又是落葉時(shí)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的又是落葉時(shí)作文，歡迎大家分享。
又是落葉時(shí)作文1
秋日放著(zhù)金光，雖然入秋了，但是依然炎炎。落葉落在了長(cháng)條椅上，滿(mǎn)面的滄桑，它自己靜靜地躺著(zhù)，葉面上變得一面黃一面黑，沒(méi)有人注意它……你能注意到嗎？我一直在孤單地思念你。
秋日已是不再炎炎，它泛著(zhù)淡淡的光圈，好似一條輕紗，透出幾絲細細的.微光。那個(gè)雪白的長(cháng)條凳，上面落下一片黃葉，落葉上有著(zhù)皺皺的、交錯的葉紋，好似滿(mǎn)面淚痕……
我坐在落葉旁，只想陪伴它。我看著(zhù)它，又回憶起那次落葉凋零時(shí)，那個(gè)長(cháng)條凳，那個(gè)院子，那個(gè)承諾……
記起上幼兒園時(shí)，我正坐在那個(gè)長(cháng)條凳上，手上留著(zhù)一道劃傷后流血的口子，還在隱隱作痛。而你，走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么啦？不高興呀？”我望了望你，而你卻發(fā)現了我的傷口，急切地問(wèn)道：“這兒怎么有道傷口？是不是割到了？走，我帶你去醫務(wù)室吧�！蔽铱粗�(zhù)你那一副關(guān)心同學(xué)的面容，安心地笑了。我們成為了朋友，你也是我的第一個(gè)知己。
又是落葉凋零時(shí)，五年過(guò)去了，我還記得我們在一起把冷水灑在同學(xué)的背上，被老師罵上一頓；一起去秋游，而你把褲子穿反了，那時(shí)一副搞笑的情景；一起去學(xué)書(shū)法，而你把墨水揮到我的身上……這些記憶猶如鏡像一般，會(huì )放在心里。
又是落葉凋零時(shí)，我還坐在那一條長(cháng)板凳上，依然回憶著(zhù)那一段美好時(shí)光。你，還會(huì )回來(lái)嗎？
落葉，無(wú)聲無(wú)息，飛走了，孤獨地游蕩……
又是落葉時(shí)作文2
秋天到了，一片黃葉從樹(shù)上悠悠落下，與地面接觸時(shí)，發(fā)出輕嘆似的一聲微響，每當樹(shù)葉飄落時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了惆悵。
我走在去醫院的路上，看著(zhù)那發(fā)黃的樹(shù)葉，想象著(zhù)春天嫩芽出發(fā)時(shí)的蓬勃，夏天綠葉滿(mǎn)樹(shù)時(shí)的生機，我幾乎不忍看這深秋來(lái)臨時(shí)枯葉滿(mǎn)地的現象。因為，這景象充滿(mǎn)了悲涼。一向身體健康的爺爺突然之間病倒了。他可是一向最疼我的，回想起小時(shí)候，他抱著(zhù)我并將我高高舉起；回想起上小學(xué)時(shí)，他牽著(zhù)我小心地穿過(guò)馬路。甚至，就在他病倒前，他還對我說(shuō)：“丫頭，等你放假了，我帶你去登咱家后面的山�！蔽艺f(shuō)：“爺爺年齡大了，登山太累了吧�！薄袄�？”爺爺爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：“你未必趕得上我吧�！�
爺爺那爽朗的笑聲猶如剛在耳邊回響，為什么僅僅過(guò)了幾天，爺爺就躺在了病床上了呢？ 醫生跟爸爸說(shuō)：“要做好思想準備�！彪y道，爺爺真像一片枯葉一樣，葉落歸根？
一片枯葉輕輕地砸在我的頭上，讓我一驚。我抓住枯葉，它那失去水分的.葉面只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒(méi)有想到，它的生命這么脆弱，這么不堪一擊，看著(zhù)這枯葉，我突然淚流滿(mǎn)面。
爺爺還是走了，在那個(gè)黃葉飄走的秋月。無(wú)論我們怎樣呼喚，他都像一片枯葉一樣，一直朝下落，下落……
我看那枯葉，想著(zhù)爺爺，突然感到生命的無(wú)常，既然人終歸要死去，活著(zhù)的意義又在哪里呢？“今天我決定帶丫頭去爬山，也許明年的這個(gè)時(shí)候，就不能帶她去了。葉生一季，人活一秋，在這個(gè)世上，只是怕自己的死給親人帶來(lái)傷感�！睜敔斣谒娜沼浀淖詈笠豁�(yè)寫(xiě)到。
合上日記，我的心里有一份堅定和自信漸漸升起。
又是落葉時(shí)作文3
思李白，春陽(yáng)如昨日，碧樹(shù)鳴黃鸝。蕪然蕙草暮，颯爾涼風(fēng)吹。嘆白居易，月出照北堂，光華滿(mǎn)階墀。涼風(fēng)從西至，草木日夜衰。追曹雪芹，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！
看秋葉滑落，品涼風(fēng)蕭瑟，如水似月般的鄉愁總在這個(gè)時(shí)候從心中飄然而出，思念情懷就在秋至之中顯得格外凄涼�；仨粐@，秋風(fēng)落葉也成了游子的感情寄托。
白云之下的紅色楓葉，搖搖曳曳，墜入芳香之泥中。麥田也被馬良用神筆繪成了金色的海洋，無(wú)論是工筆或是白描，一樣絢爛，一樣寬廣。矗立在茫茫海洋中的稻草人，身披秋之果實(shí)，他們才是大海的主宰者，揮舞著(zhù)蒲扇，樂(lè )呵呵的立在海洋之中，守望著(zhù)他一年來(lái)堅信守候的成果。秋天的代言人永遠是面朝黃土背朝青天的人民，在浸濕了的汗衫下，究竟隱藏著(zhù)多么結實(shí)的胸膛。即便汗水是澀甜的，血是辛酸的，老繭是堅硬的，然而腳步是堅定的，鐮刀是飛翔的。因為前面有一道風(fēng)景，激勵著(zhù)耕耘者的腳步！飛翔的鐮刀換來(lái)的是成熟之后落入籃中的`果實(shí)與稻谷，也播下了人民歡笑的種子。
是誰(shuí)說(shuō)秋就是凄凄慘慘戚戚的情懷？透過(guò)窗戶(hù)，秋之美景——金色的楓葉，純凈的白云，使窗戶(hù)變成了一個(gè)巨大的油畫(huà)框，里面鑲嵌著(zhù)種種奇異的色彩。抬起頭，秋雨滴在干涸的嘴唇上，滋潤了嘴唇，更是甜在了心頭。誰(shuí)說(shuō)只有春雨才能潤物，秋雨輕輕的滴在熟透了的果實(shí)上，下像露珠一般圓潤，果實(shí)呀，看起來(lái)就像含苞待放的新娘。
品味枯藤老樹(shù)昏鴉的意味，享受小橋流水人家的情趣。漫步夕陽(yáng)下，踽踽獨行。在水一方，水遠山長(cháng)，煙墨青紗，倍感滄桑。
又是落葉時(shí)作文4
早上,漫步在街上,忽然感覺(jué)一片凄涼之情……
寒風(fēng)凜冽,像一只無(wú)形的手,剝去了樹(shù)上的最后一片葉子,樹(shù)顯得一片蒼老之態(tài),獨自孤立在寒風(fēng)中,樹(shù)下是片片已凋零的枯葉……
這種情景我不是第一次看到的——當然,也不會(huì )是最后一次,但是,見(jiàn)此情此景,還是心有余悸.落葉凋零,本是尋常事,但不知為何,總是聯(lián)想到“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的凄涼之態(tài).人們常說(shuō),落葉歸根,但是,樹(shù)不是太可憐了嗎？好不容易孕育出來(lái)的新生命,只是一年的時(shí)間便要離開(kāi),雖然明年還會(huì )長(cháng)出新葉,也許會(huì )更茂盛,但是,春夏過(guò)后,仍是孤單一人,等待明年新伙伴的到來(lái).
殘葉緩緩飄落,架著(zhù)寒風(fēng),落到樹(shù)根,依偎著(zhù)樹(shù),我的`心突然猛的顫動(dòng)了一下,悟出了生命的真諦……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,落葉有情.在枝上時(shí),它努力的汲取營(yíng)養,但是并不是為了自己,而是毫無(wú)保留的獻給了花朵,自己只是默默地做紅花的陪襯.到了秋天,他知道樹(shù)沒(méi)有多余的營(yíng)養供他生長(cháng),為了樹(shù),他甘愿犧牲自己,脫離了樹(shù),他選擇走向泥土,為樹(shù)提供養料.即使他即將化為泥土,他也要陪在樹(shù)的身邊.誰(shuí)又能明白他呢？
又是一片落葉飄下,我拾起它,小心的捧在手中,感受它所蘊涵的深深的情誼……
又是落葉時(shí)作文5
早上，漫步在街上，忽然感覺(jué)一片凄涼之情……
寒風(fēng)凜冽，像一只無(wú)形的手，剝去了樹(shù)上的最后一片葉子，樹(shù)顯得一片蒼老之態(tài)，獨自孤立在寒風(fēng)中，樹(shù)下是片片已凋零的枯葉……
這種情景我不是第一次看到的——當然，也不會(huì )是最后一次，但是，見(jiàn)此情此景，還是心有余悸。落葉凋零，本是尋常事，但不知為何，總是聯(lián)想到“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼之態(tài)。人們常說(shuō)，落葉歸根，但是，樹(shù)不是太可憐了嗎？好不容易孕育出來(lái)的新生命，只是一年的`時(shí)間便要離開(kāi)，雖然明年還會(huì )長(cháng)出新葉，也許會(huì )更茂盛，但是，春夏過(guò)后，仍是孤單一人，等待明年新伙伴的到來(lái)。
殘葉緩緩飄落，架著(zhù)寒風(fēng)，落到樹(shù)根，依偎著(zhù)樹(shù)，我的心突然猛的顫動(dòng)了一下，悟出了生命的真諦……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落葉有情。在枝上時(shí)，它努力的汲取營(yíng)養，但是并不是為了自己，而是毫無(wú)保留的獻給了花朵，自己只是默默地做紅花的陪襯。到了秋天，他知道樹(shù)沒(méi)有多余的營(yíng)養供他生長(cháng)，為了樹(shù)，他甘愿犧牲自己，脫離了樹(shù)，他選擇走向泥土，為樹(shù)提供養料。即使他即將化為泥土，他也要陪在樹(shù)的身邊。誰(shuí)又能明白他呢？
又是一片落葉飄下，我拾起它，小心的捧在手中，感受它所蘊涵的深深的情誼……
又是落葉時(shí)作文6
又到了金秋時(shí)分，我漫步在金秋小道上，望著(zhù)那金黃的樹(shù)葉，它們?yōu)⒃跇?shù)根上、泥土里、湖面上、鄰家窗臺上……
樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)舞者，在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小傘兵，從樹(shù)上跳下來(lái)，滑翔在半空。我發(fā)現竟沒(méi)有一片樹(shù)葉是完整的：或是被蟲(chóng)吃過(guò)，或是被風(fēng)撕裂，或是被時(shí)光腐蝕。它們早已沒(méi)有了以往的碧綠，成了金黃、深黃、淺褐、深黑。陽(yáng)光穿梭其中，與樹(shù)葉交織成一片，為世界鍍上了一層金色。
又是落葉紛飛時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又出現在了校園里，在不停地忙碌著(zhù)。他，就是學(xué)校的門(mén)衛——談爺爺。他每天天不亮就起來(lái)掃地了，腳穿一雙黑色已沒(méi)有光澤的皮靴，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲，下身穿著(zhù)一條灰色褲子，耷拉在皮靴上，上身穿著(zhù)一件洗了發(fā)白的厚制服，手里拿著(zhù)一把占了半條道的大掃帚，“吭哧吭哧”地掃著(zhù)。
國慶長(cháng)假期間學(xué)校里沒(méi)有人，談爺爺還是一如既往地天天掃地，一絲不茍。我好奇地問(wèn)他：“談爺爺，為什么學(xué)校沒(méi)人你也要掃呢？”談爺爺笑呵呵地答道：“當然掃啦！我把地掃干凈了，你們才會(huì )有更干凈的`學(xué)習環(huán)境啊�！蔽衣�(tīng)了對他暗暗佩服。
天氣漸漸轉涼，來(lái)到校園有一股寒風(fēng)吹來(lái)，大家不由得裹緊了衣服，搓搓冰涼的手，可談爺爺仍在掃地，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依舊神采奕奕。他彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，賣(mài)力地掃著(zhù)。風(fēng)一吹，將他掃好的落葉又吹向遠處，他不灰心不氣惱，重新把他們聚在一起掃進(jìn)簸箕。寒風(fēng)凜冽，可這并不影響他盡職盡力地完成好自己的工作。
金秋，并不只是以落葉而起的名字，更是以談爺爺的精神而起的！
又是落葉時(shí)作文7
穿過(guò)熟悉的馬路，推開(kāi)熟悉的辦公室門(mén)，遠遠地就看見(jiàn)了微微蒼老的她。
畢業(yè)那天的場(chǎng)面清晰如昨，她那親切的話(huà)語(yǔ)依舊響在我的耳畔，我的眼眶中也不由地泛起了淚花……走近她時(shí)，她忽然在座位上伸了一個(gè)懶腰，臉上充滿(mǎn)了疲憊，我的心弦不由地一顫，記得去年來(lái)看她的時(shí)候，她還遠不及這樣憔悴。
這時(shí)，她也看見(jiàn)了我，微笑地對我說(shuō)：“你又來(lái)玩啦！一年不見(jiàn)又長(cháng)高了不少��！”原本甜美的嗓音，如今也變得略微沙啞。我抬頭看了一下窗外，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，幾片葉子擦著(zhù)窗戶(hù)玻璃，靜靜地落在了窗臺上，一片枯黃。我的心里有些酸，淡淡的�！巴趵蠋�，我來(lái)看你了！”我故作高興的樣子，但是問(wèn)候里卻有著(zhù)說(shuō)不出的苦澀。
太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)校園，一股淡淡的花香飄過(guò)來(lái)，我的心情似乎舒暢了一些�！白摺ゲ賵�(chǎng)看看�！蓖趵蠋熍d奮地說(shuō)。我與王老師一起漫步在操場(chǎng)上。眼前又浮現了昔日同學(xué)們在這操場(chǎng)上奔跑、揮灑著(zhù)汗水的場(chǎng)景，大家一起玩耍時(shí)歡快的笑聲似乎還在耳邊回響�！巴趵蠋�，趙昱孝腳扭到了！”“怎么了？你——”王老師的'目光里充滿(mǎn)擔憂(yōu)，她連忙扶起我，用柔弱的脊背把我背起一直堅持送進(jìn)了校醫務(wù)室。她疲憊地坐在沙發(fā)上，氣喘吁吁……
如今，我們已畢業(yè)快兩年，都上初二了！想到這里，我又轉過(guò)頭看看王老師，年紀不滿(mǎn)四十的她，烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)絲絲白發(fā)，筆直的腰桿也略為前駝，就連我們熟悉的眼鏡片也越發(fā)厚起來(lái)了。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖擺，幾片枯黃的葉子離開(kāi)了大樹(shù)，靜悄悄地落到了地上，來(lái)年化作春泥，默默滋養旁邊幼小的樹(shù)苗。
……
又是一年落葉時(shí)，又到了我去探望王老師的時(shí)候了，我要向她講述我這一年的成長(cháng)和進(jìn)步。
又是落葉時(shí)作文8
打開(kāi)窗子，一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一陳寒意涌上心頭。樹(shù)葉搖搖欲墜，一片又一片，落在地上。出了門(mén)，拾起一片，浮想聯(lián)翩。
張開(kāi)手，隨風(fēng)吹出了。霎時(shí)，背后發(fā)冷。
看著(zhù)隨風(fēng)飄去的葉子，些許愣怔，腦子回想起去年今日的一景。
彼時(shí)，楓樹(shù)下，我面無(wú)表情地呆著(zhù)。熬過(guò)幾天考試，得知分數，呆住了。緊攥著(zhù)皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來(lái)了，落在我的`肩上。落葉，當是一個(gè)傷感的時(shí)節吧。昔日的功成名就，終敵不過(guò)悲涼之秋。蹲下，輕輕把葉子置在地上，任它隨風(fēng)飄舞。葉如是，人亦是。多少慘痛的回憶啊，就隨著(zhù)飛舞的落葉，埋在了記憶的深處。
幾天過(guò)去，偶讀一首詩(shī)。
張說(shuō)的《岳州看黃葉》�！鞍资卓袋S葉，徂顏復幾何�？諔M棠樹(shù)下，不見(jiàn)政成歌�！倍嗌倌甑脑紫嗌�，幾句讒言，幾聲?A語(yǔ)，仕途便終結。已是滿(mǎn)鬢斑白的詩(shī)人，被流放到岳州，無(wú)力回天，惟命是從。面對甘棠樹(shù)滿(mǎn)地的落葉，詩(shī)人竟一時(shí)語(yǔ)塞，哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。此時(shí)的詩(shī)人，怎能不為之傷感為之失意？
那么，對于落葉又有不同的見(jiàn)解了。
我嘗試著(zhù)擺脫這一陳傷感，可這好似根深蒂固，扎在腦子里一般�？鄲�、悲涼、傷感、失意，一時(shí)竟五味雜陳，堆積在我的心里。
或者，可以這么理解。在一切凄涼的落葉時(shí)節，我們的心變得更加成熟，更加火熱，更加平靜。從而去發(fā)現未知，探尋未知。也許，我們會(huì )懵懂，我們會(huì )迷茫。堅定目標，繼續走下去，或許就會(huì )發(fā)現屬于我的新大陸。
似懂非懂間，恍然大悟。
而今又是一年落葉時(shí)。對于我們，不僅是感傷，不僅是失意。它更多的，是要讓我們懂得，一直走自己的路，不要放棄，終會(huì )孕育出嶄新的希望。
愿落葉和我一起，共同度過(guò)余生。
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