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（薦）描寫(xiě)夏天作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)夏天作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)夏天作文 篇1
我們學(xué)校有著(zhù)許多迷人的地方，可就是我最喜愛(ài)的就是我們班負責管理的草坪。
每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不明白什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著(zhù)。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著(zhù)兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿(mǎn)地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(cháng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著(zhù)幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著(zhù)腦袋。小草們各自彎著(zhù)腰低著(zhù)頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱��！真熱��！”兩旁的.“滿(mǎn)地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著(zhù)的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉�？删褪遣萜荷系膬煽敏~(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢少了鋒芒，此時(shí)開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，就是“滿(mǎn)地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿(mǎn)地都就是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著(zhù)了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多，軟弱的“滿(mǎn)地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著(zhù)季節的變化而變化。我喜愛(ài)這美麗的校園一角。
描寫(xiě)夏天作文 篇2
月亮蹦了出來(lái)，墨墨的云絮剎時(shí)變成被水打濕的棉花，潔凈而透明，我順著(zhù)小路，來(lái)到塘邊。
月光下的荷塘波光粼粼一般了，不時(shí)發(fā)出清脆的聲音，叮咚！叮-咚-！過(guò)了一會(huì )了，周?chē)鷿u漸靜了下來(lái)，荷葉躺著(zhù)睡著(zhù)了，而荷花卻是站著(zhù)睡的，苗條的身材，垂著(zhù)劉海，還有那剛被烈日照過(guò)的紅紅的'粉臉，成了睡美人，我突然想起宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
想著(zhù)想著(zhù)，天又暗了一節，荷塘旁的柳樹(shù)、楊樹(shù)都成了一片朦朧。荷花仿佛在空中飄蕩，飄著(zhù)飄著(zhù)，一只青蛙跳進(jìn)塘里，似乎吵醒了正在睡覺(jué)的荷花和荷葉。但一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉搖了搖又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。
月上中天，塘邊起了一層薄霧，整個(gè)荷塘被籠罩在輕紗中，慢慢散發(fā)出怡人的清香。是哪位畫(huà)家在這如此美妙的畫(huà)上忘寫(xiě)名字？��！是大自然！
夜色加濃，金光閃閃的小星星揉了揉那疲憊的眼，打了個(gè)哈欠，走進(jìn)了云媽媽的懷里，月亮也疲憊了，收斂了亮光，把云當作被子蓋在自己身上。
��！迷人的夏夜！��！美麗的荷塘！
描寫(xiě)夏天作文 篇3
今天，我和媽媽到公園去玩，公園里的人真多呀！有的在玩.有的在吃雪糕.還有的在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來(lái)到池塘邊，我們看見(jiàn)荷花都開(kāi)了，碧綠的.荷葉上鑲嵌著(zhù)粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽(tīng)見(jiàn)知了在叫，蛐蛐在草叢里跳來(lái)跳去。一會(huì )，一群蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，而且越飛越低。媽媽對我說(shuō)：“要下雨了，我們回家吧！”我問(wèn)媽媽為什麼呢！媽媽說(shuō)：“因為蜻蜓低飛就表示要下雨了�！蔽野胄虐胍傻母�(zhù)媽媽回家了。夏天可真奇妙��！今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識，我太高興了。
描寫(xiě)夏天作文 篇4
時(shí)間流逝之快，轉眼間新一年的暑假即將到來(lái)。
夏天已經(jīng)來(lái)臨，面對夏天，或許我們會(huì )感到憂(yōu)悶，因為天氣太過(guò)炎熱；或許我們會(huì )感到開(kāi)心，因為夏天的到來(lái)也預示著(zhù)暑假的來(lái)臨，我們可以到處游玩各地的'風(fēng)景名勝。
在夏天來(lái)臨之前，我便幻想著(zhù)一些關(guān)于夏天游玩的計劃，除了每天正常的計劃以外，還計劃積極參加一些課外的活動(dòng)，最重要的是別忘了了參加作文網(wǎng)的各項有趣的征文活動(dòng)，而這些足以豐富我的暑假生活。
夏天，每天當我們從故鄉中醒來(lái)，太陽(yáng)公公的光芒便照在我們的臉上。光芒里暗含著(zhù)希望與精神，使我們每一天更加充滿(mǎn)活力，迎接新一天的新生活！
暑假，夏天，我準備好了，開(kāi)始我新一年的暑假之旅！
描寫(xiě)夏天作文 篇5
今天一大早，不用媽媽叫，我就起床了。小朋友，你們知道我為什么這么激動(dòng)嗎？告訴你吧，我要參加小記者團的“農家樂(lè )”采摘活動(dòng)。
一進(jìn)蔬菜基地，我就特別興奮，大大的園子里種著(zhù)各種各樣的蔬菜。紫色的茄子藏在矮矮的枝椏下，紅彤彤的西紅柿掛在枝頭，像是一個(gè)個(gè)紅燈籠。大白菜青綠青綠的'，好像淘氣的孩子把頭從土里冒了出來(lái)。最有趣的是白蘿卜，它們已經(jīng)被拔了出來(lái)，三五成群地躺在地上。我們都向自己喜歡的蔬菜跑過(guò)去，摘下來(lái)放進(jìn)籃子里。我看見(jiàn)一個(gè)特別可愛(ài)的小葫蘆，可是它掛在高高的架子上，我怎么也夠不著(zhù)，只好求助于一位大哥哥。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大家摘了很多蔬菜，我摘了一個(gè)西紅柿、一個(gè)茄子、一根黃瓜和一穗玉米，都是小小的，拿回家后，媽媽說(shuō)它們都是“袖珍”號的。
回來(lái)的路上，我和好朋友談?wù)撝?zhù)，都覺(jué)得這次采摘活動(dòng)太有趣了，不僅看到了農家生活，還感受到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣。
描寫(xiě)夏天作文 篇6
每當午后來(lái)到，就不禁放松了身心，想像著(zhù)在這樣的時(shí)空里，是否能來(lái)場(chǎng)悠閑的下午茶。，這樣悶熱的季節里最讓人渴望的莫過(guò)于這段時(shí)間了。何以如此說(shuō)呢？那是因為在這時(shí)的天氣也算是清涼了，雖說(shuō)悶熱仍在但微涼的南風(fēng)也正輕輕的觸摸著(zhù)我的臉龐，低頭細說(shuō)著(zhù)一日來(lái)的有趣冒險。這樣種種的感受，令我對夏日午后有特別的見(jiàn)解。
步在人行道上，行人們的忙碌使人感到燥熱，內心也漸漸覺(jué)得煩悶了起來(lái)！而在我的觀(guān)察下，每個(gè)路人的額上都掛著(zhù)幾滴汗水，臉上的疲勞、腳步的急快，明顯的表現出忙碌而一刻也不得閑的情景。我徐徐的走著(zhù)，望著(zhù)各式的人、事、物彷佛是在看著(zhù)一群繁忙的'螞蟻，為了冬日的來(lái)臨正準備著(zhù)食物。而我顯得格格不入......
我喜歡夏日午后，但不愛(ài)盛夏。因為在這分秒里，燥熱的氛圍使我變得懶散、不愛(ài)出門(mén)。幸好！我懂得如何利用午后的短短時(shí)間，才不至于讓我無(wú)聊到發(fā)瘋。在這段時(shí)光里，若無(wú)出門(mén)我便會(huì )坐在家中的后院欣賞著(zhù)繽紛的花海，感受著(zhù)樹(shù)蔭圍繞的陰涼。伴著(zhù)微風(fēng)將思緒拋至九霄云外。暫時(shí)忘卻煩惱、享受清閑，這樣倒也是個(gè)不錯的選擇。一手捧愛(ài)書(shū)、一手持茶杯。自在地讀著(zhù)書(shū)、放松地喝茶。果真是人生一大享受。
此休閑的午后就是我排解悶熱的不二秘方。畢竟動(dòng)來(lái)動(dòng)去我不愛(ài)，只愛(ài)這樣閑靜的感覺(jué)，或許是因自己最?lèi)?ài)這句“心靜而自然涼”吧！我的排解方式，可真說(shuō)是詮釋了這句話(huà)呢！
描寫(xiě)夏天作文 篇7
轉眼間，我們大家告別了中考，告別了初中生活。一個(gè)月前我還為中考奮筆疾書(shū)，還在和老師同學(xué)依依不舍的告別，如今有已人把它稱(chēng)之為歷史，也有人說(shuō)是過(guò)去，但終究是回憶。
床頭的日歷又被我無(wú)情的撕下一張，五月結束了，紅紅的六月映入眼簾，我拿著(zhù)筆勾勾畫(huà)話(huà)寫(xiě)下了中考倒計時(shí)，也在心里寫(xiě)下最后的沖刺。爸爸還是像往常一樣在校門(mén)口等我回家，媽媽還是一如既往地準備好熱乎乎的奶茶和紅彤彤蘋(píng)果放在寫(xiě)字臺上。桌上的那盞臺燈又暗了，向我面對著(zhù)中考一樣，心灰意冷，可它還是依然陪著(zhù)我學(xué)習，依然讓我看清書(shū)上的筆記，也許我應該像它一樣堅持不懈。如今我已我習慣了晨讀，去記那些討厭的英語(yǔ)單詞和那回不去的歷史，也習慣了和物理題夜戰，更是習慣了仿佛給我披上枷鎖的分數，那么的習慣終究成為習慣，終究不會(huì )被遺忘。
這個(gè)夏天，我們不要說(shuō)再見(jiàn)，我是如此的感激你讓我擁有那些習慣。
是誰(shuí)在課堂上推醒酣睡的你？是誰(shuí)在操場(chǎng)上陪你奔跑讓汗如雨下？又是誰(shuí)在考試前為你加油，在考試后鼓勵你？那便是親愛(ài)的同學(xué)們，和我們大家一起走過(guò)黑色六月的人兒�！盎仡^看看來(lái)時(shí)的路，雖然充滿(mǎn)坎坷，我們也肩并肩的走過(guò)�！痹谀莻�(gè)偌大的教室里，每一處都留有我們深刻的記憶。潔白的墻壁上有我們在運動(dòng)會(huì )上，歌詠比賽上，共同創(chuàng )造的輝煌，黑板上還有最后的倒計時(shí)，桌椅還整齊的排放著(zhù)，地面干凈的一塵不染，只是很安靜，再也沒(méi)有那時(shí)的我們吵吵鬧鬧。留下的卻只有懷念。
這個(gè)夏天，我們不要說(shuō)再見(jiàn)，我是如此的'感激你讓我收獲最珍貴的友情。
不知不覺(jué)又想起我們追著(zhù)老師講題的情景，像一群饑渴的孩子急迫地吸吮母親的乳汁。老師，是您在我們失意時(shí)帶我們走近桃花源，去感受陶淵明筆下的世外桃源，是您在我們飽經(jīng)困難時(shí)，給我們講解“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡娜松嬷B…還記得每一次考試前您的細心叮囑，還有犯錯誤是您的諄諄教誨。此時(shí)我只想說(shuō)，我想做您最驕傲的學(xué)生，來(lái)報答您的培育之恩。
這個(gè)夏天我們不要說(shuō)再見(jiàn)，我是如此的感激你讓我遇見(jiàn)最美的老師。
有多少的芊芊學(xué)子說(shuō)過(guò)，六月的煎熬，七月的等待。這個(gè)六月幾乎占據了我全部的生活，但是我這十六年來(lái)最努力，最驕傲，最值得回憶的六月。這個(gè)夏天，站在人生的第一個(gè)十字路口我向遠處望去，希望以后一切安好。
這個(gè)夏天，這個(gè)感恩的季節，充滿(mǎn)不舍，又充滿(mǎn)懷念與期待。
描寫(xiě)夏天作文 篇8
夏天的泡泡 近來(lái)似乎很少再聽(tīng)見(jiàn)那煩人的聒聒了呢，不，或許應該說(shuō)是我沒(méi)再聽(tīng)到了吧！不知是為何而突然懷念起那煩人的聒聒了呢，現在倒反而覺(jué)得它是夏天的一串風(fēng)鈴，只是它的鈴聲略過(guò)響亮了罷。漠漠然才發(fā)現我們與夏天已經(jīng)在這條平行線(xiàn)中愈走愈遠了。
透過(guò)窗玻璃往下看，發(fā)現門(mén)前的那棵小桃樹(shù)已經(jīng)快有一層樓高了吧，是什么時(shí)候呢？不禁而掀起了記憶的浪潮，可是，好象記不清了呢，是三年罷？抑或是五，六年罷？反正在記憶里我是沒(méi)嘗過(guò)它一次果兒，倒是欣賞過(guò)好幾次滿(mǎn)樹(shù)的爛漫，連挨靠著(zhù)的小矮墻倒似乎也被染的紅艷艷了，那些兒尖尖的小葉兒倒沒(méi)地方擠了，也只有幾處兒露出兒一點(diǎn)翠綠，嬌嫩得很。而近呢，倒也只有那一樹(shù)的蒼綠，密密麻麻地攏起了把遮陽(yáng)傘，可那陽(yáng)光也太淘氣了，總想穿透這一綠層，可也只能投下那星點(diǎn)兒的光斑。
夏天一過(guò)是秋天了啊，想起那涼爽的秋風(fēng)，也覺(jué)得涼快了，還有那藍藍的大碗似的蒼穹，似乎能擠得出水呢！那秋天一過(guò)，冬天的.腳步也已邁進(jìn)了，那冰涼涼的雪花啊，是多么迷人，似乎一想到這，整個(gè)盛夏也不覺(jué)得那么炎熱了�？�。。。。。。似乎在冬天里包裹得像個(gè)棉球似的，就是孩子們的必要裝束了吧，即使我在南方，可一到這夜晚總還忍不住要躲被窩里呢。
呵呵，看看身上輕便的夏裝，手里的冷飲，似乎夏天也不那么討厭了。記得讀過(guò)梁衡的《夏天》，他說(shuō)夏天是一個(gè)金色的季節�，F在想想卻也并無(wú)道理了，是��！這夏天真的是春還未逝，秋還未至的黃金季節。
如果說(shuō)春天是稚嫩的綠，秋天是成熟的紅，那夏天就是這金色的交替了罷。它是個(gè)揮灑汗水的季節，而我們不正處在這樣一個(gè)金色的季節么？
作文五：夏天
描寫(xiě)夏天作文 篇9
你最喜歡的是什么花？是美麗的郁金香，芳香撲鼻的玫瑰，形態(tài)各異的□……而我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。夏日里，我們一家去西湖邊游玩，一下車(chē)，就聞到了一股清香。抬頭望去，湖邊一大片的荷花，荷葉挨挨擠擠的，千姿百態(tài)的荷花點(diǎn)綴在其中，看著(zhù)這幅夏日荷花圖，我們一家人急步向湖邊走去。
我和爸爸、媽媽坐在湖邊的長(cháng)椅上，靜靜地欣賞著(zhù)西湖邊競相開(kāi)放的荷花。那一張張的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，在這些圓盤(pán)中，冒出了一朵朵的荷花，有白色的，粉色的.。有的荷花才展開(kāi)了一些花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，不愿露出自己全部的面貌；有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，好像在爭誰(shuí)開(kāi)的花兒大；有的荷花花瓣已謝了，只剩下了綠綠的蓮蓬；有的還是花骨朵兒，還有蜻蜓停在上面休憩，正應了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕娜盏奈骱�，就像一幅讓人感到輕松，愉快的寫(xiě)意畫(huà)，綠柳長(cháng)橋、碧波蕩漾、亭臺樓閣……而荷花就是這幅畫(huà)中濃重的一筆，給人以亮色，讓人移不開(kāi)視線(xiàn)。
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