有關(guān)介紹同桌的作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的介紹同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。
介紹同桌的作文 篇1
我有一個(gè)與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航�？蓜e小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個(gè)名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏著(zhù)無(wú)止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他似乎什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱(chēng)呼他“小李子”。
前幾天，我們做了語(yǔ)文課堂作業(yè)本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，最重點(diǎn)的當然是造句。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)正議論紛紛，我好奇地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你們在談?wù)撌裁茨�？”那位同學(xué)邊笑邊對我說(shuō)：“唐弘把——誰(shuí)能說(shuō)‘造句造成了——我一出門(mén)就被狗咬，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的懲罰呢’呵呵！”他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴，李江航見(jiàn)我笑的那么開(kāi)心，便來(lái)問(wèn)我我為什么笑得這么開(kāi)心。我把剛才那位同學(xué)告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來(lái)，簡(jiǎn)直就可以去賽猴子屁股了。
李江航很搞笑，常常使我忘掉煩惱，哈哈大笑。星期三中午，英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái)。張春秀將英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時(shí)，李江航嗲聲嗲氣地對張春秀說(shuō)：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感謝�。�！”不一會(huì )兒，語(yǔ)文老師下達了命令：“中午作業(yè)要在上課前交上�！彼梢粋�(gè)字都還沒(méi)動(dòng)過(guò)，連忙拿起筆，驚慌失措地說(shuō)：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。
有了這么個(gè)“酸甜苦辣”同桌，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給予我的恩賜呢？
介紹同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的，像一個(gè)圓滿(mǎn)圓滿(mǎn)的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣，肉鼓鼓的。
我雖然老是欺負他，但是，他在學(xué)習上有困難的時(shí)候，我會(huì )幫助他的。他的嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停。記得今天上午第三節課的時(shí)候，是寫(xiě)作文的時(shí)間，教室里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音，但偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些人在竊竊私語(yǔ)。這些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看來(lái)有點(diǎn)胖胖乎，但可靈活啦，上課時(shí)，只要老師開(kāi)始講課了，他也開(kāi)始轉來(lái)轉去的，常常轉到后面去，跟別人說(shuō)話(huà)，好幾次都被老師發(fā)現，受到過(guò)好多次批評，但還是死心不改，老要說(shuō)話(huà)。
這不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說(shuō)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)沒(méi)人看他，膽子就慢慢大起來(lái)了。他一會(huì )兒和前面的說(shuō)說(shuō)，一會(huì )兒轉向后面說(shuō)說(shuō)，聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說(shuō)得起勁之時(shí)，被班長(cháng)盯住了，他不注意班長(cháng)，所以繼續說(shuō)話(huà)。班長(cháng)忍無(wú)可忍地說(shuō)：“楊軼哲，你說(shuō)夠了沒(méi)有？今天是你的犯錯，你們第四組最后盛飯！”我們把埋怨的目光瞄向他，這時(shí)的他才知道是自己的錯，而羞愧得面紅耳赤，后悔不已。
這就是我的同桌，一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。
介紹同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，兩條濃濃的眉毛，一對有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵，構成了我的同桌，給人可愛(ài)的感覺(jué)。
我的同桌學(xué)習不大好，所以我便開(kāi)始幫助他。他是一個(gè)不懂就問(wèn)的大男孩，可是，有時(shí)候他卻不一樣，因為當他的等級是及格的話(huà)，他就不好意思問(wèn)了。
記得二年級的時(shí)候 ，姚非凡的鉛筆盒沒(méi)有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問(wèn)他要鉛筆和橡皮，誰(shuí)想到他找了好久也沒(méi)找到，所以我便生氣地說(shuō)：“星期一你得賠我！”“噢�！彼椭�(zhù)頭說(shuō)。到了星期一，他果然把我那筆還給了我。我便對他說(shuō)：“姚非凡，現在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很高興！”這時(shí)他就咧開(kāi)嘴朝我笑笑。
我的同桌是一個(gè)比較守信用的人，所以我愿意在學(xué)習上幫助他，成為我的好朋友。
介紹同桌的作文 篇4
從小學(xué)到初中，在我的同桌里，有活潑的，有內涵的，有深沉的`，也有機靈淘氣的。其中，最令我難以忘懷的當屬那“傾國傾城，貌美無(wú)雙”的滕家偉了。
說(shuō)到滕家偉，長(cháng)得血氣陽(yáng)剛，性格卻潛在著(zhù)女性的陰柔嬌媚，因此，大家都夸張地叫他“騰MM”。
嘿！可別小看滕家偉，他的成績(jì)可在我們班屬于中上流階段�！鞍�！才瞧，剛發(fā)下考試卷，我同桌這會(huì )兒又在小聲嘀咕抱怨了呢：兩條柳眉擰在一塊，嘟著(zhù)那微動(dòng)的小嘴。一雙桃花眼緊盯著(zhù)試卷上那鮮紅的“94”分。哎……我說(shuō)同桌啊同桌，這次科學(xué)那么難，能夠考上九十分就已經(jīng)不錯了，可見(jiàn)你這上進(jìn)心可真足的啊。
……
“劉XX！你死定了！”聽(tīng)到這聲憤怒的嬌呵，我就知道我們班的劉某人看來(lái)又要大事不妙了�！鞍““�，偉哥我錯了……”哈，看見(jiàn)同桌拿起了扣分冊，劉某人的心就緊了，立刻向同桌賠禮道歉起來(lái)，還一改往日“騰MM”的稱(chēng)呼，叫起了“偉哥”，惹得我們一旁的人忍俊不禁。其實(shí)啊同桌他是刀子嘴豆腐心，每當看到劉某這么起勁地向他賠罪，哎，害的于心不忍的同桌每次都放了他一馬…
“哎，同桌，這道題是不是這樣啊……”“這么笨！呼！你算錯了！”……嗨！遠處，又傳來(lái)了我和同桌的嬉笑打鬧聲……
介紹同桌的作文 篇5
我有一個(gè)同桌，她叫王慧琳，她有一個(gè)怪脾氣。
有一次，我的桌子濕了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會(huì )說(shuō)這很正常，對，這是很正常，但這只是一開(kāi)始，結果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又濕了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說(shuō)：“你昨天還好好的，今天怎么就變成這樣倆？ 360度大旋轉啊!” 你猜她怎么說(shuō)，她說(shuō)：“怎么的，我的餐巾紙由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無(wú)論怎么樣，她都不借�！袄蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由于同學(xué)們的通風(fēng)報信，我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“著(zhù)是最后一次問(wèn)你，你借不借？”她說(shuō)：“好吧！由于這次緊急關(guān)頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)有人向我送出了救援之手，說(shuō)：“謝謝!“我馬上擦起我的桌子，王慧琳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞一件�！蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁�，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的，還舉手之勞呢! 害不害羞？“
她還是有善良的一面。有一次，數學(xué)課要用藍筆和紅筆，我有紅筆，但沒(méi)有藍筆，所以她就主動(dòng)給我一支藍筆，說(shuō)：“給你�！蔽艺f(shuō)：“哎呀！原來(lái)你也有善良的一面啊!“
美術(shù)課上，我沒(méi)帶顏料，所以畫(huà)不來(lái)，這場(chǎng)顏料的危機，也是她幫我化解的。
你說(shuō)說(shuō)，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。
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