我最敬佩的人作文四篇
篇一：我最敬佩的人作文
我的媽媽是一名普普通通的醫生，在大家看來(lái)沒(méi)有什么特別的�？晌铱傆X(jué)得媽媽總有做不完的事情，媽媽天天忙這忙那，還常常加班加點(diǎn)。
記得有一次，我們一家在大年三十晚上團團圓圓吃一次晚飯，到了晚上，媽媽把一整天準備好的飯菜都拿了出來(lái)，爸爸準備說(shuō)開(kāi)飯，討厭的門(mén)鈴又想了，我連忙去開(kāi)門(mén)，厡來(lái)是媽媽的好友張叔叔。早就聽(tīng)說(shuō)張叔叔的妻子準備生孩子了，一直沒(méi)有動(dòng)靜，難道會(huì )是今天我想到這里，張叔叔急忙問(wèn)我：“你媽媽呢？”我正想說(shuō)她不在家，媽媽馬上從餐廳走來(lái)，說(shuō)：“有什么事嗎？”張叔叔馬上回答：“小黃可能要生了，怎么辦？”“別著(zhù)急，你等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽穿上一件外套，跟著(zhù)張叔叔出去了。好不容易在一起吃飯，媽媽這一走，我和爸爸都沒(méi)有心情吃飯了，我和爸爸坐在電視機前看電視，直到11點(diǎn)40分，媽媽才拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，說(shuō)：媛媛，來(lái)吃飯，快倒酒�！薄昂玫�，沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀円患易佑肿诓妥狼�。晚飯后，媽媽又開(kāi)始洗衣服了。
我的媽媽就這樣，總有做不完的事，我喜歡我的媽媽?zhuān)?/p>
篇二：我最敬佩的媽媽作文
溫柔的媽媽她天天做香甜可口的飯菜給我吃；嚴厲的老師，耐心的輔導我功課；強壯的爸爸，他無(wú)微無(wú)至的照顧我。因為有了他們，我才健康成長(cháng)，才有了優(yōu)異的成績(jì)，才有了打球的愛(ài)好。他們就像一盞明燈一樣指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。在這些人當中，我最敬佩的是媽媽。
每天傍晚，我家的樓道里都會(huì )按時(shí)響起了熟悉的腳步聲，一聽(tīng)就知道是媽媽回來(lái)了。媽媽穿著(zhù)一件黑襯衣，外面穿著(zhù)紅色的外套和一條黑色的牛仔褲，手里提著(zhù)一個(gè)包。媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面，長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛。媽媽放下皮包，系上圍裙，就開(kāi)始煮飯了，每當我們回來(lái)時(shí)，總能吃上香甜可口飯菜。
記得那是星期六早上，媽媽早早的起了床，就開(kāi)始打掃衛生了，媽媽先把我們亂擺亂放的東西整理好，再把地上的垃圾用掃把掃干凈，最后用拖把地板拖得閃閃發(fā)亮，就像一面鏡子一樣，每當我和爸爸起床時(shí)，家已經(jīng)干干凈凈的。而媽媽已經(jīng)上街買(mǎi)菜去了。我敬佩十分勤勞媽媽。
這就是我最敬佩的媽媽?zhuān)秊槲覙?shù)立了勤勞的好榜樣，用她的實(shí)際行動(dòng)默默的影響著(zhù)我，我要向媽媽一樣做個(gè)勤勞的人。
篇三：我最敬佩的人作文
值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì )有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。而我，最敬佩一個(gè)紀律嚴明、工作踏實(shí)、堅強勇敢的人——那就是我們威嚴的教官。
本學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的.“軍事體驗活動(dòng)”。這一周，使我們不僅鍛煉了體魄，又增長(cháng)了知識；既學(xué)會(huì )了不少軍事技能，又磨練了意志。同時(shí)，也讓我們認識了一位可敬的教官。
他，茂密的黑發(fā)像一片茂盛的森林，炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒，紅潤的嘴唇顯現出矯健的體魄。
我們的教官，無(wú)論遇到什么困難，都不會(huì )退縮。有一次，我們在體育館里進(jìn)行踏步訓練，教官正在給我們做示范，一不小心，教官的腳“咯吱”響了一下，我們全班同學(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事��！可他卻像沒(méi)事一樣，繼續給我們做示范。我見(jiàn)他額頭上滲滿(mǎn)了豆大的汗珠。休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)忍不住爭先恐后地跑到教官身邊問(wèn)：“教官，你的腳沒(méi)事吧”？簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，充滿(mǎn)了同學(xué)們對教官的關(guān)切。教官若無(wú)其事的笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)什么，這點(diǎn)小傷，沒(méi)啥大不了的”。說(shuō)話(huà)間，教官還把受傷的腳在地上使勁地跺了幾下。此刻，在教官身上我仿佛看到了對“堅強”最真實(shí)的詮釋。但當訓練結束，教官離開(kāi)訓練場(chǎng)時(shí)卻一瘸一拐地朝校醫務(wù)室走去……此時(shí)，我對教官的那種敬佩之情更是油然而生。
一周的軍訓早就結束了，但我們還時(shí)常懷念那辛苦而又快樂(lè )的時(shí)光，時(shí)常想念我最敬佩的一個(gè)人——威嚴的教官。
篇四：我最敬佩的人作文
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個(gè)同學(xué)只要表現好，就有機會(huì )得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會(huì )鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì )抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì )狠狠地批評我吧�！笨墒�，王老師卻和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的�！碑敃r(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，王老師還和我們開(kāi)玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，王老師。
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