【實(shí)用】童話(huà)作文300字8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的童話(huà)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文300字 篇1
從前,有一位農夫,他養了幾只羊,突然,有一天,有一只紅狐貍叼走了一只羊,農夫恨死紅狐貍了。
紅狐貍很聰明,也很狡猾。農夫想出了種種辦法,但是都沒(méi)有抓住紅狐貍。有一次,農夫把一只大的羊和小的羊放在捕獸夾旁。紅狐貍來(lái)了,它一眼就看出這是一個(gè)陰謀,就跑回去了,農夫見(jiàn)紅狐貍沒(méi)進(jìn)鉤,也回去了。天黑了,農夫熟睡了,紅狐貍無(wú)聲無(wú)息跑進(jìn)農夫家,把農夫咬死了。
那兩只羊見(jiàn)農夫死了,就逃進(jìn)了一片森林的山洞里,住下來(lái)。小羊很聰明,知道紅狐貍還會(huì )回來(lái)的,就天天鍛煉身體學(xué)逃生的本領(lǐng),后來(lái)變得越來(lái)越強壯。大羊卻很滿(mǎn)足于現狀,以為紅狐貍不會(huì )找到它們,就天天吃了睡,睡了吃,根本不鍛煉身體。于是,它越來(lái)越胖就跑也跑不動(dòng)了。
有一天,紅狐貍順著(zhù)它們的足跡找來(lái)了,小羊跑走了,紅狐貍追不上,但是大羊跑不動(dòng)被紅狐貍吃掉了。
朋友們,要想自己變得強大,必須堅持不斷地學(xué)習和鍛煉。
童話(huà)作文300字 篇2
有一天,大象伯伯生病了,幾天不吃不喝,小動(dòng)物們都為大象生病的事著(zhù)急,這時(shí)候熊貓自告奮勇去去找老虎醫生。
老虎醫生風(fēng)塵仆仆地趕來(lái),首先給大象把脈,沉思了一會(huì ),老虎喃喃自語(yǔ),大象中毒了,這種劇毒前所未有!動(dòng)物們連忙問(wèn)怎么能治好大象的病。
老虎又思考了一會(huì ):“除非,除非,把大象放進(jìn)冰箱里!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō),那還不把大象凍死!老虎說(shuō),只要掌握好時(shí)間應該沒(méi)問(wèn)題。
于是森林里的動(dòng)物們把自己家的錢(qián)拿了出來(lái),定制了一臺又高又大的冰箱。冰箱運來(lái)了,可是大象已經(jīng)奄奄一息,走不動(dòng)了。
熊貓連忙打開(kāi)森林廣播,把森林里的大力士都叫來(lái)了,有的搬大象的腳,有的推大象的頭,有的`用屁股拱大象的身體。終于把大象放了進(jìn)去。黑熊連忙關(guān)上冰箱的大門(mén)。
20分鐘后,冰箱最低溫度達到零下40度,大家費了九牛二虎的力量,終于把大象拉了出來(lái)。
大象的病好了,小動(dòng)物們圍著(zhù)大象又蹦又跳,開(kāi)心極了。
童話(huà)作文300字 篇3
從前有一個(gè)國度,那個(gè)國度里的螞蟻是個(gè)小不點(diǎn),可是靠著(zhù)像米粒一樣的身體去幫助別人。
有一次,有別的國度小母牛向小螞蟻求助,小螞蟻二話(huà)不說(shuō)就到那個(gè)國度去了。
到了那個(gè)國度,小螞蟻去了小母牛家,小母牛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,都可以哭成黑龍江河了。小螞蟻見(jiàn)了安慰小母牛說(shuō):“你怎么了小母牛?”小母牛急切地說(shuō):“我們這個(gè)國度的國王很貪心,一年讓我們把自己做的糧食全部都交到國庫里,讓我們天天吃糠,因此很多動(dòng)物都餓死了,今年糧食交不上,國王就讓人把我們的家具搬走了!毙∥浵伮(tīng)完小母牛的話(huà),生氣的跺著(zhù)腳。就在夜里,他讓很多螞蟻把所有的家具都放回原位,然后就飄飄然地回到自己的國度。走的時(shí)候所有螞蟻都說(shuō)自己變大了,就可以幫助很多人了,每次都是這樣。
可是好景不長(cháng),螞蟻們的性格變得傲慢起來(lái)。一只小兔看見(jiàn)一只大螞蟻好像一口可以吃一個(gè)大松樹(shù)一樣,很是吃驚,螞蟻邊吃邊說(shuō):“你這只小不點(diǎn),快給大爺讓個(gè)路,要不然我就讓你的小命歸天了!闭f(shuō)完不屑地看了小兔一眼,小兔氣鼓鼓地走了。
天上的宇宙知道后,立刻把螞蟻都變成了小不點(diǎn)。
螞蟻們后悔不已,可為時(shí)已晚,它們一點(diǎn)點(diǎn)的變小,變成了納米螞蟻。
童話(huà)作文300字 篇4
在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫(xiě)一篇作文,還說(shuō)第一個(gè)寫(xiě)完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫(xiě)了起來(lái)?墒谴蠹叶荚趯(xiě)作文作的時(shí)候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫(xiě)的是最快最多的,不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去,而小馬卻當什么事都沒(méi)有發(fā)生似的,繼續寫(xiě)自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),小白免和小狗扶著(zhù)受傷的小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫(xiě)完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師說(shuō):“我是第一個(gè)寫(xiě)好的,老師給我發(fā)什么獎品呀?”小貓老師卻說(shuō):“你雖然是第一個(gè)寫(xiě)好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒(méi)去關(guān)心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂(lè )于助人的小白兔!
是啊,團結友愛(ài)才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習!
童話(huà)作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,袋鼠在公園門(mén)口賣(mài)冰糖葫蘆,小刺猬看到了,心想:“我也可以賣(mài)!
說(shuō)干就干。第二天,小刺猬擺起一筐紅紅的冰糖葫蘆,對著(zhù)行人大聲喊道:“又甜又酸的糖葫蘆。一元錢(qián)十只!焙偪吹搅,眼珠賊溜溜轉了幾下,來(lái)到小刺猬前,說(shuō):“你要穿成串兒賣(mài)!
小刺猬聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,它把所有的冰糖葫蘆都串在自己的刺上,又開(kāi)始大聲叫賣(mài)了。小狗看到了馬上買(mǎi)了一串,小貓看到了,也來(lái)買(mǎi)了一串。人越來(lái)越多,小刺猬的冰糖葫蘆沒(méi)一會(huì )兒功夫全賣(mài)光了。
小刺猬賺了很多錢(qián),可是刺都沒(méi)了。它擔心地摸了摸自己的光頭,拿著(zhù)一大疊錢(qián)走在回家的路上。
早就躲在一旁的狐貍看到?jīng)]刺的刺猬,張大嘴巴正想撲過(guò)去。一只大象剛好經(jīng)過(guò),看到了狐貍的一副壞相,跑過(guò)去一腳把狐貍踢飛了。
童話(huà)作文300字 篇6
隨著(zhù)科技的發(fā)展,現在的貓也可以發(fā)明機器人了。這是一只貓小伙,他的智商有兩個(gè)愛(ài)迪生那么高,所以有朋友稱(chēng)他為天才貓。
他發(fā)明的東西不計其數,自動(dòng)喂貓機、輕便折疊房、螞蟻藥水……這一切新鮮的玩意兒都是他發(fā)明的。
有一天,他準備坐自己發(fā)明的時(shí)光機穿越到古代去,想去探望自己的曾曾曾祖父。
隨著(zhù)“嘭!咚!噔!”的響聲,他果真穿越到那個(gè)曾曾曾祖父生活的時(shí)代,不過(guò),只有他看得見(jiàn)別人,別人可看不見(jiàn)他。這只天才貓看見(jiàn)自己的曾曾曾祖父竟長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)尾巴,六條腿,還有一對翅膀,可以在水中游,天上飛,地上跑!
同樣是貓,為什么外形有如此大的差別呢?天才貓趕緊趕到貓博物館查閱資料,一查他明白了是怎么一回事。
原來(lái),自從曾曾曾祖父以及他的下一代發(fā)明用魚(yú)竿釣魚(yú),用鼠餌料吸引老鼠,用彈弓射鳥(niǎo)之后,他們就不用魚(yú)尾下水,不用翅膀飛天,不用六條腿跑,而是只用四條腿了。漸漸地,漸漸地,他們變成了天才貓現在這個(gè)樣子——他們退化了!
天才貓回到現代,他天天運動(dòng)。因為他想:我可不能像曾曾曾祖父他們那樣也退化了!
貓尚如此,那……
童話(huà)作文300字 篇7
在小學(xué)四年級,我就養成了勤儉節約的好習慣。一些正面用完的本子,我就攢起來(lái),把反面當做題草稿紙用;爸爸媽媽給我的零花錢(qián),我都收到一個(gè)盒子里;用完的習題本,我都把它們捆起來(lái),留著(zhù)賣(mài)廢品……
一次,學(xué)校組織訂報刊。我看中了一本童話(huà)書(shū),叫做《童話(huà)世界》。書(shū)價(jià)只有20元錢(qián)?墒,讓我百思不得其解的是,就20元錢(qián),平常連幾百元都掏的父母卻讓我自己掏錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。我覺(jué)得他們有點(diǎn)吝嗇,但還是回到屋里去拿錢(qián)了。我從盒子里數出20元錢(qián)后,再往盒里一看,!沒(méi)啦!原來(lái),這20元錢(qián)是我全部的積蓄了。我拿著(zhù)這20元錢(qián)零錢(qián)去跟媽媽換整錢(qián)。媽媽接過(guò)錢(qián),數了數,便痛快地給了我20元錢(qián)。第二天,我把20元交給了老師……就這樣,我有了第一本用自己的錢(qián)買(mǎi)到的書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)后,我便利用閑暇時(shí)間廢寢忘食地讀了起來(lái)。這時(shí),我才真正地體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )和樂(lè )趣。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得,這句話(huà)說(shuō)得真對!我讀完這本書(shū)后,又有了一些讀書(shū)心得、體會(huì )。
我覺(jué)得書(shū)就是一盞明燈。在我們迷路的時(shí)候,它能為我們指引方向;在我們看不清前面的事物時(shí),它能為我們照亮前方;在我們找不到正確答案時(shí),它就是一道勝利的曙光!
童話(huà)作文300字 篇8
一天,一只老鼠正在大搖大擺地散步,不過(guò),還時(shí)不時(shí)注意有沒(méi)有貓的存在。
正在他準備回窩時(shí),一只躲在伸出的貓正拿著(zhù)手,朝老鼠打了一,那只老鼠聽(tīng)見(jiàn)聲,大叫“媽呀!”趕緊回洞了。
“可惡!”那只貓見(jiàn)沒(méi)打著(zhù),拍了一下自己的腦門(mén)。
而那只老鼠,回到窩后,嚇的趕緊喝了一大杯水,坐在凳子上,說(shuō):“哎喲媽呀!那是啥玩意兒啊?威力咋這么大呢?”然后,就在網(wǎng)上查了一下,上面顯示:手!
“怪不得呢!我也要制做一個(gè)假,來(lái)嚇嚇它!”老鼠想著(zhù),趕緊制做起來(lái)。
第二天,貓大搖大擺叼著(zhù)它的“工資”(肉)向著(zhù)那天狙擊老鼠的地方走去。
就當它剛走到枕頭旁,突然伸出一把“”,指著(zhù)貓的背說(shuō):“不許動(dòng),打劫,把肉交出來(lái)!蹦秦堃彩桥滤赖呢,忙說(shuō):“好好!給!闭f(shuō)著(zhù),便給了老鼠,老鼠不應聲,就走了,但沒(méi)把“”拿走。
當貓回頭看時(shí),那“”,卻是一把木頭手!貓大叫:“誰(shuí)敢騙我,我今后和它沒(méi)完!”
而老鼠呢?現在,正在床上慢慢地享用大餐呢!
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