寫(xiě)景記敘文：師恩難忘

　　我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。

　　他們每天晚睡早起。晚上，十點(diǎn)鐘了，他們仍然耐心地改作業(yè)，感覺(jué)不到自己困了;早上，天剛蒙蒙亮，老師們就起床了。

　　語(yǔ)文何老師教給了我們好多知識。我們的作文發(fā)表了，寫(xiě)的字漂亮了，朗讀水平提高了……他還教給了我們“六六掃地法”，這樣讓我們掃地的動(dòng)作快了。“預習六步法”也是他教給我們的，使我們提前對課文有一些了解。

　　記得有一節英語(yǔ)課，我把英語(yǔ)書(shū)落在家里了。大家都在讀英語(yǔ)書(shū)，而我卻沒(méi)有，我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我這愁眉苦臉的時(shí)候，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“張雪晴，你怎么沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)?”我結結巴巴地回答：“我……落在……家……里了。”我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。出乎我所料的是，老師不但沒(méi)有生氣，反而親切地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這兒有一本英語(yǔ)書(shū)，你拿去吧。”說(shuō)著(zhù)，把她自己的英語(yǔ)書(shū)遞給了我。我感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　還有一次，當時(shí)我才一年級，爸爸、媽媽來(lái)�？次�，我真高興。爸爸、媽媽要走時(shí)，我傷心極了，拉住他們的手不放，而且大聲哭喊。陳老師知道了，連忙安慰我說(shuō)：“雪晴，不要哭，再過(guò)幾天你就會(huì )回家，見(jiàn)到爸爸、媽媽了。”并且拿糖果給我吃。這時(shí)我才停止了哭聲。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這才是好孩子!”又送給了我一個(gè)小鴨布娃娃。

　　我們的老師還有很多，他們也很好，我真感謝他們啊!