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夏天的作文

時(shí)間:2024-10-10 10:44:07 夏天 我要投稿

夏天的作文3篇【熱】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的夏天的作文4篇,希望對大家有所幫助。

夏天的作文3篇【熱】

夏天的作文 篇1

  在一個(gè)盛夏的夜晚,我和媽媽一起在小區里散步。

  隨著(zhù)夜幕降臨,白天的炎熱似乎被嚇跑了,徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,將大地上的熱氣吹的一干二凈,身子頓時(shí)感覺(jué)到絲絲涼意。放眼望去我看到每一棟居民樓都燈光閃爍,樹(shù)下的長(cháng)椅上到處是一些聊天的阿姨,還有一些三五成群的孩子們正在快樂(lè )的玩耍,嬉戲,有的玩滑板,有的在溜旱冰,有的騎單車(chē)……那是夏天的夜晚要比白天熱鬧!

  走著(zhù)走著(zhù),我們就來(lái)到了小區中心,只聽(tīng)見(jiàn)一曲優(yōu)揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )緩緩響起,在燈光的照射下,一群女士們跳起了優(yōu)美熱情的廣場(chǎng)舞。

  那些不起眼的小花小草們也在風(fēng)娃娃的鼓動(dòng)下向大家熱情的'招手;大樹(shù)上的樹(shù)葉也跟著(zhù)風(fēng)而一起搖晃;不再是活力不現;可愛(ài)的小狗們也不再是白天的氣喘吁吁的樣了;樹(shù)上的蟬在枝頭開(kāi)音樂(lè )會(huì );一群群提著(zhù)小燈籠的螢火蟲(chóng)為它們點(diǎn)亮燈!蟋蟀也為它們彈奏鋼琴來(lái)伴奏,美麗的蝴蝶也在樂(lè )曲中翩翩起舞,好一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的夏!

  不知不覺(jué),我們散步到了荷花池,只見(jiàn)荷葉擠擠的,有的中間還有幾朵荷花,甚至有一些和花謝了成了一個(gè)個(gè)大大的蓮蓬。風(fēng)一吹,那荷葉、荷花、蓮蓬都會(huì )搖曳生姿,仿佛是一群熱情四溢的巴西女郎在跳動(dòng)著(zhù)?,那里還有一些小孩光腳在荷花池里玩耍。有時(shí)一些調皮的小魚(yú)也會(huì )啄一啄他們的小腳,惹得孩子們大聲尖叫。還有的孩子們潑一潑水,水珠在荷葉上滾動(dòng)好像一顆顆美麗的鉆石,漂亮極了。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,小青蛙也在荷葉上”呱呱呱“的叫著(zhù)來(lái)湊熱鬧,好一個(gè)熱鬧的夏!

  我這時(shí)抬頭望天空,只見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當頭,這給迷人的夏鍍上一層銀色的光輝。這夏天的夜晚,小區里真熱鬧。這夏天的夜晚,正是太美了!

夏天的作文 篇2

  六月,蒲公英和紙飛機相遇的季節。風(fēng)微微一吹,滿(mǎn)天柔柔的絨絮,飄飄揚揚的,好像風(fēng)姑娘吹送著(zhù)蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落傘似的,瀟瀟灑灑的。

  一簇蒲公英花團從大開(kāi)的窗戶(hù)里飄進(jìn)房間內,像純潔的羽毛,柔膩,又仿佛一朵純白晶瑩的雪花。微風(fēng)習習,那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精靈舞動(dòng)曼妙的身姿,又似與我玩耍。我踮起腳尖,奮力地抓著(zhù),可它又跑掉。風(fēng)停息了,我張開(kāi)手掌,一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上,我輕輕一吹,那簇花被吹散了,分成一小團灑落半空中,如一只只白天鵝跳躍、旋轉!房?jì)嚷斓幕ㄐ,我情不自禁地起舞,穿梭在其間。

  風(fēng)戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一會(huì ),又突然緩緩落下,還夾雜著(zhù)淡淡青草味。

  我看著(zhù)蒲公英紛紛揚揚地飄落,閉上雙眼,腦海里不斷重復這幅畫(huà)面,仿佛重播著(zhù)黑白無(wú)聲的影片。思緒也飄遠了。

  對!人生就像如此,雖然純白無(wú)暇的蒲公英正值青春年華,卻被我無(wú)情的雙手扼殺了,奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命,但它卻把至美的東西奉獻給了人們,把自己的生命之花毫無(wú)遮蓋地呈現出來(lái),即使自己已臨近天堂的'邊緣,也無(wú)私地奉獻出自己,就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私地為我們奉獻,讓我們健康地成長(cháng),讓我們飛得更高、更遠。老師就像我們的指航標,指引著(zhù)我們走上正確的道路;老師就像我們的園丁,給我們澆水;老師就像我們的鎮靜劑,撫平我們煩躁的心。老師,讓我們汲取甘甜雨露,讓我們吸收日月精華,讓我們茁壯成長(cháng)。老師是我們生活著(zhù)不可缺少的重要人物,引導著(zhù)我們,影響著(zhù)我們,甚至改變著(zhù)我們。

  每個(gè)生命都像是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí),只是有一些生命被太早地耗損,露出里面皺而硬的果實(shí)。生命的美麗,永遠展在她的進(jìn)出之中,就像大樹(shù)的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限,但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要歷程精彩,人就會(huì )活得無(wú)愧。即使結束了生命的長(cháng)度,卻也延伸了生命的寬度。

  我回過(guò)神來(lái),蒲公英安詳地躺在地上,我小心翼翼地把它們捧在手心上,走到窗邊,夏風(fēng)吹走了蒲公英,蒲公英寄托著(zhù)我的思緒,飄啊飄,飄啊飄!

夏天的作文 篇3

  春天是綠色的,萬(wàn)物復蘇。秋天是金色的,落葉紛飛,瓜果飄香。冬天是白色的,雪花紛飛。夏天是什么顏色的呢?我們一起去尋找吧!

  夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長(cháng)在山坡上,好像在說(shuō)“來(lái)吧,來(lái)吧,把我帶走吧!鞭r民伯伯聽(tīng)到了,把一個(gè)個(gè)綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘,讓人們在樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)、涼爽、摘果子……綠油油的,小草努力生長(cháng)為夏天增添一份色彩。荷葉穿著(zhù)深淺不一的綠外套,蜻蜓飛來(lái)了在荷葉上舞蹈,小魚(yú)游來(lái)了在臺下做游戲。

  夏天是粉紅色的。池塘里的'粉紅色的荷花真是美麗極了!有的是全開(kāi)的,就像見(jiàn)到了開(kāi)心的事情一樣,笑容滿(mǎn)面。有的是半開(kāi)的,就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘,露出羞色的笑容。有的是沒(méi)開(kāi)的,就像一只畫(huà)筆,等著(zhù)畫(huà)家去畫(huà)著(zhù)夏天。

  夏天是七彩的。夏天經(jīng)常有很多雷陣雨,雨后,天空出現一座彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫?擅利惲!裝點(diǎn)著(zhù)天空。小朋友們忍不住嘖嘖贊嘆。

  夏天是五彩繽紛的。

  

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