描寫(xiě)景物的小學(xué)作文250字
景物是景致的事物。多指可供觀(guān)賞者。以下是小編整理的描寫(xiě)景物的小學(xué)作文，歡迎參考！
景物的小學(xué)作文1
春回大地，萬(wàn)物復蘇，睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物從自己的暖窩里走出來(lái)。
小松鼠在枝頭散散步，好像在說(shuō):"寒冷的冬天終于過(guò)去了，真希望沒(méi)有冬天，每天都是春天，這樣就不用受到寒冷的進(jìn)攻了。
青蛙蹦來(lái)蹦去，也在做運動(dòng)。
燕子飛回來(lái)了，唧唧地叫著(zhù)，給大家介紹南方的變化。
小喜鵲給動(dòng)物報喜：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
花兒聽(tīng)到消息后，掙脫了寒冷的束縛，欣然怒放。
百靈鳥(niǎo)開(kāi)心地叫好像說(shuō)；一個(gè)冬天沒(méi)有練習了，不知唱的怎么樣了？"
燕子和麻雀比誰(shuí)先飛到數的上面，它們你爭我多，不分上下。
春天來(lái)了，它在花兒里開(kāi)心的笑，在小河里照鏡；在郁郁蔥的山林里和小動(dòng)物捉迷藏。
景物的小學(xué)作文2
在海邊上，有一所小學(xué)，它就是營(yíng)鎮小學(xué)。
細細的海風(fēng)吹進(jìn)校園，讓人感到神清氣爽。
走進(jìn)校園，你向右看，會(huì )看見(jiàn)一些體育用具和一個(gè)寬大的操場(chǎng)；體育課時(shí)，同學(xué)們都集合在這里玩，早上大家都集合在操場(chǎng)上做操。
再往前走，右邊是教學(xué)樓，前面是辦公室和草坪，左邊是教師宿舍樓。 春天，萬(wàn)物復發(fā)，小草、樹(shù)木和花兒都獲得了新的生命。小鳥(niǎo)在草坪上空飛行，蝴蝶在采蜜，連蜜蜂都來(lái)了。
夏天，陽(yáng)光明媚；秋天，地上鋪了一塊金黃的地毯；冬天，樹(shù)木冷得只剩下樹(shù)干、樹(shù)枝。 ��！我愛(ài)你。營(yíng)鎮小學(xué)，春夏秋冬，你都是一幅美麗迷人的畫(huà)。
景物的小學(xué)作文3
早晨，樹(shù)木蒼翠欲滴，那晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，像一顆顆璀璨的珍珠。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè )地歌唱。公園里那萬(wàn)紫千紅的花兒都綻開(kāi)了笑臉，一朵有一朵的姿勢。小草在早上也顯得格外綠。
晌午，火紅的太陽(yáng)把地面曬得滾燙滾燙的。小狗吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭不停地喘氣，小朋友額頭上的汗珠接連不斷地往下滴。知了不停地叫：“知了，知了�！�
夜深人靜，小草睡著(zhù)了，小花也睡著(zhù)了，只有夜來(lái)香在欣然怒放。貓頭鷹的兩只眼睛在深夜里也顯得格外明亮。那皎潔的月光引起了人們許多美好的遐想······
啊!夏天的景色真美呀!
景物的小學(xué)作文4
秋天真美麗呀！
碧藍碧藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣清香。是什么這么香呢？我跑下樓看個(gè)究竟。原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了。桂花小小的，黃黃的，從遠處看，像一棵大樹(shù)上有無(wú)數金色的小星星，美麗極了。
我和弟弟到小區里玩，小區的花園真漂亮��！黃色的銀杏葉掉了一地，我撿起一片，像一把黃色的.小扇子；楓葉火紅火紅的，仿佛這棵樹(shù)著(zhù)火了一樣�；▓@里還有許多許多美麗的花，有菊花、彼岸花。。。這么多的花，看起來(lái)萬(wàn)紫千紅的，讓人眼花繚亂。
我們走到池塘邊，一群紅鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)。它們有的在玩追迷藏，有的比賽誰(shuí)游得快，還有的在立定跳遠，多開(kāi)心��！
秋天真美麗呀！藍藍的天空，香氣撲鼻的桂花……秋天的一切都讓我感到快樂(lè )！
景物的小學(xué)作文5
我的家鄉是個(gè)有山有水的地方，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。我家旁邊有許多水塘，水塘里有各種各樣的魚(yú)蝦。
從我家向左200米有一條清澈見(jiàn)底的河，聽(tīng)我爸說(shuō)，那條河通蕪湖長(cháng)江大橋呢!
每到陽(yáng)春三月，河坡上就長(cháng)滿(mǎn)了蘆蒿，那里的蘆筍比城里的好吃多了。
站在我家門(mén)口向遠處一望就可以看見(jiàn)許多高低不平的山，每到春天，山上面野花盛開(kāi)，站在不遠處，就能聞到一股清香。眼望著(zhù)遠山，聽(tīng)聽(tīng)枝頭上搖頭擺尾的鳥(niǎo)兒所唱的“大自然交響曲”，那種感覺(jué)真爽呀!
雖然我的家鄉很偏，但是我很喜歡。
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