【推薦】寫(xiě)童話(huà)作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
不聽(tīng)話(huà)的小樹(shù)
路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊栽了一棵小樹(shù)。
小樹(shù)栽了后，主人拿了水壺，來(lái)給小樹(shù)澆水，一澆水小樹(shù)身上濕露露的，委不舒服，生氣地對主人說(shuō)：“別給我澆水了�！钡诙熘魅擞纸o小樹(shù)澆水，小樹(shù)大聲喊起來(lái)：“主人，不要澆水了”。主人聽(tīng)了很生氣地走了，幾天都沒(méi)有來(lái)給小樹(shù)，漸漸地，小樹(shù)沒(méi)有水份的灌注，身體缺少了足夠的水份，身體自然長(cháng)不高了，大樹(shù)在旁邊勸小樹(shù)，你一定要澆水了，不澆水會(huì )長(cháng)不高的，抵不了狂風(fēng)暴雨。小樹(shù)不聽(tīng)，過(guò)了半個(gè)月，樹(shù)葉也變黃了。
有一天，忽然起風(fēng)了，一會(huì )兒下起了暴雨，小樹(shù)又瘦又小，抵擋不了狂風(fēng)暴雨，被吹的東倒西歪，這時(shí)大樹(shù)勇敢的站在小樹(shù)前，為小樹(shù)伸開(kāi)枝桿，咬著(zhù)牙，擋著(zhù)暴風(fēng)雨，小樹(shù)看了感動(dòng)的流出了眼淚。
最后，暴風(fēng)雨停了，小樹(shù)的根都被拔起了，它很后悔，主人看了小樹(shù)被吹倒了說(shuō)：“這么不聽(tīng)話(huà)，不把你種下來(lái)了吧!”小樹(shù)哀求到說(shuō)：“求你了主人，再把我種下吧!我以后不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了�！敝魅寺�(tīng)了，又把它種了下來(lái)，又每天澆水，漸漸地小樹(shù)長(cháng)高了。小樹(shù)終于感受到自已慢慢地長(cháng)大，心里不知道有多么的高興。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
在一片大森林里， 有一群小鳥(niǎo)，他們聽(tīng)時(shí)間老人說(shuō)這個(gè)森林要滅亡了，讓小鳥(niǎo)們快走，并給它們一只一個(gè)樹(shù)枝，說(shuō)對他們有用處，說(shuō)完便消失了，有三只小鳥(niǎo)收拾了一整天，收拾了好多東西，卻把樹(shù)枝拋在腦后了，它們聚集在一起，決定飛越太平洋。
每只小鳥(niǎo)都帶了樹(shù)枝，只有那三只小鳥(niǎo)根本沒(méi)打算帶樹(shù)枝。小鳥(niǎo)們起航了，其他的鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始了遠航，累了，他們把樹(shù)枝扔到水面上，飛落在上面休息一會(huì )兒；餓了，它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)還要想明天會(huì )發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著(zhù)……而另外三只小鳥(niǎo)都背著(zhù)大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著(zhù)，很累很累，于是他們中途丟了很多東西，有衣服，眼睛，書(shū)本等等。
終于，其中一只鳥(niǎo)兒累了，開(kāi)始尋找樹(shù)枝，他看見(jiàn)遠處有一個(gè)小島，他堅持著(zhù)，結果，那個(gè)小島已經(jīng)被污染了，他找著(zhù)找著(zhù)，就睡著(zhù)了，第二天，他喝了一些海水，吃了一些食物，便開(kāi)始上路了，不久，又一只鳥(niǎo)兒也累了，它飛向附近的小島，趴在沙灘上休息，卻落后了一大截。當它趕上鳥(niǎo)群時(shí)，第三只鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥(niǎo)兒會(huì )死呢?原來(lái)，那只鳥(niǎo)兒早就已經(jīng)累了的，但它堅持著(zhù)，硬拼了下去。他很好面子，不愿和別的小鳥(niǎo)共用一個(gè)樹(shù)枝，也不遠落后，最終，它因體力不支，死了。而那個(gè)鳥(niǎo)群，它們團結協(xié)作，經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的幫助，搏擊風(fēng)波，戰勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋！他們雖然失去了一個(gè)伙伴，但他們卻完成了鳥(niǎo)兒的一個(gè)奇跡��！好神奇啊!恩，而那三只鳥(niǎo)兒雖然很愚蠢，但是知錯能改就是好小鳥(niǎo)。
這個(gè)作文告訴我們三個(gè)道理
第一個(gè)：要以死的那只小鳥(niǎo)為榜樣，堅持不懈，但是要注意身體。
第二個(gè)：要想那兩只小鳥(niǎo)一樣，犯了錯就要改正。
第三個(gè)：要想那一群小鳥(niǎo)一樣，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
雨過(guò)天晴，森林里長(cháng)出了許多小蘑菇。小白兔在森林里采蘑菇的.時(shí)候，被一只兇惡的大灰狼發(fā)現了。小白兔嚇得丟下籃子，拔腿就跑，可是大灰狼緊追不舍。
突然，一條小河擋住了去路，這下該怎么辦呢?碰巧，大象伯伯正在河邊散步，小白兔向大象伯鉑求救：“大象伯伯，救救我吧，大灰狼要吃我，你能幫我過(guò)河嗎?”
于是，大象伯伯就用自己的長(cháng)鼻子快速地把小白兔運過(guò)了河。大灰狼才追了上來(lái)，見(jiàn)大象也在這，大灰狼連忙裝善良說(shuō)：“大象，你讓我過(guò)河行嗎?”“好!”大象伯伯故意答應了。
大灰狼想：“哇，能吃新鮮的兔子肉了!”誰(shuí)知，在大象伯伯就要接住大灰狼的時(shí)候，大象伯伯用自己的長(cháng)鼻子把大灰狼甩下河里了。哈哈，那只可惡的大灰狼被河水沖走了。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
星期天，陽(yáng)光燦爛，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵如棉花般的白云。
小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了，一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景，感覺(jué)越跑越輕松。突然，背后傳來(lái)了小兔著(zhù)急的叫喊聲：“小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個(gè)洞，大米都灑下來(lái)了，你后面都出現了一條‘米路’了！”小馬連忙轉過(guò)頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎么辦呢？”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來(lái)想想辦法吧�！边@時(shí)，小兔一摸口袋，“有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當繩子，把洞口扎起來(lái)�！�
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)為米袋扎了起來(lái)，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛(ài)。小馬連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒(méi)有你的提醒和幫助，米要漏光了！”小兔樂(lè )呵呵地說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)，我要去地里幫媽媽收白菜了�！�
“那好，讓我送你一程吧！”小馬誠心誠意地要求。小兔騎上了馬背，它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。
好朋友相互幫助真快樂(lè )呀！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
從前，有一個(gè)美麗的小森林，那里住著(zhù)好多小動(dòng)物，可愛(ài)的松鼠琪琪，憨厚的大象笨笨，溫順的小兔乖乖，還有兇猛的但卻受動(dòng)物們愛(ài)戴的獅子獅王，他們快樂(lè )的生活的在一起，可是，再和諧也會(huì )有一些不安全的音符出現。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，陽(yáng)關(guān)撫摸著(zhù)大地，照在每個(gè)動(dòng)物的身上，也照在它們的心里，琪琪約笨笨去大森林里采野果，琪琪在家里等了好長(cháng)時(shí)間，但笨笨怎么也不來(lái)，琪琪很生氣，因為那已經(jīng)到傍晚了，琪琪只好先睡覺(jué)了。到了第二天早上，她就去笨笨家找笨笨，可笨笨家的門(mén)卻緊鎖著(zhù)，琪琪很納悶。
這是怎么回事呢，于是他就去大森林里找，但是怎么也找不到，這下琪琪急了，便發(fā)動(dòng)全森林的動(dòng)物去找，全森林的動(dòng)物在森林中大喊著(zhù)，突然他們聽(tīng)到了“救命”的呼喊聲，就連忙到聲音的來(lái)源處去查看，一看原來(lái)真的是笨笨掉到坑里去了，那坑好深，嚇得乖乖連忙說(shuō)“你們趕快去跳到坑里救他啊”那些動(dòng)物剛想往下跳，就被獅王叫住了“站住，你們這樣下去，只會(huì )讓更多的人自投羅網(wǎng)，這樣絕對不行”但是那又有什么辦法呢，突然獅王靈機一動(dòng)，從遠處找來(lái)了一根繩子用繩子把笨笨拉了上來(lái)，笨笨真重啊，讓動(dòng)物們拉得筋疲力盡，“一二一二”動(dòng)物們終于把笨笨拉了上來(lái)，結果把動(dòng)物們一下子全拉到了地上，不過(guò)好在笨笨終于上來(lái)了，所有人都松了一口氣，原來(lái)，笨笨那天去幫媽媽采草莓，一下子就掉到了土坑里，這才發(fā)生了前面那一幕，最后笨笨每次出去都要用鼻子試試前面的土硬不硬，再走。結果笨笨再也沒(méi)有掉到坑里了，動(dòng)物居民們也更加放心了，他們有過(guò)上了幸福的日子，再也沒(méi)有像這次發(fā)生的事了。