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有關(guān)村居作文250字
導讀：草長(cháng)鶯飛二月天，拂低楊柳醉 春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。下面是小編為大家搜索整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，歡迎參考閱讀，希望能給大家帶來(lái)幫助!
篇一：村居
早春二月，一簇簇桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看;柳樹(shù)剛冒 出嫩 葉兒，一片片抱在一起，好象幾個(gè)難舍難分的小兄弟;高高的楊柳上垂下一串串紅色的揚花，就像裝飾在 燈籠 上的一條條紅穗，詩(shī)人高鼎來(lái)到草坪上，蹲下身來(lái)?yè)崦?zhù)小草。小草軟軟的青青的，讓人憐愛(ài)不已。詩(shī)人 深吸 一口氣，頓時(shí)，芳草摻和著(zhù)泥土的'香味撲鼻而來(lái)，詩(shī)人心曠神怡。
突然，身邊傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲。詩(shī)人回頭一看，噢，原來(lái)一群孩子散學(xué)了�！翱�，咱們快去放老鷹 風(fēng)箏 吧!”“好啊!我要放……”這孩子來(lái)到綠油油的草地上，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手握著(zhù)軸，可開(kāi)心了!
看這這情景，詩(shī)人高鼎不禁想起了自己的童年。他嘆道：“但愿這充滿(mǎn)活力的春天
永駐孩子們的心間!
篇二：村居
隨著(zhù)二月的腳步春姑娘悄悄的來(lái)啦，各色小花紛紛冒出來(lái)迎接她的到來(lái)。原本蕭瑟的小村開(kāi)始變得春意盎然 ，蔥綠的小草小花真是個(gè)姹紫嫣紅，春天好美啊。
河岸邊的柳樹(shù)聽(tīng)著(zhù)春之歌輕快的搖著(zhù)辮子樣的枝條，好像小伙伴們在召喚：“快來(lái)玩啊!”不一會(huì )兒一群 放學(xué)歸來(lái)的孩子拿著(zhù)風(fēng)箏追打嘻戲著(zhù)跑來(lái)了。他們有的拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏有的`拿著(zhù)蜈蚣風(fēng)箏，最棒的就數那個(gè)小豎 琴風(fēng)箏啦。一邊放線(xiàn)一邊跑，那風(fēng)箏上掛著(zhù)兩排小鈴鐺，被風(fēng)一吹“得瑯瑯的、得瑯瑯”響個(gè)不停，驚起枝頭 黃鶯不情愿飛向天際。線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高。鳥(niǎo)語(yǔ)花香中春光明媚的時(shí)間過(guò)得好快。
"哎呀該回家吃飯啦",孩子們叫著(zhù)笑著(zhù)跑回小村，幾縷炊煙裊裊飄蕩。
不由得想起那首《 村居 》
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
篇三：改寫(xiě)《村居》
當春天來(lái)臨了，萬(wàn)物復蘇、春光明媚，大地上一片生機勃勃的景象。
有一天，詩(shī)人高鼎拿著(zhù)作畫(huà)的工具，來(lái)到野外準備作畫(huà)
看，河堤兩岸的`嫩草似乎也想看一看春天的樣子，爭先恐后的探出了頭。放眼望去，遠遠近近，到處都是片片 淺綠。天上的黃鶯飛來(lái)飛去，有的在大樹(shù)上放開(kāi)歌喉、高聲歌唱。還有的剛被人們驚飛�！胺棚L(fēng)箏了!放風(fēng)箏 了!”詩(shī)人聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，隨聲望去。他看見(jiàn)了一群放學(xué)歸來(lái)的兒童，正在放自己早已準備好的風(fēng)箏。他們趁正 在刮東風(fēng)的時(shí)候把他們一個(gè)一個(gè)送上藍天。兒童們左手拉線(xiàn)右手拿線(xiàn)圈放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣有魚(yú)、貓 頭鷹、蝴蝶
詩(shī)人看見(jiàn)了這些美景，想起了自己的童年。于是，詩(shī)情大發(fā)，就在畫(huà)上寫(xiě)下了：草長(cháng)鶯飛二月天，拂低楊柳醉 春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首古詩(shī)。
篇四：改寫(xiě)《村居》
早春二月，春光明媚。小草從土里悄悄鉆出來(lái)，迎春花黃了，桃花紅了，梨花白了，鳶尾花藍了，它們漸次開(kāi) 放，既像在延續著(zhù)春的美麗，有好似在比美。碧空下，黃鶯在歌唱，燕子悠哉悠哉地飛舞著(zhù)。
柳枝也被春風(fēng)染綠了。微風(fēng)吹來(lái)，長(cháng)長(cháng)的柳枝輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，溫柔地撫摸著(zhù)堤岸。周?chē)h蕩著(zhù)、繚繞著(zhù)濃 濃的春煙，這一切令人陶醉。
一群活潑可愛(ài)的學(xué)童放學(xué)了，正歡聲笑語(yǔ)、你追我趕地往家走。他們?yōu)槭裁催@樣急匆匆?
原來(lái)，他們要迎著(zhù)東風(fēng)，去放風(fēng)箏。從家里拿出沉睡了快一年的心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到草地上，將風(fēng)箏放飛。 他們放的風(fēng)箏形狀各異，顏色豐富：有的.是輕飄飄的紅金魚(yú)，有的是五彩的美麗的蝴蝶，有的是輕巧的燕 子……
溫暖的春風(fēng)輕輕吹著(zhù)他們紅撲撲的臉蛋，紅彤彤的太陽(yáng)用溫暖的光芒照耀著(zhù)他們、看著(zhù)他們。
春天來(lái)了，多么美好!
篇五：改寫(xiě)《村居》
當春天來(lái)臨時(shí)，積雪融化了，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。
一天，高鼎走出家門(mén)，來(lái)到鄉間散步。忽然，他被鄉村春天的美景吸引住了�？�，小草在春雨的滋潤 下，從松軟的泥土里，探出了嫩嫩的腦袋。幾只歡快的`黃鶯在空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞著(zhù)，歌唱著(zhù)。堤上長(cháng)著(zhù)一棵 十分高大、四季常青的楊柳，這棵楊柳隨著(zhù)微風(fēng)飄揚，十分的美。遠看朦朦朧朧，好像罩著(zhù)一層層薄如蟬翼的 輕紗。
突然，高鼎聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆悅耳的喊聲，高鼎一看，原來(lái)是剛散步歸來(lái)的孩子們在放風(fēng)箏。孩子們趁著(zhù) 刮著(zhù)東風(fēng)時(shí)，把風(fēng)箏放上天空。他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服，奔跑在碧綠的草地上。他們的風(fēng)箏各種各樣，有蝴 蝶風(fēng)箏，有美人魚(yú)風(fēng)箏，還有喜羊羊風(fēng)箏。他們一手拿著(zhù)線(xiàn)一邊跑著(zhù)放，一會(huì )兒，五顏六色的風(fēng)箏就飛上了藍 藍的天空。
高鼎看著(zhù)這些孩子們就想起了自己小時(shí)候的童年。
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