【精華】同桌作文500字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的同桌作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文500字 篇1
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一對濃濃的眉毛，像用黑色的水筆畫(huà)上去一樣，又黑又亮；眉毛下面呢！有一雙小小的眼睛，還戴了一副紅黑相間的、圓圓的眼鏡；有一個(gè)挺拔的鼻子，和一張櫻桃小嘴；不大不小的兩只耳朵上戴著(zhù)一對小小的、不顯眼的耳珠；還有一頭柳條般又黑又粗的頭發(fā)。
她即善良又幽默，而且富有創(chuàng )造力，是一個(gè)很厲害的女生呢！而作為吃貨一族來(lái)講，最讓人羨慕的是她有一個(gè)怎么吃也不會(huì )胖的身材！有時(shí)候我會(huì )想：為什么我的媽媽不給我那么那么好的身材呢？
記得有一次，我們去吃素飯，大家已經(jīng)吃得非常飽了，她還在吃，我問(wèn)她：“為什么你吃那么多也不會(huì )胖？”她說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)，我只要打一個(gè)嗝，剛才吃的都會(huì )消化了�！�
“��！”我和同學(xué)們驚得下巴都快要掉下來(lái)了！
她的成績(jì)也非常不錯；而且還寫(xiě)得一手好字。有一次，老師要開(kāi)會(huì )，就事先布置好我們兩節課的任務(wù)。開(kāi)始上課了，我們拿出練習冊做習題，我們才做到第一頁(yè)的倒數第二題，她就已經(jīng)做完了！
只要我們不會(huì )做的題問(wèn)她，她總會(huì )竭盡全力的來(lái)幫助我們。
她還是個(gè)多才多藝的人，她的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——張鋡鈺。雖然，她不是班上最優(yōu)秀的，但是，她是我們班多數同學(xué)崇拜的獨特女孩。
同桌作文500字 篇2
我的同桌叫韓佳怡，她長(cháng)得胖胖的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉圓圓的，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來(lái)挺可愛(ài)，就是脾氣有點(diǎn)兒暴躁�？墒�，我很感激她。
前幾天，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，讓組長(cháng)扣了一分。我滿(mǎn)不在乎地想：不就是一分嘛，一會(huì )兒就賺回來(lái)了。下課后，我像平常一樣，興奮地站起身，準備出教室�？墒且晦D身，韓佳怡在我后面，雙目圓睜，使勁兒瞪著(zhù)我�！罢堊屢蛔尠�，擋著(zhù)我干嘛？”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。
韓佳怡紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)，仍舊默默地瞪著(zhù)我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息，知道自己“惹大禍” 了。果然，韓佳怡雙手合力，把我抓到了座位上，沖我吼著(zhù)：“快補作業(yè)……”我靠著(zhù)墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我這熊熊此刻也變綿羊了！心想：恐怕今天小命難保呀！邊想邊慢慢坐下。誰(shuí)知，還沒(méi)等我坐到凳子上，同桌又開(kāi)始吼了：“上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成，下課還想玩，沒(méi)門(mén)！”她邊說(shuō)邊用手指掐著(zhù)我的胳膊，疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕：“這是什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不講�！彪S即，乖乖地坐下，掏出書(shū)，翻開(kāi)本，握著(zhù)筆，安安靜靜地寫(xiě)起了作業(yè)。
哎，我的同桌可真是一位超級暴力的女生��！不過(guò)，我還挺感激她，因為她的“暴力”，我的學(xué)習有了進(jìn)步。同桌，謝謝你嚴厲地督促我。以后的我，會(huì )痛改前非，讓你刮目相看。再次謝謝你，我的同桌。
同桌作文500字 篇3
同桌，你還記得我嗎？我想，你應該不會(huì )忘記我，因為我們之間的故事是永遠說(shuō)不完的，是最感動(dòng)的，是最……
“就跟你說(shuō)了，不是這么做的，你偏偏這么做，唉，你怎么能這么粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡(jiǎn)直是不同中的不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”
數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，鮮紅的數字寫(xiě)在正中間：54。我突然有氣無(wú)力的趴在桌子上，同桌看見(jiàn)，慌了：“喂，你沒(méi)事吧？我只不過(guò)是說(shuō)了幾句話(huà)，你也沒(méi)必要這么做吧？”
我瞪著(zhù)他，心中卻一酸，淚水便流淌下來(lái)，霎時(shí)，同桌聰明的閉上嘴巴沒(méi)說(shuō)話(huà)。我哭完，對他說(shuō)：“我沒(méi)考好……怎么辦？我可是一班之長(cháng)，這次老師……一定生氣了，一定會(huì )把我班長(cháng)撤了……同學(xué)怎么看我��？嗚嗚……我該怎么辦？我沒(méi)考好……我媽媽一定要批我了，怎么辦阿……”
同桌嚇壞了，安慰我說(shuō)：“這是六年級批的，老師還沒(méi)看分數，也沒(méi)記，你先不要著(zhù)急，沒(méi)事的�！�
我勉強的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，無(wú)助的把試卷放進(jìn)桌洞里。
第二天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)教學(xué)樓，路過(guò)辦公室的時(shí)候，竟聽(tīng)見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)。
“老師，陳末染這次只是失誤了才沒(méi)考好的，請您開(kāi)明不要撤了她的職務(wù)，她會(huì )很傷心的�！�
同桌！同桌，你怎么這么可愛(ài)呢？你為什么要這么做呢？數學(xué)老師可是很沒(méi)同情心的啊，是個(gè)狡猾的中年女人！
“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊長(cháng)給撤了喲�！�
“好！”絲毫沒(méi)有遲疑，果斷的回答。
同桌，我可憐的同桌��！你原來(lái)還是好心的��！同桌，讓我最后一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
同桌作文500字 篇4
“太好嘍！”我興奮地叫著(zhù)，為什么呢？因為我換同桌了，原來(lái)的同桌簡(jiǎn)直讓我叫苦不迭，今天我終于解放了。
本來(lái)以為會(huì )換一個(gè)好同桌，可是我的位置，不過(guò)是往后移了一位，這回的同桌我自以為會(huì )很好，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)同桌卻像只母老虎。我剛坐在椅子上，還沒(méi)坐穩，只感覺(jué)椅子一晃，接著(zhù)，“撲通！”我一下坐到了地上。我好不容易才站起來(lái)，對她大喊：“干什么？”“你的紙掉在地上了�！彼f(shuō)。哎！紙掉在地上，也用不著(zhù)這樣玩我呀，氣死我了。這還不算，記得有一天，我帶了一個(gè)熱水氣球，她見(jiàn)了，就一把從我的手中奪過(guò)去，不，應該是搶過(guò)去，還差點(diǎn)把它捏爆，把我嚇得心砰砰跳，臉也冒出了冷汗。
一天上午，我們發(fā)現班級里流行著(zhù)一種時(shí)尚——分“三八線(xiàn)”，很多男女生同桌，都在桌子的中間畫(huà)了一條界線(xiàn)。大家一定覺(jué)得這樣界線(xiàn)分明，避免侵略，我也這么認為，于是桌子上也有了一條“三八線(xiàn)”。我的同桌上課不聽(tīng)課，也不看書(shū)，我把書(shū)借給她，她居然說(shuō)：“請你注意‘三八線(xiàn)’�！惫芬味促e——不識好人心，真叫人煩心。老師提問(wèn)到她，她不會(huì )回答，便用眼睛掃了掃我的書(shū)，結果答對了。下課后，我說(shuō)她過(guò)了“三八線(xiàn)”，她卻賴(lài)賬，真是冤家路窄，易結不易解。
看來(lái)，我永遠也逃不脫同桌之戰。
同桌作文500字 篇5
我的新同桌，他叫王俊哲。他有個(gè)最大的特點(diǎn)：勤奮。
星期五早上，我來(lái)到班級開(kāi)門(mén)進(jìn)去，同學(xué)還不多，只有八、九個(gè)，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進(jìn)了教室，他什么也沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他先把書(shū)包往椅子上一放，打開(kāi)書(shū)包，找出作業(yè)本，交給指定同學(xué)，然后回到自己的位子上，默默地溫習課文內容……
數學(xué)課下課，我本以為他會(huì )休息一下，可沒(méi)想到他居然已經(jīng)開(kāi)始做起了中午的作業(yè)。我說(shuō)：“休息一下吧，中午有的是時(shí)間�！彼麤](méi)理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著(zhù)�？吹竭@一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的時(shí)候，我見(jiàn)他吃得狼吞虎咽，便說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，沒(méi)有人跟你搶�！彼麉s回答道：“我還有數學(xué)沒(méi)做好�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起餐盆轉身離開(kāi)。當我回到教室時(shí)，他早已在看書(shū)。
午自修時(shí)，別的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，他在預習下午的內容。在自修時(shí)間快結束時(shí)，我倆發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有做，立馬動(dòng)起筆來(lái)。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫(xiě)著(zhù)。他寫(xiě)完交出了，我才寫(xiě)了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學(xué)時(shí)，我忙著(zhù)抄回家作業(yè)，可他已經(jīng)收拾好準備回家了。我問(wèn)：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了�！蔽一腥淮笪颍核恼n余時(shí)間安排得那么充實(shí)，我要向他學(xué)習。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會(huì )把作文留到周日晚上才寫(xiě)完了。
同桌作文500字 篇6
我的同桌是個(gè)男生，中等偏高的個(gè)子，蓬亂的頭發(fā)，一雙大眼睛，讓人聯(lián)想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。照理說(shuō)，他應該各方面都要向愛(ài)因斯坦學(xué)習，說(shuō)不定，幾年之后，中國也會(huì )出現個(gè)“小愛(ài)因斯坦”�？晌业耐绬螁伍L(cháng)了一頭科學(xué)家發(fā)型，其他方面的表現卻和大科學(xué)家大相徑庭。
每次做作業(yè)，同桌總讓我教他。說(shuō)是讓我教他，其實(shí)是讓我把作業(yè)給他“借鑒”。每當這時(shí)，他總要苦苦哀求一番，說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他，他小命就不保了。而我總是在“沒(méi)有下次”的`警告中“幫”他一次又一次。每次考完試，他總免不了老師一頓狠狠的數落。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ)，一收他那玩世不恭的神態(tài)，強忍著(zhù)不哭出來(lái)，或許他知道男兒有淚不輕彈吧。
不過(guò)，我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候都面帶笑容，平時(shí)總愛(ài)搞些幽默動(dòng)作，同學(xué)們也都愛(ài)逗他玩。他身強體壯，擅長(cháng)跑步，在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員，他每次都會(huì )為同學(xué)們準備好體育課上所需的器械；作為生活委員，他常常搬運和更換教室里的純凈水。在其他方面他也不愧為一個(gè)標準的班干部。教室地面上有積塵了，他會(huì )自覺(jué)地拿起掃帚清掃干凈；下晚自習了，他會(huì )把一盞盞日光燈關(guān)掉；有同學(xué)生病了，他會(huì )跑前跑后，端茶送水，逗笑解悶……
我的同桌就是這樣，有著(zhù)愛(ài)因斯坦的不拘小節，卻沒(méi)有大科學(xué)家的志向，讓人開(kāi)心又讓人替他著(zhù)急的一個(gè)男孩。
同桌作文500字 篇7
我的同學(xué)很多，當然沒(méi)辦法一一介紹嘍，今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌叫李天鈺，是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對標準的學(xué)生頭，白白的臉上戴著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(cháng)得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個(gè)例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個(gè)讓我開(kāi)心的日子，那天正好是我當班長(cháng)！那節課是科任課，老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著(zhù)槍對著(zhù)我，還用水壺對著(zhù)我。我忍無(wú)可忍，把他記上了。是這樣寫(xiě)的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會(huì )，拿出語(yǔ)文練習冊，打開(kāi)其中的一課，指著(zhù)一篇文章的一句話(huà)。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣，你猜他指的啥？他指的是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好，他竟然……我光顧著(zhù)笑，一時(shí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節課，我沒(méi)事干了，看見(jiàn)李天鈺在折紙，就想向他學(xué)。前面還勉強跟得上，后面就根本不會(huì )了。他作為“老師”，當然要幫我啦！但是我實(shí)在是不會(huì )了，就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話(huà)讓我又好氣又好笑，他說(shuō)：“多簡(jiǎn)單呀，你怎么學(xué)不會(huì )呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實(shí)在不想學(xué)了！我無(wú)奈：“李天鈺，我算求你了，我不學(xué)了！”可是他還是嘴里一直說(shuō)著(zhù)怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開(kāi)心。下課后，他還是追著(zhù)我教我怎么做，天哪！這是個(gè)什么同桌呀！
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密，我喜歡他！也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓！千萬(wàn)保密哦！其實(shí)，要是畢業(yè)了，我會(huì )很想他的……
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