游洪澤湖作文1000字
金秋十月,我和爸爸騎著(zhù)自行車(chē),漫游在洪澤湖大堤上。洪澤湖大堤兩邊綠樹(shù)成蔭。呼吸著(zhù)鮮新空氣,心曠神怡,簡(jiǎn)直是到了人間仙境。我和爸爸邊騎邊聊。我知道了洪澤湖是我國的五大淡水湖之一。她形似天鵝所以又叫天鵝湖;她湖底高出東部蘇北平原4~8米,因此又叫懸湖。她北起淮陰區的碼頭鎮,南到蔣壩老堆頭,總長(cháng)60公里。曲曲折折、蜿蜿蜒蜒的大彎小彎剛好108個(gè)。而關(guān)于堤壩的形成,爸爸告訴我相傳是明朝的開(kāi)國宰相劉伯溫在湖里拋灑下上千船的稻殼,當這些稻殼被風(fēng)吹到湖東堤岸的時(shí)候,漸漸匯成一條綿延的稻殼浪跡線(xiàn),于是他下令按此繪制圖紙并按圖筑彎,從此大堤堅固平安。正所謂“強弩之末,勢不能穿魯縞”,稻殼留下的痕跡,表明了水勢的強弱,這是古人對湖浪緩沖的一種科學(xué)的圍堤方式。
我們騎累了,就站在堤壩上,兩旁是蔥郁的樹(shù)木,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙在地上灑下斑駁的影子。有鳥(niǎo)聲此起彼伏,四下更無(wú)別的聲響,這樣的情景讓我不由得想起“鳥(niǎo)鳴山更幽”的詩(shī)句來(lái)。在這堤壩的兩旁,相隔不遠,就會(huì )有一組臺階向下延伸。臺階分三層,每層各有二十來(lái)級。我們隨意選擇了一個(gè)臺階缺口向西而下,洪澤湖廣闊的水面就闖進(jìn)了我們的眼簾。但見(jiàn)水天一色、煙波浩渺,一群群的水鳥(niǎo)或盤(pán)旋著(zhù)遠去,或淺翔于水面。晴天麗日之下,一波波的潮水向著(zhù)堤岸永無(wú)止息的涌來(lái),浪花四濺處,是一幅沿湖彎曲的淘浪翻天圖。
我們順著(zhù)湖邊漫無(wú)目的地走著(zhù),湖面上的風(fēng)猛烈且風(fēng)向多變,“我不知道風(fēng), 是在哪一個(gè)方向吹—— 我是在夢(mèng)中,在夢(mèng)的輕波里依洄!蔽蚁蚝鎻堥_(kāi)雙臂,陽(yáng)光在我身上灑下了一層金色。我尋了一塊黑色的條石坐下,回首再望向我們的來(lái)路,在層層疊疊的樹(shù)木掩蓋下,已經(jīng)難以辨認了。
夕陽(yáng)西下,湖面鍍上了一層金。我和爸爸又騎自行車(chē)前往避風(fēng)港,去看看這些湖里人家的尋常生活。
避風(fēng)港呈半月形,港內面積1萬(wàn)平方米,港口處有張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)的“洪澤湖避風(fēng)港”六個(gè)大字。
我們到達的時(shí)候正是黃昏時(shí)分,港外湖面的夕陽(yáng)和大湖在水天相接的`遠方變幻著(zhù)奇幻的色彩,胭脂紅,金紅,玫瑰紅;橘黃,金黃,檸檬黃;湖藍,孔雀藍……港內千桅林立,白色的風(fēng)力發(fā)電機在晚風(fēng)的吹拂下歡快的旋轉,成片的鮮艷國旗迎風(fēng)飄揚。
靠近岸邊的船只都用跳板連接,一群孩子在岸上游戲,船上家家戶(hù)戶(hù)都在生火做飯。到了吃晚飯的時(shí)候,我在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到湖中的船家吃魚(yú)筵。那些魚(yú)都活養在籠子里,用一根繩子栓著(zhù)沉在船畔的湖中。我吃著(zhù)美味的小魚(yú)鍋貼,好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸為什么洪澤湖里的魚(yú)這么好吃?”爸爸神秘地說(shuō):“孫悟空大鬧天宮后,偷吃了太上老君的仙丹。李老君無(wú)法,躲到老子山煉丹,后來(lái)孫悟空追到了老子山和太上老君正搶仙丹,結果仙丹都落到洪澤湖里去了。魚(yú)、蝦、蟹類(lèi)都爭著(zhù)來(lái)吃仙丹。就從那以后,洪澤湖里的魚(yú)類(lèi),肉鮮味美,可口好吃,直到現在仍然遠近聞名! 我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,心里嘀咕道,難怪洪澤湖里的魚(yú)這么鮮。
晚上,回到家,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我變成一個(gè)美麗的白天鵝,飛出中國,飛向亞洲,飛向世界。
【游洪澤湖作文1000字】相關(guān)文章:
游洪澤湖作文12-21
游洪澤湖寫(xiě)景作文06-08
關(guān)于洪澤湖濕地游的作文06-04
洪澤湖奇觀(guān)作文12-22
觀(guān)光洪澤湖作文07-04
洪澤湖作文范文07-04
美麗的洪澤湖作文09-20
洪澤湖風(fēng)情作文06-03
學(xué)生作文:洪澤湖05-17