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發(fā)現身邊的美景作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現身邊的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現身邊的美景作文 1
依稀舊夢(mèng)，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中，無(wú)法忘卻。
那是一個(gè)暑假，黃梅時(shí)盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面，不熱，剛好。遠處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態(tài)展現在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過(guò)，泛起層層漣漪，惹人心動(dòng)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，猶如零碎的星辰，純凈不染，引得無(wú)數游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好�；蛟S是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見(jiàn)湖對岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過(guò)水面，愜意、清涼。下了船，動(dòng)身前往斷橋，追溯那段傳說(shuō)。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說(shuō)與現在。斷橋，承載了許仙與白娘子的'故事。如今，這個(gè)向往已久的地方竟出現在我的眼前，心緒無(wú)法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫(huà)，一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園，此地是自然風(fēng)光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開(kāi)世俗，開(kāi)闊眼界。
“西湖之美，古來(lái)共談，良辰美景，四時(shí)俱備！”
發(fā)現身邊的美景作文 2
每一面窗都有不同的畫(huà)面，在不同的時(shí)刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的.景色，讓我們一起去看看吧！
春天是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的季節，透過(guò)那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開(kāi)了笑臉，等待著(zhù)路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái)，他們在電線(xiàn)上蹦來(lái)蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹(shù)既粗狀，又高大，樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著(zhù)大樹(shù)跳舞，小區里處處洋溢著(zhù)生命的氣息，這不就是一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)嗎？
夏天，有時(shí)驕陽(yáng)似火，有時(shí)烏云密布，下雨時(shí)，你可以透過(guò)窗戶(hù)欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫(huà)。
秋天是收獲的季節，透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競相開(kāi)放，秋風(fēng)撫摸著(zhù)小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫(huà)。
冬天，雪精靈紛紛飄落下來(lái)，擁抱著(zhù)大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹(shù)上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗，這是個(gè)冰天雪地的畫(huà)！
我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫(huà)都來(lái)自窗，它給我帶來(lái)了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢？
發(fā)現身邊的美景作文 3
我的老家在鄉村，雖然沒(méi)有大城市的繁華，但是卻擁有它獨特的魅力。
早餐的時(shí)候，空氣清新?lián)浔�，�?yáng)光灑向大地，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌，柳樹(shù)用它那長(cháng)長(cháng)的大辮子跳舞，小草也跟隨著(zhù)柳樹(shù)的`韻律舞動(dòng)起來(lái)。
中午時(shí)我在奶奶家的院里喂鵝，我把幾條小魚(yú)放在他們的飯盒里，他們立馬從籠子里跑了出去，開(kāi)始爭奪小魚(yú)，有一只大個(gè)頭的公鵝吃了很多小魚(yú)，他吃飽后嘎嘎地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我真牛，吃得最多了�！边^(guò)了一會(huì )兒我便去院里觀(guān)賞那些美麗的花朵，有月季花、水仙花、雞冠花等等，這些花五彩繽紛，吸引了許多美麗的蝴蝶。
晚上我吃完午飯在奶奶家的黃瓜架下乘涼，一陣風(fēng)吹過(guò)，郁郁蔥蔥的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，我感到神清氣爽。
鄉村可真美啊，美得像一副連綿不斷的畫(huà)卷，讓我流連忘返。
發(fā)現身邊的美景作文 4
我愛(ài)美麗的家鄉，尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿(mǎn)生機的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著(zhù)數不清的金燦燦的油菜花，它們搖動(dòng)著(zhù)小腦袋，不知在說(shuō)什么悄悄話(huà)。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面，停在電線(xiàn)上，像一個(gè)個(gè)音樂(lè )符號，正準備為大家來(lái)上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側耳傾聽(tīng)，便會(huì )聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀�。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè )會(huì )。
秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分，我常徘徊在田野中。瞧！一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿(mǎn)了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無(wú)窮的`。雪花飄飄灑灑，為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著(zhù)，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著(zhù)舞步：時(shí)而任意擺動(dòng)，時(shí)而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉的田野是個(gè)“開(kāi)心果”，她為人們帶來(lái)許多喜悅。
家鄉的田野是個(gè)“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng )造美好的明天。
發(fā)現身邊的美景作文 5
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無(wú)處不是美��！清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì )對我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的`同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè )園卷，開(kāi)頭的題目我可是對答如流��！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的腳一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f(wàn)不要動(dòng)，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！
發(fā)現身邊的美景作文 6
我家樓下的花園里有一條小路，小路的左邊是一片茂密的竹林；小路的右邊是小朋友玩游戲的地方；沿著(zhù)小路一直走，盡頭旁邊包圍的，正是美麗小池塘。
池塘的左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹(shù)，有桃樹(shù)，梨樹(shù)，還有棗樹(shù)。春暖花開(kāi)的時(shí)候，水果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣美麗的花。站在果樹(shù)下，聞著(zhù)花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著(zhù)果樹(shù)。果樹(shù)也輕輕地擺動(dòng)著(zhù)她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時(shí)果樹(shù)結出的一個(gè)個(gè)果實(shí)的香味。石頭上長(cháng)著(zhù)許多青苔，摸上去非�；�。池塘的右邊，是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上，土黃色的地面上堆著(zhù)許多細細的沙子，小朋友們把自行車(chē)停在旁邊，在玩沙子，快樂(lè )極了。
池塘里，一些石頭浮在水面，像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底，像一只趴在水里的烏龜。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚(yú)。水很綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)，綠草染過(guò)似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘邊去，拿著(zhù)面包喂小魚(yú)。小魚(yú)一看到面包，就興奮地沖過(guò)來(lái)吃。吃完搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去，像跟我們說(shuō)謝謝，看到小魚(yú)興奮的樣子，我們也興奮極了！
我每天都經(jīng)過(guò)小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就像一面鏡子，平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時(shí)候的樣子。
春天百花齊放，花兒們爭芳斗艷，大地變得煥然一新�？�，櫻花露出了她可愛(ài)的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來(lái)，而油菜花也在春風(fēng)的滋潤下，爭先恐后地綻放。
春天洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，小燕子們從南方歸來(lái)，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習的大好時(shí)機。在這春風(fēng)和煦的'日子里，我們在教室里歡聚一堂，班里的的學(xué)習氛圍也油然而生，一下子就進(jìn)入了學(xué)習的天地。上課時(shí)，老師在講臺上講課，下面的同學(xué)們積極地回答老師的問(wèn)題，還認真做筆記，記下老師講課時(shí)強調的重點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們，再次完善筆記，并做好下節課的預習工作。還有的同學(xué)們在下課時(shí)還相互討論問(wèn)題，若實(shí)在討論不出來(lái)，大家就會(huì )蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室，向老師們請教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問(wèn)別班的老師，也要把難題給弄懂。
發(fā)現身邊的美景作文 7
清涼的下午，許久沒(méi)有這樣的好天氣了。天空格外的藍，陽(yáng)光也不像以往那樣失色，那片波瀾不驚的蒼茫大海，伴著(zhù)好心情一起回來(lái)了。
閑庭信步，說(shuō)笑之間已抵達了目的地——會(huì )城門(mén)公園。尚未步入園中，稀疏的枝干便已伸出了圍欄，似乎要沖破這限制，把勃發(fā)的生機淋漓地綻放，為蕭瑟的景致憑添了些生命力。
迫不及待地步入園內，道路兩旁的松柏與楊樹(shù)的枝條交相掩映，深綠與秋意的淡黃色層疊在一起，遮住了那狹小的天空，好像熱情好客的孩子，玩鬧著(zhù)向我揮手致意，卻不經(jīng)意間用五彩的羅幕遮掩了天穹。
走進(jìn)去看，那粗壯如盤(pán)龍的楊樹(shù)盤(pán)旋著(zhù)沖上云霄，它身上的“龍鱗”黑白兩色，細密點(diǎn)綴卻又井然有序，使人忍不住地要去多看兩眼，這眩目的色彩。相比這傲視眾生的楊樹(shù)，松柏可要謙遜許多了。雖然它的身子纖細而渺小，卻自有一股挺拔傲寒的氣質(zhì)，即使是在這寒冷的冬季，卻不曾脫下它那代表著(zhù)生機與堅韌的綠衣。
在他的身后仍挺立著(zhù)一棵小樹(shù)，我起初以為這是原生于江南柔弱的樹(shù)，因為它的矮小，且它的枝干也已禿去了半數�？蓳磉叺腵朋友講，這樹(shù)喚作“落葉松”，雖頂著(zhù)“松”的名頭，一年四季卻也像大多樹(shù)木一樣落葉。我走到近前，伸手撫著(zhù)它的纖弱的迷彩色的樹(shù)干，心中又頗起了幾分愛(ài)憐，憐的是它被世人強加了“堅毅挺拔”的無(wú)形的壓力與準則，愛(ài)的確是它雖生的如此的無(wú)奈與疲憊，卻仍頂著(zhù)寒風(fēng)，盡其所能地傲立著(zhù)！
正癡癡地想著(zhù)，那挺立的松樹(shù)上忽地有枝干輕輕地擺動(dòng)，在這靜謐的場(chǎng)景下格外顯眼。湊近去看，原來(lái)是那可人的喜鵲頑皮地在繁密的枝葉間捉著(zhù)秘藏，不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的叫喊，似乎正玩得盡興。
不知不覺(jué)間，已來(lái)到公園中央。這里矗立著(zhù)一棵上了年頭的松樹(shù)，比之前的楊樹(shù)有過(guò)之而無(wú)不及。它的樹(shù)干是如此的繁密，由上至下，一層更甚一層，那每一條枝干上肆意地“噴發(fā)”著(zhù)松葉，把它裝點(diǎn)得好似從地底噴涌而出的噴泉，那張揚的枝葉便仿佛時(shí)刻要落下來(lái)，砸出巨大的浪花。
細嫩的綠草環(huán)繞著(zhù)巨松，在這蒼茫的綠海里竟隱約有幾抹彩色。定睛望去，竟是一叢嬌艷的月季花，織縫著(zhù)冬的花衣。在這單調索然的季節，在看慣了那千篇一律的墨綠后竟然有著(zhù)如此的驚鴻一瞥，熱烈的紅，嬌艷欲滴的粉，不食人間煙火的白。這是何等驚艷與震撼人心的色彩��！花叢中仍有含苞欲放的花蕾，聽(tīng)說(shuō)這些花在綻放后比他們的同類(lèi)更加美麗動(dòng)人，仿佛是積蓄了許久的美麗與芳香，在撩開(kāi)帷幕后，那一鳴驚人的渴望，像是那尊貴的皇后不輕易展示自己的容顏。我想湊近前去嗅、去撫，去感受這動(dòng)人的美，可我卻被遠遠地隔開(kāi)，望著(zhù)那在水一方的美麗，可望而不可及。
雖則那脫俗的美麗我不可迄及，可我卻發(fā)現自己置身在了金色的世界中。這是一片銀杏林，銀杏樹(shù)下面鋪滿(mǎn)了金色的落葉，與翠綠的芳草交疊在一起，便如天然的地毯般鋪設其間。我漫無(wú)目的地踩過(guò)金黃的落葉，在我去過(guò)的地方便留下曼妙的“沙沙”聲，引人迷醉。我抬頭仰望，不覺(jué)為這景觀(guān)所癡愣了。四周的銀杏樹(shù)并立著(zhù)向空中環(huán)繞，層層遮掩，竟形成這樣一個(gè)尖尖的穹頂，金色的光輝將我籠罩住，腳下已枯萎的薔薇在此日卻巧合地顯出了它旺盛日子所不曾有美麗——那淺綠里生出淡淡的金黃，掩著(zhù)細密的葉莖流淌，就這些匯成了金色的浪潮。這不禁使我想起了歐洲中世紀的教堂，這里的天然妙景不輸那富麗堂皇的華庭。俯下身去欣賞，只見(jiàn)金色與淺綠的落葉拌著(zhù)清風(fēng)徐徐地落下，而遠端的幾株銀杏樹(shù)形成了妙極的漸變，由左至右，金黃、淺黃、深綠、蒼綠、淡綠，好似天然衍生出來(lái)一般，幾株銀杏竟形成了如此巧妙地顏色對比，這仿佛如同時(shí)空的回溯般，使我想起了春日抽芽的淺綠，夏日黎明的濃綠，從這樣的角度來(lái)欣賞，竟有些分不清人間與仙境了。
人皆言“旁觀(guān)者清，當局者迷”，但倘若懷著(zhù)一顆尋訪(fǎng)“美”的心，睜開(kāi)洞察的雙眼，也許我們也能看清楚吧。
發(fā)現身邊的美景作文 8
有人說(shuō)，美景是高聳入云的壯麗雪山；有人說(shuō)，美景是一望無(wú)際遼闊的大海；有人說(shuō)，美景是遙不可及的日月星辰……而我認為，只要是美好的事物，令人感動(dòng)的場(chǎng)面，都是美景。只要我們用心發(fā)現，美景其實(shí)就在我們身邊。
去年暑假，我家小區舉行了一次活動(dòng)，探望老人，奉獻愛(ài)心。內容是去養老院看望一些子女外出的孤寡老人。這對我媽媽來(lái)說(shuō)可是一次意義非凡的活動(dòng)，她當即就報了名，拉著(zhù)整天泡在小說(shuō)里的我興致勃勃的“沖”向養老院。
到了那里，媽媽拿出自己準備的一個(gè)便攜式收音機，激動(dòng)不已。我有些心不在焉地說(shuō)：“媽?zhuān)茨慵?dòng)的，給別人送禮物，你激動(dòng)什么呀？”眼看媽媽的臉黑了下來(lái)，“能給別人帶來(lái)快樂(lè )，我能不開(kāi)心嗎？”媽媽沒(méi)有再理我，拿著(zhù)收音機走向一位正在曬太陽(yáng)的老人，說(shuō)道：“老人家，您在養老院很無(wú)聊吧？”沒(méi)等老人回答，她又笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我特地給您買(mǎi)的！您沒(méi)事就聽(tīng)聽(tīng)，可有意思了！”老人聽(tīng)聞，費力的站起來(lái)，向媽媽道謝：“太謝謝你了！”說(shuō)罷，便久久的站在那兒，臉上掛著(zhù)燦爛的笑，而媽媽的臉上也是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖……
看著(zhù)這一幕，我的心也不由得激動(dòng)起來(lái)，這，不就是我們身邊的美景嗎？
“又是一年中秋至”。中秋節，賞月，吃月餅，以表達對家人團聚的渴望和對美好生活的向往。夜色將至，那輪散發(fā)著(zhù)淡淡銀光的白玉盤(pán)已經(jīng)慵懶地臥在了天穹的一角，仿佛在等待世界完全被黑暗占據。吹著(zhù)微微帶點(diǎn)涼意的清風(fēng)，我和父母坐在后院的桌子前，一邊談著(zhù)最近的奇聞逸事，一邊享受這家的溫馨和幸福。這份愜意，是家帶來(lái)的，也是只有家才能帶來(lái)的。清風(fēng)拂過(guò)臉頰，是大自然溫柔的撫摸，月光灑滿(mǎn)世界，是嫦娥姑娘對人間的饋贈。白天的煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。是啊，如此美景，怎能容得一絲瑕疵？
如果這幅畫(huà)面不是美景，那世上再無(wú)一絲美麗可言。身邊的美景，一樣能多姿多彩，甚至能比那磅礴的自然風(fēng)光更具韻味！
“墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑�！笨�，蘇軾的'《蝶戀花》也這么認為。便是那“佳人”的一笑，也能吸引住過(guò)路的行人。這不是身邊的美景又是什么？不過(guò)是用聽(tīng)覺(jué)來(lái)構造罷了。
我們的身邊其實(shí)有很多美景，有些人易尋，而有些人難覓。這僅僅是因為人們有的用心了，有的絲毫不在意。但是，身邊的美景，不管你發(fā)沒(méi)發(fā)現，始終是存在的，它一直在美好著(zhù)我們的社會(huì )，美好著(zhù)我們的心靈！
發(fā)現身邊的美景作文 9
我們的夏天依依不舍的過(guò)去了，涼風(fēng)習習的秋天來(lái)到了我們的校園。
看，學(xué)校里的桂樹(shù)真美��！一排排，一行行，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)我們的學(xué)校。桂花樹(shù)的葉子像穿上了一件黃衣服在空中舞蹈，落在地上，又像形成了一片金黃的地毯，看著(zhù)很舒服。
看，雁子排著(zhù)整齊的隊伍，又向南方飛去了，螞蟻還在耐心的收集糧呢，因為它們在準備食物過(guò)冬。
看，同學(xué)們在津津有味地讀書(shū)呢，老師也在耐心的教同學(xué)們學(xué)習。課間的時(shí)候，同學(xué)們不再穿短袖了，而是穿上了厚厚的'毛衣或羽絨服。但大家玩游戲的熱情不減，有的在老鼠偷油，當老鼠的人總是很大膽的去偷油，有的在玩抓人，它抓的人總是躲躲藏藏的，不讓抓的人抓到，還有的人在玩捉迷藏，藏的人總是會(huì )藏到隱蔽的地方，讓找的人找不到。
放學(xué)后，我們排著(zhù)整齊的隊伍走出了教室，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮在我們臉上，真是比刀刮臉上還痛呢，也把樹(shù)上的樹(shù)葉刮了下來(lái)，鋪成地毯讓我們走過(guò)去。
這就是我們秋天的校園，你們喜歡嗎？
發(fā)現身邊的美景作文 10
我的家鄉在黃橋，這里風(fēng)景優(yōu)美、瑰麗無(wú)比，可我覺(jué)得最美麗的還是公園。
剛進(jìn)公園，映入眼簾的便是兩匹用石頭雕成的馬，其中一只眼睛瞪得圓溜溜地。騎在上面，如同騎在真馬上，隨時(shí)隨地準備戰斗。
再往前走就能看到池塘。池水清澈見(jiàn)底，一只亭亭玉立的白鶴站在池塘中央，小魚(yú)游到它身邊，它似乎在點(diǎn)點(diǎn)頭，對小魚(yú)友好地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里�！彼嫔嫌幸粋�(gè)亭子，每逢周末，總是有人在亭子里乘涼。
池塘北邊是烈士陵園！來(lái)到這里，我們會(huì )看到有很多墓碑，我們的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的�？吹竭@些墓碑，我仿佛看到了烈士們不顧個(gè)人安危，攻打敵人的場(chǎng)景。
順著(zhù)石子鋪成的羊腸小道，就來(lái)到了最后一個(gè)景觀(guān)地——竹林。一大片一大片綠油油的竹子像一塊碧玉一樣。綠油油的'竹林旁邊還有一片黃白相間的竹子，顯得很特殊。
這就是我家鄉的公園，很美麗吧！
發(fā)現身邊的美景作文 11
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。在我身邊的每一處景物都是美景，其中里洲公園的美景最令我心曠神怡。
里洲公園座落在優(yōu)美的撫河河畔，每日傍晚十分是最精彩的時(shí)刻。廣場(chǎng)舞大媽“聞雞起舞”一會(huì )兒是優(yōu)美的.民族舞，一會(huì )兒是柔美舒暢的花扇舞，而最令我喜歡的舞蹈，是大媽們的瑜伽舞。每當瑜伽舞音樂(lè )響起時(shí)，我就趴在陽(yáng)臺上觀(guān)看大媽們的瑜伽舞，聽(tīng)說(shuō)瑜伽舞還能減肥呢！
說(shuō)完廣場(chǎng)舞大媽們，該說(shuō)那些在里洲公園的小朋友們了。廣場(chǎng)舞大媽把小孩放在兒童區，這兒可是兒童的天堂，每個(gè)孩子都特別喜歡這個(gè)地方。里面有一堆金黃的沙子，他們就在沙子里玩耍嬉鬧，等廣場(chǎng)舞大媽跳累了，小朋友們玩累了，她們都各自休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始她們娛樂(lè )時(shí)光了。
那邊忙碌著(zhù)的老大爺們，他們有的在練太極拳，有的在打球，還有的在跟著(zhù)大媽們跳舞呢！但我卻喜歡老大爺們的舞劍�？囱�，老大爺們個(gè)個(gè)舞起劍來(lái)都全神貫注，一劍接著(zhù)一劍，招招式式都是一絲不茍的。
夜漸漸深了，里洲公園變得靜靜的了。里洲公園里空無(wú)一人，我突然發(fā)現：原來(lái)生活中，美景就在你我身邊。
發(fā)現身邊的美景作文 12
我家陽(yáng)臺前，有一片茂密的樟樹(shù)林。這里環(huán)境清幽，景色宜人。
每天五點(diǎn)鐘，小鳥(niǎo)就歡躁起來(lái)，嘰嘰喳喳地把人們從夢(mèng)中喚醒。它們撲棱著(zhù)翅膀，在枝條間蹦來(lái)跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么歡暢。
“秋秋——”一聲叫喚，就會(huì )引來(lái)大伙的呼應，鳴聲此起彼伏，那么清脆、甜美。小鳥(niǎo)們，你們是在交談清早飛行的快樂(lè )呢，還是訴說(shuō)昨夜做過(guò)的好夢(mèng)？
小鳥(niǎo)的歡唱感染了樹(shù)下的雞鴨。它們也都跑出了籠子，拍打著(zhù)翅膀，你追我趕。鴨子擠到水槽邊，喝了幾口水，就高興起來(lái)，嘎嘎嘎叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“這里的空氣多么清新甜潤��！”
公雞飛上了雞籠，引吭高歌，“哦哦哦”地叫個(gè)不停，似乎在告訴人們：“天已經(jīng)大亮了，快起來(lái)做事去！”母雞領(lǐng)著(zhù)小雞，咯咯咯地叫著(zhù)，一邊往前踱步，一邊回頭看看，似乎在說(shuō)：“孩子們，別走丟了！”她來(lái)到一處土堆前，雙腳在地下扒個(gè)不停，還不時(shí)煽動(dòng)翅膀，朝小寶寶們咯咯咯叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“孩子們，快來(lái)這里，好多美食呢！”
抬頭看看樟樹(shù)的枝葉，有幾個(gè)枝頭又掛上了嫩綠的葉子，排列得那么整齊，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一樣。這使我想起了賀知章的名句來(lái)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
來(lái)到樹(shù)林邊，只見(jiàn)幾根被修剪得成光禿禿的枝條的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝葉間抽出一片一片的'新葉，好像在比賽似的生長(cháng)著(zhù)。我想，再過(guò)一兩個(gè)月，就又是一幅美麗的景色。到了那時(shí)，我沐浴在晨風(fēng)中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，隨著(zhù)花枝翩翩起舞……
面對這樣的美景，朋友，你一定會(huì )流連忘返吧！
發(fā)現身邊的美景作文 13
夏姑娘戀戀不舍地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。
秋天來(lái)了，竹子在秋風(fēng)中跳起了舞，高大的松樹(shù)和柏樹(shù)仍然穿著(zhù)綠色的衣服守衛我們的校園。一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，吸引著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“大家快來(lái)呀！快來(lái)聞聞這撲鼻的桂花香��！”
校園里的動(dòng)物也感受到了秋天的到來(lái)。一群群鳥(niǎo)兒覺(jué)得這兒很冷，都飛去南方了，大家別擔心，它們春天的時(shí)候會(huì )飛回來(lái)的。而小螞蟻都躲在洞里不敢出來(lái)了，因為它們害怕外面的'寒冷。這時(shí)，也聽(tīng)不見(jiàn)蟬的叫聲了，一片冷冷清清的，一點(diǎn)也不熱鬧了。
秋天到了，小學(xué)生們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，穿著(zhù)厚棉衣，一邊曬太陽(yáng)，一邊不停地說(shuō)：“好冷��！好冷��！我還是喜歡夏天�！倍抡n是我們最開(kāi)心的時(shí)候，有的人在操場(chǎng)上互相追逐，滿(mǎn)頭都是汗，滿(mǎn)臉勢在必得的模樣，逃的人心驚肉跳；有的人在玩寫(xiě)大字，寫(xiě)字的人臉上布滿(mǎn)興奮，而其他的人個(gè)個(gè)提心吊膽。一放學(xué)，小學(xué)生們又蹦蹦跳跳的走出了這秋天的校園。
秋天的校園，是美麗的，是冷清的，也是熱鬧的。
發(fā)現身邊的美景作文 14
暑假到了，人們都去外地旅游，覺(jué)得其它地方比自己生活的城市更美好，其實(shí)不然，只要留心觀(guān)察周?chē)�，就�?huì )覺(jué)得自己的城市最美好。
今天上午我和爸爸去三潭公園散步，我們踏上石板小徑，步入了三潭公園。剛走進(jìn)三潭公園，綠草如茵的草地便映入我的眼簾，草地上有五顏六色的花，花有的成群開(kāi)放，有的零星地分布在各處，獨自展示著(zhù)自己的`嬌艷姿態(tài)，散發(fā)出沁人肺腑的芳香，一些蝴蝶穿梭往來(lái)于花叢之中，真是“穿花蛺蝶深深見(jiàn)�！狈叛弁�，一大片挺立的荷葉和荷花在風(fēng)中搖曳，荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩綠色的小蓮蓬；還有的飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的。他們姿態(tài)各異，有的亭亭玉立；有的婀娜多姿；還有的嬌嬈柔美。紅蓮花在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷奪目，正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)得一模一樣。荷葉上盛著(zhù)的晶瑩剔透的露珠，在風(fēng)的鼓舞下歡快地在荷葉上跳起舞來(lái)，陽(yáng)光照射在露珠上面，它們跳得更起勁了。
我們繼續往前走，看見(jiàn)一排柳樹(shù)立在塘邊，它們正在對鏡梳妝打扮，柳條點(diǎn)水，漾起圈圈漣漪，映得樹(shù)影婆娑。透過(guò)柳樹(shù)間的空隙，我們看到了有兩只鳩茲正在水塘上游弋，它們時(shí)而一骨碌鉆進(jìn)水面，然后倏忽一下冒出來(lái)；時(shí)而撲扇翅膀飛起來(lái)，著(zhù)水前伸出兩只小爪子，等爪子碰到水面時(shí)再猛地縮回去，合攏雙翼，撲哧一聲落在水面上。這時(shí)候，爸爸讓我仔細聽(tīng)，我屏氣凝神地聽(tīng)著(zhù)，原來(lái)是林子里發(fā)出的蟬鳴聲，我突然想起一句詩(shī)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！币宦飞线�有結小藍莓似的果子的松樹(shù)、長(cháng)著(zhù)青綠色柚子狀果子的樹(shù)、漂浮在水面上的松果似的嫩綠色水草……它們都非常有趣奇特，招人喜歡。散完步我戀戀不舍地和爸爸一起回了家。
在回家的路上，爸爸告訴我以前的三潭公園這個(gè)地方骯臟不堪，全是臭水，到處都積滿(mǎn)垃圾�，F在三潭公園變得干凈美麗了，環(huán)境優(yōu)美了，我們應該感謝政府，是他們把三潭公園變得這么干凈，我們也要一起努力，共同創(chuàng )造美好家園。
發(fā)現身邊的美景作文 15
今天，我和爸爸媽媽一起到海鹽公園去玩。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)三角形的花壇，花壇中央還有一個(gè)白色的大貝殼，里面還有一顆大珍珠，我猜那應該是一個(gè)燈吧！貝殼周?chē)N了一些黃色的花兒。再往里走是一個(gè)圓形的花壇，花壇里面插著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：誠信，自信，文明健康，有你有我。
再往里走，就是一級一級用不同形狀的石頭鋪成的臺階，有點(diǎn)陡。沿著(zhù)臺階往下走，就來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有好幾個(gè)銅像，它們有的'在做操，有的在跳舞，有的在拍照……
廣場(chǎng)下面是一片泥攤，有很多小孩在泥攤上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不遠的泥攤上立著(zhù)一個(gè)雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手舉高，指著(zhù)遠方，這位老人叫黃光升，這里之前叫錢(qián)塘江海塘，現在叫做魚(yú)鱗石塘，就是在這位老人任職期間建的。
泥攤再往前就是一望無(wú)邊的大海了，可是它是土黃色的，并不是書(shū)上說(shuō)的藍色。聽(tīng)一位阿姨講，要出了海灣了才能看到藍色的大海。
海面上飄著(zhù)一些漁船，還有一些海鷗在飛來(lái)飛去，我猜海里面肯定有八爪魚(yú)、鯊魚(yú)、大海怪吧！
漸漸的，天色已晚，要回家了，我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)。
發(fā)現身邊的美景作文 16
我家的小院一年四季景色迷人。
春天，萬(wàn)物復蘇，天氣轉暖，小院的草坪上，小草爭先恐后地從泥土里鉆了出來(lái)，換上了綠色的新衣裳，在風(fēng)中搖搖擺擺；香櫞樹(shù)開(kāi)了花，白色的小花可真可愛(ài)，一陣風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣濃濃的香味，飄得滿(mǎn)院都是，老遠就聞得見(jiàn)。
夏天，烈日當空，花盆里的蘭花開(kāi)了，長(cháng)長(cháng)細細的綠葉叢里，細細的枝干上這里一朵，那里一朵，紫色的小花到處都是，好似那綠色的小池上，漂浮著(zhù)一顆顆紫色的小星星，可美了。
秋天，小院里的野莓熟了，在茂密的'葉叢中，閃爍著(zhù)幾個(gè)紅點(diǎn)兒，野莓圓圓的，上面有很多紅色的小突起，用手輕輕一擦，汁水就冒了出來(lái)，令人一看便直流口水。桂花開(kāi)了，一團一團的，緊挨在一起，好像一位害羞的小姑娘，散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。
冬天，寒風(fēng)刺骨，潔白的雪花給小院穿上一件大衣，小草們都躲在被子下睡覺(jué)，為來(lái)年春天做準備。
我家的小院可美了，歡迎來(lái)我家玩哦！
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