我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家分享。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文1
教室里空了一個(gè)位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)來(lái)了�？粗�(zhù)，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見(jiàn)了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開(kāi)了。
沒(méi)有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調極了。
趁著(zhù)中午休息，我溜了出來(lái)，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著(zhù)我的臉，但我的內心卻溫暖如春。心里只有一個(gè)目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過(guò)一棟房子，熟門(mén)熟路地找到了她家。
一進(jìn)門(mén)，一股濃烈的中藥味撲鼻而來(lái)。我輕輕地咳嗽了一下。來(lái)到了她的小房間�？赡苁沁�沒(méi)有適應的緣故，視線(xiàn)有些模糊。在房間的角落里，我發(fā)現了一個(gè)消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著(zhù)一支筆，在本子上寫(xiě)字！她吃力地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)的很投入，似乎絲毫沒(méi)有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒(méi)有發(fā)現。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽(tīng)到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時(shí)燦爛起來(lái)。
“做夢(mèng)也沒(méi)有想到你會(huì )來(lái)看我，謝謝�！甭�(tīng)得出來(lái)，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動(dòng)。
“這是應該的！”我一時(shí)也受到了感染按，眼里濕潤起來(lái)。
接著(zhù)，我倆就打開(kāi)了話(huà)匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來(lái)。
從她的空中的知，生病期間，她并沒(méi)有忘記創(chuàng )作，連打吊針的時(shí)候，還艱難地寫(xiě)著(zhù)。
我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，連忙翻開(kāi)了她的本子，這一番，著(zhù)實(shí)把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫(xiě)完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，翻著(zhù)，眼前仿佛出現了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng )作的情景。
“你生病了怎么還動(dòng)筆呢？我知道你有文學(xué)夢(mèng)想，但你也要病好以后在創(chuàng )作，不然，會(huì )累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著(zhù)。
“我知道的，”她的眼里沒(méi)有病魔折磨的陰霾，而是充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，“我最大夢(mèng)想就是當一名作家，無(wú)論在什么時(shí)候，我不會(huì )放棄的。胡老師不是在陽(yáng)光文學(xué)社說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)人只要有毅力，總會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近！”
“嗯，也對吧……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我竟有些無(wú)地自容。
在回來(lái)的路上，我神情黯然，腦海里總浮現出佳佳的背影。佳佳說(shuō)的沒(méi)錯，一個(gè)人只要有毅力，總會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近！我使勁地琢磨著(zhù)這幾個(gè)字，內心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢(mèng)想還有多遠呢？
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文2
老爸身材修長(cháng)，個(gè)子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一個(gè)詞語(yǔ)——一表人才，對，就是這個(gè)詞，是我用來(lái)描述老爸的“專(zhuān)有詞”。老爸不但是個(gè)型男，更是一個(gè)幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個(gè)人。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一日，我因為沒(méi)考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我，“呀？外面萬(wàn)里無(wú)云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調節器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬(wàn)里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。
老爸不僅幽默，而且還很節儉。
今天天氣晴朗，正如俺的心情。因為今天吃好飯，我們坐到了餐桌旁，我馬上點(diǎn)起了我的“最?lèi)?ài)”，一頓大吃之后，我們起身離開(kāi)，這時(shí)，老爸拿出兩個(gè)塑料袋，把我吃剩的幾個(gè)盤(pán)中菜打了包�！袄习�，你要干啥？我可不吃剩飯�！蔽也桓吲d的說(shuō)�！白雨�(yáng)，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費呀！老師不是說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)勤儉的學(xué)生嗎？”老爸的話(huà)讓我有些慚愧地低下了頭。
老爸很節儉，當然，他更是個(gè)熱心人。
一次坐公交車(chē)，車(chē)一開(kāi)門(mén)，我馬上躥了上去，占了兩個(gè)位子。我看到幾個(gè)沒(méi)座的人在呆呆地站著(zhù)，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老人，車(chē)開(kāi)了，由于年老體弱，站立不穩，他一會(huì )向左偏，一會(huì )向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時(shí)有可能摔倒。這時(shí)，老爸跑了過(guò)去，扶著(zhù)他來(lái)到我辛辛苦苦為他搶來(lái)的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著(zhù)，把座位讓給別人？現在，我長(cháng)大了，對當年自己的無(wú)知無(wú)禮而內疚，也更增加了對老爸的敬佩。
高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因為他幽默、樸實(shí)、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛(ài)心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文3
光陰似箭，日月如梭。無(wú)情的歲月如流水般一去不復返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎場(chǎng)面也朦朧了，可每當想起那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，傾盆大雨如戰士般沖鋒直下。我歡快地打著(zhù)雨傘，走在回家的路上。
一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著(zhù)拐杖，艱難地走著(zhù)，我眼球骨碌碌一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生。說(shuō)干就干，我神不知鬼不覺(jué)的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進(jìn)墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂(lè )開(kāi)了花。他失去拐杖，就如鳥(niǎo)兒失去翅膀，無(wú)法再走，泥土濺滿(mǎn)他的褲腿�？吹竭@里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……正當我有猶豫不決的時(shí)候，一位活潑可愛(ài)的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來(lái)。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著(zhù)天真無(wú)邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著(zhù)天使般的微笑。
小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚著(zhù)小臉蛋，關(guān)切地問(wèn)：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著(zhù)他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說(shuō)：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著(zhù)大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認認真真地擦著(zhù)，生怕有一點(diǎn)露縫。風(fēng)雨無(wú)情，豆大的雨點(diǎn)順著(zhù)他臉頰滴落下來(lái)，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開(kāi)在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著(zhù)四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說(shuō)：“大哥哥，我送你回家吧！”
殘疾男孩一愣，嘴唇顫動(dòng)著(zhù)，似乎想要說(shuō)什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著(zhù)殘疾男孩，輕輕地為他打著(zhù)傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過(guò)去，羞愧地說(shuō)：“對不起，這都是我不好�！�
說(shuō)完，將拐杖還給了他。他微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我與小男孩一塊扶著(zhù)殘疾男孩，一路上，有多了一個(gè)小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發(fā)。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文4
感動(dòng)無(wú)處不在，因為在我們的身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)人在為我們默默付出著(zhù)，我們小區里的清潔員工張阿姨就是一個(gè)好榜樣，因為她無(wú)論做什么事情都是不請自到。接下來(lái)，就讓我來(lái)講一講張阿姨身上發(fā)生的一件讓人感動(dòng)的事吧。
張阿姨今年有六十多歲了，一頭銀灰色的白發(fā)讓人記得十分清楚，臉上的皮膚十分粗糙，一雙深遂的眼睛有點(diǎn)向外凸，上面幾道深深的皺紋刻在額頭上十分滄桑，她永遠都是滿(mǎn)身的塵土，雙手又黑又臟。雖然她的背由于長(cháng)年的工作已經(jīng)有點(diǎn)駝了，但是走起路來(lái)還是那么腳底生風(fēng)。這天早晨我早早地起來(lái)去外面吃早飯，剛走了沒(méi)兩步，就看見(jiàn)張阿姨站在小區里的十字路口。她雙手推著(zhù)垃圾車(chē)，先把車(chē)子推到一旁，再一手拿起掃帚，又用另一只手拿著(zhù)撮箕弓著(zhù)腰在那里掃地。
過(guò)了一會(huì )，張阿姨停了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)小區水池旁的一條小路。突然她放下掃帚，向那條一條小路走去。啊，那里全是下水管，原先鋪在上面的石板已經(jīng)全爛完了，而且里面都是些油和臟東西堵在里面特別臭。只見(jiàn)張阿姨低下頭看了看，嘆了口氣推著(zhù)垃圾車(chē)就走了。
下午，我放學(xué)回家到家�？匆�(jiàn)張阿姨在那條又臟又臭的小路上正掏著(zhù)什么。走近一看，只見(jiàn)張阿姨帶著(zhù)手套，雙手拿著(zhù)根又粗又長(cháng)的木棒使勁的掏著(zhù)下水道，終于把臟東西給掏了出來(lái)。這時(shí)臭氣熏天，路過(guò)的人都不禁捂住了口和鼻子，連坐在窗臺上的我也被臭的受不了可只有張阿姨在艱苦奮斗著(zhù)，已經(jīng)下定決心一定要把臟東西全部都掏出來(lái)。她坐在一塊還沒(méi)爛完的井蓋上彎著(zhù)腰，用雙手把下水管里的臟東西一一掏出來(lái)丟進(jìn)垃圾車(chē)里。她大概掏了十多分鐘，終于掏干凈了。她那雙皺皺的手又黑又臭，可她卻還沒(méi)有停歇。只見(jiàn)張阿姨錘了錘已經(jīng)弓的有些發(fā)酸的背，走到垃圾車(chē)旁邊，雙手托起車(chē)里的一塊大石板，步履維艱的一步一步走向下水管�？墒鞘逄亓�，張阿姨沒(méi)走幾步就走不動(dòng)了她放下石板揉了揉已經(jīng)被壓的通紅的手。但是她沒(méi)有放棄，繼續拖著(zhù)大石板艱難的的走著(zhù)一步又一步，終于走到下水管邊，把沉重的石板鋪在了上面。接著(zhù)她又回到垃圾車(chē)旁邊繼續拿出大大小小的石板，一趟又一趟的運著(zhù)石板，就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張阿姨終于鋪完了。她的額頭上掛滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，手上還劃破了幾道口子，可她望著(zhù)自己鋪好的石板路笑瞇瞇的，十分有成就感。張阿姨平時(shí)在小區里干的好事也不少，大家伙只要一提起她都會(huì )豎起大拇指呢。
這就是我小區里的清潔員工張阿姨，也是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文5
“囡囡，奶奶最近學(xué)會(huì )用手機做相冊，把你過(guò)年時(shí)在都江堰的照片都整理起來(lái)了，待會(huì )兒發(fā)給你看�！笔謾C里傳來(lái)了奶奶慈祥又興奮的聲音，我不禁想起了奶奶學(xué)習使用手機時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的奶奶是個(gè)“不老天使”，一把年紀卻絲毫不影響她對新鮮事物的好奇與追求，看著(zhù)我們閑暇時(shí)人手一部手機，奶奶總是好奇地湊過(guò)來(lái)，微微瞇縫著(zhù)眼睛，嘴角一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上勾，對智能手機的功能?chē)K嘖稱(chēng)奇，各種APP的功能問(wèn)個(gè)不停。爸爸發(fā)現了奶奶對手機的興趣，于是給奶奶買(mǎi)了一部最新款的手機。從此，除了做飯吃飯，奶奶都會(huì )戴上老花眼鏡，小心翼翼地捧著(zhù)手機，用粗短僵硬的手指在手機屏幕上點(diǎn)啊點(diǎn)，無(wú)論家里誰(shuí)從她面前走過(guò)都會(huì )被立馬揪住，給她解答手機使用問(wèn)題。晚飯后，更是一個(gè)勁兒地催促爸爸給她上“手機培訓課”，爸爸講步驟，奶奶掏出小筆記本，一字字記在本子上，都記好了再一遍一遍的實(shí)踐嘗試，就連做飯時(shí)嘴里還喃喃地念叨：“外出時(shí)要選移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，先點(diǎn)設置，再點(diǎn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，再點(diǎn)數據，回家可以選 WIFI，W什么來(lái)著(zhù)�！�
一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶還是免不了學(xué)了后面就忘了前面，連回個(gè)信息都手忙腳亂的。奶奶并沒(méi)有就此放棄，她笑著(zhù)為自己打氣，“失敗乃成功之母，奶奶當年家里窮上學(xué)少，我就不信學(xué)手機比上學(xué)還難？”眼看春節后我們要回寧波了，我不禁有些擔心，“奶奶，等我們回去了，你有什么問(wèn)題就給我們打電話(huà)，可要早點(diǎn)學(xué)會(huì )呀�！�
這天晚上，我們正在吃晚飯，突然一陣叮鈴鈴的視頻鈴聲響起，視頻頁(yè)面上方來(lái)電人赫然寫(xiě)著(zhù)“奶奶”兩個(gè)字，奶奶什么時(shí)候學(xué)會(huì )視頻通話(huà)了，我張著(zhù)嘴愣了半天，趕快接通了視頻，通話(huà)屏幕前是奶奶喜悅又興奮的臉，她驕傲說(shuō)：“囡囡，奶奶自學(xué)成功了，我今天還用手機打了車(chē)，買(mǎi)了東西呢！”
奶奶人老卻心不老，她的心與新時(shí)代連在一起，不畏挫折、勇于探索是奶奶的精神，更是我們新時(shí)代少年最需要的一種精神��！一時(shí)間無(wú)盡感慨涌上心頭，我發(fā)自?xún)刃牡暮傲顺鰜?lái)：“奶奶，我就知道您一定會(huì )成功的，奶奶，您真棒，我為您喝彩！”
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文6
要問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？他就是我的爺爺。他的個(gè)頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長(cháng)了一對濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂(lè )于助人，還拾金不昧。
爺爺他雖然以經(jīng)退休了，但是他還是不服老，前幾天他專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒(méi)賺多少錢(qián)。我一直不明白是什么原因直到……
有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開(kāi)了真正的謎底。一個(gè)中學(xué)生來(lái)這里配自行車(chē)鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學(xué)生問(wèn)他多少錢(qián)？爺爺卻說(shuō)：“學(xué)生又不賺錢(qián)就不要了�！睜敔斦o我修鋼筆，突然又來(lái)了一個(gè)老奶奶要修雨傘。我對爺爺說(shuō)：“還是先給那個(gè)老奶奶修雨傘吧�！逼鋵�(shí)我是在想爺爺這次還會(huì )不要錢(qián)嗎？等爺爺給那個(gè)老奶奶修好雨傘后同樣也沒(méi)有收錢(qián)，還說(shuō)下次壞了再來(lái)這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱(chēng)為“助人為樂(lè )”的人。我心里暗暗的說(shuō)我一定要向爺爺學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )得精神。
爺爺不僅僅樂(lè )于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來(lái)了一個(gè)叔叔，哪個(gè)叔叔是來(lái)修鞋子的，爺爺發(fā)現鞋子底下?tīng)�了一個(gè)洞，于是，拿了一塊跟哪個(gè)鞋子顏色一樣的皮子給他補好。叔叔問(wèn)爺爺：“多少錢(qián)呀？”爺爺說(shuō)：“只要一元錢(qián)”叔叔從一個(gè)黑色的錢(qián)夾里取出一元錢(qián)放在桌子上就走了。爺爺看沒(méi)人來(lái)了就說(shuō)：“這會(huì )兒，該給你修鋼筆了�！睜敔斦嬖谀霉ぞ邥r(shí)發(fā)現地上有一個(gè)黑色的錢(qián)夾，打開(kāi)一看，原來(lái)是那個(gè)叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢(qián)夾就去追那個(gè)叔叔了，最后爺爺終于追上那個(gè)叔叔，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“年輕人等一等�！蹦莻�(gè)叔叔見(jiàn)叫他的是爺爺就說(shuō)：“老頭，我不是把錢(qián)給你了嗎？”爺爺說(shuō)：“這是你的錢(qián)包吧？你剛才把它掉在我的店里了�！笔迨迥蒙襄X(qián)包打開(kāi)一看說(shuō)：“謝謝你，剛才我說(shuō)的話(huà)你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來(lái)的，這五十元錢(qián)就作為獎勵給你了�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō) �？蔂敔斦f(shuō)：“如果我是為了錢(qián)的話(huà)，就不會(huì )把它還給你了�！闭f(shuō)完爺爺就向店鋪走去。
我有幸看到了這短短幾十分鐘內發(fā)生的事，覺(jué)得爺爺果然名不虛傳。
我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文7
在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿(mǎn)了愛(ài)心，富有責任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗。對我的每一位老師我都充滿(mǎn)了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
楊老師非常有愛(ài)心，很愛(ài)護我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當我們犯錯誤的時(shí)候，她從來(lái)不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護了我們的自尊心，又改正了我們的錯誤，讓我們心服口服！
楊老師有時(shí)像我們的媽媽?zhuān)袝r(shí)像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠離父母。有時(shí)會(huì )想家。楊老師們可以跟我們開(kāi)玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺(jué)，得到了很多的快樂(lè )。有時(shí)我們身體不舒服時(shí)，她就像自己的孩子生病一樣的著(zhù)急，會(huì )及時(shí)的帶我們去醫務(wù)室，如果有需要回家，她會(huì )馬上通知我們的家長(cháng)。這時(shí)候她就像我們的媽媽?zhuān)o我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖。下課的時(shí)候我們有不會(huì )的問(wèn)題可以跟她一起討論，有煩心的事時(shí)，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來(lái)。這時(shí)，她就像我們最好的朋友。
上課的時(shí)候我們專(zhuān)心聽(tīng)講，吸取她教給我們的知識。在我們有進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì )及時(shí)的給以鼓勵和肯定，讓我們更有信心，更喜愛(ài)學(xué)習；在我們對學(xué)習有厭倦的情緒時(shí)，她會(huì )與我們談心，給我們講道理，讓我們再次喜歡上學(xué)習。
對于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節一小節的看，有用詞不當的地方，她會(huì )幫我們修改，有不通順的地方，她會(huì )幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書(shū)桌上要批改的作業(yè)堆積起來(lái)，有一尺來(lái)厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會(huì )不耐煩，但老師卻是細心的幫我們修改每一處錯誤，這讓我感覺(jué)到老師工作是那么的辛苦……
老師對我的好還有很多，很多……多得不可計數。我沒(méi)有什么辦法來(lái)回報老師，只能用我的成績(jì)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不會(huì )辜負老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長(cháng)大后，我也要向您那樣，做一個(gè)寬容，善良，有責任感的人，帶給周?chē)娜藧?ài)和快樂(lè )。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文8
有些人敬佩周恩來(lái)。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀大了，長(cháng)著(zhù)一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著(zhù)家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著(zhù)奶奶家門(mén)口立著(zhù)一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么��？又沒(méi)什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍�，說(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著(zhù)他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的，F在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話(huà)不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著(zhù)點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì )施舍��！”我聽(tīng)了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節約又善良的'奶奶。
我敬佩的人
有些人敬佩周恩來(lái)。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀大了，長(cháng)著(zhù)一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著(zhù)家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著(zhù)奶奶家門(mén)口立著(zhù)一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么��？又沒(méi)什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍�，說(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著(zhù)他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的，F在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話(huà)不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著(zhù)點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì )施舍��！”我聽(tīng)了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節約又善良的奶奶。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文9
有許多老師教導過(guò)我，每個(gè)老師都有他們獨特的優(yōu)點(diǎn)�？墒�，我最敬佩的是現在加我們的數學(xué)老師——關(guān)雪飛老師。
算數快
在我們剛升上六年級時(shí)，對一些雙位數乘相同的兩位數不熟悉。自從上了關(guān)老師的那節數學(xué)課后，我就很快地算出來(lái)了！
那堂數學(xué)課是在星期三的上午。那堂課是講圓的面積，在圓的面積里，算式出現了平方，必須要這兩個(gè)數相乘，正好遇到了15。老師說(shuō)：“大家來(lái)算一下這條式子的答案是什么�！蔽覀兌疾患s而同地拿起筆，在草稿紙上列豎式。當我剛寫(xiě)完15*15的時(shí)候，老師就說(shuō)：“15*15=225，你們不用算了，我已經(jīng)告訴給你們聽(tīng)了！”我們每個(gè)人都非常驚訝，有許多同學(xué)都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我帶著(zhù)我的疑問(wèn)列了一個(gè)豎式，算到結果時(shí)，不會(huì )吧，結果真的是225，是哪里出錯了！我又驗算了一下，結果真的是225。這下子我真的要寫(xiě)個(gè)“服”字給她了！老師能這么快地算出答案有什么好方法呢？下課一定要去請教一下她！于是我就繼續學(xué)習下去！
“叮叮�！毕抡n了！當老師準備離開(kāi)課室時(shí)，我馬上叫住老婆，問(wèn)：“老師，你有什么秘訣能算數這么快？”老師說(shuō)：“你只要記住這些數的得數到什么時(shí)候遇到這些數都會(huì )很容易地解決它了”
我聽(tīng)了老師的話(huà)，也知道了這些方法，從此以后，我就很容易地解決，不用式豎式了！
解決選這題有條理
我是班上的數學(xué)科代表，我做事業(yè)很有主觀(guān)。
有一次，老師上課評講練習題，之前說(shuō)的我都理解了，但是選這題里有一道題，我的答案與老師的答案不一樣，于是我就自我反思，可是我找不到我錯在什么地方。心想：是不是是老師做錯了呢？人誰(shuí)無(wú)錯嘛！下課之后我去跟老師說(shuō)說(shuō)。
不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了！不知不覺(jué)下課鈴聲有響了。我飛快地跑上講臺，說(shuō)：“老師，你選這題的第二題是不是做錯了？”我把我的想法一一告訴了老師，老師說(shuō)：“你舉一個(gè)例子，假如這個(gè)數是20呢？這肯定是甲比丙運得多！”這我就被老師說(shuō)的心服口服了！
從這件事中，我又學(xué)習了無(wú)論做什么題都要舉多一個(gè)例子證明答案是否正確！
這，就是我最敬佩的一個(gè)老師。她的算數快，做選這題是有條理很值得我去學(xué)習，從她的身上，我可以學(xué)習到許多的，數也數不盡的知識！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文10
她不是什么偉人，也不是家財萬(wàn)貫的大富豪，也不是受人追捧的耀眼的明星，她是我家樓下的一名清潔工。但是，我卻非常敬佩她。如果說(shuō)名人是金字塔的尖頂，那么這些無(wú)私奉獻而又默默無(wú)聞的人則是塔身和地基。他們干著(zhù)最累、最臟的活。他們和我們一起走過(guò)了20世紀，進(jìn)入了新的世紀，創(chuàng )造著(zhù)美好的未來(lái)。
她有著(zhù)黑黑的短發(fā)，腦門(mén)上的皺紋從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，一雙又大又粗糙的手讓人一看就知道她已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)霜。
她每天早晨4點(diǎn)左右就騎著(zhù)垃圾車(chē)出來(lái)，來(lái)到我們的院子里。她穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)白帽子、一雙臟得分辨不出顏色的手套和一個(gè)大口罩。每天，她都用手從垃圾箱里掏出人們扔掉的垃圾，放到身后的垃圾車(chē)里。雖然，垃圾車(chē)里泛著(zhù)惡臭，但是，她卻辛辛苦苦堅持了許多年。
記得有一個(gè)周末，爸爸去加班了，我幫媽媽在家里搞衛生，扔掉了許多沒(méi)用的東西。我們一直干到了晚上，都挺累的了，于是我便坐在沙發(fā)上一邊休息一邊看電視，等著(zhù)爸爸回來(lái)吃晚飯。爸爸一進(jìn)家門(mén)就迫不及待地問(wèn)道：“今天早上我忘帶東西了，是一個(gè)黃色的牛皮紙袋，上面還寫(xiě)著(zhù)咱家的住址和電話(huà)，你們誰(shuí)看見(jiàn)了�！薄凹埓友�，你看看書(shū)柜里有沒(méi)有，我好像看到過(guò)�！蔽乙贿吇貞浺贿呎f(shuō)道�？吹桨职纸辜钡臉幼�，這應該是個(gè)很重要的東西。爸爸、媽媽把家里的各個(gè)角落都翻遍了，就是沒(méi)有�！鞍ρ�！麻煩了，袋子里裝的材料這兩天就要用的，再說(shuō)了，里面還裝了1000多元錢(qián)呢”。爸爸苦惱地念叨著(zhù)。媽媽叫道：“壞了，我好像見(jiàn)到過(guò)，可能是把它當垃圾給扔了�！卑职謩傄г�，突然，電話(huà)鈴聲響了，我不耐煩地接起了電話(huà)，心想：誰(shuí)這么討厭呀？人家正煩著(zhù)呢，“喂？……”一個(gè)濃濃的外地口音傳了出來(lái):“請問(wèn)，你家丟東西了嗎?一個(gè)紙袋子？”“是啊，黃色的，你怎么知道的？我們正找呢”。我興奮地喊道，“對，里面還有錢(qián)”�！芭�，有的，我是打掃衛生的那個(gè)人，明天一早在信箱里取吧，我身上臟，就不進(jìn)去了”。對方答道�！鞍�！太謝謝您了”。在掛上電話(huà)的同時(shí)，爸爸如釋重負般地笑了。不過(guò)，我當時(shí)想到：她很窮，會(huì )把袋子里的錢(qián)全還給我們嗎？
第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“人家清潔工人真不錯，今天看到袋子里什么也沒(méi)少，為了感激她，我就給她錢(qián)，可她說(shuō)啥分文也不要！”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我心中的疑問(wèn)全部消失了，取而代之的是對她的敬佩和感激之情。
這個(gè)女清潔工的品質(zhì)是多么的高尚��！雖然，她很窮，過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但是她的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。我非常敬佩她——我們這里的清潔工。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文11
最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見(jiàn)，始于深秋。樹(shù)葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣，縈繞著(zhù)他，似乎讓人無(wú)法靠近他。
他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無(wú)他事，他會(huì )早早地把作業(yè)整理好交給組長(cháng)，接著(zhù)，或讀書(shū)，或練英語(yǔ)，或看書(shū)。周?chē)跞恋娜巳�，急促的腳步聲，與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認真上課。課上，他幾乎不會(huì )舉手發(fā)言，但總是認真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識點(diǎn)羅列干凈、詳細，沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識點(diǎn)，他也是仔細地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P他，不管成績(jì)好與壞，他仍是一絲不茍地做著(zhù)分析。正因這樣的習慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì )去問(wèn)別人，只要逢人就問(wèn)，如果不懂，就會(huì )一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢(xún)問(wèn)的人中，有學(xué)習成績(jì)好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人，不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù)。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運動(dòng)會(huì )，他從不參加任何項目，是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他，時(shí)常呆在無(wú)人的教室中，安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒(méi)有影響他，仿佛沒(méi)有任何事可以影響他�？墒钱攺V播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開(kāi)口，卻總能給予他們鼓勵。每每勝利之后，他的笑，是最開(kāi)心的笑，他的笑化開(kāi)了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團體比賽都來(lái)了，你知道他是誰(shuí)嗎？
不卑不亢的他，努力求知的他，班級第一的他，考入競賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎？
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文12
有人敬佩那不辭而勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的交通警察，有人敬佩喜歡那為國效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農民伯伯……而我敬佩的，卻只是一個(gè)平平凡凡的清潔工。
因為無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)掃帚不停地在小區里掃著(zhù)。每次看到這情景，我就會(huì )對她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話(huà)，我至今連她叫什么都不知道。有一次，我和小伙伴們一起回家，天上正下著(zhù)傾盆大雨，地上的路都淹了，我們正在往家里趕路呢！這時(shí)，我們突然見(jiàn)到一個(gè)穿著(zhù)清潔衣服的背影，正站在我家的垃圾桶的旁邊清掃垃圾呢！我對阿姨說(shuō)：阿姨，你快回家吧，明天再來(lái)掃，別感冒了�！卑⒁倘ス虉痰卣f(shuō)：“不不，我要為城市衛生負責任；為大家的健康負責任；不然你們得病了怎么辦，是不是？”說(shuō)完，阿姨就打了一個(gè)哈欠，我才知道她已經(jīng)感冒了。我被阿姨感動(dòng)了，我想：以后一定要愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，減輕阿姨的負擔。接著(zhù)，阿姨又拿起掃把掃起來(lái)。這時(shí)的我愣住了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。地球能夠這么美，他們是功臣。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì )發(fā)現這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習的。
如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的，那么她就是那最結實(shí)的一顆；如果說(shuō)動(dòng)人的音樂(lè )是用那優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)的，那么她就是那最美妙的音符；如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。她是一個(gè)社會(huì )責任感強的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她只是一個(gè)普普通通的清潔工，沒(méi)有做過(guò)任何驚天動(dòng)地之舉，但卻令我深深敬佩！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文13
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人�？墒窃谖倚睦�，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠遠地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現在我視野之內。周某，沒(méi)錯是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運球、轉身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓練依舊認真執著(zhù)，就像他對待學(xué)習那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠遠看見(jiàn)我了，朝我招呼：這邊!我應聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上滿(mǎn)是汗水，臉因劇烈運動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家�？蛇�沒(méi)來(lái)得及發(fā)話(huà)，他倒先說(shuō)了：快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了。我看著(zhù)他充滿(mǎn)期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注�；蛟S他不僅僅將籃球看成一項體育運動(dòng)，更是看成一種競技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說(shuō)：這不明擺著(zhù)嗎，訓練唄!我說(shuō)：你的球技已經(jīng)不錯了沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴肅，說(shuō)：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續說(shuō)：他已經(jīng)成為NBA正選隊員之后，依舊每天訓練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才�，F在我的天賦不錯，如果我繼續努力，豈不是可以超越那些強手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的明星呢。他的眼神透露出一種堅定、執著(zhù)的神氣。他說(shuō)的話(huà)深深地印在我的心里。
現在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話(huà)也時(shí)�；仨懺谖叶�，好似一個(gè)人生指向標，為我指明了前進(jìn)的方向。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文14
又是雨天，我看著(zhù)那雨絲如線(xiàn)條一般，漂漂灑灑地落了下來(lái)，每當看到那雨絲，我就仿佛看到了那個(gè)平凡的老人……
十一月，正值冬季，每隔幾天都會(huì )有幾場(chǎng)雨，而那天，也下了雨……
唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無(wú)聊。這時(shí)，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應了，因為垃圾桶旁有片空地，那兒不僅能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。
我撐著(zhù)雨傘，提著(zhù)垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點(diǎn)球”，我飛快地跑過(guò)去和他們一起玩。
忽然，一個(gè)小女孩發(fā)現了一個(gè)正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺(jué)得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。
再次見(jiàn)到“老財迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚。
傍晚，菊紅的殘陽(yáng)照著(zhù)我們一家子。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)五六十歲的老人。他問(wèn)“你們家是不是有個(gè)叫馬映蓮的人呀？”“是呀�！蔽也痪o不慢地說(shuō)到。
“小朋友，你還記得我嗎？”
我仔細一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細一想，哦，原來(lái)他就是“老財迷”。
這時(shí)，奶奶聞聲趕來(lái)，“老財迷”從背包里拿出一張存折單。
奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個(gè)角落都找遍了，每天至少得把家里翻個(gè)三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過(guò)來(lái)，如同把奶奶的魂給抓了回來(lái)，奶奶對他感激不已，便讓他進(jìn)來(lái)坐一下。他拒絕了，說(shuō)：“我還有這些東西沒(méi)送呢�！蔽乙豢�，那包里有鑰匙、遙控器……原來(lái)，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當有人在客廳里焦急地找遙控器時(shí)，老人送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再焦急；每當有人丟失了鑰匙，在家門(mén)口擔心地徘徊時(shí)，是他送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再擔心……
老人一年四季都在為千家萬(wàn)戶(hù)找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見(jiàn)證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級作文15
在現實(shí)生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：為了城市的美麗而默默付出的環(huán)衛工人；為了學(xué)生的未來(lái)不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個(gè)人雖然不是環(huán)衛工人，也不是園丁，他只是一個(gè)和我差不多大的孩子——方xx。
方xx雖然只是個(gè)農村孩子，父母也在外地打工，雖然他時(shí)常感受不到父母愛(ài)的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個(gè)子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，長(cháng)的并不怎么出眾。我敬佩他是因為發(fā)生了這樣一件事。這件事發(fā)生在四年級。那天，我急匆匆的來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，交上作業(yè)，收拾好飯盒，正準備跑向食堂。出教室門(mén)的時(shí)候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語(yǔ)文、語(yǔ)文、數學(xué).....”我小聲的喃喃自語(yǔ)著(zhù)。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區衛生表”上面寫(xiě)著(zhù)“星期一，清潔區：XXX、單嬋......”我這才想起來(lái)今天我還要打掃清潔區呢！“不打掃完衛生就不能吃早餐”這句話(huà)馬上浮現在我的腦海里。
眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我一邊聽(tīng)著(zhù)肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會(huì )兒吧！”只有十幾分鐘就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直沖門(mén)外。當我沖到門(mén)框的時(shí)候，就看見(jiàn)樂(lè )方xx，他拿著(zhù)五六把掃把，提著(zhù)垃圾桶，夾著(zhù)鏟子向教室走來(lái)。我看見(jiàn)他這么瘦，流了那么多汗，不知道有多累�！拔規湍銈儝吡恕�，他用著(zhù)并不標準的普通話(huà)對我說(shuō)，“看你們會(huì )來(lái)，就多拿了幾把掃把�！碑敃r(shí)我心情十分激動(dòng)，十分感動(dòng)，連忙道謝。一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。
為什么一個(gè)農村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢？因為他知道吃苦。如果當時(shí)換成我的話(huà)，我一定會(huì )不管，不當一回事，再說(shuō)今天并沒(méi)有他之日��！換做我的話(huà)，我會(huì )想，今天又不是我值日，操場(chǎng)干不干凈與我無(wú)關(guān)，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場(chǎng)清潔與否與我有關(guān)，我一定要吃點(diǎn)苦，我操場(chǎng)打掃干凈！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個(gè)農村孩子，但他愿意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？
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