【精選】童話(huà)的作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
美麗的春天來(lái)了，鴨子們在清澈的湖水里玩耍。有一只鴨子，什么都不會(huì )，他想學(xué)個(gè)本領(lǐng)。
這時(shí)，森林里傳來(lái)一陣悅耳又清脆的歌聲，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在唱歌。鴨子聽(tīng)得如癡如醉。鴨子心血來(lái)潮，想：如果我能學(xué)會(huì )唱歌，那么開(kāi)一次演唱會(huì )能得到多少錢(qián)��！百靈鳥(niǎo)都不在話(huà)下。
他一路小跑，來(lái)到百靈鳥(niǎo)面前，請教她如何唱歌�？墒呛镁安婚L(cháng)，鴨子不耐煩了。鴨子想：唱歌這么乏味，整天沒(méi)完沒(méi)了的唱著(zhù)幾個(gè)音符，真是浪費青春！
有天，鴨子在家睡覺(jué)，無(wú)意中看見(jiàn)兔子在跑步。怎么能跑那么快��！鴨子想：如果我跑得很快，那森林中的跑步之王就是我啦！鴨子又向兔子學(xué)習跑步�？扇諒鸵蝗�，鴨子無(wú)心再跑步。他想：跑步太費體力了，又枯燥又乏味，我不學(xué)啦！
之后，鴨子又向魚(yú)兒學(xué)習游泳，向羊媽媽學(xué)習“咩咩”地叫，向小狗學(xué)習如何趕走小偷�？删褪且驗樽约杭庇谇蟪�，沒(méi)有一步一個(gè)胸印，至今為止還是竹籃打水——一場(chǎng)空。
童話(huà)的作文 篇2
在一個(gè)森林被染色的森林世界里，沙沙是樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，螞蟻忙著(zhù)搬運和書(shū)寫(xiě)食物。
森林世界之王是老虎。有一次，一群獵人來(lái)到森林，大家都很害怕！
于是虎王帶著(zhù)百萬(wàn)軍馬和獵人作戰，獵人舉槍。只聽(tīng)砰的一聲，一個(gè)兔子兵倒在了地上，熊兵拿著(zhù)蜂炮，炮的聲音爆炸了，天上的炮里冒出了幾千只蜜蜂。
獵人沒(méi)想到蜜蜂是從大炮里出來(lái)的。蜜蜂在大炮里等了很久，它們憤怒地向獵人沖去。不管獵人怎么開(kāi)槍?zhuān)瑳](méi)有一只蜜蜂打中。蜜蜂伸出鋒利的劍，把獵人蟄死，頭上掛滿(mǎn)了袋子。
虎兵拿著(zhù)刀沖了出去，熊兵拿著(zhù)蜂槍掩護虎兵。熊兵一開(kāi)槍?zhuān)鄯湟怀霈F就蟄了獵人，于是獵人也拿著(zhù)刀，想把蜜蜂砍成兩半。卻見(jiàn)虎兵伸出利爪，與獵人成了一團。老虎盡了最大努力，但被獵人打敗了。
獵人不多，我就去呼吁支援。這次，太棒了。全世界的獵人都被招募了。動(dòng)物們一直在連續說(shuō)話(huà)。森林世界真的滅絕了嗎？虎王一怒之下，大刀沖了出去。大家都怕虎王死，于是把動(dòng)物都招了。所有的動(dòng)物舉起武器，一只手沖向獵人。這一沖殺了一大半獵人！
雖然戰斗勝利了，但許多小動(dòng)物還是死了，受傷了。最后，所有的獵人都沒(méi)有來(lái)到森林世界，動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)的作文 篇3
庫洛是一只很酷很酷的貓，長(cháng)的嘛，用他的女主人的話(huà)來(lái)描述是這樣的：“那可是一只純種波斯貓哦——全身黑色的毛，綠瑩瑩的眼睛跟那寶石似的，酷斃了！”庫洛有一個(gè)習慣，只要天氣好，他就會(huì )跑到陽(yáng)臺曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光把毛曬得松松軟軟的，真愜意��！
“這種日子還不夠檔次�！睅炻鍛袘械倪\轉著(zhù)頭腦，“最好是在一個(gè)適當的時(shí)機，讓別人有機會(huì )賞識我。這樣的話(huà)，既可以出名，又不用費多大力氣。不過(guò)——越吃越胖那可不行，我得起來(lái)走走�！�
庫洛來(lái)到大街，他的步子很輕很慢，這使他看起來(lái)像個(gè)紳士——本來(lái)嘛，一只有修養的貓就應該是這樣的。庫洛仰首挺胸，傲然地走著(zhù)——
“哎喲！”
庫洛被絆了一腳，他惱怒地回頭：是誰(shuí)這么缺德啊，撞人都不道歉——什么嘛，居然是一個(gè)破匣子，還灰不溜秋的！等等，這破匣子居然會(huì )唱歌！呀，這這這，這不就是那什么mp4嗎？
庫洛很聰明，只鼓搗了幾遍就會(huì )熟練地用mp4了。貓聽(tīng)mp4，貓戴耳機？新奇吧！不過(guò)，這耳機線(xiàn)長(cháng)了點(diǎn)，弄得機盒子都托在屁股后面走了。庫洛把mp4綁到了肚子上。一開(kāi)機，出聲口傳出的震動(dòng)像幾百只螞蟻在身上爬一樣，把庫洛癢得笑個(gè)不停。四仰八叉地躺在光滑的大理石上。好不容易按掉了開(kāi)關(guān)，庫洛把mp4換了個(gè)位置，這回改背上了，活像個(gè)送貨的！
學(xué)校放學(xué)了，成群的學(xué)生積滿(mǎn)了路口。一伙兒唧唧喳喳的小毛孩子手牽著(zhù)手打陽(yáng)臺下路過(guò)。領(lǐng)頭的戴紅蝴蝶結的小姑娘看見(jiàn)了戴著(zhù)耳機的庫洛，大驚小怪地叫了一聲。這下孩
子們都停下來(lái)了，咬著(zhù)手指頭眼巴巴地看著(zhù)庫洛，烏溜溜的眼睛一動(dòng)不動(dòng)。庫洛得意極了，他在窄窄的欄桿上走起了貓步，姿勢好極了。
“出名的感覺(jué)真不錯！”庫洛這樣想著(zhù)，興奮地一甩頭。黑色的耳機線(xiàn)呼啦啦地甩了出去，“啪嗒”一聲便掉到樓底。當然，那長(cháng)長(cháng)的耳機線(xiàn)還連著(zhù)mp4。誰(shuí)讓庫洛沒(méi)綁好呢！
“啊……”庫洛張大嘴巴，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
樓下的孩子們一見(jiàn)有好東西掉下來(lái)了，行動(dòng)十分一致地蜂擁而上，團團圍了上去。也不知道那可憐的mp4此刻在誰(shuí)的腳下，更沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)心有只貓正捶胸頓足地看著(zhù)他們。
庫洛的mp4沒(méi)了，真可惜！現在，他還是經(jīng)常懶洋洋地趴在陽(yáng)臺上�！皼](méi)想到，一段堪稱(chēng)經(jīng)典的名人生涯就這么結束了�！边@是庫洛很久之后仍常說(shuō)的一句話(huà)。
童話(huà)的作文 篇4
從前有一戶(hù)人家樣了幾只母雞，她們非常乖，每天都下一個(gè)蛋。
時(shí)間久了，其中一只母雞就開(kāi)始抱怨道：“我們成天給主人下蛋，他拿什么來(lái)報答我們呀！”另一只母雞說(shuō)：“今天天氣挺好，街上有好玩的、好吃的，還有好多帥哥公雞呢，咱們一起去街上逛逛唄！”其它幾只母雞也贊成，可是其中有一只母雞對它們的對話(huà)一聲也不吭。其他母雞就問(wèn)道：“你去嗎？”那只母雞回答：“不去了，如果去了，回來(lái)等待我們的就是菜刀。因為我們之所以在這里安逸的生活，而且主人還為我們提供食物，是因為我們能給他下蛋，否則主人要我們干什么？”其它母雞聽(tīng)了也覺(jué)得挺有道理，紛紛開(kāi)始繼續下蛋。
這只聰明的母雞告訴我們，活著(zhù)是要有價(jià)值的，要不然就會(huì )被社會(huì )淘汰。
點(diǎn)評：童真的孩子想象力好生豐富，敢于大膽想象，寫(xiě)出了赤裸裸的現實(shí)，結尾還表達了自己樂(lè )觀(guān)、積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
童話(huà)的作文 篇5
1. 全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
3. 通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
4. 作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
5. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
6. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。
7. 你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!
8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!
9. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
10. 雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步堅持寫(xiě)作從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。
11. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中適應社會(huì )的發(fā)展。
12. 運用對比手法深化了主題;情節也頗具匠心整個(gè)故事既出人意料之外又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華采用白描手法作者的愛(ài)憎包含在敘述之中能讓讀者去體會(huì )去深思。
13. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負父親的期望!
14. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細節出發(fā)創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
15. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同但如果行文安排中結構再緊湊些那就是錦上添花了。
16. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛失敗在所難免有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
17. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下此文會(huì )更精彩。
18. 看了你的文章仿佛眼前流過(guò)一條小溪清純可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的.內涵。
19. 作文如做人從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年你看事物有自己的獨到見(jiàn)解認識深刻真是難能可貴。
童話(huà)的作文 篇6
有一天，有只可愛(ài)的小羊正在散步。忽然，一只兇狠的大灰狼看見(jiàn)了小羊，大灰狼狡猾地想：我要把小羊引去沒(méi)人的一個(gè)地方，當成我豐富的晚餐。
小羊看見(jiàn)狡猾的大灰狼，心想：它一定會(huì )吃掉我的，我要想個(gè)辦法擺脫它。聰明的小羊想呀想，終于想到了一個(gè)好辦法。它突然趴到地上裝作很痛苦地對著(zhù)大灰狼說(shuō)：“灰狼哥哥，我快不行了，你救救我吧!”“救你?”大灰狼覺(jué)得很奇怪，小羊說(shuō)：“我剛才吃了一些有毒的磨菇，現在肚子很疼。我聽(tīng)說(shuō)毒蘑菇的毒性很厲害，中毒后最多只能活一個(gè)小時(shí)，而且誰(shuí)要是吃了我的肉，它也會(huì )中毒而死的，我很害怕，我快要死了，你救救我吧!”大灰狼將信將疑，想了想說(shuō)：“哪有毒磨菇呀?”小羊傷心地說(shuō)：“你們不吃植物的動(dòng)物是不明白的，可我們很多小動(dòng)物都知道，磨菇分為沒(méi)毒蘑菇和有毒蘑菇，剛才我太餓了，到處找吃的，見(jiàn)到附近有些新鮮的蘑菇，于是就大吃了一頓，誰(shuí)知道我吃的蘑菇是有毒的，我怕是活不成了，你快救救我吧!哎喲……好痛呀!”小羊說(shuō)完，就裝作很痛苦地在地上滾來(lái)滾去。
大灰狼聽(tīng)后有點(diǎn)害怕了，它再想了想：難道這大自然真的是有毒磨菇的嗎?我吃了它要是真的中毒怎么辦?我還是小心為上吧!大灰狼看了看趴在地上表情痛苦的小羊，然后悄悄地走了�？粗�(zhù)遠去的大灰狼，小羊終于放下了心頭大石，它爬起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
童話(huà)的作文 篇7
太陽(yáng)公公微笑著(zhù)，將他身上往日熱烈的光均勻的灑向大地，就像再為小花和小草這兩個(gè)調皮鬼提供玩耍的環(huán)境。躺在天空大浴池里的云朵正懶洋洋地瞇著(zhù)眼，準備看小花小草今天的經(jīng)歷。地上又將是她們兩人的童話(huà)世界。
清晨，晨風(fēng)阿姨溫和的喊了聲：“孩子們，醒醒�！毙〔輳拿缐�(mèng)姐姐的故事中走出來(lái)，伸了個(gè)懶腰。一面豎著(zhù)兩只手，一面到處張望，她在看今天是否適合玩耍。接著(zhù)就聽(tīng)到一串驚喜的尖叫："晴天耶！又可以痛痛快快玩一場(chǎng)了，爽啊!生活如此多嬌，嗯······下面是什么來(lái)著(zhù)?”在小草的強烈搖晃下，小花還是極不情愿的與周公告別，匆匆醒來(lái)了；“什么事��？幾點(diǎn)了"?小草此時(shí)早已把那句：生活多嬌；拋到腦后了，瞄了一眼手表就笑著(zhù)答道；不晚不晚，您老5點(diǎn)24分就起床了！
5點(diǎn)24分？慘了慘了，快到教室去！我昨天偷懶玩魔方，教學(xué)練習題還沒(méi)做好呢，萬(wàn)一老師發(fā)現，我就不打算活了！快點(diǎn)走啦！說(shuō)著(zhù)就拉起小草向教室狂奔而去。。。�！皣u”小花深吐了一口氣，唉，數學(xué)課終于下課了，還好早些來(lái)補作業(yè)才補出來(lái)的，不然我都不知道怎么辦了，今天一定要早些完成。小草上前賀喜道，“大難不死必有后福哇！快下樓吧，下節課是體育課！”說(shuō)著(zhù)，一般人被老師帶到操場(chǎng)，又開(kāi)始跑了·····等到小花小草他們氣喘吁吁的結束掉一系列的準備活動(dòng)之后，老師終于下令自由活動(dòng)。 “哎呦”小花突然蹲下去尖叫，怎么了？哪里不舒服嗎？小草關(guān)切地問(wèn)道。"我肚子好疼啊 ！”“別急，我 扶你到醫務(wù)室瞧瞧” “好吧”，說(shuō)著(zhù)小草風(fēng)風(fēng)火火地跑去向老師請了假，把小花一步一步扶到了 醫務(wù)室看醫生，“沒(méi)什么事，只是夜間著(zhù)涼了 ，我開(kāi)些藥給你吃就好了 。只是以后夜間要蓋好被子，注意保暖”阿姨和藹的話(huà)讓他們心里暖洋洋的�；厝サ穆飞�，小草仍然扶著(zhù)小花，還不忘打打趣兒；看你以后睡覺(jué)還敢不敢逞能不蓋被子了 ，以后再敢，凍死 你 算了 ！"小花辯解:“我哪兒有��？你 凈瞎說(shuō)！”還沒(méi) 呢 ，還 沒(méi) 呢，掏出鏡子照照自己的臉吧，紫紅色的！比蘋(píng)果還紅！
比茄子還紫！"說(shuō)著(zhù)，兩人都 撲哧一聲“哈哈哈”地笑了出來(lái)。誰(shuí)說(shuō)真正地朋友一定要百姓皆知？那只是典型，誰(shuí)又說(shuō)真正的友情一定要轟轟烈烈？那只是絕少數的。真正的朋友就像小花小草這樣，每件事都很平常，可許許多多的事聚集起來(lái)，就會(huì )有水滴石穿的魔力，變得不再平常，因為，這是真正地友誼。有福要同享，；可有難也要同當，再平常也是最美的。告訴 你 一個(gè)秘密小草就是我 ，小花就是我的朋友萋吟，我們有著(zhù)兩個(gè)人的童話(huà)，一直都有，以后還會(huì )有。
童話(huà)的作文 篇8
這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著(zhù)。一天早上，一個(gè)小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹(shù)枝攔腰“抱”住了。
一個(gè)人看見(jiàn)了，以為是嚴冬里開(kāi)了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來(lái)仰著(zhù)腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張糖紙呢，還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著(zhù)樹(shù)下的人們。
這天，飛來(lái)一只金絲雀，落在樹(shù)梢上。它好像沒(méi)有看見(jiàn)那張糖紙似的，理也沒(méi)理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，可金絲雀還是沒(méi)有理睬。
“怎么，你不認識我?”糖紙生氣了，對著(zhù)金絲雀大喊起來(lái)�！拔沂且欢淦恋幕�，冬天里一朵奇怪的花!”說(shuō)著(zhù)，又扭了扭身姿。
糖紙又生氣了：“我原來(lái)是一張糖紙，可是飛上了樹(shù)梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花�！�
春天來(lái)了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來(lái)掛在了樹(shù)枝上。糖紙看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎?”
糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，爬上樹(shù)解下了風(fēng)箏。樹(shù)枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹(shù)梢，隨著(zhù)風(fēng)飄落到地上。
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