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小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字

時(shí)間:2021-10-04 10:48:13 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字合集七篇

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇1

  很久以前有一位老國王,沒(méi)有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來(lái)繼承他的王位。于是他下令在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盤(pán)子里放一枚金幣,手不許觸著(zhù)水,也不許把水倒出來(lái),誰(shuí)能夠順利的把金幣取出來(lái)就讓誰(shuí)來(lái)繼承王位。

  國王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒(méi)有人能夠把金幣順利的從水里取出來(lái),結果都以失敗而告終。

  一天天過(guò)去了,正在國王為后繼無(wú)人而發(fā)愁的時(shí)候,皇宮里來(lái)了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,說(shuō)能取出水里的金幣。

  國王半信半疑地看著(zhù)他說(shuō):“你不會(huì )又讓我失望吧?”他誠懇地說(shuō):“陛下,請允許我試試吧!

  只見(jiàn)這個(gè)年輕人把一張紙片點(diǎn)燃,放入一個(gè)玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤(pán)子里的金幣旁邊,這時(shí),盤(pán)子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤(pán)子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國王看著(zhù)年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著(zhù)問(wèn)年輕人:“你為什么會(huì )想到用這個(gè)辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時(shí),部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進(jìn)來(lái),于是就會(huì )把盤(pán)子里的水擠進(jìn)杯中,金幣就自然可以拿出來(lái)了!

  國王聽(tīng)了年輕人的一番話(huà),連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著(zhù)自己的聰明才智,把國家治理的更加繁榮富強了。

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇2

  糟了!學(xué)校被卷入了一場(chǎng)大浩劫!一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來(lái),我們成了他們的目標!

  他們帶著(zhù)先進(jìn)的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機會(huì ),把我們帶到了一個(gè)秘密實(shí)驗基地。

  他們壞笑著(zhù)一按按鈕,燈就變成紅色,機器開(kāi)始傳輸,經(jīng)過(guò)傳輸的人皮膚成了青綠色,關(guān)節開(kāi)始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個(gè)徹底的大怪物,F在只剩幾個(gè)人了,科學(xué)家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點(diǎn)意識,拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會(huì )不會(huì )像拼命運動(dòng)的馬達一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子里只有一個(gè)念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對著(zhù)老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們扔去,老師一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到疼,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。慘了,老師也被控制了!

  我緊張到了極點(diǎn),在這危急時(shí)刻,體內一股強大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去,對著(zhù)科學(xué)家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾,第一個(gè)念頭想:他們是我的同學(xué),我不能傷害他們。第二個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò):可如果不喚醒他們,我怎么打敗狂人科學(xué)家呢?這時(shí)我發(fā)現了他們的首領(lǐng),擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領(lǐng),用力地一滾,滾了20余里,直到滾進(jìn)一個(gè)臭水塘里,才停了下來(lái)。

  他們沒(méi)了指示,亂成了一團,我趁機把感知信息碼還給他們,同學(xué)們一下子恢復了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲,帶領(lǐng)著(zhù)去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時(shí)亂了手腳,我們齊心協(xié)力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

  “睡個(gè)覺(jué)也不老實(shí),拍什么手?”耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音。我睜開(kāi)迷糊的眼睛,哈哈,原來(lái)是個(gè)英雄夢(mèng)!

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇3

  我始終記得這樣一句話(huà):“近朱者赤,近墨者黑!边@句話(huà)用在我們對書(shū)的選擇上也非常的合適。因為一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生,一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō),人生最初的幾本書(shū)尤為重要。我從小就愛(ài)看童話(huà)和寓言故事,因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書(shū)中,我最?lèi)?ài)的是《格林童話(huà)》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中,我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美,什么是假惡丑,以一顆充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。

  在《格林童話(huà)》的故事中,既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認識的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……,也有我認字之后結識的新朋友:漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友,關(guān)注著(zhù)他們每個(gè)人的命運,常常為他們悲傷的結局感到惋惜,為皆大歡喜感到快樂(lè )。我對故事中那些純真善良的人物充滿(mǎn)了愛(ài),而對那些陰險、狠毒的人物充滿(mǎn)了恨。在《格林童話(huà)》神奇美妙的故事中,還常常會(huì )有一對戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè ),也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí),我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時(shí),我又為他們高興?傊,我牽掛著(zhù)《格林童話(huà)》中的每一個(gè)人物,和他們一起快樂(lè ),一起憂(yōu)傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話(huà)》神奇的世界中。

  《格林童話(huà)》這本書(shū)使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,有了夢(mèng)幻般的朋友,讓我們的世界變得十分充實(shí),對未來(lái)充滿(mǎn)了純真的美好的期待。更重要的是,它會(huì )更加凈化我們的心靈,讓我們以一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想!陡窳滞(huà)》真是一本適合小朋友們讀的好書(shū)呀!

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇4

  懶惰的小豬

  很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺(jué),很少幫別人做事。有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買(mǎi)菜。小豬聽(tīng)后,扭扭它肥肥的屁股,說(shuō):“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽(tīng)了小豬的話(huà),對它說(shuō):“你這個(gè)懶蟲(chóng),如果你去了,我給你巧克力吃!毙∝i聽(tīng)了,極不情愿的站了起來(lái),拿著(zhù)一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門(mén)。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著(zhù)香味向前走去,最后來(lái)到了一棵大樹(shù)下,它看見(jiàn)了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來(lái)。在小豬吃東西的時(shí)候,它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì )兒,小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上,摸著(zhù)自己圓鼓鼓的肚子,說(shuō):“真好吃,真好吃!焙鋈,那只狼從草叢里鉆了出來(lái),兩只綠眼睛閃著(zhù)兇光,直盯著(zhù)小豬。小豬看見(jiàn)了狼,想逃,可是因為小豬平時(shí)不愛(ài)運動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽(tīng)見(jiàn)了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山。狼看見(jiàn)了這么多的狗,而且都氣勢洶洶,連忙逃走了。

  小豬回到家后,把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子呀!你應該把這件事做為一次深刻的教訓,以后不要再懶了!

  從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛(ài)的、身體健壯的小豬。

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇5

  過(guò)了幾年以后,人類(lèi)又發(fā)現了宇宙的外面——太古宙。

  我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機器人大衛、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。

  其事實(shí)是這樣的.,現在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬(wàn)億人,不用說(shuō)過(guò)不了多久整個(gè)地球就會(huì )住滿(mǎn)了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。

  我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了1天的飛行,我們終于來(lái)到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色,這里有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。

  我們降落在一個(gè)星球上,接著(zhù)馬上出來(lái)幾個(gè)斷腿、頭小、手長(cháng)的外星人生物渾身閃閃發(fā)光!澳銈儭銈,是什么人?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語(yǔ)回答!罢,我們想在太古宙移民!薄疤昧!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地說(shuō):“不過(guò)要看其它星球伙伴的意見(jiàn),我去跟總部匯報一下!绷硪粋(gè)天狼星人說(shuō)。

  我們和天狼星人參觀(guān)了天狼星人的星球。我們看得入了神,對天狼星人的高科技嘖嘖稱(chēng)贊,并將情況一一報告了地球。

  不一會(huì ),天狼星總部傳話(huà)來(lái)說(shuō):“你好,經(jīng)過(guò)我們和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人類(lèi)來(lái)我們這里移民,我們太古宙有十個(gè)星球,分別是:天狼星、快樂(lè )星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽(yáng)光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無(wú)人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球,每個(gè)星球可住五萬(wàn)億人。

  不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類(lèi)終于成功向太古宙移民。遠遠望去,巨大的防護層閃著(zhù)金光,人造飛船散發(fā)光,各種飛行器在樓群來(lái)來(lái)往往,讓人眼花繚亂……

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇6

  一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出一陣“呼啦,呼啦”的聲音,我走到陽(yáng)臺上去關(guān)窗。突然間,傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲。我仔細一聽(tīng),原來(lái)是花、草、樹(shù)木在對話(huà)。

  “樹(shù)伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了!”小草高興地說(shuō)。

  花兒說(shuō):“是啊,平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非,現在終于可以痛痛快快地沐浴一番了!

  有經(jīng)驗的大樹(shù)說(shuō):“唉!你們不懂,這烏云與平常的不同,一定是要下酸雨了!

  “什么是酸雨?”花兒不解地問(wèn)。

  “酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇,它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無(wú)機酸,絕大部分是硫酸和硝酸!贝髽(shù)說(shuō)。

  “嗚……那我們都會(huì )死的耶,我可不想死呢,我要好好地活著(zhù)!被▋嚎蘖似饋(lái)。

  “人類(lèi)為什么要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會(huì )致病!毙〔莘浅V(zhù)急。

  “我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類(lèi)工作,吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳,給予人類(lèi)最需要的氧氣;當大雨來(lái)臨時(shí),我們不僅為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨,還像一個(gè)小水庫蓄藏水源;不但幫人類(lèi)凈化空氣中的有害物質(zhì),還供給人類(lèi)含有豐富營(yíng)養的水果!睒(shù)大伯說(shuō)。

  “我們把自己貢獻給人類(lèi),可人類(lèi)回報我們的是污染,是破壞!被▋悍浅I鷼獾卣f(shuō)。

  “花兒姐姐不如我們遠離人類(lèi),去大森林里吧!毙〔菡f(shuō)。

  “森林也大面積的遭受破壞,為什么黃河兩岸洪水泛濫?都是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木,又不植樹(shù)造林!贝髽(shù)說(shuō)。

  “那怎么辦?”花兒、小草,異口同聲地說(shuō)。

  “只有告訴人類(lèi)保護環(huán)境,我們渴望潔凈,拒絕污染,我們向往蔥郁,抗議砍伐……”大樹(shù)唉聲嘆氣地說(shuō)。

  我聽(tīng)了它們的對話(huà),我為人類(lèi)的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類(lèi):請不要為眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹(shù)木一片溫馨。

小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文500字 篇7

  黃鼠狼給雞拜年(童話(huà)故事)話(huà)說(shuō)啊,這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,于是大家伙是天天想對策。

  有一回,雞老大說(shuō):“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來(lái)捉我們嘛,那我們就好好來(lái)招待它吧!”大家很不解,雞老大對幾只雞說(shuō)了幾句悄悄話(huà),那幾只雞立馬說(shuō):“知道了,老大,保證完成任務(wù)!薄班,去吧!蹦菐字浑u找了幾個(gè)破臉盆,用小木棍支了起來(lái),又找了幾個(gè)圖釘撒在地上,有只小雞笑著(zhù)說(shuō):“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了!薄笆茄,任務(wù)完成就快回去吧!闭f(shuō)著(zhù),小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來(lái)了,它像往常一樣翻過(guò)了柵欄,準備偷雞,但它沒(méi)想到,等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農民們驚醒了,看見(jiàn)了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾著(zhù)尾巴逃跑了。

  自從黃鼠狼被打之后,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無(wú)法再接近雞群,它那日子過(guò)得叫一個(gè)煎熬啊。

  快過(guò)年了,黃鼠狼家空空如也,連平時(shí)的溫飽都成問(wèn)題。黃鼠狼想:這也不是個(gè)事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉,一條妙計自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎著(zhù)一大包禮物去拜訪(fǎng)雞了。黃鼠狼來(lái)到雞舍前對雞說(shuō):“雞兄弟,我來(lái)看看你們,給你們帶了點(diǎn)吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過(guò)了,我不能不給別人改過(guò)的機會(huì )。于是它對黃鼠狼說(shuō):“既然你是誠心改過(guò),我就原諒你吧,進(jìn)屋來(lái)吧!”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋,趁雞老大沒(méi)有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說(shuō):“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋,真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛!薄翱上悻F在才明白,晚了!

  后來(lái),人們根據這個(gè)故事寫(xiě)出了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”這個(gè)歇后語(yǔ)。

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