高郵湖的美景小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高郵湖的美景小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　早晨，我被爸爸叫醒，去高郵世貿廣場(chǎng)游玩。一切準備就緒，我們坐著(zhù)寬敞的公交車(chē)，直往高郵方向駛去。突然，一片水域映入我的眼簾。我驚奇萬(wàn)分，興奮之情溢于言表。爸爸指著(zhù)遠方告訴我這是高郵湖，江蘇第叁大淡水湖。

　　我順著(zhù)爸爸手指的方向望去，一望無(wú)邊，波光粼粼。我仔細打量著(zhù)這近在咫尺的高郵湖。高郵湖像一顆明珠，屹立在京杭運河的西方。湖水清澈綿柔，像一面明晃晃的大鏡子。湖面上一只只白鷺時(shí)而嬉戲，時(shí)而翩翩起舞，好像在述說(shuō)著(zhù)高郵湖的浩瀚和美妙；一群群高郵麻鴨在扎勐子覓食。湖面在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，美麗極了！湖灘上長(cháng)滿(mǎn)了小草，遠遠看去像是鋪著(zhù)一張綠色的`地毯，更像大一號的學(xué)校足球場(chǎng)。湖岸邊還種著(zhù)很多柳樹(shù)，垂著(zhù)的柳條，像女孩的細腰，更像母親的長(cháng)發(fā)。我多想在高郵湖旁邊停上一會(huì )，和高郵湖來(lái)個(gè)零距離接觸。爸爸說(shuō)好事成雙在高郵，以后有機會(huì )專(zhuān)門(mén)帶我到高郵湖玩。

　　我情不自禁地感嘆道：“高郵湖的景色真美��！”

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