關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇1
人們都說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打�！痹谑髧�，老鼠們都在討論這件事。
鼠王滿(mǎn)臉困惑地說(shuō)：“為什么人們都這么討厭我們呢？”有的老鼠悲傷地說(shuō)：“因為我們做的壞事太多了，而且我們身上還有很多細菌�！边�有的老鼠說(shuō)：“我們每次都偷別人的糧食，而不自己種�！�
“還有我們很愛(ài)啃東西，把一些東西都啃壞了，所以人們當然不喜歡我們�！币粋�(gè)老鼠傷心地說(shuō)。接著(zhù)，老鼠們又開(kāi)始討論起來(lái)……
鼠王嘆了一口氣，說(shuō)：“你們有沒(méi)有辦法能讓人們對我們好一些呢？”有的老鼠說(shuō)：“我們要勤勞一些，不再去偷其他人的東西�！边�有的老鼠說(shuō)：“我們應該多洗澡，身上不要有細菌�！�
它們討論了一整天，最后鼠忘說(shuō)：“我們現在就開(kāi)始改變自我，一定要把‘老鼠過(guò)街，人人喊打’這句話(huà)改掉�！崩鲜髠內慷纪饬�。
從此以后，老鼠們都非常愛(ài)干凈，每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動(dòng)，也不再偷偷摸摸。人們對它們的看法好了許多。
它們還很愛(ài)幫助別人，幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動(dòng)物賽跑大會(huì )上當上了動(dòng)物裁判。它們也還當上了動(dòng)物變化最大的冠軍，老鼠們都非常開(kāi)心，連鼠王也高興起來(lái)。
現在它們那再也沒(méi)有“老鼠過(guò)街，人人喊打”這句話(huà)了，人們也跟老鼠都成為了好朋友，老鼠們也都過(guò)得十分開(kāi)心﹑快樂(lè )。作
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇2
今天是小豬的生日。剛一出門(mén)，小豬就發(fā)現門(mén)口有一個(gè)箱子，上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”！小豬開(kāi)心極了，因為以前過(guò)生日時(shí)從來(lái)沒(méi)收到過(guò)禮物。小豬喜出望外。
他連忙打開(kāi)箱子，只見(jiàn)里面有一塊餅干，還有附了一張紙條。紙條上寫(xiě)道：“吃了這塊餅干，就能擁有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在天上翱翔�！毙∝i又驚又喜：“吃了這一塊餅干能長(cháng)翅膀，還能飛上天？我小豬還從來(lái)沒(méi)有到天上去轉過(guò)呢�！庇谑撬炔患按啬闷痫灨删统�。吃著(zhù)，吃著(zhù)，咦，小豬的身上真的長(cháng)出了一雙潔白的、毛茸茸的翅膀，他高興極了。
小豬張開(kāi)翅膀在天上飛，他飛呀飛，看到地上有個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，原來(lái)他已飛到了北京，看到了奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)。他又向前飛，看到一條蜿蜒起伏的“巨龍”，原來(lái)是雄偉的長(cháng)城。小豬十分高興，他想：有一對翅膀多好呀！
小豬飛累了，找了根樹(shù)枝正在休息呢。忽然發(fā)現地下一只蝸牛正在哭泣。小豬連忙飛下地，問(wèn)清情況，原來(lái)是蝸牛想把思念媽媽的信給遠方的媽媽?zhuān)墒亲吡藘蓚�(gè)星期都沒(méi)到。蝸牛很著(zhù)急，他看見(jiàn)小豬身上有一雙翅膀，便想請小豬幫忙。小豬痛快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是小豬拿了信又飛起來(lái)，一會(huì )兒就把信送到了蝸牛的媽媽手里。
后來(lái)，小豬用自己的翅膀為他的小伙伴做了許多好事，交了許多好朋友，在森林里過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇3
橡皮出走
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì )了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀!在工廠(chǎng)的時(shí)候，工廠(chǎng)的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿�，我以前也是很漂亮的.，可是小主人把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō)：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫(xiě)：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài)，橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇4
“我最美”“我最美”??是誰(shuí)在爭吵呀？原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說(shuō)自己最美。爭著(zhù)、吵著(zhù)，慢慢地太陽(yáng)落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過(guò)這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交，便飛過(guò)去對它們說(shuō)：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來(lái)，讓它給你們評一評吧�！比黄恋暮肓讼�，很快答應了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來(lái)一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著(zhù)想著(zhù)，便笑了起來(lái)??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來(lái)。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說(shuō)：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長(cháng)得雖然很丑陋，但是它們仍然勤奮地在莊稼地里為莊稼捉蟲(chóng)，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話(huà)把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇5
寒假里，我讀了《王爾德童話(huà)》，里面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國王》、《忠實(shí)的朋友》、《快樂(lè )王子》、《星孩》等十篇文章�！锻鯛柕峦�(huà)》這本書(shū)，很令人感動(dòng)，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話(huà)中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起。來(lái)都會(huì )有深刻的感動(dòng)。其中，我最喜歡的是"快樂(lè )王子"生前是一個(gè)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的生活的王子，他死后被做成了一個(gè)雕像高高聳立在城市上空。他渾身鑲滿(mǎn)了薄薄的金片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著(zhù)一顆燦燦發(fā)光的碩大紅寶石。但當他看到了自己城市中所有的丑惡和貧苦時(shí)，于是他拜托小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工，接著(zhù)他又把一個(gè)藍寶石眼睛送給貧窮的作家，然后他把另一顆藍寶石眼珠送給了廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩，最后他把渾身鑲滿(mǎn)的黃金葉片一一送給窮人。結果，快樂(lè )王子變得難看及了而幫助他實(shí)現心愿的小燕子也因為沒(méi)有及時(shí)飛往南方而凍死在他的腳下。
讀了這個(gè)故事我深深地被"快樂(lè )王子"和小燕子的精神所感動(dòng)，他們都有一個(gè)憐憫之心，他們可以不顧自己的生命，盡自己的一切幫助貧困，我也要向他們學(xué)習。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇6
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可愛(ài)的小蜜蜂，我穿著(zhù)件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對像紗一樣透明發(fā)亮的翅膀，我的那雙明亮的大眼睛，是由幾千個(gè)小眼睛組成的復眼，它們能讓我辯認顏色形狀，還能幫我看到360度的角度，我的尾部長(cháng)有帶倒刺的蜇針，它就像鋒利的鋼針，是我戰斗的有利武器。
我是一位高明的建筑師，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齊，就像一座座精致的小別墅，我們造的小房子，每一個(gè)角度都是120度，既結實(shí)又輕巧，科學(xué)家個(gè)發(fā)現，我們這種建造的方式，可使建造蜂房的蜂蠟用得最少，而且更適合我們的生長(cháng)和釀蜜的需要。
我還是一位天生的舞蹈家。每當我發(fā)現了蜜源時(shí)，就會(huì )歡快地跳起舞。如果，蜜源在近處的時(shí)候，我的尾部就會(huì )快速地擺動(dòng)，跑起圓圈舞。而在遠處的時(shí)候，我的尾部就會(huì )擺動(dòng)得緩慢一些，跳起八字舞。當我的伙伴們看見(jiàn)了我的舞蹈，就會(huì )迅速地飛來(lái)，和我一起采蜜。
“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎著(zhù)小花籃，飛在百花叢中，忙著(zhù)采花蜜。你看，我們的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們都知道：只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)香甜的蜜。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇7
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買(mǎi)了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節圖畫(huà)課上，琪琪小心翼翼地拿出畫(huà)筆準備畫(huà)畫(huà)，這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái)，親熱地對琪琪說(shuō)：“琪琪，你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō)：“那當然了，這畫(huà)筆可是國外進(jìn)口的�！必愗愑懞玫卣f(shuō)：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì )好好保護它的�！薄安豢梢��！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì )當個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了，她用輕柔的聲音說(shuō)：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說(shuō)：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說(shuō)你那么頑皮，會(huì )把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事，大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然沒(méi)帶尺子!
琪琪沒(méi)辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說(shuō)：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了�！碧蕴圆粯�(lè )意，說(shuō)：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒(méi)有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來(lái)找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說(shuō)：“我只有一把，不過(guò)沒(méi)關(guān)系�！睈倫偠�(huà)不說(shuō)，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說(shuō)：“對不起，是我太小氣了�！薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂(lè )意幫助別人，那當你需要幫助時(shí)，別人才會(huì )幫助你。
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