寫(xiě)童話(huà)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)童話(huà)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
傍晚時(shí)分，果園里靜悄悄的。連蛐蛐都閉上了嘴。一只大鴉鵲悄悄地落在蘋(píng)果樹(shù)上，它的尾巴一翹一翹，像小孩子手中玩的燒火棍�！翱︵辍�，眨眼間，一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果被毀了容，好深的傷口！蘋(píng)果樹(shù)爺爺顫抖著(zhù)，對鴉鵲說(shuō)：你應該只捉蟲(chóng)子吃！”鴉鵲一聽(tīng)，哇哇地叫：“您老糊涂啦！我是誰(shuí)？我是鳥(niǎo)界的精英，怎么能去捉蟲(chóng)子吃呢？”它的嘴象一個(gè)瘋狂的挖掘機，挖啊挖啊，挖這個(gè)蘋(píng)果的眼睛，挖那個(gè)蘋(píng)果的鼻子……
第二天，果園里多了四個(gè)稻草人。鴉鵲來(lái)了。尾巴在樹(shù)上得意地一翹一翹，像喝了黑油的船槳。還故意在稻草人頭上流下長(cháng)長(cháng)的口水。
第三天，果園里又多了幾張光盤(pán)，掛在高處。鴉鵲唱著(zhù)：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)光算什么，大鴉鵲，不要怕……”它把光盤(pán)當成鏡子，它說(shuō)：我吃最大最紅的蘋(píng)果，這樣才能合乎我高貴的身份。它翹起的尾巴，可以申請威尼斯了。
第四天，果園里，“通”“通”，幾聲鞭炮響，它可不害怕。照來(lái)不誤。它說(shuō)：”我吃最大最紅的蘋(píng)果，才能永葆青春�！八某岚蚵N的那個(gè)高喲，讓人懷疑天空中的烏云都是它給染成了黑的。
第五天，它剛要去“執行任務(wù)”，忽然，翅膀卻像被什么捆住了，，脖子也被卡住了，它的眼睛睜得大大的——面前一張白色的巨大網(wǎng)，緊緊地它罩住了。網(wǎng)下面，是一筐被它咬殘的蘋(píng)果。它努力著(zhù)，想翹尾巴，抖了一抖，不動(dòng)了。
鵲鴉死了。被釘在網(wǎng)上，風(fēng)一來(lái)，雨一淋，日頭再一曬，它的尾巴上的毛四處亂飛。路過(guò)的人們笑著(zhù)說(shuō)，鴉鵲的尾巴——愛(ài)翹（俏）。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到綠油油的田野，麥子大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，你們喝飽了會(huì )長(cháng)出更大更壯的`麥穗，好為我們做出更加香甜的面包！
”丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪歡快地唱著(zhù)歌兒。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧，我的琴聲很美很美，好為你美麗的歌聲伴奏�！�
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到一望無(wú)際的大海里，魚(yú)兒開(kāi)心地游來(lái)游去，泉水說(shuō)：“游吧，游吧，我的水很清很清，正好為你們痛快地洗個(gè)澡。
”丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到我的家門(mén)口，我和小伙伴們在泉水邊快樂(lè )地玩著(zhù)游戲，泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧，我的水流過(guò)了很多地方，正好為你們帶來(lái)你們春天的訊息�！�
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
我喜歡春天，春天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒是最早醒來(lái)的，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒把花兒們都叫醒了，黃澄澄的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花......花兒們散發(fā)著(zhù)香味，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，動(dòng)物們都醒來(lái)了，動(dòng)物們都起來(lái)干活了，蝴蝶好像在排練春天舞會(huì )的舞蹈，蜻蜓好像在給動(dòng)物們發(fā)“春天舞會(huì )的請柬......，春天萬(wàn)物復蘇，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，孩子們在陽(yáng)光下賽跑、踢球、救球
小松鼠和球球從小就在一起。它們一起玩耍，一起哭，一起笑，是一雙非常要好的朋友。
有一天，小松鼠帶著(zhù)球球來(lái)到湖邊玩耍。突然，小松鼠看見(jiàn)一只蝴蝶，便向那一只蝴蝶走上去......
正和蝴蝶玩著(zhù)的小松鼠突然聽(tīng)到了“啪！”的一聲，應該是球球不小心把石頭踢下去了吧。小松鼠這么想著(zhù)，可是這個(gè)時(shí)候，小松鼠聽(tīng)到了球球的呼救聲：“救命��！小松鼠！快點(diǎn)，快來(lái)救我！”
小松鼠心里一沉，馬上向湖邊跑去。果然，球球在水中拍打著(zhù)雙臂，大聲叫喊著(zhù)。
怎么辦？小松鼠十分著(zhù)急，眼淚也“唰......”的流了下來(lái)，他開(kāi)始害怕了，再這么下去，球球的小命不保啊。
正在它著(zhù)急之時(shí)，突然，兩根長(cháng)木棍被它的目光捕捉了下來(lái)，它好像看到救星一般“對了！”它自言自語(yǔ)道，“我可以用它把球球夾起來(lái)��！”說(shuō)著(zhù)沖向球球。
小松鼠站在湖邊，用木棍把球球夾了起來(lái)。等球球上岸后，小松鼠對球球說(shuō)：“真對不起，我沒(méi)能及時(shí)來(lái)救你�！�
“沒(méi)事！”球球說(shuō)，“我們是好朋友嘛！”兩人都笑了。
從此，兩人的友誼更深了。捉迷藏......，老人們在廣場(chǎng)上跳舞、打羽毛球......，春天陽(yáng)光明媚，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇、陽(yáng)光明媚。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
小豬的故事
一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒又飛到那邊。小豬們也跟著(zhù)蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí)，豬大哥發(fā)現了一個(gè)好大的蘑菇，于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準小豬們獨自出去玩了，因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子里哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說(shuō)：你們也長(cháng)大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來(lái)。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
文具王國里住著(zhù)很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們三人在一起快樂(lè )地玩耍，和睦共處，親密無(wú)間。每當鉛筆不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當鉛筆的筆尖因寫(xiě)久被磨粗的時(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂(lè )地過(guò)去著(zhù)。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)最好的容貌呈現在主人的面前，主人用起來(lái)也非常順手，所以也得到了主人的喜愛(ài)，每次只要寫(xiě)字都會(huì )將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著(zhù)橡皮擦和卷筆刀說(shuō)：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué)，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì )幫主人畫(huà)畫(huà)，一會(huì )幫主人寫(xiě)作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要��！我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的�！毕鹌げ梁途砉P刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，有點(diǎn)不樂(lè )意了，非常生氣地說(shuō)：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著(zhù)主人判定吧�！闭f(shuō)完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。
這樣過(guò)了兩天，它們三人一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)，主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主人不小心寫(xiě)錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠了，讓主人找不著(zhù)。主人找了半天沒(méi)找著(zhù)橡皮擦，只好無(wú)奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì )兒，鉛筆頭越來(lái)越粗，主人又開(kāi)始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了，不想幫忙。主人沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)，可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗，寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來(lái)說(shuō)有多么地重要，沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì )要我了呢？于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說(shuō)：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現在才終于明白，沒(méi)有你們，我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應有的教訓，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛(ài)，共同為主人默默地服務(wù)著(zhù)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
“傳說(shuō)啊，在很久很久以前，有一只小兔子偷喝了精靈姐姐的圣水，變得只有瓢蟲(chóng)那般大。它害怕極了，開(kāi)始到處亂竄。跑啊跑啊，怎么也跑不出去，又累又困的它只好找了一個(gè)舒服的地方睡了過(guò)去。第二天，小兔子慢慢悠悠地醒來(lái)，睜開(kāi)眼，看到周?chē)黄诎�，只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)大小亮光與它作伴，‘星星！那是星星嗎？’小兔子激動(dòng)地說(shuō)，‘那些星星和我一樣大誒，難道……我變成了星星？��！有人嗎？救命啊……’”“可是它在天上啊，地上又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢�！� 小孩子稚嫩的聲音響起�！笆前�，它夜夜叫，月月叫，年年叫……終于有一天它喚來(lái)了精靈姐姐，精靈姐姐為了懲罰它偷喝圣水，決定讓它繼續做星星�？墒强葱⊥米幽敲纯蓱z，善良的精靈姐姐終究狠不下心，告訴小兔子一個(gè)解開(kāi)星星封印術(shù)的一個(gè)方法----只要有人類(lèi)愿意和你做最好的朋友，你不但可以解脫，還可以化為人形。小兔子激動(dòng)道：‘真的嗎？謝謝精靈姐姐！’精靈姐姐笑了笑走開(kāi)了。片刻后小兔子反應過(guò)來(lái)：‘我現在是星星啊，怎么和人類(lèi)做朋友��！’于是，小兔子想了一種方法，努力散發(fā)出最亮的光芒來(lái)引起人們的注意�！薄澳棠�，奶奶，是那顆星星嗎？”小孩用肉乎乎的手指著(zhù)天上那顆最亮的星星說(shuō)道。奶奶用慈祥的目光看著(zhù)自己可愛(ài)的小孫子：“是啊，就是那顆，說(shuō)不定小兔子現在還在上面呢�！毙∧泻⑿α�，說(shuō)：“奶奶，我想和它做最好的朋友！”“嗯，好。豆豆，現在也不早了，我們回屋子里睡覺(jué)吧�！薄昂玫�！奶奶�！�
一晃，十年過(guò)去了。少年坐在屋前的大樹(shù)上，撫著(zhù)相框中那個(gè)年邁的老人：“奶奶，你看吶！我現在坐在離天上最亮的星星最近的地方，我每晚都坐在這和它談心，現在我決定和它做最好的朋友了�！鄙倌晏ь^，往星星的地方笑了笑：“最亮的星星啊，我們能做最好的朋友嗎？”霎時(shí)間，天空晝亮，最亮的星星化為流星，墜落在樹(shù)旁，仔細一看，其實(shí)那并不是流星，而是一個(gè)白凈的少年，唯一異于常人的是他的兩個(gè)耳朵是兔耳。兔耳少年站了起來(lái)，看著(zhù)樹(shù)上的少年說(shuō)：“豆……豆？”第一次開(kāi)口的他說(shuō)著(zhù)蹩腳的話(huà)語(yǔ)。樹(shù)上的少年大笑；“沒(méi)錯，我就是豆豆，你怎么稱(chēng)呼呢？”兔耳少年說(shuō)；“我…。。我叫蹦蹦！”
豆豆爬下樹(shù)，和蹦蹦握手：“現在，我們就是彼此最好的朋友了�！�
寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
童話(huà)故事里的科學(xué)——動(dòng)物氣象員
在非洲的熱帶叢林里有一座動(dòng)物城，城里的居民和睦相處生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一個(gè)炎熱的午后，動(dòng)物城的氣象臺臺長(cháng)猩猩貼出一張招聘氣象預報員的廣告。動(dòng)物城的市民看到這條招聘廣告后，紛紛積極報名參加。
在招聘會(huì )的現場(chǎng)，猩猩臺長(cháng)說(shuō)：“大家都有什么本事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!我要擇優(yōu)錄取�！鼻趧诘男∶鄯浼泵︼w來(lái)說(shuō)：“我呀,可厲害了！我要是早出晚歸，第二天必是晴天。但是，我要是晚出早歸不久就要下雨了。若我頂著(zhù)細雨去采蜜，第二天就是晴天的預兆�！薄澳撬闶裁�!別看我小，我可是優(yōu)秀的氣象專(zhuān)家。如果我把家向高處搬，就意味著(zhù)要下一場(chǎng)連綿不斷的大暴雨。而我把家往低處搬的時(shí)候，就是我們的叢林要有旱災出現了�！毙∥浵佌裾裼性~說(shuō)道。烏龜羞答答地說(shuō)：“我是冷血動(dòng)物。龜殼容易散熱，我的體溫比氣溫低，因此一旦我的背冒著(zhù)“汗”，就要下雨了。大家出門(mén)一定要雨傘呀！”小燕子飛過(guò)來(lái)慢悠悠地說(shuō)：“下雨前空氣濕度大，我的翅膀潮濕飛得很低，小蟲(chóng)子也飛得很低，我要低空飛行捉蟲(chóng)子吃。所以我飛得低是快要下雨的征兆�！薄笆堑�，是的，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：燕子低飛，蛇過(guò)道，大大雨頃刻就來(lái)到這句諺語(yǔ)吧。大雨來(lái)臨之前氣壓很低，空氣潮濕悶熱，我呆在洞里就喘不上來(lái)氣，所以我要跑出來(lái)透透氣�！毙』ㄉ咧�(zhù)急的附和道。最后一直沉默無(wú)語(yǔ)的百靈鳥(niǎo)開(kāi)口了：“如果我高空飛行時(shí)在空中歡樂(lè )的鳴叫，那么可是兩三天都是晴天的預報�！薄斑�有我，我們蜘蛛收網(wǎng)，就要下雨了�？椌W(wǎng)的話(huà)，就是晴天了�！敝┲肫炔患按械�。猩猩臺長(cháng)聽(tīng)到大家都有預報天氣的本領(lǐng)，就把它們全體錄取了。
從此以后，叢林的動(dòng)物們要出門(mén)時(shí)，總是要先聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物氣象臺的預報呢！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇8
紙與筆的故事
紙與筆本來(lái)是一對非常好的朋友�？墒怯幸惶�，紙覺(jué)得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說(shuō)：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì )在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說(shuō)：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說(shuō)了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒(méi)有人性��？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見(jiàn)！”
紙沒(méi)有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿(mǎn)全身。
第二天，主人在做數學(xué)題時(shí)要用紙打草稿，可是卻一個(gè)字也寫(xiě)不上。開(kāi)始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫(xiě)得一清二楚。主人這才發(fā)現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說(shuō)，紙就一命嗚呼了。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇9
三只小熊獨立生活
大森林里住著(zhù)熊媽媽一家，熊媽有三個(gè)孩子。老大叫聽(tīng)話(huà)，老二叫機靈，老三叫美美。一天熊媽媽給三只小熊每人一百元錢(qián)，要它們獨立生活。
機靈和聽(tīng)話(huà)把媽媽話(huà)牢牢的記在心里，而美美卻在一旁打著(zhù)哈欠，隨口應了媽媽一聲，第二天三只小熊一起出發(fā)啦。
聽(tīng)話(huà)離家后不知道干什么好，它想：我力氣大就去建筑工地干活吧！于是它來(lái)到了建筑工地干活。因為它對工作認真負責又能干，不久就被領(lǐng)導賞識，并提拔它當小領(lǐng)導。
機靈覺(jué)得自己知識豐富，它想：我就去森林小學(xué)當老師吧！讓更多的小動(dòng)物能學(xué)到知識。機靈來(lái)到了森林小學(xué)，開(kāi)始了它的工作，因為它愛(ài)護學(xué)生而且教學(xué)方法新穎有趣。學(xué)生都喜歡它尊重它。不久就被森林學(xué)校的校長(cháng)評為：優(yōu)秀老師。
美美因為沒(méi)有認真聽(tīng)媽媽的話(huà)。拿到錢(qián)就來(lái)到了百貨商店，買(mǎi)了各種化妝品和零食，不一會(huì )一百元就花完啦，它也毫不在意。這一天美美把自己打扮好以后決定去找工作，可是一連幾天美美都沒(méi)找到工作，因為它找的工作都沒(méi)能堅持到一天，不是嫌棄工錢(qián)少就是覺(jué)得累。
最后美美不但把身上的錢(qián)花完啦，還找不到工作。
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