夏天的作文匯編(4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夏天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的作文 篇1

　　我已經(jīng)不想再用綿長(cháng)的鋪成，來(lái)描繪那一季漫長(cháng)的夏天。

　　——寫(xiě)給夏天

　　如若時(shí)光可以倒流。

　　六月的午后永遠有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周?chē)�刺激�?zhù)麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個(gè)轉折，該努力了。

　　那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學(xué)校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來(lái)。

　　夢(mèng)想中輕松愉快的生活，永遠與現實(shí)有著(zhù)不可逾越的距離。

　　我幻想回到童年時(shí)光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠有做不完的游戲，寬闊的書(shū)桌前永遠有擺不開(kāi)的漫畫(huà)，抽屜的最底層永遠有堆不完的積木……

　　可是時(shí)過(guò)境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過(guò)去，也真的回不去了呢。

　　原諒我日復一日對自己催眠：這不是真的，這只是夢(mèng)境中虛無(wú)的幻覺(jué)，帶著(zhù)輕輕淺淺的傷痕�？墒乾F實(shí)卻用它冰冷冷的語(yǔ)調告訴我這是真的，那逃不開(kāi)的冰冷的真實(shí)。于是，明媚的天空開(kāi)始陰霾，黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。

　　他們不會(huì )關(guān)心你昨晚復習到凌晨，他們不會(huì )通曉課堂中你是怎樣親手制造著(zhù)痛苦來(lái)刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì )日復一日地在你身邊用已成習慣的冰冷語(yǔ)調告訴你：某某人考了年級第一呢，某某人被保送中科大了呢……

　　現實(shí)所編織的巨大失望，是我們無(wú)論如何也逃不出的沼澤。

　　于是，我開(kāi)始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室，背著(zhù)一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉，角落中的一本白皮書(shū)映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。

　　黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。

　　會(huì )好的，一切都會(huì )好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。

　　那一季梔子花香漫天，帶著(zhù)鋪天蓋地的陽(yáng)光以及呼嘯而來(lái)的雷陣雨。夏天，真的到了吶。

　　時(shí)光順流而下。

　　未曾想過(guò)我會(huì )以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位，承載著(zhù)超乎預想分數的喜悅。

　　而現在，頭頂的.白熾燈投下慘白的光芒，襯著(zhù)桌子上白色的試卷。

　　有時(shí)候會(huì )幻想，如果高考不考數學(xué)該多好，如果自己的數學(xué)很好該多好�？墒腔孟虢K究是幻想，連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現實(shí)性都沒(méi)有。

　　于是拿起筆，重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰爭。

　　如果說(shuō)剛進(jìn)高中是對一切都享有者驚奇與新鮮，那么現在又是怎么樣的一種感覺(jué)呢？一學(xué)期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上”的話(huà)掛在嘴邊，也無(wú)法阻擋現實(shí)的洪流侵入內心。

　　于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著(zhù)殘缺的內心以及希望。

　　可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室，點(diǎn)上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開(kāi)一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著(zhù)練習奔跑在走廊上繼而轉入辦公室，問(wèn)出一道難解的習題……

　　他們，便是希望。

　　時(shí)光流逝，空間轉移。在教學(xué)樓的最頂層，在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數字，提醒著(zhù)教室里的人們高考的臨近。

　　一如我半年前的中考。

　　真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險阻，逾越至理想的高度。

　　希望還是有的，即使時(shí)光荏苒。

　　會(huì )好的，一切都會(huì )好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。

　　也會(huì )有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。

　　抬頭，便是明晃晃的日光傾城。

　　祝福每一位高三考生。

夏天的作文 篇2

　　曾經(jīng)的我們，是那么的天真，抱有理想與幻想，來(lái)到這座我們并未熟悉的校園。

　　在20xx年的暑假相識，我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓，我們認識了彼此，并且從此決定一起吃苦，一起努力，一起哭，一起笑。還記得軍訓我們一起淋過(guò)的雨，流過(guò)的汗還有一起流過(guò)的淚。那個(gè)夏天，有我們的一點(diǎn)一滴還有樹(shù)蔭中蟬的歌聲。20xx年的夏天，我們?yōu)槌跞��?學(xué)習各自努力著(zhù)，我們在為炎熱的時(shí)節留校學(xué)習，看著(zhù)別的孩子在外玩耍，聽(tīng)著(zhù)他們的快樂(lè )，心里卻憋得發(fā)瘋恨不能立即從這座似監獄的學(xué)校里逃出去，玩個(gè)夠，可又不能，那時(shí)的我們就像籠中之鳥(niǎo)，羨慕著(zhù)天空的寬闊，預想著(zhù)自己在天空戲耍的快樂(lè )。充滿(mǎn)幻想。我們只好忍耐，用我們的樂(lè )觀(guān)與堅持度過(guò)了補課的二十多天。不過(guò)在家也沒(méi)閑著(zhù)，去了各種補課班，學(xué)了又學(xué)。寫(xiě)著(zhù)沒(méi)有頭的的作業(yè)。為初三的緊張打下了良好的基礎。

　　20xx年的夏天是我們最忙碌的一個(gè)夏天，是我們過(guò)得最緊張的一個(gè)夏天。

　　20xx年，我們升入了初三，緊張的學(xué)習生活讓我們沒(méi)有心情與精力去想別的事，一心的學(xué)習著(zhù)為了六月二十一日的中考奮斗著(zhù)。時(shí)間一分一秒的流逝，一百八十天，一百天，三十天，十天，五天，一天。我們在用五張試卷與世界賭一個(gè)明天，我們在與未來(lái)打賭，賭出一個(gè)只屬于我們自己的美好明天。中考完了，我們畢業(yè)了，我們要與在一起三年的同學(xué)分開(kāi)了，有不舍……

　　回憶起我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有不愉快有歡笑，這些都將成為我們之間最美的回憶。想想我們曾經(jīng)奮斗的夏天，這些夏天只屬于我們。伴隨著(zhù)蟬鳴，我們在20xx年的夏天分別，我們會(huì )永遠記得……

夏天的作文 篇3

　　在每一條路上我們都有不一樣的經(jīng)歷。

　　我還記得17歲的那年夏天，陽(yáng)光紛紛揚揚地灑落下來(lái)，落在我們的肩膀上，落在烏黑亮麗的頭發(fā)上，那時(shí)候的頭發(fā)不加修飾，在春風(fēng)中飄飄蕩蕩，亂七八糟的也沒(méi)有關(guān)系，因為笑容非常閃亮。

　　我想我無(wú)法忘記那時(shí)候的夏天，我們一群孩子像小瘋子一樣在街上亂七八糟的游走，有時(shí)候騎著(zhù)自行車(chē)，有時(shí)候不行嬉笑怒罵的樣子，特別像自由自在的模樣。那時(shí)候我們面臨著(zhù)中考，因為中考結束之后，我們這些小孩子就要分道揚鑣了，為了各自的未來(lái)為了各自的發(fā)展，那時(shí)候我們還不知道未來(lái)是什么樣子，我們是繼續上學(xué)還是找一個(gè)工作，或者是在很長(cháng)的一段時(shí)間里聊聊度過(guò)此生。

　　那時(shí)候這些問(wèn)題在我們心中都是未知的。

　　那時(shí)候我們心中也有著(zhù)一腔孤勇，我們愿意為了一個(gè)喜歡的人勇敢的去付出自己的愛(ài)好，哪怕是在很長(cháng)一段時(shí)間里得不到回報，內心想起來(lái)的時(shí)候也是喜滋滋的，那時(shí)候我們從來(lái)都不虛榮，我們想著(zhù)的都只是那些大自然的美，想著(zhù)的是內心的小小歡喜，可是卻從來(lái)都不知道原來(lái)社會(huì )其實(shí)是這個(gè)樣子的，我們終將有一天也會(huì )被這個(gè)社會(huì )所改變。

　　時(shí)隔多年我仍然很喜歡郭敬明描寫(xiě)了她青春年少的時(shí)光那些銘刻在字句里面的`回憶和年輕，其實(shí)永遠都是無(wú)法退化的。很多人都在批判他的文字多么矯情做作，可是那時(shí)候我知道我有多么感動(dòng)。

　　我想我喜歡那個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光，喜歡那個(gè)時(shí)候的夏天，也喜歡那個(gè)時(shí)候的自己。

夏天的作文 篇4

　　許許多多的文豪都寫(xiě)過(guò)自己所鐘愛(ài)的季節，如：朱自清的《春》、老舍的《濟南的冬天》。但大部分只是寫(xiě)春、秋、冬三季，仿佛“遺忘”了夏季。也許我的審美與他們不同，我偏愛(ài)那火熱的夏季。

　　夏季的早晨是明亮的，公雞還未打鳴，太陽(yáng)便早已升起。推開(kāi)窗戶(hù)，一絲涼風(fēng)迎面而來(lái)，我貪婪地享受著(zhù)這絲微弱的涼風(fēng)。要知道，在這整天炎熱無(wú)比的夏季中獲得一絲涼爽，是多么不易��！走出門(mén)，隨處可見(jiàn)的是正在鍛煉的人，一群老爺爺在那里打太極，我也戴上耳機，迎著(zhù)涼風(fēng)跑了起來(lái)。

　　烈日正午，感覺(jué)太陽(yáng)前所未有的大，那可怕的熱度照耀著(zhù)每一處角落，知了也在不停的.叫著(zhù)，空氣中也散發(fā)出慵懶的氣息，使人昏昏欲睡。每個(gè)人都躲在家里，只有一些小孩仿佛不怕熱似的依舊在高溫下玩耍。這時(shí)，就有人想到了去游泳館，可是到了那里之后，才發(fā)現早已人滿(mǎn)為患了。每個(gè)人都想盡方法避暑，有人在家里吹著(zhù)風(fēng)扇吃著(zhù)冰棒，有人坐在樹(shù)影下扇著(zhù)涼風(fēng)。

　　不知何時(shí)，頭頂已烏云密布，很快便下起了小雨。我站在雨中，不慌不忙地伸出手，望著(zhù)和中午完全不同的“雨中世界”。雨聲消除了小鎮的喧囂，讓整個(gè)小鎮顯得十分靜謐�？諝庖步厝徊煌�，散發(fā)著(zhù)讓人提神醒腦的涼爽。不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了看雨這項活動(dòng)。每當我看著(zhù)雨滴從天上落到地上的時(shí)候，心中總是油生一種莫名的感覺(jué)。我在雨中漫步著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)“新世界”的一草一木，葉兒彈奏出沙沙作響的風(fēng)聲，花草樹(shù)木也在拼命地吮吸著(zhù)從天而降的雨露。那些斑斑的雨點(diǎn)，任意地灑落在樹(shù)葉上，形成了顆顆晶瑩的水珠，尤其在荷塘中，這些水珠在碧綠如翠的蓮葉上顫抖、滾動(dòng)，仿佛一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我一個(gè)人感受著(zhù)雨中的萬(wàn)物。

　　許久，雨停了，我身上也濕透了。不過(guò)，我依舊很愉悅�！扒囿梵�，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！�

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