【薦】文具們的爭吵童話(huà)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文具們的爭吵童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具們的爭吵童話(huà)作文1
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜，人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，就在這時(shí)，從樂(lè )樂(lè )的房間里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭吵聲。原來(lái)，是他的文具們正在爭吵“誰(shuí)的本領(lǐng)大？”
“誰(shuí)的本領(lǐng)大，那肯定是我的本領(lǐng)最大了！”鉛筆大聲叫道，“我給主人當筆用，有了我，主人才能寫(xiě)好字�！�
“不對，不對，我的本領(lǐng)才最大�！背咦臃磳Φ�，“有了我，主人格子才打得平整�！�
橡皮又反對了，“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)才是最大�！毕鹌鈶嵉卣f(shuō)，“有了我，主人寫(xiě)的錯字才能改正，沒(méi)畫(huà)好的格子才可以擦掉重新畫(huà)�！�
聽(tīng)了這話(huà)，鉛筆又開(kāi)口了：“有了我，主人才可以寫(xiě)好字，受老師表?yè)P�！�
尺子聽(tīng)了不舒服了，說(shuō)：“我不光能讓主人寫(xiě)好字，下課了，還成為主人的兵器，讓主人出風(fēng)頭�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又吵得不可開(kāi)交。
文具盒爺爺開(kāi)口了，說(shuō)：“你們不應該吵，應該互相幫助，就像我一樣，沒(méi)了我，你們容易打壞，沒(méi)了你們，我就成了廢物。你們也一樣，缺一不可�！�
尺子、鉛筆、橡皮聽(tīng)了不好意思地低下了頭，從此它們成了好朋友，取長(cháng)補短。
文具們的爭吵童話(huà)作文2
在一間書(shū)房里，傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是文具們正在爭吵。
鉛筆傲慢地說(shuō)：“我的用處可是最大的，要是沒(méi)有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫(xiě)字�！�
橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，很不服氣地說(shuō)：“我才是最重要的，要是沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯的`字還怎么能在本子上消失掉�！�
尺子也來(lái)開(kāi)話(huà)了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說(shuō)：“你們的用處都不如我，沒(méi)有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線(xiàn)，而且小主人也無(wú)法量出線(xiàn)段的長(cháng)度�！�
轉筆刀也忍不住大叫起來(lái)：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時(shí)，我就會(huì )把鉛筆吃進(jìn)肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來(lái)給小主人使用�！�
有學(xué)問(wèn)的書(shū)本也說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會(huì )為小主人提供一點(diǎn)知識，才使小主人變得博學(xué)廣聞�！�
文具盒也變得不服氣了，高傲地說(shuō)：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面，這樣才使你們不會(huì )弄丟�！�
書(shū)包開(kāi)話(huà)了：“你們都只看自己的長(cháng)處，卻不看自己的短處，人要取長(cháng)補短，才會(huì )有出息�！�
文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。