【精華】寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹(shù)葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著(zhù)風(fēng)列車(chē)來(lái)到了人世間,她對著(zhù)天空大喊:“我來(lái)了!”,萬(wàn)物聽(tīng)到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。
秋姑娘提著(zhù)顏料盒來(lái)到了森林里, 她把黃色給了銀杏葉,銀杏樹(shù)葉扇呀扇呀,扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……,在地上鋪滿(mǎn)了巨大的鮮紅的地毯。
秋姑娘提著(zhù)果籃來(lái)到了果園里,果園里散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)果實(shí),蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,在秋風(fēng)的吹拂下越來(lái)越紅,我恨不得立刻把全部蘋(píng)果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹(shù)上,像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,越發(fā)顯得美麗、高貴。
秋姑娘提著(zhù)花籃來(lái)到了花園;▓@里的花似乎都是被神筆畫(huà)下來(lái)的,一朵朵花美得花景如畫(huà)。菊花有白色的、黃色的……,每朵花都是一張笑臉,看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數桂花,桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著(zhù),那撲鼻而來(lái)的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。
我聽(tīng)到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天,秋天帶給小朋友的是一曲歡樂(lè )的歌,帶給大自然的是一首多姿多彩的歌,我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2
今天早晨起來(lái),看到風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴(lài)昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽?zhuān)笠、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車(chē),懷著(zhù)激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在通往目的地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農民駕駛著(zhù)拖拉機在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè )場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著(zhù)荷花池的廊橋觀(guān)看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著(zhù)林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(cháng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里,心情格外高興,不一會(huì )兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅強起來(lái)。
過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著(zhù)浪花拍打著(zhù)江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。
不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方,我想,美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇3
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀(guān)不怎樣起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿(mǎn)樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著(zhù)五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著(zhù)果子,引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢?墒切@里的樹(shù)木依然生機勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(cháng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(cháng)的.好地方。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4
清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。
我撐著(zhù)傘,漫步在小道上?梢哉f(shuō)是去散步,也可以說(shuō)是去呼吸大自然帶來(lái)的新鮮空氣,也可以說(shuō)是去欣賞雨中的景色?吹揭豢貌恢臉(shù),便好奇地停下腳步,仔細觀(guān)察,這棵樹(shù)的每一片葉子都非常軟,我我覺(jué)得的這顆樹(shù)蘊藏著(zhù)奧秘。遠看葉子交錯著(zhù)像一朵綠色的花朵,遠看,其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強,它正面的葉子是墨綠色的,反面的葉子是嫩綠的,他好像一個(gè)畫(huà)家,把顏色調的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細觀(guān)察,還是沒(méi)感覺(jué)有什么差別,然后又拿起一片落葉對比,還是沒(méi)有什么差別,簡(jiǎn)直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無(wú)數個(gè)圈圈交錯著(zhù),這才令我走出樹(shù)的世界。走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了一棵玉蘭樹(shù)下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會(huì )有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來(lái)是綠色的樹(shù)葉長(cháng)成玉蘭花的形狀,都是力爭向上的,樹(shù)葉長(cháng)在一齊,非常漂亮。我看到了遠處有一個(gè)小女孩撐著(zhù)一把傘,穿著(zhù)一條顯眼的背帶褲越走越遠,直至消失。
其實(shí)平常散步都不會(huì )注意到大自然,只要你去細心觀(guān)賞,就會(huì )發(fā)現在雨中景色更美。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇5
這個(gè)假期,我和家人去了布袋山游玩,其實(shí)我早已聞其名了!爸爸總說(shuō)他小時(shí)候和他的伙伴“闖天下”的事,這布袋山也是他當年的落腳處之一。
買(mǎi)了門(mén)票后,爸爸說(shuō):唉!當年的空氣比現在清新多了,但也沒(méi)現在那么漂亮啊,當年可只有花草樹(shù)木水,哪像現在這樣!
說(shuō)笑著(zhù),我們進(jìn)了第一個(gè)景點(diǎn),叫“雄獅護谷”。在中國,人們對獅子頗為敬仰,把用石頭、青銅和大理石刻的是自放在門(mén)前,認為它能起到護衛的作用。這景點(diǎn)也是這樣,一塊塊巨石神似雄獅,目視著(zhù)彌勒谷,威武的雄姿,充滿(mǎn)著(zhù)力量,震懾著(zhù)妖魔鬼怪。無(wú)數年,守護著(zhù)這的一切。
第二個(gè)景點(diǎn)叫做“蒼山云影”?唇榻B上寫(xiě)著(zhù)“不論是細雨蒙蒙的春日,艷陽(yáng)高照的夏日,還是徐徐清風(fēng)吹過(guò)的秋日,北風(fēng)呼嘯的冬日,只要有云彩飄過(guò),你的視覺(jué)都會(huì )出現一絲迷幻。在這樣的環(huán)境中,涼風(fēng)吹在身上,一副大自然美景圖總會(huì )出現在眼前。
再來(lái)到了“老僧聽(tīng)泉”,來(lái)到這后,明顯比外界安靜多了,四周充滿(mǎn)著(zhù)流水的滴答聲。相傳,古時(shí),因布袋和尚來(lái)到此山,結下佛緣,有了布袋山,他當時(shí)就在這靜修的。
中午,我們去了“桃園人家”,行走在布袋村中,我甚至懷疑這是否就是陶淵明筆下的桃花源中呢?一座座依山而筑的明朝建筑,一個(gè)個(gè)老者按坐在房前屋后,他們都見(jiàn)證了歲月的風(fēng)塵。不過(guò),他們燒的菜可真是香,那水似乎還加了糖,可又覺(jué)得好像比加了糖的味道更甜美。
聽(tīng)聞雞犬之聲,這般悠閑的生活著(zhù)實(shí)會(huì )令很多人羨慕,想在這生活下去!
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