現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文（精選6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文 篇1

　　“灰姑娘被繼母欺負，因為心中的對愛(ài)的追求，而得到了仙女的幫助，遇見(jiàn)了王子，并與王子生活在了一起�！薄�—《灰姑娘》

　　童話(huà)人盡皆知，每個(gè)小女生心中都有一個(gè)夢(mèng)一般的童話(huà)�？晌覀冊诨孟氲耐瑫r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)：如果灰姑娘遇見(jiàn)的不是王子，而是一個(gè)漁夫呢?灰姑娘會(huì )脫離繼母的家，和漁夫離開(kāi)，過(guò)著(zhù)貪黑起早卻又幸福的生活。結果會(huì )怎樣?結果就是：世界上再也沒(méi)有灰姑娘，只有一個(gè)漁夫心中永遠的公主。

　　灰姑娘和王子回宮，沒(méi)有人問(wèn)她是否愿意。好像王子找到她她就應該感激涕鼻的跟他回去�；貙m后的生活呢?沒(méi)有人知道她到底幸不幸福，也沒(méi)有人會(huì )問(wèn)。童話(huà)畢竟是童話(huà)，永遠沒(méi)有結尾。

　　這也是現實(shí)與童話(huà)的差別，現實(shí)，有酸甜苦辣，而童話(huà)，永遠只有美麗動(dòng)人的結尾，或者說(shuō)，永遠沒(méi)有結尾。也許你在心中幻想了一個(gè)騎白馬的王子闖入你的生活，而現實(shí)生活中，騎白馬的除了王子還有唐僧。也許你幻想了自己想神一樣飛，可現實(shí)中，如果真有神，那會(huì )飛的還有鬼。

　　生活就是這么愛(ài)開(kāi)玩笑。它往往以面具來(lái)向我們展示好的一面，而真正的一面，在面具之后，會(huì )是一個(gè)個(gè)陷阱。6歲以下，你可以沉浸在童話(huà)中，因為你所接觸的人，也處于童話(huà)。而6歲以上，你必須從童話(huà)中走出來(lái)，因為有更多的人，比你先走出來(lái)先看清接觸世界，先看清這個(gè)世界，先挑戰這個(gè)世界。你要去面對這個(gè)大千世界，去接觸這個(gè)世界，不能退縮，才能在殘酷的現實(shí)生活找到并實(shí)現你的童話(huà)。

　　現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文 篇2

　　一個(gè)充滿(mǎn)幻想的實(shí)干家，一個(gè)生活在童話(huà)里的人物，一個(gè)集智慧、機變與笨拙、愚頑于一身的好人。

　　——題記

　　一陣喧鬧聲中，他走進(jìn)了教室。目光四處掃描了一番后，他開(kāi)始了自我介紹。聽(tīng)完他這段令我似懂非懂的話(huà)后，我將一顆名叫希望的種子埋在了心底。這是我不曾有過(guò)的感覺(jué)。

　　一顆塵封了許久的心，孤零零地蜷縮在角落里。因為他的出現，我這顆沉睡的心蘇醒，讓包裹心靈的層層外衣褪去�；蛟S他并不知道自己有這么大的力量。但我要說(shuō)，他有！當他告訴我們“每個(gè)人都可以得第一，只要你愿意另起一行”時(shí)，他便擁有了這神奇的力量，仿佛一個(gè)生活在童話(huà)里的人物。

　　但我們畢竟生活在現實(shí)里，呼吸著(zhù)現實(shí)的空氣，沐浴著(zhù)現實(shí)的陽(yáng)光，承受著(zhù)現實(shí)的風(fēng)雨。然而他并沒(méi)有沉浸在童話(huà)里流連忘返，現實(shí)世界里他同樣以自信而樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、驕傲而倔強的精神瀟灑地散發(fā)著(zhù)他的光輝。一個(gè)年近五十的人，說(shuō)他飽經(jīng)風(fēng)霜應該不為過(guò)吧？可在他的臉上，絲毫看不出他所經(jīng)歷的波折。難道他的過(guò)去真的那么一帆風(fēng)順嗎？不，不是這樣的。從他的言談中可以隱約感覺(jué)到他的閱歷有多豐富。那么，是什么樣的力量促使他的內心與外表有如此大的差別呢？我想是他游離于現實(shí)與夢(mèng)的邊緣時(shí)內心的真實(shí)吧！生活中他懂得從夢(mèng)里回到現實(shí)，然后從現實(shí)輾轉回到夢(mèng)里，在這種亦真亦幻的境界中，他收獲了人生。

　　一個(gè)沒(méi)有對美的追求的人，注定是一個(gè)低俗的、沒(méi)有趣味的人。一個(gè)能夠將生活賦予詩(shī)一般的語(yǔ)言的人，絕對是一個(gè)追求美好的人。而他則是一個(gè)追求美好的人。他曾經(jīng)在高樓林立的城市里徜徉，而他并沒(méi)有萬(wàn)貫家產(chǎn)、名車(chē)別墅來(lái)填補空虛的心，因為他明白那樣隔離了空虛卻換來(lái)了寂寞。于是，他毅然選擇了用文學(xué)詮釋美、用生活體驗美。月圓了又缺，缺了又圓。飄飄揚揚、清清幽幽、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他感受到了純真的童話(huà)其實(shí)就是現實(shí)生活。所以他的臉上，不曾有過(guò)滄桑。

　　在他不曾滄桑的臉上，最讓我難忘的是他那散發(fā)著(zhù)智慧光芒的眼睛。他的眼睛并不漂亮，卻吸引著(zhù)我細細地去品味、去深思。那淡定的眼神后面隱藏著(zhù)的，是怎樣的文化積淀？何等的文學(xué)修養？我想這就是他的智慧所在吧：用沉默的方式張揚了自己的個(gè)性——追求精神的美好勝過(guò)追求物質(zhì)的富裕。

　　但我更喜歡他給我們介紹的每一首悠揚纏綿、意味深長(cháng)的詩(shī)，尤其是那首《沙揚拉娜》。我不敢去窺探他年輕時(shí)是否也有過(guò)那樣一個(gè)美麗、嬌羞的女子與他經(jīng)歷過(guò)別離，但我想在詩(shī)中他是真的感動(dòng)了，因為他的感動(dòng)在我看來(lái)是一種感受浪漫的過(guò)程，眼神里卻透露出羨慕。有些人或許不理解，但我知道那是從詩(shī)中得到的幸福。

　　我也曾多次在心里批評自己，他不就是個(gè)長(cháng)得不怎么帥，又不可愛(ài)的“老人”嗎，為什么要如此崇敬他呢？但我每次都被他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、偏執頑固的舉止所折服。我想是曾經(jīng)埋在我心里的種子發(fā)芽了，在他的培育下，一天天長(cháng)大，慢慢地便會(huì )生根發(fā)芽吧！

　　面對城市的紛擾，忘卻曾經(jīng)遺失的美好，將漠然留在過(guò)去，而他依然倔強的面帶微笑。

　　或許你不曾注意或許你不會(huì )在意但生活賦予你壯美你就認真地去品味你用知識教會(huì )我們體會(huì )你用生活教會(huì )我們去飛如果我要贊美你，我也只能用這平實(shí)的文字。但我們永遠記住你，因為你的夢(mèng)灌溉了我們的心，你的知識充實(shí)了我們的人生。在童話(huà)里，你可以做你想做的事，但在現實(shí)中，繼續給我們灌輸你的快樂(lè )吧！

　　現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文 篇3

　　前兩天，看了一則漫畫(huà)，講的是丑小鴨的童話(huà)與現實(shí)。童話(huà)中，丑小鴨，最終得以變成美麗的天鵝，而現實(shí)中，丑小鴨，卻只能帶著(zhù)天鵝夢(mèng)，永遠地沉睡。

　　其實(shí)，很多時(shí)候，童話(huà)和現實(shí)，是相反的，那強烈的相反，甚至讓人覺(jué)得，無(wú)法接受。

　　童話(huà)，總是那么美好，在童話(huà)中，一切都無(wú)比美麗；在童話(huà)中，王子和公主，能夠有情人終成眷屬，譜出幸福的戀曲；在童話(huà)中，每一個(gè)人，最終都是那么地善良，好人有好報，大家都能得到幸福與快樂(lè )�，F實(shí)，總是那么殘酷，在現實(shí)中，一切都是那么真實(shí)，但不一定美麗，甚至，有些丑惡；在現實(shí)中，王子與公主，不一定擁有幸福的結局，不一定能夠最后長(cháng)相廝守；在現實(shí)中，每一個(gè)人，都會(huì )坎坷無(wú)比，好人不一定有好報，惡人卻常常舒適自在。

　　童話(huà)與現實(shí)，是有很大差距的。在《戰火中的華爾茲》中海明威與他一生的摯愛(ài)——愛(ài)格妮·考茨基，終究沒(méi)有過(guò)上幸福的日子。就像那篇文章的結尾所說(shuō)：“戰火中那段浪漫美麗的華爾茲，終究沒(méi)有在現實(shí)里，演繹成一個(gè)王子公主的幸福童話(huà)�！边@就是現實(shí)，那么殘酷，那么不盡人意，那么令人心酸。

　　其實(shí)，童話(huà)的美滿(mǎn)，正是人們對現實(shí)的不滿(mǎn)的一種體現。既然在現實(shí)中，無(wú)法獲得想要得快樂(lè )，那么，就將它寄托在在文學(xué)的世界中吧！我想，這也是為什么有這么多的童話(huà)作品誕生，為什么有這么多的人喜愛(ài)童話(huà)的緣故吧�？v觀(guān)歷史，你會(huì )發(fā)現，那些童話(huà)大師們，他們的生活，與他們筆下人物的生活，天差地別。寫(xiě)作，對他們來(lái)說(shuō)，或許真的是一種自我慰籍吧。

　　很多時(shí)候，如果遇見(jiàn)不美滿(mǎn)的童話(huà)，人們甚至，還會(huì )將它改編。比如《白蛇傳》（當然，《白蛇傳》不能算做是童話(huà)，這是一個(gè)傳說(shuō)，但它的實(shí)質(zhì)，與童話(huà)多少有些相似，這里為了文章需要，姑且勸充為一個(gè)例子），根據段懷清先生的探索，其實(shí)，一開(kāi)始，《白蛇傳》的結局，并非我們現在所看到的這樣。最初，白娘子，是沒(méi)有與許仙在一起的。后來(lái)，人們實(shí)在不愿意看到這樣的悲慘結局，才給它另外改了一個(gè)結局。

　　現實(shí)中，鐵石心腸的法海，未必得到了他應得的報應。我們的生活中也是一樣。真正善良的人，往往是命運多舛、遭遇悲慘的人，而那些惡人，卻總是逍遙自在，快活無(wú)比。

　　古時(shí)候，一些豪強仗勢欺人，仗著(zhù)背后有靠山，即便是闖下彌天大禍，也不用負任何責任，逍遙法外。被欺壓的老百姓，有冤無(wú)處伸，權貴們一手遮天，為所欲為。好不容易出現了幾個(gè)清官，可怎奈權貴們容不下他。一代名君，寥寥無(wú)幾。上糧不正下梁歪，那些權貴更是肆意妄為了。

　　現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文 篇4

　　童話(huà)與現實(shí)相距那么遙遠又是那么地近，有些事情永遠不會(huì )發(fā)生或只在夢(mèng)里遇到過(guò)的情況也或者只有在電視劇里才見(jiàn)到過(guò)的情況，一旦讓你趕上了，那就是真的，真真的。真真假假，假假真真，童話(huà)有如夢(mèng)一般，那么的虛無(wú)，讓人可望而不可觸，也許你會(huì )說(shuō)童話(huà)里的故事都是假的，騙人的'，但是你要是當真，固執地認為那就是真的，那就是現實(shí)，也許會(huì )有那么一天，他就真變成真的啦！真真切切存在的事。但是現實(shí)中存在的事情，你若是固執地認為那是童話(huà)，那么他對你而言就真的可能是童話(huà)了，童話(huà)與現實(shí)之間的界限，即使那么的清晰又是那么的模糊，永遠讓人無(wú)法真實(shí)地感覺(jué)到他的真實(shí)存在，但他卻是影響了人們的生活。

　　很多人都想飛進(jìn)那完美世界里即童話(huà)世界，在這個(gè)世界里，一切都是美好的，一切的事和物都是按你的思想發(fā)展，但現實(shí)世界對你而言，可以說(shuō)是十件事有九件事不如意，也正因為這個(gè)原因你才想飛進(jìn)那完美世界里，追尋那生命的奇跡。我們必須認清眼前，我們是生活在現實(shí)世界中，童話(huà)世界只是一個(gè)美好的夢(mèng)，要想飛進(jìn)這個(gè)美好世界里，我們就必須在這個(gè)現實(shí)世界里進(jìn)行不懈的努力，只有這樣，你才有可能真正的飛進(jìn)那個(gè)屬于你自己的童話(huà)世界。若不然，你的現實(shí)生活將會(huì )如夢(mèng)一般，永遠迷迷糊糊的，混混噩噩，不知自己生活在現實(shí)中還是在夢(mèng)中，在現實(shí)生活中，老感覺(jué)你對現實(shí)是虛無(wú)的存在，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。沒(méi)有一個(gè)人愿意生活在不知是虛還是實(shí)的世界里，都想對自己的身邊的事和物有切實(shí)的感覺(jué)，想真正地了解這個(gè)世界，想讓世界真正的感覺(jué)自己的存在，想對現實(shí)中的事和物產(chǎn)生一定的影響?

　　“想”這個(gè)字，好耀眼��！無(wú)論是有所成就的偉人還是那些平庸而又碌碌無(wú)為的人都說(shuō)過(guò)這一個(gè)字，更甚至于將來(lái)和現在也一直說(shuō)著(zhù)這個(gè)字，這個(gè)字確實(shí)很重要，可以這樣的理解它是童話(huà)與現實(shí)之間的界限，跨過(guò)他，這個(gè)世界對你而言是個(gè)美好的童話(huà)，不跨過(guò)他，你對這個(gè)世界將是一個(gè)童話(huà)故事般的存在，童話(huà)與現實(shí)之間其實(shí)就那么一步之遙，勇敢地跨過(guò)他吧！你將有一個(gè)充滿(mǎn)希望的黎明。

　　現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文 篇5

　　神說(shuō)，你必須為你做過(guò)的事后悔，彼得曾三次不認主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運，只給我們每一個(gè)人一次機會(huì )，然后流星劃過(guò)天空，再不回來(lái)讓你許愿。

　　小的時(shí)候北北愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《機器貓》，現在也許叫多啦A夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候是叮當，可愛(ài)的怕老鼠的機器貓。每當北北孤單寂寞，就渴望有這么一只貓來(lái)陪他，這只貓會(huì )帶他玩，會(huì )有很多希奇的東西拿出來(lái)，就算沒(méi)有，也可以消除寂寞。不記得什么時(shí)候，在報紙上看到藤子不二雄去世的消息，這和北北當然無(wú)關(guān)，他已經(jīng)過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的年齡。有一段話(huà)卻直叫他寒到現在，報道中說(shuō)，機器貓并不存在，那只是一個(gè)有自閉證的小孩子的幻想。冷到骨髓��！灰姑娘十二點(diǎn)并沒(méi)有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來(lái)蓬頭布衣，王子嚇得連忙叫護衛，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉，這個(gè)才是現實(shí)，然而多么冷酷無(wú)情�，F在連小孩子都不期盼童話(huà)，冷酷的童話(huà)叫他們從小就知道這世界多么勢力。

　　不要說(shuō)你不知道，希望和失望原來(lái)是雙胞胎。你不能喜歡一個(gè)而不喜歡另一個(gè)。

　　現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文 篇6

　　“可能我們都在等待不期而遇，才會(huì )有結局中的心酸與苦澀�！�

　　我懼怕最后的結局，害怕它會(huì )煙消云散，從此不再失而復得。好像所有的結局都來(lái)源于生活。它告訴我們猜中了開(kāi)頭無(wú)濟于事，因為你知道了結局就是如此悲慘，它不會(huì )同情任何人，該有的結局就早已命中注定。結局可能把你推下懸崖邊緣，也可能讓你重獲幸福，這個(gè)幾率很小，小的不值一提。

　　童話(huà)中永遠是美好的。它蒙蔽了很多孩童的雙眼，欺騙了所有帶有著(zhù)純真心靈的孩童。其實(shí)我們的心都在感嘆悲哀，小時(shí)候看到睡美人被王子一吻就醒來(lái)時(shí)，就覺(jué)得這樣的愛(ài)情的童話(huà)很美好，后來(lái)才發(fā)現哪有什么一吻就醒來(lái)的愛(ài)情�，F在的愛(ài)情，是任何人無(wú)法抵達到最高的境界。這種年紀的愛(ài)情，不適合“長(cháng)長(cháng)久久”這個(gè)詞�？赡芎芏嗳说膼�(ài)情，從初遇走到婚姻的殿堂，是多么的神圣，到后面才是多么的狼狽。開(kāi)端幸福到甜蜜，結局心酸到苦澀。一直認為世界上存在著(zhù)小矮人，想要住進(jìn)他們的小房子，像白雪公主一樣為他們洗衣做飯，是多么快樂(lè )幸福。直到長(cháng)大后，才明白根本沒(méi)有小矮人這種生物，他們只是童話(huà)捏造出來(lái)的，現在想想真覺(jué)得兒時(shí)的自己很可笑，大概每個(gè)人從前都認為童話(huà)里的事物都是真實(shí)的吧，不過(guò)也只是滿(mǎn)足一下內心幻想的欲望罷了。

　　現實(shí)讓我們明白童話(huà)是不可能的。我們日日夜夜奮斗著(zhù)，都是為了學(xué)習，為了將來(lái)的前途。每個(gè)家長(cháng)期望著(zhù)自己的孩子能有一個(gè)好成就，將來(lái)自己好享福，也為了讓自己的子孫后代輕松。但哪有那么容易的出路，任何出路都不那么簡(jiǎn)單，總要有些運氣與聰慧，只可惜沒(méi)人理解。他們瘋狂的讓自己孩子考上一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，將來(lái)結婚生子，到老也是單調的過(guò)著(zhù)日子。這就是現實(shí)最后的結局，枯燥無(wú)味，單調無(wú)趣。

　　童話(huà)最后的結局都是帶有美好的幻想色彩的，而現實(shí)很殘酷，最后的結局傷感悲慘。童話(huà)它想象出來(lái)的一切是豐富多彩，帶有美好的火光，現實(shí)它剛開(kāi)始就已經(jīng)淪落到世界邊緣，結局就跌入大海。我們拿現實(shí)和童話(huà)作比較，是有很大的差別的。童話(huà)可以隨心所欲的想象，正如我們做的白日夢(mèng)一般，它可以幻想出現實(shí)所沒(méi)有的東西，它是滿(mǎn)足孩童天真幻想的存在，它是讓我們知道世界即使殘酷，也會(huì )有童話(huà)相伴的一種奇妙的光�，F實(shí)就是一種非常理性的世界，它沒(méi)有幻想的色彩，它只存在有強烈的競爭與冷漠無(wú)情的人心，也許帶有一絲美好的童話(huà)，但也不是最美的風(fēng)景，現實(shí)永遠只能把它當成陰暗的雨天，我們只能用筆寫(xiě)下自己心中的童話(huà)，而滿(mǎn)足現實(shí)中不可抵達這一切的我們。

　　但愿，世間無(wú)論童話(huà)還是現實(shí)，都被溫柔以待。即使它們兩者有著(zhù)很大的差異，不可相提并論，但終究有一天，它們都會(huì )有著(zhù)那片屬于它們的最好的結局。