夏天作文優(yōu)秀8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的夏天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

夏天作文 篇1

　　那年夏天，天氣無(wú)比炎熱，我坐在泳池旁的陰涼處，刷著(zhù)手機網(wǎng)頁(yè)，喝著(zhù)冰鎮飲料，緩緩地搖著(zhù)扇子……但是，屏幕上出現的一組圖片卻攪擾了這份愜意。

　　那是幾幅關(guān)于戰爭的圖片。圖片一，面色饑黃地小孩站在廢墟旁，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助；圖片二，一位中年男子抱著(zhù)女兒的尸體，在廢墟旁泣不成聲；圖片三，一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中，腦后是一簇血花；圖片四，一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……

　　曾經(jīng)的我認為戰爭沒(méi)有孰對孰錯，它是必然存在的'，國家想要發(fā)展就必須要有資源，但如果自己的資源貧瘠，那么，可以通過(guò)發(fā)動(dòng)戰爭獲取資源。但是，我從沒(méi)想過(guò)戰爭的危害。

　　于是，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，想要全方面的了解戰爭。我查閱了一些資料，有關(guān)于世界上的拿破侖戰爭、一戰、二戰、敘利亞戰爭，也有關(guān)于中國的長(cháng)平之戰、巨鹿之戰。這些戰爭發(fā)起的原因、過(guò)程不同，可它們給人民造成的危害相同。

　　每場(chǎng)戰爭過(guò)后，死去的人和流離失所的人不可計數，戰爭摧毀了人們的美好家園，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，甚至會(huì )污染環(huán)境。二戰時(shí)期，為了讓日本投降，美國投放了兩顆原子彈，70年過(guò)去了，被投放的地區核輻射至今存在。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我了解到了戰爭的可怕，這些戰爭對人類(lèi)和地球造成了許多不可挽回的傷害，想通了這些后，我突然感覺(jué)炎熱的太陽(yáng)不再刺眼，身邊處處體現著(zhù)和平的美好。

　　那年夏天，我徹底的改變了對戰爭的看法。那年夏天，在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。

夏天作文 篇2

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。她帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，來(lái)到了我們的身邊，跟我們熱情的擁抱著(zhù)。

　　瞧！夏天，村子里的大樹(shù)長(cháng)得特別茂盛，撐起了綠色的大傘，密密層層的枝葉擋住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成群結隊在鳴叫著(zhù)，似乎也為了夏天的到來(lái)而歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)伙伴圍著(zhù)大樹(shù)手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌兒，歌聲響徹山谷。風(fēng)兒淘氣地跑來(lái)跑去，為我們帶來(lái)了涼爽……

　　傍晚時(shí)分，我和小伙伴們到河邊戲水。小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去。我們女孩子開(kāi)始打水仗、打水漂；男孩子光著(zhù)身子，像一條條魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，飛濺起陣陣水花，玩的不亦樂(lè )乎，歡笑聲響徹整個(gè)村子。

　　看！田野里的.禾苗，變成墨綠的一片。各種顏色的野花開(kāi)了，遠遠看去，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，綠的如玉……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，稻花、野花跳起了優(yōu)美的舞蹈。果園里的李子成熟了，在陽(yáng)光下透出誘人的光澤，讓人忍不住想要吃上幾口。酸酸、甜甜的味兒隨著(zhù)枝葉的搖曳，飄入我的鼻孔，刺激我的胃口。我們迫不及待爬上了樹(shù)，有的仰著(zhù)頭等樹(shù)上的伙伴將“戰利品”扔下來(lái)。嚼著(zhù)李子，大家豎起勝利的手勢：“李子酸酸甜甜的真好吃！”

　　夏天是美好的，夏天帶給我是幸福的。

夏天作文 篇3

　　晶瑩透亮的天空中留下云兒的身影，清澈見(jiàn)底的水底留下魚(yú)兒的嬉戲，軟綿綿的綠草留下小小的腳印，新鮮的空氣中留下花兒的芬芳，暖暖的熱風(fēng)也迎來(lái)了美麗的夏天。

　　悄悄的你瞧，那冒出的小花正在努力的綻放。輕輕的你聽(tīng)，那海邊的浪花奏起的聲響。香香的你聞，那各種的花精靈發(fā)出的芳香。甜甜的你嘗，那甘甜的西瓜流出的液體。夏天不知足不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊像個(gè)調皮的精靈一會(huì )變成風(fēng)吹起人們的發(fā)絲，一會(huì )又變成大大的太陽(yáng)，照得人們大汗淋淋，這會(huì )又變成突如其來(lái)的大雨，真是六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。

　　有時(shí)也會(huì )可愛(ài)動(dòng)人，讓人看了流連忘返，聽(tīng)了久久不能忘懷。

　　一朵朵嬌羞的荷花，亭亭玉立的站在那里，像一位位婀娜多姿的少女在空中翩翩起舞，周?chē)鷮訉盈B加的荷葉擁簇著(zhù)她們，粉嫩的花瓣更襯托出荷葉的綠，似乎都將湖水染綠了。一只只紅蜻蜓悄悄越過(guò)，停駐在那芬香的花蕊中，吮吸著(zhù)甜美的汁液，這構成了一幅美麗的畫(huà)卷時(shí)而播放在我的腦海中。

　　咸咸的海水和著(zhù)濕濕的海風(fēng)為這夏天又增添了光彩，夏日的驕陽(yáng)將無(wú)限的陽(yáng)光灑在金黃色的沙灘上，翻滾的浪花像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )這邊一會(huì )那邊，人們也玩的很開(kāi)心，響亮的笑聲，潑灑的水聲，打排球聲，游泳聲。讓他們不禁感嘆一句夏天真好！

　　挺拔的大樹(shù)灑下的綠蔭為人們遮涼，老人們拿著(zhù)扇子坐在樹(shù)下喝著(zhù)茶，濃濃的茶香似乎也是夏日的味道，小河邊的水很淺很清，水底的鵝軟石和綠色的.水草都能看的一清二楚，有時(shí)又像一面平靜的鏡子，將藍天白云都印如水中，有的孩子們在那撈魚(yú)，有的孩子在草坪上追逐著(zhù)風(fēng)箏，留下了一串串小腳印，歡樂(lè )的溪水叮叮咚咚，樹(shù)上的鳴蟬吱吱吱吱，孩子的笑聲咯咯咯咯。似乎也是夏天的味道。

　　夏天不像春的生機勃勃，不像秋的楓林盡染，也不像冬的白雪皚皚，銀裝素裹。但它有自己的味道，它是獨一無(wú)二的，它充斥著(zhù)過(guò)去，現在，將來(lái)……。

夏天作文 篇4

　　夏天是我最喜歡的季節，到了夏天，我可以穿上美麗而又奪目的裙子，可以盡情的轉圈，那漂亮的水晶鞋更是完美搭配，那好吃的冷飲各式各樣，真是吃了還想吃。

　　放眼望去，那一片片金黃色的麥穗像鋪了一地金子好像一副無(wú)法描述的畫(huà)卷，田野里，一個(gè)個(gè)大肚子的西瓜，黃瓜，茄子，番茄，看的.我眼花繚亂，更漂亮的是那滿(mǎn)池的荷花，各色各樣的花發(fā)出淡淡的清香，讓人如癡如醉。

　　最熱鬧的，要說(shuō)游泳池啦！炎熱的天氣使小孩們迫不及待的下了水，頓時(shí)，游泳池像開(kāi)了千萬(wàn)朵美麗的水晶花，游泳池里的歌聲笑聲不斷，個(gè)個(gè)盡顯游泳的本領(lǐng)。

　　到了晚上，還有一群不知名的演奏家，在為勤勞的人們演奏著(zhù)一曲快樂(lè )的音樂(lè )，更像是開(kāi)一個(gè)夏天的盛大晚會(huì )，不管是白天還是晚上，夏天都會(huì )給每個(gè)人一個(gè)快樂(lè )的心情。

　　夏天是炎熱而又美麗多彩的季節，讓我們盡情的擁抱夏天吧！

夏天作文 篇5

　　炎熱的夏天，已經(jīng)到來(lái)，其實(shí)我對夏天有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。即喜歡也討厭，因為到了夏天雖然說(shuō)是水果成熟的季節，但也是一年中最炎熱的一個(gè)季節。

　　夏天到了李子、桃子、西瓜、荔枝、龍眼相繼出現，每到這個(gè)季節就是我大飽口服的.時(shí)候了，但是也有一個(gè)非常不好的事情，那就是下地干活了！每當到了夏天，下地干活是最累，最辛苦的了，要背對著(zhù)太陽(yáng)，面對著(zhù)土地，黃豆般大的汗滴掉落在土地上，地上的汗水瞬間就被太陽(yáng)曬干，炎熱的太陽(yáng)把我的臉曬得通紅，每當干完農活回家時(shí)，依然還能感覺(jué)到背上的灼燒感。頭發(fā)和衣服都濕透了，像洗了澡一般，將衣服脫下都能扭出水來(lái)，炎熱的太陽(yáng)，快把我曬中暑了�；氐郊业谝患�事就是將風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，將衣服脫下，這時(shí)候又渴又餓，打開(kāi)冰箱看到解暑神器西瓜，就好像看到了救星一般，將西瓜拿出來(lái)平均切成八片后，立即就端起西瓜就啃又冰又甜，不愧是夏天必備的解暑神器呀！不一會(huì )兒臉上的暑氣逐漸消散，逐漸恢復到正常膚色。

　　夏天真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的季節��！

夏天作文 篇6

　　多年以后，我們把那個(gè)夏天叫做“那年夏天”，那年夏天，我們笑的很美，很絢爛——題記

　　當記憶打開(kāi)青春的那道門(mén)，當懷念定格在發(fā)黃的照片上，當思緒穿越到那年夏天，便勾起了我的回憶。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一場(chǎng)聚會(huì )，卻成了我永恒的記憶。想起那哭著(zhù)的、笑著(zhù)的、鬧著(zhù)的面孔與發(fā)至內心最真實(shí)的情感。這大概就是我們青春里最值得懷念的吧！一首同桌的你詮釋了多少酸甜苦辣的情愁，又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的大學(xué)生活一晃而逝。如果可以重來(lái)，我希望時(shí)間可以稍稍停留一下，哪怕一下就好，我還想再回熟悉的教室上一堂別致的課，我還想再逃一次大學(xué)的的課堂，我還想再吃一次已經(jīng)厭倦了的食堂飯菜，我還想再回到國旗班與初升的太陽(yáng)在握一次手，我還想再早起一次跑過(guò)清晨的操場(chǎng)，我還想再晚霞中漫步喧鬧的操場(chǎng)，我還想再進(jìn)一次閱覽室……有太多太多的`還想，“學(xué)姐，你畢業(yè)了吧！”一聲清脆的聲音打破了我的還想，不對，我著(zhù)急的在尋找，青春你慢點(diǎn)，時(shí)光你慢點(diǎn)，歲月你慢點(diǎn)，可是我卻再也實(shí)現不了我的所想了，因為我已經(jīng)畢業(yè)了。穿梭在熟悉的大學(xué)校園，我想留住青春，可是青春走的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及揮手她，她已遠去。

　　一首同桌的你，唱碎了多少畢業(yè)學(xué)子的心，一首同桌的你，哼出來(lái)多少畢業(yè)學(xué)子的不舍，一首同桌的你，令多少畢業(yè)學(xué)子想起了初戀�？蛇^(guò)去的就過(guò)去了，永遠不可能在回到當初，這不就是青春?jiǎn)�？只有�?jīng)歷過(guò)我們才會(huì )長(cháng)大，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )東懂得，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )留戀。我想這大概就是我們不唱“再見(jiàn)”的原因，之所以怕說(shuō)再見(jiàn)，所以才把“同桌的你”當成告別的情歌，因為當我們在聽(tīng)到這首歌是，它就像種子一樣，埋下不一樣的情感，道出不一樣的心聲。

　　那張永恒的照片上記錄了每一個(gè)人的淚中帶笑的表情。愿你們綻放最絢爛的笑容，舞出自己的青春，畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。以后無(wú)論會(huì )在哪里，愿我們腳下有風(fēng)，各自燦爛。

　　愿我們后會(huì )有妻，再見(jiàn)有子。

　　多年以后，我們都會(huì )把“這個(gè)夏天”叫做“那年夏天”。

夏天作文 篇7

　　炎炎烈日當空照，清風(fēng)徐徐，月升東山。老魁樹(shù)上雖然沒(méi)有雀兒，但知了卻不停地鳴叫著(zhù)，池塘中的蛙聲大作。漸漸地，我戀上了這如夢(mèng)般的夏日……

　　蟬的生命雖然短暫，但卻執拗地等待，面對生命的長(cháng)短與存活的意義，蟬選擇了在夏天釋放自己的生命。在酷暑的幾天里，一天到晚總可聽(tīng)見(jiàn)夏蟬的.音樂(lè )會(huì )，人們都說(shuō)過(guò)這聲音真刺耳，擾亂人心，但這卻是蟬對生命的釋放。蟬——等了17年，才等到它可以生活的一個(gè)夏天，正是這個(gè)夏天，它從泥土中出來(lái)了，可以完成自己生命的考驗。等秋風(fēng)一吹，它的生命也就完結了。所以它需要抓住這個(gè)機會(huì )，展示自己，唱響生命的贊歌！我戀上了它，夏日里堅毅的蟬。

　　夏日中除了蟬，另一種代表性的動(dòng)物就是青蛙了，我時(shí)常去拜訪(fǎng)它們。我蹲在池塘邊，仔細地觀(guān)察者那只青蛙的動(dòng)向。它東張西望，突然，眼睛死死地盯著(zhù)左側，我順著(zhù)它的目光望去，只見(jiàn)一只棉鈴蟲(chóng)慵懶的攀爬著(zhù)。這時(shí)青蛙一邊目不轉睛地盯著(zhù)目標，一邊小心翼翼地朝那邊移動(dòng)。棉鈴蟲(chóng)見(jiàn)勢不妙，拼命地向上爬著(zhù)，還沒(méi)等它爬幾步，就看見(jiàn)那只青蛙閃電般地撲上去。還沒(méi)等我看清，那只棉鈴蟲(chóng)已被青蛙當作美味佳肴吞食下去。它此時(shí)就是英武的勇士！我戀上了它，夏日里敏捷的青蛙。

　　夕陽(yáng)的光輝籠罩細紗，陣陣暖風(fēng)浮上臉龐。我戀上了這如夢(mèng)般的夏日，還有那盛夏中的生命活力！

夏天作文 篇8

　　那個(gè)夏天承載著(zhù)太多太多的淚水與歡聲笑語(yǔ)!同時(shí)也烙印著(zhù)我們的友誼與誓言，讓我們始終無(wú)法忘記它的美好!

　　那個(gè)夏天是我們步入新學(xué)校的夏天；那個(gè)夏天是我們結交新同學(xué)的夏天；那個(gè)夏天是我們離開(kāi)母校的的夏天，更是我們分別的夏天!

　　或許很多事情過(guò)去了也就過(guò)去了，可烙印在我腦海中的夏天又怎么可以忘記呢？不只是我，你們又怎么會(huì )忘記那個(gè)快樂(lè )而又堅酸的夏天呢!

　　讓我們把稚嫩與對這個(gè)世界的'膽怯留給這個(gè)夏天，把勇敢與堅強留給下個(gè)夏天吧!

　　你是永遠烙印在我腦海中的夏天；是我永遠銘記在心的夏天!更是56個(gè)孩子一生也無(wú)法回去的夏天!

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