小學(xué)生童話(huà)作文600字匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生童話(huà)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生童話(huà)作文600字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里，狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛(ài)的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的，身上的毛兒棕黃棕黃的，可漂亮了！狐貍媽媽非常愛(ài)她的孩子，她每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
一天，狐貍媽媽又去獵食了，可今天她的運氣特衰，什么東西都沒(méi)捕到，眼看快中午了，狐貍媽媽想：小家伙們應該餓了吧！想著(zhù)想著(zhù)，狐貍媽媽深深嘆了一口氣。
正在狐貍媽媽一籌莫展的時(shí)候，一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧，也不錯！于是，狐貍媽媽緊隨其后，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了，狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)�？蛇@老鼠洞實(shí)在太小了，狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。
此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí)，不禁打了個(gè)寒戰�？纱蠹椰F在又冷又餓�！斑@樣下去可不是個(gè)辦法�！崩鲜髬寢尳辜比f(wàn)分地說(shuō)。事已至此，老鼠媽媽集齊了所有在洞內的鼠民召開(kāi)了商議大會(huì )。大會(huì )上有的老鼠說(shuō)在這兒先等，有的老鼠說(shuō)全體沖出去，有的說(shuō)……經(jīng)老鼠們的商議，最終想出了一個(gè)妙計：調虎離山。當然，實(shí)行這個(gè)計劃也是有一定的危險性的。因此，鼠“長(cháng)老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快！快快做了個(gè)準備動(dòng)作，然后飛奔出洞，狐貍緊追著(zhù)快快，當然，這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調虎離山，快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過(guò)。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了！這個(gè)到口的“盤(pán)中餐”豈能放過(guò)，黑貓丁丁也追上前去。此時(shí)，其它老鼠們已安全逃出洞，快快掉過(guò)頭來(lái)對黑貓丁丁說(shuō)：“嘿，大哥，有人要搶你食了！”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽?zhuān)南耄何铱刹荒茏屌匀藫屃宋业氖澄�。于是，它猛得朝狐貍媽媽撲去，狐貍媽媽也早對它心懷不滿(mǎn)，結果……機靈的快快回到了鼠群中，而那正打架的兩“人”呢？紅毛黑毛遍一地。
小學(xué)生童話(huà)作文600字 篇2
在大森林里有一家旅館，可受大家歡迎了，那里一天成天到晚都有很多顧客，店里從來(lái)沒(méi)有空閑過(guò)的時(shí)候，把這里面的老板小熊貝貝客忙壞了，它成天到晚一回到旅館外迎接客人，一會(huì )兒又要根據客人的要求去辦。
這一天，店里又來(lái)了好多顧客：黃牛叔叔、松鼠大嬸、貓女士、還有馬大娘。進(jìn)了旅館他們在客廳里歡快的交談著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一陣打呼嚕的聲音，大家的談話(huà)都被截止了，扭頭一看，原來(lái)時(shí)候貓女士在打呼嚕。
到了晚上，大家分床睡的時(shí)候，大家都不愿意和貓女士一起睡，最后黃牛叔叔和貓女士睡在了一起。
第二天早上，小動(dòng)物們懷著(zhù)不同的心情起來(lái)了，松鼠大嬸哭哭啼啼的說(shuō)：“我我很愛(ài)美，把腳趾頭上涂了一些紅色的指甲油，老鼠以為那是一塊草莓味的糖，就咬了下去，結果我美麗的腳趾頭上就纏上了紗布。馬大娘埋怨的說(shuō)：昨天晚上，老鼠在我的屋子里開(kāi)會(huì )，嘰嘰喳喳吵得我一夜沒(méi)睡醒，還把我帶來(lái)的所有糧食都吃光了。只有黃牛叔叔笑瞇瞇的說(shuō)：“貓打呼嚕都是很正常的事，昨天晚上，貓女士忙著(zhù)捉老鼠了，一直沒(méi)有打呼嚕，我睡的可香了�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了第二天晚上都搶著(zhù)要和貓女士睡覺(jué)，這下可把貓女士忙壞了，上半夜在松鼠大嬸的房間里捉老鼠，下半夜在馬大娘的房間里捉老鼠，過(guò)了午夜，又在黃牛叔叔的房間里捉老鼠，一晚上，貓女士就捉了27只老鼠，這個(gè)晚上旅館里所有動(dòng)物都過(guò)了個(gè)好夜，只有貓女士累壞了，第三天早上，當貓女士把老鼠拿給大家看的時(shí)候，大家都夸貓女士本領(lǐng)大。到了中午，大家出去游玩時(shí)，可愛(ài)的貓女士還躺在她那溫暖的被窩里不肯出去。
經(jīng)過(guò)了幾天旅館的生活，大家都很感激貓女士，幾乎每天都有人提著(zhù)禮品來(lái)向貓女士表示歉意。
小學(xué)生童話(huà)作文600字 篇3
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個(gè)星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們去郊游。
它們來(lái)到了公園�，F在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹(shù)林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開(kāi)，此時(shí)的太陽(yáng)與楓葉非常相似，朝霞映照著(zhù)小溪，看來(lái)還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著(zhù)了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周?chē)鸁苫伊恕?/p>
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時(shí)卻在想：“唉，我還這么小，就長(cháng)胡子了，再大一點(diǎn)，胡子豈不長(cháng)到腳那兒去，我永遠也不會(huì )像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話(huà)，不會(huì )有人喜歡我的，就算是我的媽媽?zhuān)部隙〞?huì )把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著(zhù)，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對著(zhù)鏡子，把胡子剃了個(gè)干凈，這時(shí)，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進(jìn)了第一個(gè)洞，第一個(gè)洞很大，小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去，用爪子去抓老鼠，抓著(zhù)了一只，想把它當“人質(zhì)”引別的老鼠過(guò)來(lái)。它們才沒(méi)那么傻呢！鉆進(jìn)第二個(gè)洞就不出來(lái)，小貓著(zhù)急了，擒著(zhù)老鼠跑進(jìn)了第二個(gè)洞，結果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會(huì )兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個(gè)洞，對小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時(shí)撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來(lái)，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來(lái)越大，全跑了出來(lái)，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽(tīng)到了小貓的哭聲，連忙跑了回來(lái)，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的.一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里，邊哭邊說(shuō)：“都是我，把胡子剃了，才會(huì )……”“別哭了�！眿寢尠参啃∝垼骸昂邮俏覀兊臏y量工具，用來(lái)測洞的大小，如果卡住就不能進(jìn)�！薄澳俏业暮印毙∝埐话驳貑�(wèn)，貓媽媽笑著(zhù)對小貓說(shuō)：“放心吧，胡子還會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！�
小學(xué)生童話(huà)作文600字 篇4
“沙沙”小雨從天上飛快地落下來(lái)，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的，小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋，花兒彎下了腰。
小雨下了很長(cháng)時(shí)間，現在終于停了。一條長(cháng)有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門(mén)散步了。雨后的天空陽(yáng)光普照，花兒直起了腰站在草地上微笑�？蓯�(ài)的小蛇彎著(zhù)尾巴向前爬去，可是爬著(zhù)爬著(zhù)路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著(zhù)水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機一動(dòng)，驕傲地說(shuō)：“這點(diǎn)小事難不到我，只要這樣……”小蛇交身體抬起來(lái)，慢慢地移向對岸，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮著(zhù)尾巴，“請等一下哦！”小蛇聽(tīng)了這句話(huà)后把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說(shuō)：“我能從你背上爬過(guò)去嗎？”小蛇微笑著(zhù)說(shuō)：“可以，可以！”螞蟻走了之后，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來(lái)過(guò)“橋”了，小蛇都答應了，動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)“橋”，過(guò)完“橋”后小動(dòng)物們轉身和小蛇說(shuō)了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什么困難就找我吧�！毙�(dòng)物們聽(tīng)后都離開(kāi)了。小蛇說(shuō)：“那么，還有沒(méi)有人想過(guò)去呢？”大象、獅子、狼齊心說(shuō)：“那就讓我們也過(guò)去吧！”小蛇看看它們就說(shuō)：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過(guò)去，走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，小蛇痛的把舌頭都伸了出來(lái)。獅子從上面走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒(méi)表情，大象走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的腰都被壓了下去。大象走后，小蛇發(fā)出“呼”的聲音，它說(shuō)“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵“了不起，了不起！”說(shuō)完它想：沒(méi)有人要過(guò)去了吧，那就走吧。小蛇邊說(shuō)邊縮回自己的尾巴。
小蛇沒(méi)走多久，嗓子就干得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。
小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。
小學(xué)生童話(huà)作文600字 篇5
小紅的文具盒里，住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書(shū)畫(huà)大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽(tīng)憤怒了，大聲說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事？”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒(méi)有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫(xiě)不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)：“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好�！鞭D筆刀也說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫(xiě)作業(yè)，鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可��！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P了。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短，才能把事情做好。
小學(xué)生童話(huà)作文600字 篇6
小紅的文具盒里，住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀，小學(xué)四年級童話(huà)作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書(shū)畫(huà)大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽(tīng)憤怒了，大聲說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事？”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒(méi)有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫(xiě)不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)：“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好�！鞭D筆刀也說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫(xiě)作業(yè)，鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可��！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P了。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短，才能把事情做好。