關(guān)于寫(xiě)景的作文40篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 1
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點(diǎn),哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著(zhù)農民的小村鎮。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著(zhù)這片凈土不,應該是:“我貼近這片凈土”這方土地養育著(zhù)千百村民,溫暖著(zhù)少年心靈,陪伴著(zhù)孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。
看,在這朦朧的早晨,小鎮猶如一位安然恬睡的少女。周?chē)岷偷仫h落這一縷縷若隱若現的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越耀眼,千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著(zhù)腳尖,悄無(wú)聲息地將輕紗揭開(kāi)。家家戶(hù)戶(hù)也打開(kāi)房門(mén),溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農民在鋤地。
聽(tīng),苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的'僻靜山村,總會(huì )有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會(huì )遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著(zhù)青山綠水,頂著(zhù)落日殘霞,聽(tīng)著(zhù)山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個(gè)正圓,中間一男一女相隔數十米,這邊的阿姐用地道的苗族話(huà)首先開(kāi)唱一來(lái)就是高音,歌聲先短后長(cháng),先低后高,抑揚頓挫,即使聽(tīng)不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來(lái),張家灣村民門(mén)前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門(mén)口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺(jué)了。
寫(xiě)景的作文 2
嘿!今天發(fā)的是一篇寫(xiě)景的,力求專(zhuān)家給意見(jiàn)。
好了!安靜!
雖是姹紫嫣紅的春日里競放的百花,雖是純凈的出泥而不染的荷花,雖是清爽的秋天中開(kāi)的燦爛、開(kāi)的奔放的菊花,可是,春夏秋的引人注目的花并沒(méi)有勝過(guò)那在深冬,那平平凡凡產(chǎn)生,友平平凡凡落下的雪花!辽,我這樣認為。
是的,下雪了——一場(chǎng)大雪!
醞釀了幾個(gè)月的大雪,將在這一刻,全部釋放出來(lái)!雪花,以浪漫的姿態(tài)飛翔,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)狂時(shí)柔,時(shí)若柔舞,時(shí)若亂卷,又有時(shí),狂舞在天空中,像白鶴飛翔過(guò)后殘留在空中的白羽,晃悠悠地下沉著(zhù)。這雪裝扮著(zhù)天空,裝扮著(zhù)大地,裝扮著(zhù)花草樹(shù)木,更裝扮這這個(gè)雪前還是沒(méi)有一點(diǎn)生機和色彩的大千世界。從樓上向遠眺望,高樓大廈成了一幢一幢的白鶴石雕,又或者像,被粉刷上白色油漆的瓊樓玉宇,他們佇立在雪狂舞著(zhù)的'世界里,感受這雪花包裹這親吻的那份詩(shī)情畫(huà)意,那份瀟灑的浪漫,那份靜謐的溫暖……
點(diǎn)點(diǎn)雪花,只只蝴蝶一般,無(wú)論是雪花,還是蝴蝶,都似乎在尋找這歸宿。有了這出類(lèi)拔萃的氣質(zhì),這不屈、純潔的生命意象,他似乎綻放著(zhù)生命與勇氣的光芒。
生命中,難有這白色的雪花,是最空靈、最高貴的。他由自然而生,寒風(fēng)吹不去他的晶瑩,陽(yáng)光照不住他的空靈,還能有什么能與他的空靈與淡雅相比呢?!
寫(xiě)景的作文 3
俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油!彼梢宰虧櫞蟮,還可以讓萬(wàn)物復蘇,使得世界充滿(mǎn)生機和活力。
去年的春雨淅淅瀝瀝的,時(shí)下時(shí)停。但今年的春雨卻十分纏綿,從過(guò)年到現在陰雨綿綿,每天都能聽(tīng)見(jiàn)雨聲,看見(jiàn)霧蒙蒙的天。好在春天的雨卻不像夏天的雨一樣,隨著(zhù)轟隆隆的雷聲傾盆而下,讓人一不小心就成了落湯雞。它總是輕輕地飄到地上。真的是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”呀!
你看;春天的雨落到草地上,小草似乎收到了春天的信息,紛紛鉆出了地面;春天的雨落到樹(shù)枝上,樹(shù)木都吐出了淡綠的嫩芽;春天的雨落到田野上,田野里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵美麗的鮮花;春天的雨來(lái)到了小河邊,小河上的冰頓時(shí)融化;春天的雨來(lái)到了大山旁,山中的泉水唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌;春天的'雨喚醒了冬眠的動(dòng)物,蜜蜂和蝴蝶等昆蟲(chóng)也活躍了起來(lái)?吹竭@么美的春色,我不禁贊嘆春天的雨的神奇!
雖然春雨這么的神奇,但也給大家帶來(lái)了不少的麻煩。潮濕的空氣讓陽(yáng)臺上的衣服永遠晾不干,鞋子經(jīng)常是濕漉漉的,好多東西都發(fā)了霉,每天都得帶著(zhù)雨傘出門(mén)?傊,春天的雨也會(huì )令人不勝其煩。
春雨啊,下了這么久,你可以停一下了嗎?讓我們也看看春天的陽(yáng)光!
寫(xiě)景的作文 4
俗話(huà)說(shuō)得妙“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!鼻叭障﹃(yáng)滑落天際的美景,是我一生也難以忘卻的。
頑皮的太陽(yáng),就像是一個(gè)活力四射的少年,臨走了,還不忘向四周撒下赤朱丹彤。世間萬(wàn)物也都紛紛接納了太陽(yáng)那甚為隆重的“辭禮”,真是個(gè)紅顏遍地!太陽(yáng)附近的云朵形態(tài)各異,再加上那通紅的色彩。哈哈!真可謂是“紅云滿(mǎn)天飛”。朵兒們各自亮出了自己的本領(lǐng):有的變成一頭紅牛,昂首挺胸,真是個(gè)喜溢言表;有的變成花兒,爭芳斗艷的.,真可謂美不勝收;有的變作龍虎相爭,好個(gè)威風(fēng)凜凜……有了它們的襯托,那日的夕陽(yáng)便顯得更加迷人,更加生動(dòng),更加有趣了。
太陽(yáng)依舊在西沉,這時(shí)的情境與剛才自然就顯得不同。此時(shí),只有天邊的幾朵云兒依舊和太陽(yáng)保持著(zhù)同一“步伐”,但周?chē)呀?jīng)開(kāi)始黯淡下來(lái)了。緊接著(zhù),四周的燈火變得猖獗起來(lái)。竟遺忘了太陽(yáng)的存在,都紛紛相互“響應”起來(lái)了。又過(guò)了扮半響,人們所能看的就只有太陽(yáng)的一半臉了!天邊的云兒,也工作了一天,看得出來(lái)似乎感到有點(diǎn)疲倦了。都已經(jīng)紛紛“回家睡覺(jué)去了!”說(shuō)話(huà)間,太陽(yáng)突然撲通一下消失在人們眼里了。
哈哈!這真是個(gè)美妙的夕陽(yáng),一段美好的時(shí)光呀!
寫(xiě)景的作文 5
秋,是一年四季中多姿多彩的一個(gè)季節,每次楓葉的到來(lái)、飄落,都意味著(zhù)秋的到來(lái),因為楓葉總是第一個(gè)迎接秋季的。
秋的到來(lái),使農民無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑起來(lái)。是一個(gè)豐收的季節。如果站在高處望,一片片的金黃將呈現在你眼前,仿佛一片遼闊的金黃的海洋。每當有人經(jīng)過(guò)田野,觀(guān)賞這幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)時(shí),都會(huì )不知不覺(jué)地陶醉在秋的境界里,四處環(huán)游著(zhù);昏昏欲睡的,仿佛進(jìn)入夢(mèng)境般。
秋的到來(lái),使果園的主人開(kāi)心起來(lái)。使果實(shí)成熟,是秋的使命。果園里,五顏六色的果實(shí),使你眼花繚亂,果實(shí)累累地掛在樹(shù)枝上,為的.就是等待秋的到來(lái)。守護他們的樹(shù),日夜不分,抵擋著(zhù)風(fēng)雨,到最后,秋天一來(lái),新的使命又到了果樹(shù)身上。
秋的到來(lái),結束了夏天的悶熱,帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)輕悄悄地從面前吹來(lái),一不留神,秋風(fēng)就從身邊走了。源源不斷的秋風(fēng),驅散了炎熱,輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)的枝葉,秋風(fēng)吹著(zhù)的樹(shù)葉,仿佛是搖籃里的孩子,時(shí)刻不停地哭鬧著(zhù);沒(méi)有秋風(fēng)吹的樹(shù)葉,就像剛睡著(zhù)的孩子,臉上呈現出天真無(wú)邪的笑容。
秋的到來(lái),使陽(yáng)光變得溫和起來(lái)。每天早上,秋天的太陽(yáng)為世界萬(wàn)物提供著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,使萬(wàn)物精神抖擻,每次在秋天看到太陽(yáng),便會(huì )情不自禁地贊美秋天。
慈祥的秋天,使人們有著(zhù)勞動(dòng)的歡笑,獲得經(jīng)歷勞動(dòng)后的喜悅;讓孩子們在舒服的環(huán)境里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲;讓人們露出豐收后的笑容。
秋,是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的季節。
寫(xiě)景的作文 6
秋天很美,它的樹(shù)葉是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美,它的樹(shù)葉是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹(shù)葉。
瞧,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正是我們中國人火熱的'情感嗎?
楓葉不僅是秋天的象征,也是秋天的使者。
走在楓林中,一片片楓葉爭先恐后的飄落下來(lái),熱情的告訴人們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹(shù)根周?chē),讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ):“落葉歸根”,它們守著(zhù)樹(shù)根慢慢的變成養料,這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。正在我想得入神時(shí),一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機去遠處旅行,可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)谑怯掷_(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。
在回家的路上,門(mén)口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然是那么的富有生機,遠看它像一把小綠傘,近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青,秋天也是它最美的季節,每當我看到到它,我就想起它那頑強的精神,每當我想起它,我渾身就充滿(mǎn)了遇到困難也不服輸的的精神,我愛(ài)這堅強無(wú)比的松樹(shù)。
秋天的樹(shù)是美麗的,在這個(gè)無(wú)私奉獻的季節里,秋葉是最美,它是大自然的杰作,它最吸引我的是它的心靈美,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
寫(xiě)景的作文 7
秋天像一幅美麗的圖畫(huà)。
抬頭望晴朗的天空,天上的大雁正成群結隊地向南方飛去!它們是天空的書(shū)法家,一會(huì )兒排成“人”字形,一會(huì )兒排成“一”字形,一會(huì )兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,它們正忙碌地準備食物過(guò)冬呢!
大樹(shù)媽媽長(cháng)滿(mǎn)了黃色的葉子,葉子一片片地跳進(jìn)了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿(mǎn)大地。人們走進(jìn)樹(shù)林,地上金色的'葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子;火紅的楓葉就像樹(shù)上燒起大火,我走進(jìn)一看,火紅的楓葉又像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天。
遠遠望去,有一片金黃色的大地。沒(méi)錯!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿(mǎn)大地,稻谷像老太太一樣彎著(zhù)腰。農民伯伯手里拿著(zhù)鐮刀走進(jìn)稻田,一割,稻子一下子倒了下來(lái),農民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒,真是一片豐收的好景象!
秋天的果園里瓜果飄香。蘋(píng)果樹(shù)的葉子同樣茂盛,有一個(gè)蘋(píng)果好像做錯了事一樣,單獨站在一旁。這邊的兩個(gè)蘋(píng)果好像在親嘴一樣,羞得臉都紅了。那邊還有六個(gè)蘋(píng)果靠在一起,好像正在開(kāi)會(huì )……
秋天的池塘里,荷葉漸漸變黃,低垂著(zhù)頭,小魚(yú)們在荷葉下玩捉迷藏,池塘變成了充滿(mǎn)歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng);鴨子在池塘里快活地游來(lái)游去;一群鵝在水里嬉戲著(zhù);水里的小魚(yú)在捉迷藏,它們一會(huì )兒浮出水面,一會(huì )兒又沉到水里……好不熱鬧!
秋天就像一張張美麗的圖畫(huà),我愛(ài)美麗的秋天!
寫(xiě)景的作文 8
熾熱的夏季悄然離開(kāi),涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著(zhù)風(fēng)姐姐來(lái)到了人間,與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。
從南門(mén)一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)圍著(zhù)操場(chǎng)的柳樹(shù)的葉子又像下雨一般墜落在地上,然后,柳樹(shù)的葉子便會(huì )漸漸發(fā)黃發(fā)黑,直到一點(diǎn)也沒(méi)有。這樣,它如果總是凋落,就會(huì )成為光禿禿的一棵樹(shù),就像一個(gè)可憐的小姑娘一樣,頭發(fā)全部脫落了,難看極了。從西門(mén)進(jìn),往北看,一眼就能看見(jiàn)一排松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。在操場(chǎng)前面,還有一排石榴樹(shù),石榴熟透了,它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口,爭相向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。那石榴個(gè)個(gè)都長(cháng)得裂開(kāi)了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結似的,使它更加美麗。秋天,柿子紅彤彤的,像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。春天,柿子樹(shù)長(cháng)出了嫩芽,小小的、綠綠的,就像許多剛出生的小寶寶,在枝頭閃動(dòng)著(zhù)、炫耀著(zhù)。還有那龍爪槐,它枝葉茂盛。樹(shù)干有碗口那么粗,是棕褐色的',樹(shù)皮很粗糙,上面有豎著(zhù)的裂紋。樹(shù)枝一彎一彎的,像龍爪,怪不得叫龍爪槐。它圍著(zhù)校園,像忠誠的衛兵守護著(zhù)我們的校園。
秋天的校園多美啊!我愛(ài)秋天的校園!
寫(xiě)景的作文 9
呼呼的北風(fēng),像刀子一樣,吹著(zhù)光禿禿的枝干。
冬爺爺送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪花。雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái),像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣.這六角形的奇異花朵,是我們南方的稀客。雪花如蝴蝶翩起舞,雪花如一個(gè)高貴典雅的公主,舞動(dòng)她那神秘的面紗,帶來(lái)陣陣寒風(fēng)。雪花又如一個(gè)怕冷的孩子,往你的衣服里直鉆,尋找溫暖的地方。
看到了雪靜寂的'學(xué)校沸騰起來(lái)。同學(xué)們就情不自禁的打起雪仗,堆起雪人來(lái),操場(chǎng)上隨處可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。用舌頭接住一朵雪花嘗一嘗。說(shuō)它像糖,它卻不甜,說(shuō)它像鹽,它卻不咸。千變萬(wàn)化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間,為我們掛上雪簾。
不一會(huì )兒雪停了。天地之間,頓時(shí)呈現出來(lái)的是一片潔白,白雪皚皚。遠遠的望去天地間白茫茫的一片,仿佛世界穿上了一件雪白的衣裳。樹(shù)上落滿(mǎn)了沉甸甸的的雪,把樹(shù)枝都壓彎了,每一棵樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的“梨花”,真是“玉樹(shù)銀花”呀!房屋和地面都銀裝素裹。我伴著(zhù)雪花一起載歌栽舞,盡情享受大自然帶給我的樂(lè )趣。
雪花,潔白晶瑩的雪花,你有一種無(wú)暇的美。
千變萬(wàn)化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間,為我們掛上雪簾。
寫(xiě)景的作文 10
走進(jìn)秋天,就像走進(jìn)了大自然的音樂(lè )廳。里面有各種各樣的聲音,那動(dòng)聽(tīng)的歌韻,優(yōu)美的旋律,真令人心醉!只要你仔細聆聽(tīng),就能聽(tīng)得到。
“呼呼”聲是秋風(fēng)發(fā)出的,秋風(fēng)吹著(zhù)落下的黃葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著(zhù)秋風(fēng)走進(jìn)了校園,校園傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲和美妙動(dòng)聽(tīng)的合唱聲。
“嘩啦啦”秋姑娘邁著(zhù)腳步走來(lái)了。人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進(jìn)公園,向菊花走去,把菊花點(diǎn)開(kāi)了,菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風(fēng)霜,斗雨雪,向著(zhù)我們頻頻點(diǎn)頭。
“轟隆隆”是收割機收割的聲音。秋天是個(gè)收獲的季節,農民們喊著(zhù)秋天的號子,在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻,農民們雖然很累,但是干勁十足。
“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋(píng)果的.聲音。秋天是水果豐收的季節,果農們忙得不亦樂(lè )乎。紅彤彤的是蘋(píng)果,黃澄澄的是梨,金燦燦的是桔子……果農們一會(huì )兒忙著(zhù)摘水果,一會(huì )兒忙著(zhù)裝箱子,一會(huì )兒忙著(zhù)拿到城里賣(mài)。
秋天,鳥(niǎo)兒們要去南方過(guò)冬了,它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音,好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲,似乎是在儲存食物。
我愛(ài)秋天,也愛(ài)秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著(zhù)豐收匆匆地來(lái),又捧著(zhù)落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。
寫(xiě)景的作文 11
我的家鄉在杭州,是個(gè)著(zhù)名的旅游城市。杭州最著(zhù)名的當然就是西湖啦。
春天,西湖邊萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽;小草沉睡了一個(gè)冬天,這會(huì )兒悄悄地從地里探出小腦袋,張望著(zhù)這神秘而美麗的世界。
夏天,美麗的西湖又是另一副模樣。只見(jiàn)西湖里密密麻麻布滿(mǎn)了形態(tài)各異的荷花,十分好看。有的含苞欲放,有的全盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。荷花下面就是那綠油油的荷葉。剛下過(guò)雨,荷葉上盛滿(mǎn)了露珠,一顆顆晶瑩剔透,如鉆石一般。微風(fēng)吹來(lái),露珠便隨著(zhù)風(fēng)輕輕滾動(dòng),像一群群的舞娘在跳著(zhù)輕快又優(yōu)美的舞蹈。
秋天--楓樹(shù)最美的季節。遠遠望去,紅紅的`楓葉像一兄一只手掌向來(lái)來(lái)往往的人們打著(zhù)招呼。夕陽(yáng)照在湖面上,一條條游船在泛著(zhù)波光的湖面上行駛,像圖畫(huà)一般美麗。
冬天,雪后的西湖白茫茫一片,如同一個(gè)冰雪世界。樹(shù)上、地上、屋頂上,到處都堆積著(zhù)厚厚的白雪。行人踩過(guò)厚厚的積雪,一個(gè)個(gè)大小不一的腳印就原模原樣地印了下來(lái),就像一臺打印機,記錄下人們的足跡。
我愛(ài)西湖的一年四季,它們是那么有魅力、有特色!
寫(xiě)景的作文 12
在我家后面有一個(gè)桔園。
它春天開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花兒,它的花瓣的數量都不一樣,還非常的香,你摘下一朵一聞,香味沁人心脾。
到了夏天,桔樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小桔子,他的顏色是綠色的,因為還沒(méi)有成熟,還不能吃。
夏天漸漸地過(guò)去了,秋天來(lái)到了,桔樹(shù)上的綠桔子也漸漸變成黃色了,慢慢地成熟了,這些桔子像一個(gè)個(gè)胖娃娃,它們的姿態(tài)可真多啊,真的躲在綠葉的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的三五成群地擠在一起,像一群正在做游戲的小朋友,還有的兩個(gè)擠在一起,像一對正在聊天的好朋友,這時(shí)你摘下一個(gè)桔子,剝開(kāi)它的皮就露出了晶瑩剔透的果肉,掰下一個(gè)嘗嘗酸酸甜甜地非常好吃,包你吃了還想吃。
冬天來(lái)到了,一場(chǎng)大雪下后,桔樹(shù)上積滿(mǎn)了雪,遠遠望去,桔園就像一個(gè)到處都是雪白的世界,!真美!
!如果你想看到春天雪白而充滿(mǎn)香氣的'小花,夏天小小的綠桔子,秋天吃到酸甜可口的桔子,冬天看到白雪一片的世界,你就來(lái)我家鄉的桔園吧!
寫(xiě)景的作文 13
傍晚,天高云淡,陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射,微微有一點(diǎn)刺眼。 我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽(yáng)光都看不到,我順著(zhù)臺階向上攀登,當爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí),一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上,啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色,沒(méi)有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來(lái),給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中…… 繼續向上攀登,便到達了山頂,夕陽(yáng)仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的'后面,不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉龐…… 必須繞過(guò)鐵塔,才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗…… 隨著(zhù)云彩的變化,夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽(yáng),仿佛用它柔和的日光撫摸著(zhù)整個(gè)山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區…… 家屬區里,許多老爺爺、老奶奶們隨著(zhù)優(yōu)美的舞曲,輕松,幽雅地扭著(zhù)秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。
映在他們臉上的夕陽(yáng),紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里…… 我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著(zhù)了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個(gè)山城紅了,我融進(jìn)了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!
寫(xiě)景的作文 14
我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路,我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇,但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿(mǎn)生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。
春天,一顆顆嫩芽?jì)憾济俺隽藰?shù)枝,一株株小草兒也鉆出了地面,一切都顯得生機勃勃。一眼望去,眼前一片嫩綠色,好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天,樹(shù)木都長(cháng)出了茂密的濃葉,就像一把巨傘,使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子,看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天,樹(shù)葉變了色,有黃的,有紅的,有的樹(shù)還結出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上,發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音,像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。課后,趴在窗口向后山望去,地上像鋪了一層厚厚的,金黃色的毯子似的'。
冬天,樹(shù)上和地上都有積滿(mǎn)了白雪,許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗,很是熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校的后山,愛(ài)后山的每一個(gè)角落,愛(ài)每一個(gè)季節的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。
寫(xiě)景的作文 15
臘月二十六,寒風(fēng)凜冽,冰冷刺骨,天空下起了鵝毛大雪,不一會(huì )兒,整個(gè)世界就銀裝素裹,分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門(mén),站在雪地里仰起頭向天空張望著(zhù),她張開(kāi)雙臂,在原地轉了好幾圈才停下來(lái)。只見(jiàn)她伸手接了一片雪花,聚精會(huì )神地觀(guān)察起來(lái),仿佛陷入了沉思。隨后,她又跑到一片空地上,從周邊用鏟子鏟來(lái)許多雪,費力地堆成了一個(gè)大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠,臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材,用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手,這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著(zhù)自我堆成的雪人,高興得又跳又唱,情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
正在這時(shí),村里的一位老爺爺頭戴雷鋒帽,穿著(zhù)厚厚的羽絨服打著(zhù)傘低頭從我們面前神情嚴肅地走過(guò),臉也被這呼呼的.東北風(fēng)吹得紫紅色的,似乎能夠覺(jué)察到他很痛苦的樣貌。只見(jiàn)老爺爺的傘上已積了厚厚的一層雪,他在寒風(fēng)中舉得很艱難,步履蹣跚,于是他來(lái)到一棵大樹(shù)下將傘上的積雪用力抖了抖,傘上抖下了小山似的一堆雪。老爺爺又費力地撐著(zhù)傘沿著(zhù)村邊的小路深一腳淺一腳地繼續前行,在他的身后留下了一串串白色的腳印,不一會(huì )兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……
寫(xiě)景的作文 16
同學(xué)們在學(xué)校里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了,學(xué)校里的一花一木都印證著(zhù)同學(xué)們完美的回憶。今日,我來(lái)介紹我的學(xué)校。
在學(xué)校的正門(mén)旁,首先映入眼簾的是五個(gè)強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén),左邊是學(xué)校的宣傳欄,上頭貼著(zhù)許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的,鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習,天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù),好像是守護著(zhù)學(xué)校的士兵。
登上四級臺階,那里就是我們的操場(chǎng)。每當下課時(shí),操場(chǎng)就會(huì )沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的活力。每當此時(shí),操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹(shù)下看書(shū),還有的在跳遠,整死其樂(lè )融融。
穿過(guò)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的.還是花骨朵,藏在花苞里面,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全開(kāi)放,盡情地綻放自我的美麗。
花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在那里,我們歡樂(lè )的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時(shí)候,都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這美麗的學(xué)習樂(lè )園。
寫(xiě)景的作文 17
大自然中的一切都那么美妙,那美麗的風(fēng)景會(huì )令人陶醉,那盎然的生機會(huì )令人激動(dòng)……這些都會(huì )帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)
我打開(kāi)了門(mén),一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進(jìn)我的鼻子,里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了,它是從烏云里跑出來(lái)的,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃,也不是動(dòng)感十足的橘黃,而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下,還能看見(jiàn)飄飄的雨絲,一道七彩的天橋淡淡的印在天空上,那就是彩虹
它多么美麗,就像一位技藝高超的畫(huà)家,用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈,忽而一躍劃出這條美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強,彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數了一下真的是七種顏色。我仿佛看見(jiàn)一群可愛(ài)調皮的孩子在這美麗的'天橋上嬉戲玩耍;仿佛看見(jiàn)一位孝子牽著(zhù)父母,來(lái)這彩虹上看日落;又仿佛看到一個(gè)音樂(lè )家,在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……
十多分鐘后,彩虹消失了,天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘,但這是大自然給予我們的恩賜,讓我們有美的享受,讓我永遠記住這美麗的彩虹,我非常感動(dòng)。
寫(xiě)景的作文 18
“長(cháng)城”一個(gè)多么響亮的名字,她以蜿蜒萬(wàn)里和氣魄雄偉而享譽(yù)世界,多種耀眼的光環(huán)纏繞使她成為中國的象征,在中國人民的心中,她早已不是一種建筑,更是一種精神和動(dòng)力。
“不到長(cháng)城非好漢”,登上長(cháng)城是我的愿望。這個(gè)暑假我終于可以如愿以?xún)數牡巧祥L(cháng)城了。
那是一個(gè)碧空如洗的早晨,我們乘坐的汽車(chē)在北京郊外的公路上飛馳著(zhù)。隱隱約約可以看見(jiàn)遠處呈現出山的輪廓
八達嶺聳立在北京西郊,遠望起伏連綿,近看山嶺陡峭。長(cháng)城盤(pán)旋在山梁上,像騰飛的龍。站在長(cháng)城上往下看,只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)的一輛輛轎車(chē)如甲蟲(chóng),一個(gè)個(gè)行人如螞蟻;仰望藍天白云,烽火臺傲然挺立。登長(cháng)城看起來(lái)容易,走起來(lái)氣喘吁吁,好不容易才走到好漢坡,大家都累得汗流滿(mǎn)面!安坏介L(cháng)城非好漢,到了長(cháng)城不自滿(mǎn)!边@句話(huà)一直在我心里回響。我堅持地往上登,終于登上了八達嶺長(cháng)城高處--烽火臺。爸爸告訴我:這是古代秦朝,為了防御匈奴的入侵,勞動(dòng)人民用肩挑手扛,用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬(wàn)里長(cháng)城。
萬(wàn)里長(cháng)城,古代人民智慧的.結晶,長(cháng)城的思想價(jià)值、經(jīng)濟價(jià)值、政治價(jià)值和軍事價(jià)值。那是我一輩子也學(xué)不完的!
寫(xiě)景的作文 19
金風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。在這樣美好的日子里,我們迎來(lái)了豐收之季——秋。
涼風(fēng)習習,麥浪翻滾,幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫(huà)筆繪出一個(gè)五彩的'秋天。紅——“霜葉紅于二月花”,成片的楓樹(shù)凍紅了臉,一片片,層林盡染。橙——葉落歸根,葉兒從綠轉為黃,由黃轉橙,走在落葉上,“沙沙沙”,那是葉兒向你訴說(shuō)。黃——“稻花香里說(shuō)豐年”,稻穗沉甸甸,把稻桿都壓彎了,谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴,青蔥的松柏仍如夏季那樣,結出一顆顆松果,送給蹦蹦跳跳的松樹(shù)。青——望梅止渴,青梅在秋天成熟了,沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍——“秋水共長(cháng)天一色”,湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地,酒香陣陣,醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄,紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面,散發(fā)著(zhù)耀眼的光澤。
“西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿(mǎn)地金”。菊花競相開(kāi)放,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”。
花前月下,中秋,桂花。小小的花兒躲起來(lái),看不見(jiàn)摸不著(zhù),聞的見(jiàn)。
金風(fēng)刮過(guò),暖意,也被飛去的大雁,帶走了……
寫(xiě)景的作文 20
送走了淡藍天空上隨浮的縷縷輕輕白云,夕陽(yáng)漸漸西下。世間萬(wàn)物都被籠罩在淡淡的薄暮之中,晚風(fēng)徐徐吹來(lái)沁人心脾的落日的芬芳,注入我的身心,一股心曠神怡的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。
愜意地漫步著(zhù),沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我不禁想起那“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句;镜挠南銖浡诳諝庵,我心中一天的煩惱立即被驅的煙消云散。
我抬頭望天,只見(jiàn)一抹嫣紅的、熔金烈焰般的落日懸掛在天幕的邊際,旁邊浮游著(zhù)大片大片的由玉帛染上金黃變成的錦繡,相互重疊,相互交織。好似一位風(fēng)華絕代、妖艷嫵媚的女子垂落于地的錦衣的裙角,那耀眼的顏色映紅了半邊天。天際上那交織的.斑斕畫(huà)卷,映襯著(zhù)紫檀色、金黃色、火紅,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比、令人嘖嘖稱(chēng)奇的壯麗曠世杰作,相信世上無(wú)人能將這壯闊的畫(huà)面淋漓盡致地展現出來(lái)。我的思緒隨著(zhù)清風(fēng)飄到了天際,在空中漂浮放入云絮里縈回,仿佛置身在輕紗般的美夢(mèng)中。
當黃昏的鐮刀收割了最后一縷晚霞,夕陽(yáng)西沉至林立的高樓之下。剛剛短暫的絢爛瞬間歸于平淡,天幕黯然失色。隨之而來(lái)的,是灰暗的幕簾及滿(mǎn)天閃亮的星辰,藍天白云的表演在黃昏的壓軸戲后悄悄謝幕。
寫(xiě)景的作文 21
夜幕又一次降臨了。
我不知懷著(zhù)怎樣的心情仰望著(zhù)星空,如上等黑絲絨般的天幕,散落著(zhù)一顆顆耀眼到極致的鉆石。
我又一次醉了,看著(zhù)那天幕,恬靜而不失優(yōu)雅的彎月,極輕極柔地把紗般的月華撒在我身上,月光不像太陽(yáng)耀眼奪目,也不像星星般琳瑯滿(mǎn)目,像個(gè)極其溫和的少女。月光把校園披上了一層朦朧的銀紗,天地變成了一副水墨畫(huà),近處的房屋鍍上了一層白紗,遠處的山如同潑墨而成,深淺不一,喧鬧了一天的城市也安靜了下來(lái)。
我喜歡在鄉下看夜空,躺在竹制的躺椅上,坐在樹(shù)下,“沙沙”的樹(shù)葉摩擦飄落,告訴你,它已把微風(fēng)送來(lái),叢生的草堆里藏著(zhù)幾只碧色的小蟲(chóng),懶懶得倚在竹椅上,看著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)、柔和的明月,黑與白的交相輝映,顯得如此溫柔,在鄉里鄉親熟悉而親昵的問(wèn)話(huà)中甜甜睡去,忘記了城市的`喧囂與塵埃。
夜晚的景色是最柔和的,遠處朦朧的山、朦朧的水、朦朧的行人、朦朧的月色,可不讓你心都醉了?星星極亮,但不刺眼,好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃;月亮如同一個(gè)溫和柔順的少女,淺淺的笑著(zhù),嵌在如絲絨的天幕中,閃出最亮眼的光華、最奪目的神采。
烏云散去,月亮重新露出臉來(lái),星星又再調皮的眨眼睛,柔和到極致。
這就是夜空那!
寫(xiě)景的作文 22
今夜,天空格外的明亮,適逢中秋之夜,我抬頭仰望天空,望見(jiàn)了那一輪圓月,此時(shí)的天空中有層層清云,如煙似霧,緩緩的縈繞在圓月周?chē),遲遲不愿散去。不一會(huì )兒,月亮便露出她那俊俏的臉龐,在寂靜的'夜空中,展現自己獨特的魅力。
曾聽(tīng)說(shuō),剛出生的月亮就像春天萌發(fā)的新芽般嬌嫩,彎彎的半月就像鐮刀一般高高懸掛,中秋的圓月便宛如一個(gè)白玉盤(pán)端坐在云端之上。我愿在這浩渺的蒼穹下跟著(zhù)月亮一起在云間散步,與清風(fēng)相伴,與日月相隨,還可以聽(tīng)著(zhù)她講那古老的傳說(shuō),愜意極了。
遙望那一首首對月贊頌的詩(shī)篇,實(shí)在令人眼花繚亂。我曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。在他們的詩(shī)篇中,你可以感受到淡淡月光給人的安慰之感,也可以領(lǐng)略到平日柔和的月兒別樣的風(fēng)情。尤其是中秋圓月,多少文人騷客睹物生情,寫(xiě)下驚世之作,又有多少遠在異鄉的游子,望月思鄉,留下一行行清淚。月亮仿佛一個(gè)身負重任的使者,承載著(zhù)一份又一份思鄉思人之情。
不知不覺(jué)中,夜已經(jīng)深了,又一次眼望星空,月亮還是那么皎潔。
寫(xiě)景的作文 23
春風(fēng)帶著(zhù)泥土的芳香喚醒了大地,爭妍斗艷的花朵舒展開(kāi)來(lái),使人感受到春天的到來(lái)。
春風(fēng)真讓人心曠神怡。清展,人們在街上走著(zhù),好似魚(yú)兒在水中自由自在地游著(zhù)。春天把大地從睡夢(mèng)中輕輕地叫醒,溫柔地給大地穿上一件綠色的新衣。
午后,春風(fēng)又頑皮活潑地來(lái)到街上。姑娘們神采飛揚地迎風(fēng)而立,任憑春風(fēng)梳洗她們飄逸的秀發(fā),讓風(fēng)兒肆意地跟她們的衣襟、裙角嬉戲、逗趣。這時(shí),春風(fēng)又被沿邊的`小樹(shù)呼喚過(guò)去了,在樹(shù)枝上休息的鳥(niǎo)兒不愿打擾它們的攀談,知趣地飛走了。小樹(shù)用它那嫩綠的樹(shù)葉彬彬有禮地向春風(fēng)問(wèn)候,沒(méi)想到風(fēng)兒卻和小樹(shù)捉起迷藏來(lái)。害得小樹(shù)向四周到處探頭張望。春風(fēng)為了讓自己多結識一些“朋友”便請落葉給它做“向導”。一會(huì )兒,落葉飄揚一陣后停在馬路邊,給一些“老朋友”介紹自己新結識的“伙伴”;一會(huì )兒又帶著(zhù)春風(fēng)向前疾飛......
春風(fēng)把大地吹成了綠色。春風(fēng)把小草吹綠了,就像鋪上的地毯;把楊柳吹綠了,告訴人們春天的到來(lái);把大樹(shù)吹綠了,就像春天守衛的戰士。街上商店的招牌被微風(fēng)吹起,一擺一擺羞答答地翩翩起舞。在稍明亮的地方,那些柳葉被晚風(fēng)吹拂著(zhù),不停地跳動(dòng)著(zhù)。
春天,這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節。春風(fēng)把大地又喚醒了!
寫(xiě)景的作文 24
我老爺家門(mén)前有一個(gè)很大的荷花塘。
春天,荷花塘里的冰融化了,荷花塘里的水在微風(fēng)的吹拂下一圈一圈地蕩著(zhù)波紋。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,細長(cháng)的柳枝一直垂到水面上,好像在照鏡子。
到了夏天,荷花競相開(kāi)放。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的.柳樹(shù)長(cháng)得更茂盛了,老爺爺們三三兩兩地在柳樹(shù)底下下象棋、打麻將,老奶奶們搖著(zhù)芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
秋天,荷花塘里沒(méi)有了荷花,但在深深的淤泥里卻孕育著(zhù)又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來(lái),上鍋一炒,又鮮又脆,甭提有多香了。這時(shí),岸邊柳樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái)。有的落在水里,像小船一樣漂著(zhù)。我和小伙伴們把螞蟻捉來(lái)放在葉子上,讓它們在荷花塘里旅游一番,真是妙不可言。
冬天,荷花塘結了厚厚的冰,荷花塘就成了我們天然的滑冰場(chǎng)。我們盡情地滑呀滑,玩它個(gè)天昏地暗,好不熱鬧。
老爺門(mén)前的荷花塘,一年四季充滿(mǎn)了生機和歡樂(lè )。
寫(xiě)景的作文 25
每個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風(fēng)景,我心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節目千手觀(guān)音嗎那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂(lè )悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢他們伴隨著(zhù)音樂(lè )偏偏起舞,用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè ),但卻用心去感受音樂(lè ),音樂(lè )已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們全身心地投入舞蹈,在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種完美的境界,燈與影的.交錯使她們分外妖嬈。是什么,讓她們擁有如此完美的布翼是什么,讓她們如此執著(zhù)執著(zhù)是什么,讓她們配合的如此完美是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂(lè )對藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài),是他們對音樂(lè )對完美世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界,但卻無(wú)聲勝有聲,只因為心中最美的念想。
說(shuō)起來(lái),這個(gè)節目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,也被無(wú)數的模仿者模范過(guò)了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會(huì )被超越的。在我的心里,這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)能夠代替,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線(xiàn),可是它始終會(huì )烙在我的心里。
寫(xiě)景的作文 26
我的學(xué)!獙(shí)驗小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹(shù)拔地而起,好像一個(gè)個(gè)和善的巨人俯視著(zhù)大地。木棉花樹(shù)下是一個(gè)美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上,茶花和三角梅比賽誰(shuí)開(kāi)的艷麗,等著(zhù)春天裁判來(lái)評價(jià)。云杉也正忙著(zhù)換上春天新裝,一片片翠綠青草探出頭來(lái),呼吸著(zhù)夾雜著(zhù)花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,給學(xué)校增添了無(wú)限的生機。
另一頭的新校區,有一個(gè)小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒(méi)有各種各樣的樹(shù),但是,那里的草坪一片蔥綠,顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的'大路,路旁打著(zhù)木樁,木樁上養育著(zhù)美麗的花,有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上,有兩座小小的亭子,它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了,同學(xué)們到這一個(gè)小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫(xiě)作業(yè),一片歡聲笑語(yǔ),臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與幸福,為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。
我的學(xué)校是多么的美麗!在這所學(xué)校學(xué)習,我感受家一樣的溫馨。
寫(xiě)景的作文 27
在故鄉時(shí),我總愛(ài)去瞭望臺看那……
黎明時(shí)分,林中百鳥(niǎo)爭鳴;太陽(yáng)慢慢地從天邊爬起,周邊的云彩染上了不同的色彩;牽;ù灯鹆诵±葐拘蚜诵∠x(chóng)們。
太陽(yáng)爬上天空,射出萬(wàn)丈光芒時(shí),小花的葉片向上綻開(kāi);雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽(yáng),給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時(shí),動(dòng)人的是,一只雌鳥(niǎo)喂雛鳥(niǎo)吃食。
太陽(yáng)猛烈地照耀著(zhù)大地,午時(shí)花開(kāi)了,那樣子像極了一朵炸開(kāi)的.彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上,與午時(shí)花比美。河水也越發(fā)光亮了,大叔們貪婪地吸食著(zhù)陽(yáng)光,河水。突然間,一只蟬打破了這寧靜的時(shí)光。
當太陽(yáng)射出的光芒變弱時(shí),一場(chǎng)雨來(lái)到了這里。一條條銀絲從天上落下,落在瞭望臺的頂端。一陣風(fēng),讓這場(chǎng)雨爭先恐后地從天上打落,小草上的雨珠里印著(zhù)此時(shí)的美景,一顆小水珠落到了瞭望臺內,這讓我終于有機會(huì )看清它的真面目:一顆一塵不染的水珠,一顆……
傍晚時(shí),一只兩只螢火蟲(chóng)提著(zhù)紅色的燈籠,為迷路的小蟲(chóng)指路,蛐蛐被螢火蟲(chóng)的火光領(lǐng)了出來(lái),哼著(zhù)動(dòng)人的歌與孩子們追逐打鬧,一切都是那么和諧呀!
夜鶯的鳴叫伴隨著(zhù)滿(mǎn)天星斗,小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)情畫(huà)意境,也……
寫(xiě)景的作文 28
在假期中的這一天里,我和爸爸,媽媽?zhuān)迨,阿姨,哥哥們一起去了韶關(guān)市“乳源鎮云門(mén)峽風(fēng)景區”。
我們首先來(lái)到了玻璃橋,橋全長(cháng)316米,寬約3米,可同時(shí)容納500人左右,足夠寬闊的視覺(jué)挑戰,我們走上去了,往下看,下面簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺(jué)自己在天空中飛翔,非常刺激。
接著(zhù),我們坐纜車(chē)下山了。到了晚上,我去了溫泉酒店泡溫泉,我撲通一聲跳下了水里,水花四射。溫泉里面一共有40多個(gè)溫泉池,舒服極了。
第二天,我們上了“丹霞山”,山里面到處都有奇妙的石頭,有陽(yáng)元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們去坐了竹筏,觀(guān)賞了丹霞山的錦水繡,我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段,游程約8公里。我們還在竹筏上拍照,拍了很多很美麗的照片。我們又坐了纜車(chē)上山,在坐纜車(chē)的時(shí)候阿姨不敢向下望,坐著(zhù)凳子上動(dòng)也不敢動(dòng)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于見(jiàn)到了陰元石,在山看風(fēng)景,美麗極了。
經(jīng)過(guò)這次的旅程,我明白了大自然真的.很奇妙。要仔細去發(fā)現大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發(fā)下一站旅行!
寫(xiě)景的作文 29
我仰望天空,雨,像被刀割了一樣,掉了一會(huì )兒,停住了。天空,猶如京劇變臉似的,由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時(shí)明亮了起來(lái),鳥(niǎo)群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續續地飛回來(lái),伴著(zhù)低弱的微風(fēng)中,在像木灰似的天空中,自由地畫(huà)上了一圈,便消失在我的眼簾中……
深林里的樹(shù)木,也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著(zhù)輕盈的腳步,走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前,它們忍受著(zhù)陽(yáng)光的“虐待”,用自己強悍的身軀擋住陽(yáng)光。而現在,它們已經(jīng)如愿以?xún),正在啜飲?zhù)雨水的瓊漿。突然間,一陣微風(fēng) 從它們的身旁迅速地、無(wú)情地穿過(guò)去,林子里的“嘩嘩——”聲,聽(tīng)起來(lái)像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來(lái),仿佛被剛才低沉的雷聲給震動(dòng)、驚醒過(guò)來(lái)。
關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來(lái),尋找著(zhù)春雨的'氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且帶有積水的小道上,晶瑩的水花飛濺起來(lái),把自己的褲子弄濕了,逗得其他小孩子捧腹大笑;有的小孩互相嬉戲追逐,甚至有的追著(zhù)追著(zhù),滑倒在地上,調皮地呻吟著(zhù);還有幾個(gè)小孩子,調皮得像只猴子似的,用雨傘當武器,與小伙伴們打起“水仗”來(lái)……雨后,如此美好,是一幅優(yōu)美的畫(huà)……
寫(xiě)景的作文 30
聽(tīng),嘩啦嘩啦!看,清澈見(jiàn)底!是什么聲音?是什么這么透澈?給大自然增添了無(wú)數壯麗奇觀(guān)?
快看——泉,蘇醒了!看它多歡快,彈著(zhù)琴四處奔涌。那聲音真動(dòng)聽(tīng),“嘩啦嘩啦”如拖拉機發(fā)動(dòng)收割麥田;似串串風(fēng)鈴,叮鈴婉轉,賽過(guò)豎琴的美妙旋律,仿佛在弦間來(lái)回舞動(dòng)······聽(tīng)泉水與山石的碰撞摩擦,仔細聽(tīng)“嘩——嘩——”這樣美妙的旋音,怎能不讓人心曠神怡,陶醉其中呢?
泉,是大自然賦于的旋律!
看那傍晚時(shí)分,天邊的晚霞像火似的絢麗多彩?慈嗾{皮,它把火紅的晚霞抓入水中,請青草和花朵來(lái)裝飾自己,讓歸巢的飛鳥(niǎo)歡快地翱翔玩耍,使流動(dòng)的泉水呈現出一幅巧奪天工的美麗畫(huà)卷,吸引著(zhù)無(wú)數人們的駐足觀(guān)看。年輕漂亮的小姑娘更是玩心大起,拾起小石頭往泉水中砸去,“砰——砰——砰”泉水在石頭落下的一瞬間,跳起歡快的華爾茲,那美麗的'身姿映照在落日的余暉下,閃耀出更絢麗的波光粼粼······
泉,多么頑皮多么可愛(ài)的孩子!
泉——你有美妙的旋律,你是頑皮的孩子,你是玩耍的樂(lè )園,你更是大自然賦于我們的寶貴財富!
寫(xiě)景的作文 31
“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,黃豆一般大小的雨滴落在地上,仿佛是在摔響炮,又仿佛在演奏一支激烈的交響樂(lè )曲。閃電把天空一次次的撕開(kāi),鳥(niǎo)兒的歌唱哪去了?蟬,這個(gè)高音歌唱家的'啼叫聲哪去了?大概都被這雄壯的交響曲吞沒(méi)了吧!雨越下越大,像山峰之間的瀑布傾瀉之下,街道變成了一條小河。雨如同猛獸一般,來(lái)得快去得也快。
我穿上雨鞋,披上雨衣,迫不及待地跑出家門(mén)去踩水坑。我一踩,水花往東西北南的方向四處噴射,把樹(shù)葉鑲上了一層白邊。從我腳下走過(guò)一群螞蟻,下著(zhù)這么大的雨,它們還在搬家,真是一群勇敢而又團結的動(dòng)物。
我來(lái)到小溪旁,雨點(diǎn)在水面上拍打,荷葉上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雨水,紅蓮在水面微笑,金魚(yú)在水中覓食。雨漸漸變小了,剎那間,天中出現一道彩虹,小鳥(niǎo)又在活躍地唱歌,蜻蜓像飛機一樣停在荷葉上,讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
我喜歡欣賞下雨的景象,聆聽(tīng)雨的聲音,呼吸雨過(guò)天晴的清新空氣。
寫(xiě)景的作文 32
今年暑假的一天下午,我在窗前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。感到特別得悶熱,過(guò)了好大一陣,天色漸漸地暗了下來(lái),我抬頭向窗外一看,天空黑壓壓的一片,就猶如一個(gè)大鍋蓋蓋在天空。過(guò)了一會(huì )兒,刮起了大風(fēng),"呼一呼"好像憤怒的要把樹(shù)木連根撥起,馬路上樹(shù)葉,輕小垃圾被吹的連液帶爬,還有塑料袋被吹到空中,仿佛在跟行人說(shuō):"雷雨來(lái)了快走快走。"行人有的'大步走著(zhù),有的年輕人奔跑了起來(lái)……
突然一道閃電劃破天空,隨后"劈拉"一聲巨響,這雪好似就快要打到我頭上了,我嚇的趕緊護住耳朵,閉上眼睛,趴在桌上,雷聲滾動(dòng)著(zhù),我大膽地抬起頭,看到開(kāi)始稀疏地下起大雨點(diǎn),不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,好像雷把天給打破了似的,看著(zhù)窗外雨霧茫茫,馬路上一會(huì )兒就有了很大的流水……
我穿上外套,打開(kāi)窗戶(hù),深深的吸了口氣,空氣是那么清新啊。旁邊的小草被雨濕潤后,感覺(jué)更綠了,小花也比以前更鮮艷,我感覺(jué)一下子涼了許多。
寫(xiě)景的作文 33
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),滋潤著(zhù)大地,澆灌著(zhù)樹(shù)木,在這鄉村三月,雨永遠不會(huì )被人們所討厭的,也不會(huì )被人們所厭惡,霧似有似無(wú)地飄散著(zhù),為這朦朧地場(chǎng)景增添了一種神秘感。這時(shí),從茅草屋走出來(lái)一位婦人,她穿著(zhù)綠色長(cháng)袖襯衫,紅色大長(cháng)裙,帶著(zhù)一個(gè)藍色的頭巾,婦人快速地走到了田邊,充滿(mǎn)欣喜地望著(zhù)綠油油的葉子和小苗,這三月鄉村的雨,令農民們喜悅。
雨還是淅淅瀝瀝地下著(zhù),感覺(jué)可不一樣,天空黑漆漆的,還不時(shí)有閃電劃破天空,雷爺爺“轟隆隆”地打著(zhù)鼾,雨姐姐好似格外傷心,天空偶爾降下答滴答滴的“淚珠”,眨眼間,這早已經(jīng)不是淅淅瀝瀝的雨,而是傾盆大雨了,這就是城市的雨,談不上被人厭惡,可是跟鄉村三月的雨卻是截然不同的.兩個(gè)樣子。
我靜靜地望著(zhù)窗外,此時(shí)已經(jīng)是深夜,小星星卻看不見(jiàn)了蹤影,雨淅瀝嘩啦地往下落,打濕了窗臺,浸濕了衣裳,回想起那鄉村的雨,城市的雨,那這又算什么雨呢?——雨斷斷續續地傾斜著(zhù)往下落,空氣很是涼爽,沒(méi)有一絲霧飄在空中,這讓我想起了孟浩然的《春曉》
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。是啊!依稀記得昨夜聽(tīng)到了風(fēng)和雨的聲音,可是花究竟落了多少呢
不知不覺(jué),雨停了。
寫(xiě)景的作文 34
秋天,是深受大家喜愛(ài)的季節,柿子樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)像燈籠似的柿子,看上去就酸甜可口,地里的玉米又大又嫩,黃澄澄的玉米粒也十分飽滿(mǎn)。也有許多的水果,香甜可口,白里透紅的蘋(píng)果,酥脆、皮薄、汁多的梨,“嚼去馨生香,摘來(lái)露滿(mǎn)林!钡募t棗,晶瑩剔透,鮮甜可口的石榴……它們不僅使農民的一年勞作有了回報,還造福了大眾,使大家品嘗到這番美味。它是果實(shí)累累的季節。
秋天的景色也很美,樹(shù)林里有楓樹(shù)和銀杏,楓葉紅得像烈火,銀杏葉黃的像蝴蝶。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),他們如同散兵似的,一個(gè)個(gè)飄落,飄在地上,紅色的楓葉和黃色的銀杏葉交織在一起,因為大地鋪上了一層花地毯。踩在上面輕薄而又舒爽,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,能使人忘卻所有的.煩惱,陶醉在這秋高氣爽的秋天,再伴著(zhù)秋風(fēng),更能體會(huì )到舒爽的秋天的快樂(lè );▓@里還有爭香斗艷的菊花,一團團,一朵朵,一簇簇,誘人的香味撲鼻而來(lái),也令人心醉。
到了下午,我看到了幾只大雁在夕陽(yáng)的映照下飛翔,水面和天空連接在一起,好像江水灌到了天上,也好像天空掉在了水里。這場(chǎng)面,使我想起:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!
寫(xiě)景的作文 35
我的家鄉在曉塘,離我家不遠處有個(gè)荷塘,面積挺大。荷塘四周是柳樹(shù)和楊樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)就跳起了歡快的舞兒,楊樹(shù)就“唦唦”地輕唱著(zhù)為柳樹(shù)伴奏。荷塘自然地圍成三塊,其中兩塊養著(zhù)魚(yú),一塊種著(zhù)荷花。
一年四季,夏天的.荷塘是最美麗了。早晨去荷塘散步,會(huì )看見(jiàn)荷花在微風(fēng)的吹拂下,顯得更加有精神了。荷花有的還是花骨朵兒,這讓人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句;有的盛開(kāi)了,亭亭玉立,像碧波仙子一般。碧綠的荷葉挨挨擠擠的,晶瑩的露珠在上面滾來(lái)滾去。
有些愛(ài)好釣魚(yú)的爺爺們早早地坐在了荷塘邊,頭戴鴨舌帽,身旁放著(zhù)魚(yú)桶,架好魚(yú)桿,悠閑地等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。村里的小朋友們總愛(ài)在荷塘邊撿起碎瓦打水漂,比一比誰(shuí)的石塊兒能在水面上跑得最遠。這時(shí)候,那些釣魚(yú)的爺爺們就會(huì )朝孩子們吆喝:“別把魚(yú)兒嚇跑了!”“把魚(yú)兒嚇跑了?哈哈哈哈!毙∨笥褌儼缰(zhù)鬼臉開(kāi)心地笑著(zhù)跑了。
夜晚,老人們在荷塘旁散步,爸爸媽媽們則聚在一塊兒說(shuō)笑,小孩子們就在旁邊玩捉迷藏。夜深了,人們都回到了家,荷塘變得安靜了,只有青蛙和紡織娘還不肯停下,還在舉行音樂(lè )會(huì ),也不怕荷花難以入睡。
小荷塘美麗獨特,歡迎你也來(lái)玩!
寫(xiě)景的作文 36
揚州有許多風(fēng)景區,對于我來(lái)說(shuō)印象最深的要數瘦西湖、何園和古運河了。
瘦西湖,大家可能只聽(tīng)過(guò)西湖吧!可瘦西湖也會(huì )讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物,整體呈白色,像一個(gè)巨大的甜筒;釣魚(yú)臺有三個(gè)面,北面可以看到白塔,西南面看到了五亭橋,東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面;還有五亭橋、二十四橋呢!這個(gè)瘦西湖,我打心眼兒里喜歡它!
何園是個(gè)古代建筑物,里面都是小姐住過(guò)的房屋,里面有老式衣物和老式家具,真是應有盡有!何園里的假山數不勝數,多得要命,如果鉆到那像迷宮一樣的假山中,沒(méi)準兒別人都找不到呢!亭子中有一座望月亭,夜晚皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,坐在亭子中,望著(zhù)那明亮的月光,是那樣的迷人,那樣的舒心,仿佛投入了母親的懷抱。
歷史悠久的.古運河長(cháng)約一千八百米,活像一條正噴著(zhù)水花的巨龍,大約穿過(guò)了數十個(gè)城市;夜晚,燈火輝煌,好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲,使“巨龍”顯得更加壯觀(guān),更加雄偉……水浪拍打著(zhù)石壁,發(fā)出鈴鐺般的脆響,回蕩在我們的腦海中“叮鐺,叮鐺,叮鐺……”
我愛(ài)揚州,特別是那兒美麗的瘦西湖,迷人的何園和雄偉的古運河。
寫(xiě)景的作文 37
風(fēng)是一種自然現象,大家都很熟悉,因為它一年四季都存在。
我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是,但是性格完全不一樣。春天,農夫的叔叔脫下沉重的棉襖,撒下許多種子。一個(gè)春風(fēng)喚醒了一切,種子悄悄探出小腦袋,好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗的世界;ㄊ羌t色的,草是綠色的,田野充滿(mǎn)活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)歡樂(lè )。夏天,天氣非常悶熱。太陽(yáng)高高地掛在天空,讓人汗流浹背,大滴大滴的汗水從人們的'臉上滑落。這個(gè)時(shí)候人是多么需要風(fēng)!但是風(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點(diǎn)風(fēng),也很熱。這個(gè)熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”!秋天,一股涼風(fēng)吹在人身上,感覺(jué)涼爽舒適!金色的樹(shù)葉不時(shí)從樹(shù)上落下,像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的,水稻是成熟的。農夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來(lái)了,寒冷的北風(fēng)吹起來(lái),人幾乎睜不開(kāi)眼睛。街上行人越來(lái)越少,大家都在家里取暖。
你看,風(fēng)有時(shí)聰明,有時(shí)調皮!
寫(xiě)景的作文 38
我坐在門(mén)前,靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)雨的聲音,衙門(mén)就好像一個(gè)個(gè)精靈似的,落在人間大地上。小雨滴淅淅瀝瀝的從天上掉下,砸到了小花兒、小草兒,砸到了綠葉上,砸中了人們的頭,好像在幫他們提神。呦!你看吶;▋、草兒、人們一個(gè)個(gè)都抬起了頭顱,他們不再因夏天的燥熱而煩悶,而是挺直了脊背和精神,在迎接著(zhù)美好的未來(lái)。
忽然,雨大了。地上布滿(mǎn)了汪汪雨水,彌散著(zhù)大大小小的水泡,突然又“啪”的一聲消失了。我很不解,難道不能留住這美好的瞬間嗎?風(fēng)也大了。無(wú)家可歸的蒼蠅也著(zhù)急起來(lái),“嗡嗡嗡”的在門(mén)外叫個(gè)不停,乞求要鉆進(jìn)溫暖又舒適的小屋里。人們也不在安然于平靜了,著(zhù)急忙慌的騎著(zhù)老式自行車(chē),在雨中飛奔著(zhù)回家。一個(gè)行人用手遮擋著(zhù)頭頂的雨水,匆匆的`走到人家去問(wèn)路,又蹦蹦跳跳的的鉆進(jìn)了車(chē)子里。
慢慢的,雨停了。太陽(yáng)從烏黑的云朵里露出了機靈的頭,跳出陰暗的遮埋,放射出屬于自己的光芒,照耀著(zhù)大地?諝庵袕浡(zhù)泥土的花香氣味,一切景、物都顯得生機勃勃,充滿(mǎn)盎然生機。
我坐在門(mén)前,欣賞這一幕幕迷人的景色。
寫(xiě)景的作文 39
看著(zhù)這個(gè)題目,我想起了一首古詩(shī),“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毖矍坝指‖F出了初夏時(shí)美麗的景色,田野里的清泉,盛開(kāi)的花兒,翠綠的草地,含苞欲放的荷花,莊稼地里抽穗的稻谷,拔節的玉米,已經(jīng)結籽的油菜……
初夏的風(fēng)是暖暖的,我和媽媽漫步在這初夏的美景中,看見(jiàn)有的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,有的小鳥(niǎo)正在綠樹(shù)枝頭歡快的歌唱,突然,我聽(tīng)到了“嘣”的一聲,小鳥(niǎo)們驚恐的向遠處飛去,我發(fā)現了有一個(gè)小男孩正在拿彈弓打小鳥(niǎo),因為我不想讓小鳥(niǎo)的哭聲破壞了初夏的美。我便上前去阻止了他們,其中的一個(gè)比我大的男孩子還有點(diǎn)不服氣,媽媽又訓斥了他們,他們才一溜煙的跑了。
走在回家的.路上,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“好孩子,媽媽愛(ài)你,更愛(ài)你那顆善良的心”,小鳥(niǎo)也在我的頭頂嘰嘰喳喳的仿佛在對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真好”。我的心里仿佛這初夏的風(fēng)一樣,暖暖的,我懂得了愛(ài)護大自然要從我們身邊的每一件小事做起,只有這樣,我們的環(huán)境才會(huì )越來(lái)越美。
媽媽對我說(shuō):“你的善良會(huì )讓這個(gè)初夏變的更美”!
寫(xiě)景的作文 40
淋浴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我感受到了下雨所帶來(lái)的快樂(lè ),下雨的時(shí)候,一起出去玩耍吧!
每當下雨的`時(shí)候,我都會(huì )穿上雨衣跑到外面,淋浴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,盡情地跟它一起玩耍。
起初,天只是有點(diǎn)灰蒙蒙的,不一會(huì )兒便飄來(lái)幾朵烏云,遮住了整個(gè)天空,緊接著(zhù)刮過(guò)了一陣大風(fēng),剎那間沙塵滿(mǎn)天飛。我知道快要下雨了。
果然,過(guò)了一會(huì )兒,第一滴雨滴掉落在地上,慢慢的,漫天雨水像豆子一樣從天上跳下來(lái)。雨先是小小的,緩慢地下著(zhù),后來(lái),雨越下越大,漸漸連成了一串串珍珠,細密地敲打在松軟的土地上,我急不可耐地穿上雨衣,蹦跳著(zhù)跑到雨中,用我的小腳丫踩起一片片漂亮的水花兒。
水滴落在湖面上,波光粼粼的湖面上泛起一片片漣漪,湖面上霧雨朦朧的樣子,真美得讓人贊不絕口。
不知什么時(shí)候,雨停了,天邊出現了一道漂亮的彩虹,路上積起了一個(gè)個(gè)小水坑,所有建筑物上都沾滿(mǎn)了雨水,空氣中彌漫著(zhù)清新的味道,使人神清氣爽。這時(shí)候,不但小花小草都喝飽了雨水,就連我自己也成了水靈靈的了。
我愛(ài)這水靈靈的雨。
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