(yú)說(shuō)。于是，小鴨子和小魚(yú)便開(kāi)始了�？墒�，小鴨子怎么也學(xué)不會(huì )，失落的走開(kāi)了。
小鴨子又來(lái)到了田地，見(jiàn)牛伯伯在耕地，小鴨說(shuō)：“牛伯伯，您能交我耕地嗎�！薄爱斎豢梢岳�，不過(guò)你要認真學(xué)哦�！薄昂玫��！毙▲喿娱_(kāi)始做工了，可是，小鴨子做了一會(huì )就不耐煩了。于是，便向牛伯伯告辭了。
小鴨子低著(zhù)頭走了。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
午夜夢(mèng)回，灰姑娘掉落了一只水晶鞋；千回百轉，公主翻山越嶺只為解救王子；莽莽紅塵，王子在玫瑰公主的額頭留下了痕跡。
童話(huà)在我的世界已然消失殆盡。凜冽的寒風(fēng)似乎想吞噬在風(fēng)中艱難前行的人們，我站在公交車(chē)上顯然有些頭重腳輕，公車(chē)司機有些不耐煩的看著(zhù)上車(chē)下車(chē)的人們，暈車(chē)的我站在一對母女旁，那個(gè)小女孩睜大了眼睛好奇的打量著(zhù)這個(gè)車(chē)上的每一個(gè)人以及臉色蒼白的我。那個(gè)在襁褓咬著(zhù)食指的小女孩，望著(zhù)坐在旁邊的一個(gè)年輕女孩，那個(gè)女孩一臉厭惡的用手擋著(zhù)因為車(chē)搖晃而撞在她身上的年輕母親，我始終站在一旁，畢竟這與我無(wú)關(guān)，不是么？終于，在車(chē)的一次大搖晃中，年輕母親終究還是撞到了年輕女孩，女孩大聲呵斥，并怒目相視，年輕母親低著(zhù)頭，沒(méi)人看見(jiàn)她異樣的神情，而站在一旁的我卻看見(jiàn)她眼中蒙著(zhù)一層晶瑩的薄膜，似乎一捅，便會(huì )噴發(fā)出汪洋大海一般。年輕母親樸素的衣裳和年輕女孩華麗的衣服給人視覺(jué)上的沖擊，公交車(chē)依舊像一個(gè)在深夜喝醉的醉漢一樣，搖搖晃晃。坐在公交車(chē)上的人似乎覺(jué)得理所當然。童話(huà)里，人們不是平等、友愛(ài)的么？
童話(huà)在我的世界燃起星點(diǎn)燈火。陽(yáng)光和煦，溫暖包裹著(zhù)我的全身上下，坐在窗邊，公交車(chē)雖然搖晃，但頭暈卻好了很多，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我懶洋洋的靠在座位上，雖然是早晨，但卻如此溫暖。司機和上次的每個(gè)人微笑，站著(zhù)的全是青年，老人們安詳的坐著(zhù)，沒(méi)有行將就木的`死氣，跟無(wú)垂垂老矣的頹廢，又上來(lái)了一位老人，衣著(zhù)破舊，甚至還有些地方破了，一頭白發(fā)顯得她無(wú)盡滄桑，一個(gè)年輕的小伙子慌張起身，等老人坐下，才釋然那一份慌張。童話(huà)里，每個(gè)人都是平等、友愛(ài)的。
童話(huà)因你此亮麗，也因你而亮麗，在童話(huà)里，你是否如此？
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
假期剛過(guò)，擺在柜臺里面的眼鏡們便開(kāi)始活動(dòng)了。一個(gè)眼鏡說(shuō)：“呆在這里好無(wú)聊啊，我們需要找一個(gè)好朋友，讓他天天陪著(zhù)我們�！贝蠹壹娂姳硎举澩�，便一起悄悄地離開(kāi)了柜臺。
眼鏡走啊走啊，正好看見(jiàn)小明在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他趕緊上前打招呼說(shuō)：“你好，可以做你的好朋友嗎?我們一起玩�！毙∶髡f(shuō)：“我才不喜歡你呢，我現在正在放松眼睛，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，出來(lái)遠眺休息，你還是趕緊走吧!”眼鏡討了個(gè)沒(méi)趣，悻悻地走了。
眼鏡又來(lái)到了小剛家，看見(jiàn)他正在寫(xiě)作業(yè)，上前問(wèn)到：“做我的好朋友怎么樣?”小剛回頭看了看眼鏡說(shuō)道：“我的視力很好，我在讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候，堅持做到三個(gè)一“眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，握筆作文時(shí)手指離筆尖一寸”，并且我還能堅持做眼保健操。你還能和我做朋友嗎?”眼鏡一聽(tīng)，氣呼呼的走了。
眼鏡沒(méi)有放棄，一天傍晚他來(lái)到了小強家，看到小強正趴在床上玩手機呢，而且室內的光線(xiàn)很暗，眼鏡悄悄的來(lái)到他的身邊，只見(jiàn)小強正在全神貫注的盯著(zhù)手機屏幕打游戲，一個(gè)多小時(shí)沒(méi)有停歇。眼鏡一下子跳到了小強的鼻梁上，“讓我陪你吧!”小強突然覺(jué)得眼前好清晰，就就默認了這個(gè)好朋友�？墒切娭饾u的感到帶眼鏡的各種不便。下定決心要改掉壞習慣遠離眼鏡。他不再玩手機了，并且注意時(shí)刻保護著(zhù)視力，不久，就恢復了視力。
眼鏡沮喪的走了，邊走邊說(shuō)：“只要小朋友能養成良好的生活和學(xué)習習慣，我的好朋友還真不好找呢!”
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
小豬嚕嚕，好吃懶做，只知道睡了吃，吃了睡，不愛(ài)勞動(dòng)。
這天，媽媽對嚕嚕說(shuō)：“嚕嚕啊，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)個(gè)本領(lǐng)了，不能總是依靠媽媽?zhuān)蝗�，媽媽老了，你怎么生活呀？”嚕嚕伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，慢吞吞地說(shuō)：“好吧——”
小豬嚕嚕走啊走啊，看見(jiàn)小猴子在樹(shù)上爬上爬下地摘桃子，嚕嚕心想：“哈，小猴子的本領(lǐng)不錯，我要向它學(xué)�！庇谑�，嚕嚕說(shuō)：“喂，毛猴，你能教我本領(lǐng)嗎？”小猴一聽(tīng)，不樂(lè )意了，說(shuō)：“你太沒(méi)禮貌了，我不教你本領(lǐng)�！毙∝i嚕嚕討了個(gè)沒(méi)趣，走開(kāi)了。
嚕嚕走啊走啊，看見(jiàn)小青蛙媽媽在教孩子捉害蟲(chóng)，只見(jiàn)它伸出舌頭，看見(jiàn)了害蟲(chóng)，就把舌頭一卷，害蟲(chóng)就吞進(jìn)肚子里去了。嚕嚕心想：“哈，小青蛙的本領(lǐng)不錯，我有了這個(gè)本領(lǐng)，就不會(huì )餓肚子了�！庇谑撬f(shuō)：“大肚皮，教我本領(lǐng)吧�！鼻嗤芸炊紱](méi)看它。小豬無(wú)趣的走開(kāi)了。
嚕嚕走啊走啊，看見(jiàn)老山羊在割青草，心想：“這嫩嫩的青草也是我們的食物之一，我要向老山羊學(xué)習本領(lǐng)�！本驼f(shuō)：“長(cháng)胡子，把本領(lǐng)教給我吧�！崩仙窖蛘f(shuō)：“沒(méi)禮貌的孩子我不教，你回家吧�！�
嚕�？匆�(jiàn)沒(méi)人理他，就無(wú)精打采的回到了家。媽媽看見(jiàn)嚕嚕這個(gè)樣子，一下子就明白了，說(shuō)：“嚕嚕啊，你學(xué)到本領(lǐng)了嗎？”“沒(méi)有，它們都不理我�！薄盀槭裁囱�？是不是你說(shuō)錯了什么？”“對，我叫猴子毛猴，叫青蛙大肚皮，叫老山羊長(cháng)胡子�！薄澳闵砩蟻G了一樣東西�！眿寢屨f(shuō)�！笆裁礀|西呀？”嚕嚕問(wèn)，“我嘴巴在這里，耳朵在這里，連一根毛也沒(méi)有丟”“但是，你把禮貌丟了�！眿寢寚@著(zhù)氣說(shuō)。
嚕嚕懂了······
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
鳥(niǎo)類(lèi)與獸類(lèi)是好友�？墒�，你可能有不知道，在很久以前，可并非如此。
幾百年前，鳥(niǎo)和獸一個(gè)天，一個(gè)地，鳥(niǎo)類(lèi)很強大，看不起地上的走獸，于是它們要攻打獸類(lèi)，第一次打，鳥(niǎo)贏(yíng)了，于是，蝙蝠飛來(lái)說(shuō)：“鳥(niǎo)大哥，您們可真厲害，請允許我加入你們吧！”。鳥(niǎo)一聽(tīng)，很高興，留下了它。
幾個(gè)月以后，獸類(lèi)贏(yíng)了，于是，他離開(kāi)了鳥(niǎo)類(lèi)，對獸類(lèi)說(shuō)：“哎呀呀，獸類(lèi)大哥，您可真厲害��！請讓我加入你們吧”。獸類(lèi)說(shuō)：“好吧，我們正缺人手呢！”。
就這樣，誰(shuí)贏(yíng)了，它就去哪。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，鳥(niǎo)與獸恢復和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)也不接受它，獸類(lèi)也討厭它。于是，可憐的它，只好孤零零地獨自生活�？墒�，可有怨誰(shuí)呢？
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