夏天作文[共3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夏天作文3篇，希望對大家有所幫助。

夏天作文 篇1

　　站在柏樹(shù)郁郁的校門(mén)旁，拿著(zhù)剛剛從校長(cháng)手里接過(guò)的畢業(yè)證書(shū)，我才有自己將畢業(yè)的實(shí)感。曾經(jīng)緊皺眉頭，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不安踏入這道門(mén)，此刻，卻是濃濃的不舍……

　　六年的時(shí)間如同流水一般快速消逝，小學(xué)生活即將結束，向我們迎之而來(lái)的是中學(xué)生活，我們將要在中學(xué)里的知識海洋中暢游，在生命的更高層次一步一步的探索�；厥茁�漫的六年學(xué)習，有坎坷荊棘，有甘甜，有希望，有失落。有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一條泥濘坎坷的學(xué)習道路。

　　舒展著(zhù)的荷花，在水中傲然挺立著(zhù)，那芬芳的花香正在空中打著(zhù)旋，陽(yáng)光從葉隙中穿射下來(lái)，從我的眼前輕輕的晃聽(tīng)過(guò)，。告別了，溫馨的班級，美麗的校園，告別了敬愛(ài)的老師，熟悉的同學(xué)們。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。啊，曾經(jīng)幾時(shí)我帶著(zhù)鮮紅如火焰般的紅領(lǐng)巾高聲朗讀著(zhù)書(shū)本。老師輕悄悄地從后門(mén)走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)的，指著(zhù)窗外主席臺上獵獵飛揚的紅旗，淳淳叮囑我。 說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里包裹著(zhù)老師的關(guān)懷，攪起我心中平靜的海洋。

　　真的要離別嗎？心中充滿(mǎn)了不舍，美麗的校園里是我們童年最快樂(lè )的'地方，它給予我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生的，我們要為之而奮力拼搏。

　　只為了通向終點(diǎn)，才在路上飛速奔跑；只為取得最好的成功，踩在長(cháng)滿(mǎn)荊棘和充滿(mǎn)坎坷的路上走……

　　在這里我希望我的好朋友們，每天開(kāi)心，天天向上，考進(jìn)自己心儀的學(xué)校。

　　致—那些即將分別的朋友。

夏天作文 篇2

　　夏天是一年四季中必不可少的季節。

　　喜歡夏天的人很多，不喜歡夏天的人更多，這是為什么呢？

　　喜歡夏天的'人大多是小孩子，因他們可以在游泳池里游泳，可以吃冰淇淋，這會(huì )讓他們感覺(jué)到很涼爽，所以他們喜歡夏天。

　　而那些不喜歡夏天的人大多都是在工作的大人，因為他們每天在炎熱的太陽(yáng)下工作，每天忙的大汗淋漓，所以他們不喜歡夏天。

　　我嘛，可以算得上是兩者皆有吧，喜歡呢，是因為我能在水里自由自在地游來(lái)游去，還有很長(cháng)的一段假期，可以讓我盡情的玩耍；不喜歡呢，是因為在暑假里有很多令人頭痛的暑假作業(yè)，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，還有一大堆培訓班來(lái)折磨我�？傮w來(lái)說(shuō)，我討厭夏天比喜歡夏天多了一絲絲。

　　我討厭夏天。

夏天作文 篇3

　　今年的夏天與往年與點(diǎn)不一樣，那就是一個(gè)字--熱。

　　具體有多熱，熱成什么樣子，我沒(méi)有辦法形容。我只知道溫度計在炎炎烈日下，那個(gè)紅色直線(xiàn)飆升，眼看快到40°了，我趕緊拿了冰塊過(guò)來(lái)，讓他一下子降到了30°。原來(lái)真的很熱啊，冰塊一會(huì )兒就變成了水滴，接著(zhù)水滴變成了水蒸氣，消失了。

　　當汽車(chē)從我身邊一溜煙地竄出去，留在我身邊的是一股熱浪，那個(gè)熱簡(jiǎn)直是把我扔進(jìn)了熱水鍋里，馬路上一陣陣的熱氣迎面撲來(lái)，估計我的面孔都是關(guān)公版的了。

　　遠處清潔工在馬路上頂著(zhù)烈日打掃著(zhù)衛生，只見(jiàn)清潔工熟練地拿著(zhù)掃帚，把地上的紙屑、樹(shù)葉、塑料瓶一一地掃進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì )功夫，地面干凈多了�？墒乔鍧嵐さ纳砩蠞M(mǎn)是汗水，正是因為他們的付出，才使得我們生活的`城市更加干凈，清潔。

　　地球媽媽變熱了，是太陽(yáng)公公的杰作�？墒歉�多的是人類(lèi)，是人類(lèi)把生態(tài)環(huán)境破壞了，綠樹(shù)成蔭的時(shí)代已經(jīng)很遙遠了。所以保護地球，也是保護我們的生存環(huán)境。

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