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寫(xiě)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-03-22 09:28:56 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)童話(huà)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)童話(huà)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫(xiě)童話(huà)作文4篇

寫(xiě)童話(huà)作文 篇1

  童話(huà)里的狐貍,其實(shí)從一開(kāi)始,都很善良。

  ——題記

  很久很久以前,在繁密的古老森林里,狐族的生活平凡而安適。天的光芒,地的懷抱,一群又一群的狐貍在樹(shù)間穿梭嬉戲。斑斕的花兒,和煦的陽(yáng)光,沒(méi)有燈火輝煌,沒(méi)有風(fēng)煙彌漫,沒(méi)有人的痕跡……

  小狐貍們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,品味著(zhù)大地的芬香,一天又一天,一年又一年,世界變了,它們還有著(zhù)一顆善良的心,不改變。后來(lái)啊,古老的森林里迎來(lái)了些不速之客。他們直立行走,一雙靈巧的手拂過(guò)森林的一處又一處。狐貍們躲在樹(shù)后,眨著(zhù)晶亮的眼睛,疑惑地望著(zhù)那些陌生的生物。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,森林恢復了平靜。狐貍們探出了頭,朝那些不速之客離去的方向張望。它們搖著(zhù)毛茸茸的大尾巴,轉身踱步而去。小貍的媽媽?zhuān)呛逯凶钅贻p的母親,不諳世事的奔跑,樹(shù)叢中一個(gè)閃閃發(fā)光的東西擋住了它的腳步。三只細長(cháng)的針有規律的轉動(dòng),滴答滴答,滴答滴答。它帶上了它,追著(zhù)狐群而去。

  它們很善良,只做自己的事,過(guò)自己的生活,不是嗎?

  狐貍們被一陣陣轟鳴聲打破了夢(mèng)鄉,它們探出樹(shù)洞,看見(jiàn)了和上次一樣的生物,突然間又多了些龐然大物。閃亮的刀具掠過(guò),“嘭”,一棵大樹(shù)嘩然倒下,狐貍們驚訝地向后退,小貍驚慌地躲在了媽媽身后。一陣呻吟聲傳來(lái),樹(shù)倒下的瞬間,枝杈刮傷了一只狐貍。它們帶著(zhù)受傷的狐貍退后。突然間,小貍看見(jiàn)身前被遮蓋上了陰影,一個(gè)溫暖的身子擋住了小貍。它掙開(kāi)眼看,媽媽?zhuān)⌒∝偨拥搅藡寢寬佭^(guò)來(lái)的那個(gè)帶著(zhù)三支指針的東西,還有媽媽暖心的微笑。小貍看著(zhù)媽媽和其他狐貍被帶走,眼中出現了淚花,握著(zhù)媽媽遺物的手攥得更緊了。

  小貍轉身跑去,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)爺爺倒下的聲音,卻放慢了腳步,它回頭去看,不免悲傷和憤怒。

  后來(lái)啊,小貍漸漸長(cháng)大,搖著(zhù)尾巴,挎著(zhù)籃子,去采蘑菇。它認識了人類(lèi),認識了森林的遭遇從何而來(lái)。還有那個(gè)媽媽留下來(lái)的東西,是表,是時(shí)間。它望著(zhù)天邊的云霞,默默對媽媽說(shuō)道:媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,能自己生活了,可你在哪兒呢?我不討厭人類(lèi),我討厭那些毀滅森林,分離狐族的人。小貍盯著(zhù)那塊表看,很美,很動(dòng)聽(tīng)?蔀槭裁,人類(lèi)有如此精美的東西,可為何還要來(lái)與我們爭搶家園?

  小貍喜歡和來(lái)森林中的孩子們玩,因為他們天真、善良。小貍有平凡的生活,有余留的森林,有媽媽的思念。它的身上,有過(guò)去狐族的善良。只是它想保護森林,保護家園,保護先輩的靈魂。小貍仍懷揣著(zhù)那塊表,在樹(shù)洞里休息,在巖石上回憶,在樹(shù)間思考。

  后來(lái)啊,帶著(zhù)鋸子去那片森林的人們,總會(huì )在伐樹(shù)時(shí)感到有人在身后,還會(huì )有一陣陣的低吟。他們懂得那是狐貍的叫聲,所以一直到后來(lái),他們也憎恨狐貍。他們的孩子講故事時(shí),總會(huì )說(shuō)到狐貍的狡猾和陰險。所以后來(lái)的童話(huà),沒(méi)了開(kāi)始的純真,只是人們不知道,是因為什么,森林中的狐貍開(kāi)始討厭他們?是因為什么,他們改變了對狐貍的看法?因為什么?因為開(kāi)始的人們自己。

  其實(shí)我們都錯了,因為人,讓它們沒(méi)有了家,讓它們憎恨人類(lèi),讓我們對古老森林的生靈,有了錯誤的詮釋。

  其實(shí)從一開(kāi)始,童話(huà)里的狐貍,都很有愛(ài),都很善良。

  童話(huà)里的狐貍,何時(shí),才會(huì )真正變得善良?

寫(xiě)童話(huà)作文 篇2

  小綠——那只青蛙終于爬出了井?墒,它沒(méi)想到,等待它的卻是危險。

  小綠抬頭看了看天空。哇,天空多么藍、多么美,跟井看的天空完全不同。它再向四周看看,芳草如茵,鮮花遍地。它心想:原來(lái)井外的世界這么美麗,我再也不要回到井里去了,井那么小,又那么暗,哪里比得上這時(shí)這么美呀!

  就在這時(shí),一個(gè)獵人正好捕獵回家,遇到了剛剛從井里爬出來(lái)的'青蛙,心想:青蛙自己吃不劃算,要不抓一只賣(mài)了能賺點(diǎn)錢(qián)呢,嗯就這么定了,今天抓一只回家,明天就到鎮上去賣(mài)了。想著(zhù),他拿著(zhù)網(wǎng)往小綠身上一蓋。小綠沒(méi)有防備,被網(wǎng)了個(gè)正著(zhù),獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。

  小綠發(fā)現籠子周?chē)灿性S多小動(dòng)物被關(guān),心想:唉,被抓住了,難道我的生命就此為止嗎?周?chē)哪切﹦?dòng)物跟我的下場(chǎng)也是一樣的吧!不行,我一定要想辦法逃出去。

  第二天,獵人把它帶到市場(chǎng)上去賣(mài),小綠又想:人類(lèi)隨意獵殺動(dòng)物,破壞環(huán)境,一定要想辦法制止,呆是,有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚(yú)和醫院,便有了主意。

  它在籠子里搖擺起來(lái),盡量看見(jiàn)漁民正在捕吸了污水的魚(yú),果然不出所料,獵人看到 了,又想到自己吃的魚(yú)。小綠朝著(zhù)醫院的方向又開(kāi)始搖擺起來(lái),盡量讓他看到醫院,獵人也隨著(zhù)小綠把目光轉移到了醫院。獵人忽然想到自己吃的魚(yú),和獵殺的動(dòng)物都有可能染上病毒,而又想到這一切的禍害都是他們人類(lèi)啊!于是,他便把小綠給放了,又回到家把所有的獵物都放了。開(kāi)始耕種,不再獵殺動(dòng)物,保護環(huán)境。

  而這時(shí),小綠又走回了井邊,心里想著(zhù)!在世界上我還不知道會(huì )遇到多少危險,我還是回去做我的井底之蛙吧!想著(zhù),它跳入了井里。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇3

  大象和小螞蟻是鄰居,大象覺(jué)得自己是那么健壯、龐大,而小螞蟻是那么瘦弱、渺小,所以總是瞧不起小螞蟻,不愿意和小螞蟻打交道。

  一天早晨,小螞蟻遇見(jiàn)大象,很有禮貌地說(shuō):“大象伯伯,早上好!”大象卻昂著(zhù)頭、不屑一顧地說(shuō):“好好好……”對小小的螞蟻他是懶得理睬,再說(shuō)他正急著(zhù)去集市參加抽獎呢!到了那里,只見(jiàn)人山人海,熱鬧非凡,大象中獎了,得到了一條漂亮的珍珠項鏈!他興高采烈地抱著(zhù)“心肝寶貝”回家了。

  大象愛(ài)不釋手地捧著(zhù)它,真恨不得讓全世界人都看看。讓看門(mén)的老?纯,老牛贊不絕口地說(shuō):“這珍珠真不錯!”讓樓上的兔媽媽看看,兔媽媽比到自己脖子上左照右照,還說(shuō)肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)……

  饒了一圈后,大象捧著(zhù)它回家了。正在他抱著(zhù)自己的“掌上明珠”左看看右瞧瞧時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:穿珍珠的繩子斷開(kāi)了,珍珠“嘩啦”一聲全部掉在了地上。大象趕忙彎下腰一顆一顆地撿,突然他發(fā)現最大、最漂亮的一顆找不到了,他連忙圍著(zhù)屋子一點(diǎn)一點(diǎn)仔細地尋找,原來(lái),它在一個(gè)小洞口躺著(zhù)呢!大象連忙向洞口走去,可珍珠已經(jīng)慢吞吞地滾進(jìn)洞了,幸虧珍珠滾得不深,大象用鼻子伸進(jìn)洞去,想把它卷出來(lái),這一卷不要緊,珍珠像個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)他一卷滾得更深了,實(shí)在沒(méi)有辦法,大象傷心地哭了起來(lái)。小螞蟻路過(guò)這里,知道這件事后,趕忙召集幾個(gè)同伴過(guò)來(lái)幫忙,大象一直用異樣的目光看著(zhù)他們入洞,心想:那么大的珍珠恐怕他們也不行啊!沒(méi)想到小螞蟻卻輕而易舉地把它給撿了出來(lái),大象慚愧地低下了頭。

  大象非常感激小螞蟻,小螞蟻卻謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么!睆拇,他們成了形影不離的好朋友。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇4

  花園深處,有一個(gè)幽靜的小湖,湖畔的玫瑰枝上長(cháng)了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風(fēng)秋雨、晨露、晚霜、陽(yáng)光月色的滋潤下慢慢地開(kāi)放了,她長(cháng)成了一朵美麗的玫瑰花。她確實(shí)長(cháng)大了,青春的顏色漸漸泛紅,在她用心田的湖水中蕩漾著(zhù)春的溪流。她開(kāi)始遐想,她有了追求。她在眾多的姐姐妹妹中是一個(gè)佼佼者。

  在一個(gè)神秘的夜晚,這朵玫瑰花變成了玫瑰人,她站在湖邊,脫下了自己紅色的輕紗,鉆進(jìn)了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進(jìn)了湖水中。這是一個(gè)彩色湖,湖水呈紅、藍、綠、黃、紫等顏色,各自成塊,隨你怎么攪它,它的各種顏色仍然界線(xiàn)分明。玫瑰人一會(huì )兒在黃水里戲水,一會(huì )兒在紅水里戲水,一會(huì )兒在藍水里戲水……

  月亮不知什么時(shí)候從云霧中露出臉來(lái),給湖水送來(lái)了片片光波,照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著(zhù)月影,灑下了一湖笑聲。

  玫瑰人縱身向湖心插去,一個(gè)浪頭輕輕把她托起,仿佛要離水而去。她望著(zhù)月亮,數著(zhù)星星,雙眼游覽著(zhù)天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。

  忽然,晚風(fēng)中飄來(lái)悠揚、溫柔、甜美的的歌聲,這歌聲有血有淚也有歡樂(lè ),有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽(tīng),她被迷住了。她仿佛被這歌聲帶進(jìn)了一個(gè)妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦!湖岸邊坐著(zhù)一個(gè)人,就是那個(gè)歌唱家。她趕緊潛入水里,那動(dòng)人的歌聲也似乎鉆入水底。倏地,湖水閃了一道眩目的金光,那是一道隕石失落了。

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