寫(xiě)景作文：校園變美了
徐徐的晨曦拉開(kāi)夜的帷幕，又一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著(zhù)清新的氣息降臨在人間。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹到了操場(chǎng)上、花壇里、教學(xué)樓……
隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園。頓時(shí)被那些美麗的晨景所陶醉。
操場(chǎng)變美了。原來(lái)堅硬的水泥板變成了寬闊平坦的綠色跑道。遠遠望去，像是一大片綠油油的草地，真是“草色遙看近卻無(wú)”。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校園走進(jìn)校門(mén)，那場(chǎng)面多么溫馨��！綠色的操場(chǎng)旁是紅白相間的塑膠跑道，像是給綠色的操場(chǎng)增添了一條長(cháng)長(cháng)的美麗的花邊。
花壇里的花兒爭奇斗艷�；▔镩L(cháng)著(zhù)幾棵桂樹(shù)和一棵石榴樹(shù)。桂樹(shù)的花香沁人心脾，有許多低年級的同學(xué)在樹(shù)下玩耍，不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花被風(fēng)一吹，飄飄灑灑地落下來(lái)，孩子們紛紛蹲下身子撿拾飄落的桂花，不時(shí)地把手上的花瓣兒放到鼻子前聞聞，桂花樹(shù)下便又響起了一陣歡樂(lè )的笑聲。
石榴樹(shù)也不甘示弱，火紅火紅的花朵掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，遠遠地看去像一團團燃燒的火焰，這些花兒個(gè)個(gè)都那么有精神，那么有神韻。落下來(lái)的花兒躺在石榴樹(shù)媽媽腳邊，就像是一層厚厚的紅地毯。
教學(xué)樓變得煥然一新。教學(xué)樓表面陳舊的瓷磚換成了粉白相間的墻粉，在晨霧的籠罩下就像一位略施粉黛的少女。校園里可供吟誦的東西太多了，有長(cháng)廊、求知亭、主席臺……
我深情地望著(zhù)校園里的景色，心里默默地說(shuō)：“校園，愿您美麗長(cháng)駐；校園，愿您絢麗多姿！”
簡(jiǎn) 評
小作者觀(guān)察細致、具體。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了校園的美景，通過(guò)對校園的操場(chǎng)、花壇、教學(xué)樓變化之后美麗景色的描寫(xiě)。讓我們體會(huì )到了小作者對校園深深的喜愛(ài)之情。
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