寫(xiě)人作文500字匯編六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)人作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人作文500字 篇1

　　校園的早晨，一個(gè)小女孩坐在大樹(shù)下的長(cháng)椅上，手捧一冊厚厚的書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在她的臉上。她深邃的黑眼睛目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本，而瞇成一條線(xiàn)，時(shí)而又睜得非常的大……她，就是我們班的“小書(shū)迷”。

　　課間，樓道里傳來(lái)同學(xué)們追趕打鬧的聲響，教室四處也會(huì )有三五個(gè)同學(xué)圍成一圈，大聲談?wù)撝?zhù)。而她呢？繼續找出早晨讀到的那篇文章，安靜地坐在自己的座位上讀起來(lái)。哪怕就在離她不遠的地方有人捧腹大笑著(zhù)，她也絕不抬頭。

　　沒(méi)辦法，她喜歡讀書(shū)，喜歡讓自己的心靈沉浸在安靜的書(shū)海里。她的語(yǔ)文固然學(xué)的好，我有不會(huì )的題就去問(wèn)她�！斑@個(gè)題是什么意思��？”我問(wèn)她，她慢慢地回過(guò)神來(lái)，看了看那道題，輕輕地回答著(zhù)：“哦，這個(gè)句子可以轉換成另一個(gè)句子，就像我看的這本書(shū)里的這一句一樣，你看……”她伸手指著(zhù)，邊指著(zhù)邊用許多本書(shū)中的重點(diǎn)語(yǔ)句來(lái)舉例子。有些書(shū)是我耳熟能詳的，有些書(shū)是馬馬虎虎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，還有些書(shū)是根本不知道的……聽(tīng)了她的一番解答，我愣了，不由得贊嘆她竟然看了這么多的書(shū)。

　　“小書(shū)迷”語(yǔ)文學(xué)得好，體育照樣也沒(méi)落下。

　　她是我們班小有名氣的短跑冠軍。每當老師說(shuō)考五十米時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，而她呢？臉上眉開(kāi)眼笑的。在老師吹哨的一霎那，她一下子爆發(fā)沖了出去，耳邊的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，在側面看，她的雙腿飛快地交替前進(jìn)著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到了終點(diǎn)處�！昂脴拥�！”老師高喊，一看秒表才知，她又突破了記錄。

　　她，是一個(gè)語(yǔ)文和體育同樣好的“才女”；她，是一個(gè)我最好的伙伴。和她在一起讓我對語(yǔ)文和體育更加產(chǎn)生了動(dòng)力，我們就這樣相互激勵著(zhù)，共同成長(cháng)著(zhù)。

寫(xiě)人作文500字 篇2

　　我喜歡的人是外公，因為他很關(guān)心我們，處處為我們著(zhù)想。

　　記得有一次，那是新年的'第一天，外公給了我一個(gè)大紅包。我拿起來(lái)后，感覺(jué)很重，于是把它打開(kāi)一看，里面有四千塊錢(qián)，心想，給這么多錢(qián)我不是很浪費嗎？我還沒(méi)學(xué)會(huì )自己買(mǎi)東西呀，而且，外公平時(shí)是很省吃?xún)�用的，他怎么會(huì )舍得給這么多錢(qián)我呢？后來(lái)，媽媽告訴我，外公自已舍不得用錢(qián)，其實(shí)想把錢(qián)省下來(lái)留給我們花，他是想我們的生活過(guò)得好一些，我聽(tīng)了，眼淚都快要掉下來(lái)了。

　　一個(gè)清明節的早上，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：吃早飯了。我連忙洗手，還沒(méi)跨進(jìn)門(mén)口，已經(jīng)聞到香味，今天的早餐真豐富呀！我吃了一口，早餐多好吃呀！外公真好，天還未亮就起來(lái)給我們做早餐。用過(guò)早餐，我們一家人便去拜山了，來(lái)到一座山頭前，見(jiàn)那些雜草早已被除了，斜坡也被鏟出像樓梯一樣一級一級的，很容易上去，不一會(huì )兒，我們到了目的地，大伙兒七手八腳，很快就拜祭完畢。掃完墓之后，便坐下來(lái)歇息，我們把帶來(lái)的東西拿出來(lái)吃著(zhù)，外公總是把最好吃的往我手里塞，而他自已卻吃一些大家不太喜歡吃的。

　　我的外公就是這樣一個(gè)人，老是為家里每一個(gè)人著(zhù)想，我長(cháng)大以后一定要好好孝順他老人家，像外公對我們一樣，把以前他給的愛(ài)和對我們的關(guān)心一齊還給他！

寫(xiě)人作文500字 篇3

　　說(shuō)起“小辣椒”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她，就是我們班的小麗。

　　別看她是個(gè)小女孩，可是一發(fā)起脾氣來(lái)，真的很像一只“母老虎”。誰(shuí)要是招惹到她，那就要自求多福嘍！

　　一天，下課鈴聲剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教教室，只有“小辣椒”獨自一個(gè)人呆呆地坐在座位上。我想：“小辣椒”怎么了，平時(shí)下課她玩得多歡呀，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？于是，我來(lái)到她的座位旁邊，說(shuō)了一句：“喂，！小麗，你怎么不出去玩兒呢？”“要你管��！一邊兒玩兒去！”“小辣椒”沒(méi)好氣地說(shuō)。我明知道她現在心情不好，但還是不識趣，又問(wèn)了一句：“喲，你平時(shí)玩兒得挺歡呀，今天怎么了？焉了？”“我都說(shuō)了，要你管��！”這次，她提高了嗓門(mén)兒。我知道她馬上就要生氣了，小聲說(shuō)了一句：“不管就不管，你當我怕你呀，哼！”雖然我的聲音很小，但還是被“小辣椒”聽(tīng)見(jiàn)了�，F在，她是真的生氣了，我嚇得撒腿就跑，可是她也窮追不舍，就這樣，她追著(zhù)我跑了整整一大圈。我實(shí)在沒(méi)力氣了，只好舉手投降，任她懲罰。她也真不客氣，抓住我就一頓“批評”，說(shuō)完一扭頭走了，留下了瀟灑的背影和呆在原地的我......就因為這件事，她一整天都沒(méi)給我好臉色，而我也真正領(lǐng)略到了“小辣椒”的“獅吼功”，從此，一見(jiàn)到她就想逃跑。

　　看，這就是我們班的“小辣椒”，很厲害吧！我以后再也不敢招惹她了，就怕她再給我來(lái)一次“獅吼功”。

寫(xiě)人作文500字 篇4

　　“彈月琴的小姑娘誒~小姑娘……”音樂(lè )房里傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，隨著(zhù)她的音樂(lè )聲我不禁走進(jìn)了音樂(lè )房。哦！原來(lái)是“潘多拉”在獨唱��！看她唱的多優(yōu)美��！她那迷人的身姿隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，各種音符像是被她迷住似得圍著(zhù)她旋轉。

　　說(shuō)起“潘多拉”，那可是人人皆知，誰(shuí)讓她曾在“六·一”匯演上獨唱過(guò)呀！“潘多拉”可以說(shuō)是樣樣都會(huì )唱，什么流行歌曲啦，兒童歌曲啦。她都唱得有模有樣的。就說(shuō)現在吧，她正在獨唱《彈月琴的小姑娘》，歌聲委婉連綿，像甜蜜的糖果，充滿(mǎn)快樂(lè )；又想流淌的清泉，甜甜的，美美的。同學(xué)們在下面聽(tīng)得如癡如醉。

　　聽(tīng)！歌聲的高潮來(lái)了！“潘多拉”的歌喉更加清脆，更加優(yōu)美，她的身體隨著(zhù)愉快的伴奏跳起了舞蹈�？�！她的舞輕柔優(yōu)美，好像是美麗的天使，在揮動(dòng)翅膀跳著(zhù)天鵝湖。到了停頓部分，她輕輕哼著(zhù)音，然后隨著(zhù)旋律的唱起了下一段，這時(shí)的她像是一只百靈鳥(niǎo)似的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　最后，“潘多拉”以一個(gè)優(yōu)美的大旋轉結束了這首歌�！芭九九九緙~”臺下瞬間響起了一陣陣熱烈的掌聲。

　　神話(huà)中，潘多拉女神的歌聲雖然優(yōu)美，卻像是一道透明的陷阱，讓人不知不覺(jué)中掉入陷阱無(wú)法自拔，而永遠逃不出來(lái)。但在現實(shí)中，“潘多拉”并不為女神，只是一個(gè)極其普通的女孩。但她的歌喉卻能與女神不相上下。

　　“潘多拉”到底是誰(shuí)？我想你大概知道是哪位人士了吧！聽(tīng)！那美妙的歌聲又響起來(lái)了。

　　她真是現實(shí)中的百靈鳥(niǎo)，神話(huà)中的歌神��！

寫(xiě)人作文500字 篇5

　　我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著(zhù)兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

　　我們從三年級的時(shí)候就開(kāi)始成為了好朋友，經(jīng)常一齊玩。她愛(ài)幫忙同學(xué)，不多說(shuō)話(huà)。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫�？赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì )有一點(diǎn)矛盾，但很快就會(huì )雨過(guò)天晴。

　　雖然她的學(xué)習成績(jì)不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習成績(jì)不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，個(gè)性是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。

　　她的性格很倔強，有點(diǎn)喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

　　記得有一次，我和她坐在一齊做功課，我正在做數學(xué)作業(yè)，它也在做數學(xué)作業(yè)。我們做著(zhù)做著(zhù)，我碰巧不會(huì )做這一題，便拿著(zhù)作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋，無(wú)論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時(shí)候，我也會(huì )十分耐心地去指導、解答她的難題。

　　在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子，我們一同購買(mǎi)了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著(zhù)指導圖例一邊繡，看起來(lái)十分認真，當我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn)，經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每一天認真地繡，作品最后完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí)，心里喜悅的情緒自然從臉上流露出來(lái)了。

　　我們互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫忙對方才成為好朋友。她的每一句話(huà)，每一個(gè)笑容永久在我心里面。

　　關(guān)于寫(xiě)人的作文600字

寫(xiě)人作文500字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“一物降一物”。我就怕我爸的嚴厲，我爸就怕我媽的嘮叨，我媽就怕我姥爺。因為他忒愛(ài)管閑事了，雖然是好心好意，但是往往一不小心就把人得罪了。

　　比如，爸爸媽媽興沖沖地買(mǎi)了一個(gè)液晶大彩電回家，想換掉老款電視機，一想到馬上就能看到高清電視大家都興奮不已�？蓻](méi)想到，里屋傳來(lái)一聲咳嗽聲，果然姥爺出來(lái)后眉頭一皺，問(wèn)我媽媽?zhuān)骸霸瓉?lái)的電視不能用啦？”

　　我媽的臉立馬晴轉多云，小心地回答道：“這電視都看了這么多年了，今天趕上促銷(xiāo)，正好換了！”

　　“幾萬(wàn)快錢(qián)的電視說(shuō)買(mǎi)說(shuō)買(mǎi)，你們還真有錢(qián)��！”姥爺冷冷地說(shuō)出這幾句話(huà)扭頭走了，邊走邊甩出一句話(huà)：“小錢(qián)不知省，大錢(qián)將濫()花�！卑职謰寢屆婷嫦嘤U，心里別有滋味。最后，媽媽把電視機退了。

　　除了管家里的閑事，外頭他看不順眼的事兒照樣“該出手就出手�！�

　　有一天，我跟他坐公交車(chē)。車(chē)廂有一點(diǎn)兒擠，突然一個(gè)急剎車(chē)，隨后傳來(lái)一陣喧嘩。原來(lái)一個(gè)農民剎車(chē)時(shí)不小心踩了邊上人一腳。沒(méi)想到那個(gè)人不依不饒，非說(shuō)鞋壞了，讓農民賠幾百塊錢(qián)�？蓱z的農民又急又怕，不知如何是好。車(chē)上的人都很生氣，但敢怒不敢言，我看了看姥爺，他的臉變得鐵青，咬著(zhù)嘴唇我感到他要做點(diǎn)兒什么。果然，他站了起來(lái)，操著(zhù)一口不流利的普通話(huà)大聲說(shuō)道：“不許欺負人！”。話(huà)音未落，車(chē)里其它人，也跟著(zhù)說(shuō)起來(lái)，那個(gè)人灰溜溜的一到站趕緊溜了。這時(shí)姥爺臉上掛著(zhù)勝利的喜悅，像剛打完勝仗的將軍！

　　我突然感覺(jué)到，他不是在管閑事兒，他是在時(shí)刻提醒我們應該怎么做人、怎么做事。(姥爺用他的歷史來(lái)指引我們的人生道路。