有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇1
毛茸茸的大尾巴，尖尖的小耳朵，潔白無(wú)暇的絨毛，水汪汪的大眼睛，它是誰(shuí)呢？它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有著(zhù)小巧玲瓏的腳爪兒，在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛(ài)，經(jīng)常在雪中追逐旅鼠，抓住它們，然后吃掉。無(wú)論是誰(shuí)，見(jiàn)到可愛(ài)的小白狐就像摟抱它，用臉蹭它毛茸茸的身子，撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺，小白狐沒(méi)有吃的，又抓不到狡猾的旅鼠，它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯，它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食�？伤^腦發(fā)達四肢簡(jiǎn)單。只見(jiàn)小白狐機敏地沖到食物前，撕下一坨肉，再飛快地跑掉了。北極熊只能回過(guò)頭憤怒地謾罵，即使它跑得再快，也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí)，又偷偷轉身來(lái)到北極熊后面，躥到食物前狠抓一塊肉，又飛奔著(zhù)逃開(kāi)了。
北極熊忍無(wú)可忍，支起肥胖的身子。撒開(kāi)粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢？它是在召喚同伴呢！洞里的同伴雖隔著(zhù)十幾米遠，但它們的尖耳朵可不是白長(cháng)的！它們聽(tīng)到了小白狐的召喚，急忙跳出洞穴，循聲而來(lái)。那只奔跑著(zhù)的小白狐又在叫喚，仿佛在說(shuō)：“我去甩掉大笨熊，你們去搬食物！”同伴們回應著(zhù)，便去偷食物了。
大笨熊終于累壞了，停了下來(lái)。而此時(shí)，后方的小白狐們早已齊心協(xié)力拖走了食物，揚長(cháng)而去嘍！而那只戲弄它，讓它追趕，讓它累得上氣不接下氣的小白狐，則拐個(gè)彎返回洞穴去啦！不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí)，看到原本放食物的地方空蕩蕩的，會(huì )氣成什么“熊狽樣”呢！哈哈！
你喜歡這聰明機智的小白狐嗎？
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇2
糟了！學(xué)校被卷入了一場(chǎng)大浩劫！一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來(lái)，我們成了他們的目標！
他們帶著(zhù)先進(jìn)的儀器包圍了我們，使我們的頭腦不能清醒，趁此機會(huì )，把我們帶到了一個(gè)秘密實(shí)驗基地。
他們壞笑著(zhù)一按按鈕，燈就變成紅色，機器開(kāi)始傳輸，經(jīng)過(guò)傳輸的人皮膚成了青綠色，關(guān)節開(kāi)始膨脹，肌肉像小山一般隆起，變成了一個(gè)徹底的大怪物�，F在只剩幾個(gè)人了，科學(xué)家把魔爪伸向了我，我用僅存的一點(diǎn)意識，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再這樣跑下去，我的肺會(huì )不會(huì )像拼命運動(dòng)的馬達一樣爆炸呢？可我顧不上這些了，腦子里只有一個(gè)念頭，就是去搬救兵。我跑出校園，對著(zhù)老師大叫，老師卻置之不理，我撿起一顆石子向他們扔去，老師一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到疼，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。慘了，老師也被控制了！
我緊張到了極點(diǎn)，在這危急時(shí)刻，體內一股強大的力量漫延至全身，瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去，對著(zhù)科學(xué)家喊到：“你們這些壞人，讓我捕將把你們就地正法吧！”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一個(gè)念頭想：他們是我的同學(xué)，我不能傷害他們。第二個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)：可如果不喚醒他們，我怎么打敗狂人科學(xué)家呢？這時(shí)我發(fā)現了他們的首領(lǐng)，擒賊先擒王，我拼盡全力抓起首領(lǐng)，用力地一滾，滾了20余里，直到滾進(jìn)一個(gè)臭水塘里，才停了下來(lái)。
他們沒(méi)了指示，亂成了一團，我趁機把感知信息碼還給他們，同學(xué)們一下子恢復了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲，帶領(lǐng)著(zhù)去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時(shí)亂了手腳，我們齊心協(xié)力，三下五除二，他們就飛上了天。歡呼聲響起，我們擊掌慶祝勝利。
“睡個(gè)覺(jué)也不老實(shí)，拍什么手��？”耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音。我睜開(kāi)迷糊的眼睛，哈哈，原來(lái)是個(gè)英雄夢(mèng)��！
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇3
城市老鼠邁克接到鄉下老鼠艾米的信后，收拾好行裝，連夜趕回去了鄉下。
第二天，邁克終于到了鄉下，這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門(mén)口迎接他了，倆人立馬擁抱在一起，艾米激動(dòng)的說(shuō)：“兄弟，你終于回來(lái)了，快到我家看看吧！”“好呀！”邁克非常開(kāi)心，走進(jìn)去一看，“��！好多糧食呀！你從哪弄來(lái)的？”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農場(chǎng)，有時(shí)間我帶兄弟你去看看，你也好帶點(diǎn)回家�！薄翱墒俏颐魈炀拖肴��！边~克興致勃勃�！昂�，只要小弟想去，我隨時(shí)奉陪�！本瓦@樣，鄉下老鼠的冒險之旅就開(kāi)始了！
第二天，他們手牽著(zhù)手來(lái)到了農場(chǎng)門(mén)口。這時(shí)，艾米提醒邁克：“這里有一只貓，要小心點(diǎn)，否則后果非常嚴重�！彼麄兊纳聿男∏闪岘�，一下子就竄到了農場(chǎng)里面。只見(jiàn)一只大花貓正躺在他們的面前，呼呼大睡哩。艾米正為這件事開(kāi)心呢，誰(shuí)知邁克在城里一見(jiàn)貓就叫，這次也不例外。雖然只叫了一聲，可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大花貓舔舔血盆大嘴，露出兩顆尖銳的牙齒向他們撲來(lái)。艾米對地形十分熟悉，一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了，他慌里慌張，不知道躲到哪里去。只聽(tīng)一聲慘叫，邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責備自己：“都是我不好，應該先帶邁克熟悉熟悉一下地形，這樣就不會(huì )發(fā)生今天的事了，真是早知現在，何必當初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來(lái)�！卑走B忙來(lái)到大花貓的家里，從門(mén)縫一看，邁克正躺在地上，而大花貓卻睡著(zhù)了。真是一個(gè)好機會(huì )，艾米試著(zhù)伸手去抓邁克，剛好夠得著(zhù)。艾米努力伸手抓住邁克，把邁克拖了出來(lái)。邁克得救了。
這次事件之后，邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚，邁克為了不再給好朋友增添麻煩，便連夜趕回了城市。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇4
“兇手”
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著(zhù)。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團團圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì )開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數著(zhù)人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們人類(lèi)自己也會(huì )因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇5
火辣辣的夏天來(lái)了，天陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。
小狐貍擦了擦滿(mǎn)是汗水的額頭，不高興地說(shuō)：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽(tīng)了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng)；小狗聽(tīng)了，也輕輕地為狐貍吹著(zhù)涼氣。
小狐貍感覺(jué)舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn)：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢？”大象笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢！”“在哪里？”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸�？烧伊舜蟀胩�，連個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來(lái)“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子！在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來(lái)到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說(shuō)。
小狐貍若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快又把頭轉向了小狗�！肮返艿�，那你是用什么辦法來(lái)散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭！當我趕到炎熱時(shí)，我只需伸出舌頭，不停的吸入來(lái)那個(gè)氣，再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了！”小狐貍聽(tīng)了，很是羨慕，說(shuō)“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個(gè)聽(tīng)了，不好意思的笑了。
他們三個(gè)約好了，第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇6
手中翻著(zhù)丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
小女孩只好赤著(zhù)腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現的美麗愿望！
她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì )過(guò)高。我們現在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達，科技先進(jìn)，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì )的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè )的人。
好好珍惜我們現在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識，不辜負老師和家長(cháng)的期望，不枉費我現在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇7
在這個(gè)寒假中，我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《小巴掌童話(huà)百篇》。
這本書(shū)分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著(zhù)被單的國王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著(zhù)被單的國王這個(gè)篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧!
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著(zhù)國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著(zhù)國王的生活中，也與普通百姓一樣有著(zhù)酸甜苦辣，并不是說(shuō)一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認為張秋生叔叔正得非常厲，請保留此標記害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì )我們這些小讀者許多道理。
其實(shí)，我認為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn);披著(zhù)被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的'時(shí)候會(huì )得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會(huì )你，可或許這本書(shū)就可以教會(huì )你。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)百篇》。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇8
童話(huà)故事是每個(gè)孩子必看的書(shū)，它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。
這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有許多奇妙的童話(huà)故事，其中，最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(cháng)得很丑的小鴨子，它一座風(fēng)景優(yōu)美的農場(chǎng)里，它的兄弟姐妹們都欺負它，就連它的媽媽也嫌棄它。后來(lái)，它離開(kāi)了農場(chǎng)，在外面四處流浪，它經(jīng)過(guò)了長(cháng)期磨難，最后變成了一只漂亮的白天鵝。
看完這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。我有了夢(mèng)想，我也要成為白天鵝！讀了故事我也知道了，當我們因為目中原因不被理解，不被接受的時(shí)候，千萬(wàn)不能自卑，不要放棄，一定要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )不放棄，一個(gè)人如果連自己也看輕自己，那么就沒(méi)人能幫得了你了。如果你努力了，就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生就像丑小鴨一樣了。
俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著(zhù)失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì )不斷的讓自己變的堅強，學(xué)會(huì )勇敢的面對生活中風(fēng)風(fēng)雨雨，用良好的心態(tài)的熱愛(ài)生活，相信未來(lái)的我也會(huì )擁有潔白的羽毛，在美麗的湖面上盡情的舞蹈，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我喜歡這本書(shū)，更喜歡可愛(ài)的丑小鴨，它讓我明白了什么是善良，勤勞，勇敢，堅強。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起努力吧！
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇9
從前,在一個(gè)清潔、干凈、衛生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。
可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細啊，就像一只梅花鹿的腿，又細又長(cháng)，多漂亮�？�，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的長(cháng)鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的大象�！�
它們倆聽(tīng)見(jiàn)主人在夸獎自己，就很驕傲，桌子對椅子說(shuō)：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來(lái)就是為主人服務(wù)的�！保骸斑@可不見(jiàn)得�！币巫诱f(shuō)：“你看我細細長(cháng)長(cháng)的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。
又有一天晚上，主人要吃晚飯了�？墒�，問(wèn)題出現了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現在分開(kāi)來(lái)站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當時(shí)，在那里，它們是無(wú)依無(wú)靠，墻角邊正好有一個(gè)窗戶(hù)，那時(shí)是冬天，那天，主人忘了關(guān)窗，它們在墻角度過(guò)了一個(gè)寒冷的晚上。它們無(wú)依無(wú)靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當時(shí)把桌子和椅子扔到了墻角。兩個(gè)好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務(wù)的，就應該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務(wù)�！边@是桌子和椅子反醒后說(shuō)的一句話(huà)。
它們又回到了自己原來(lái)的位置，繼續為主人服務(wù)，主人、桌子、椅子又過(guò)上了舒適、幸福、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
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