【必備】童話(huà)的作文五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文5篇，歡迎大家分享。

童話(huà)的作文 篇1

　　在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo)，她的羽毛剛剛長(cháng)出來(lái)，還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥(niǎo)，想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她，就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說(shuō)：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒(méi)命了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。

　　有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機會(huì )，眼珠一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了，于是他就唱了起來(lái)：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲(chóng)任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�

　　小鳥(niǎo)開(kāi)始對狐理還存有戒心，始終沒(méi)有理睬他。后來(lái)，聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的，就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō)：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去�！�

　　狐貍哄著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個(gè)沒(méi)長(cháng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f(shuō)完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。

　　小鳥(niǎo)看了，以為狐貍說(shuō)的話(huà)不錯，把媽媽的話(huà)全忘了。于是，她就展開(kāi)翅膀，一下子從窩里飛了出來(lái)�？墒�，馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去，小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō)：“我是聽(tīng)了您的話(huà)才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”

　　狐貍說(shuō)：“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話(huà)，我就得餓肚子了�！�

　　就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。

童話(huà)的作文 篇2

　　從前有一只小兔子正在吃自己親手種的蘿卜。

　　它吃得正香，一只老虎看上了小兔，它正準備攻擊，大象看兒子的朋友要被吃了，它趕緊去幫小兔。小兔跳上了大象的背上，大象跑到了河邊。大象過(guò)了河，老虎過(guò)不了河，吃不到兔子了。老虎很生氣。

童話(huà)的作文 篇3

　　在一個(gè)森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，在這個(gè)動(dòng)物世界里，小猴子是最勇敢、最勤勞的動(dòng)物。

　　因為小猴子特別勤勞，總是到別人家幫忙。當然小猴子也成了兔子媽媽的�？�，每天都會(huì )幫她干家務(wù)。兔子媽媽非常喜歡他，每次來(lái)的時(shí)候都會(huì )熱情地招待他，給他做好吃的。

　　直到有一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴子又去兔媽媽家干活了，那天正是中午，小猴子戴了頂草帽就去田里了。小猴子一邊拔蘿卜，一邊自言自語(yǔ)道：“今天太陽(yáng)可真熱呀！”干了一會(huì )，小猴子就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，又過(guò)了一會(huì )，小猴子感覺(jué)頭上有許多星星在閃閃發(fā)光。最后他說(shuō)：“我好暈呀!”話(huà)剛落音就暈倒了。他醒來(lái)后說(shuō)：“我這是在哪里呀？”“你在醫院，給我干活的時(shí)候累暈了�！蓖脣寢屝奶鄣拿�著(zhù)小猴子的'頭說(shuō)。小猴子說(shuō)：“等我病好了，我還會(huì )幫助你們的�！�

　　小動(dòng)物們都笑了，那笑聲永遠回蕩在森林。

童話(huà)的作文 篇4

　　我沒(méi)有一個(gè)悲慘的童年可供咀嚼，我也沒(méi)有對文字那么強烈的執著(zhù)，同樣沒(méi)有半夜起來(lái)喝咖啡苦苦追尋半分鐘前突然閃現的靈感的經(jīng)歷。我喜歡讀書(shū)，心煩躁無(wú)可寄托時(shí)便會(huì )翻兩頁(yè)書(shū)。但寫(xiě)作為文，我是個(gè)半瓢水�？蓪τ趯�(xiě)作這個(gè)事，我向來(lái)十分尊重，畢竟自己的文字是頭腦的產(chǎn)兒，自然珍貴。

　　但覺(jué)得它珍貴只是后來(lái)的事。猶記小學(xué)五年級期末考試之前，語(yǔ)文老師讓我們每人必背十篇作文，臨試便可拈來(lái)直用，下筆有神。稍顯遺憾的是，語(yǔ)文老師猜題失敗——大多數時(shí)候，老師還是戰勝了出題人。初中時(shí)，同齡人之間刮起了一陣文藝風(fēng)潮。小商店里，可以看見(jiàn)一群女生——偶爾是男生——擁簇在一堆新進(jìn)的花花綠綠的本子中間，末了添一盒淡紫的便利貼，因為“作者說(shuō)”還得貼在扉頁(yè)上。我覺(jué)得沒(méi)什么不好，從小培養藝術(shù)細胞嘛，但現在看來(lái)，實(shí)在不堪入目，“花甲”“豆蔻”混著(zhù)用——那個(gè)時(shí)候我給盒子寫(xiě)了一封信，有這么一句便是“我們正值豆蔻年華”——并且搬出大量郭敬明的悲傷。他的悲傷用在他的書(shū)里很貼切，可我讀曾經(jīng)的那些為賦新詞強說(shuō)愁的文字，像是讀到《酉陽(yáng)雜俎》里李赤先生的故事。

　　回憶往事是很有樂(lè )趣的，但可惜這些都不是我所體悟到的寫(xiě)文的真諦。

　　三毛最初為文在于讓父母高興，后來(lái)她寫(xiě)：“用對生命的熱愛(ài)，燃燒我的靈魂；用最真的心，將這些原本只說(shuō)給自己的故事，說(shuō)給你們聽(tīng)�！倍�我寫(xiě)作，不是正經(jīng)事業(yè)，只是還原自己的生活，構筑一個(gè)童話(huà)，裝載自己還未完全磨滅的本真之心，在寒冷凄清的冬夜，在寂寞低落的時(shí)候，予自己以慰藉。

　　不得不談?wù)勛约旱膹那�。當初訂閱《少年文藝》《兒童文學(xué)》，于是模仿出大量寫(xiě)友情的文字，現在看來(lái)，除了稚嫩，倒有很多自由是現今不敢下筆的。也繼續讀過(guò)一兩個(gè)作家，《藝術(shù)也需要坦誠》幾乎是原意仿制，且拙劣粗糙，《十二歲的天空》漫漫華麗風(fēng)，發(fā)了一些現在早已遺忘的感慨——可現在看，心底仍存一絲絲感動(dòng)。也出現過(guò)幾篇碎碎念，當時(shí)流行這個(gè)，一腔幽怨，后現代的浪漫，寂夜的安慰，堆砌了一點(diǎn)哀傷，卻不虛假。的確是不假的，可把快樂(lè )抽剝了出去是事實(shí)——也就是浸潤了日記本的情緒。間或有幾篇好評如潮的產(chǎn)兒，比如《被遺忘的狗》，如果看分數（584分）這應該是我最成功的一篇，也是我傾注了很多真情的一篇，還有《玉的靈犀》《失其本心》，我不知道還有沒(méi)有朋友記得這些，總之，當初它們給了我很多快樂(lè )，也讓我的筆有了走下去的信心。而且不管當初的歷程多么曲折，寫(xiě)過(guò)的東西多么龐復，我也終于領(lǐng)會(huì )到，真情是為文的靈魂。但是這些，仍不完整。

　　一個(gè)比較大的飛躍從《瑣記》開(kāi)始，不管是《路隊》還是《且念》，不管是《森林》還是《原野上的生命之光》，都是自己最懇切的情愫，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛假，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛張聲勢矯揉造作的念頭。我手寫(xiě)我心。于是，從《瑣記》之后的文字，都有著(zhù)比較強大的生命力——至少我自己是這么感覺(jué)的。我也逐漸找到了這個(gè)階段，我寫(xiě)下這些文字，是抱著(zhù)如何的期許。

　　現在回顧從前，就像老人數著(zhù)自己如歌的往事，枯燥，令人生厭，可我自己，卻滿(mǎn)含歡欣的眼淚，我讀著(zhù)自己一路走來(lái)的影子，怎不生感動(dòng)？筆墨已生疏的此刻，長(cháng)久不寫(xiě)，卻悟出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。

　　童話(huà)，我總喜歡這樣叫自己寫(xiě)出的東西。童話(huà)是自我的世界，沒(méi)有功名的批判，只有安安靜靜的色彩。樂(lè )趣，傷痛，都赤裸地存活在這個(gè)世界里，寄托著(zhù)我們的愛(ài)，我們的堅強。

　　小時(shí)候，住在大院里，有很多小伙伴，可是他們都因為各種各樣的原因以至于疏遠或者六年沒(méi)有再見(jiàn)面。還有清晨醒來(lái)窗外的水花飛濺的聲音，水井就在我的窗前，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得喧嘩，每天在親切的鄰里談天搗衣聲里醒來(lái)，恰是一種享受�，F在離那段時(shí)光愈來(lái)愈遠，筆下卻還有文字可供回憶。自己的文筆雖拙劣，也不加雕飾，活生生的場(chǎng)景蹦跶出來(lái)，心里不覺(jué)得有忘記的遺憾。

　　我記得去年某段時(shí)間，處于很冰冷的時(shí)期，對周?chē)�的一切產(chǎn)生了深深的不信任感。就喜歡到處閑逛，從四安路下車(chē)，一路漫無(wú)目的地走。突然腦海里就跑過(guò)曾經(jīng)的一幅幅畫(huà)面，那些溫馨卻已逝的故事。于是，我用筆畫(huà)下一片森林，淡遠長(cháng)空，青倉山脈，瀉翠林地，然后將自己的離別，無(wú)奈，悲痛，全部放到這個(gè)簡(jiǎn)單安靜的故事里�，F在讀起來(lái)，我也覺(jué)得很有觸動(dòng)，因為這些文字沉淀下某個(gè)時(shí)期的情感，也許情感不再，可文字永留，且鮮活。

　　我坐在文字織成的透明的繭里，看著(zhù)外面的世界，也看著(zhù)投影在繭殼上的自己的生活，把這一切真實(shí)地還原，加上自己內心的一些渴盼，訴諸筆端。這些渴盼，很自私，很虛弱，也很真實(shí)。

　　我愿將一切真情，一切美好，純凈地映射出來(lái)。我愿將我真實(shí)的生活，不加雕琢的感情，一齊送給文字。

童話(huà)的作文 篇5

　　啄木鳥(niǎo)的森林超市

　　從前有一只啄木鳥(niǎo)，它想開(kāi)一家森林超市，可是建到哪兒呢？它想了想，決定建到海邊，那里景色優(yōu)美，很適合建超市。

　　于是啄木鳥(niǎo)找來(lái)幫手，搬來(lái)木頭，開(kāi)始“叮叮當當”地建超市啦。

　　就這樣，一個(gè)月過(guò)去，超市終于建好了。紅色的屋頂，藍色的窗戶(hù)，漂亮極了。

　　一天夜里，下雨了。雨下得很大，海水一點(diǎn)一點(diǎn)地上漲，漸漸的，把超市淹沒(méi)了。

　　啄木鳥(niǎo)的超市沒(méi)啦，它只好重新建造一個(gè)。這一次，它建在了一座高高的山上，超市有10層樓那么高�？墒�，又是一天晚上，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，把超市刮倒了�？蓱z的啄木鳥(niǎo)只好再次建造一個(gè)超市。

　　這回它學(xué)聰明啦，建到了森林的一片空地上，那里有花有草，非常漂亮。這次足足建了兩個(gè)月，粉色的屋頂，黃色的墻壁，藍色的架子，許多小動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)東西。人人都說(shuō)這兒美得像一幅畫(huà)，啄木鳥(niǎo)看到這一幕開(kāi)心地笑了。

　　生活中難免會(huì )經(jīng)過(guò)一些困難，但要相信總會(huì )雨過(guò)天晴，一定會(huì )有好事發(fā)生的。

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