夏日垂釣作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夏日垂釣作文 ，希望對大家有所幫助。

夏日垂釣作文 1

　　今天，天氣晴朗，真是個(gè)釣魚(yú)的好天氣呀！我沒(méi)有管那蓬亂的頭發(fā)，就拿好魚(yú)竿，提起魚(yú)簍，來(lái)到了池塘邊。池塘邊的景色可真不錯呢！碧綠的柳枝垂在河岸邊，好似一層輕紗，原本冷冰冰的石頭被綠草裝點(diǎn)得也美麗起來(lái)，岸邊，草兒郁郁蔥蔥，河水清澈的都能看見(jiàn)底下的鵝卵石。我在石頭上坐下，綠草好長(cháng)呀，都掩映著(zhù)我的身子。我甩起魚(yú)竿，絲線(xiàn)蕩入水中，水面蕩起了一層層漣漪。我注視著(zhù)水面，突然，我的魚(yú)竿好像被拽動(dòng)了。我心中一喜：有魚(yú)上鉤了！我連忙把魚(yú)竿往上拽，果然是一條大魚(yú)！

　　我欣喜地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，甩竿繼續釣，咦？怎么隱隱約約有喊聲呢？“小朋友，我來(lái)問(wèn)個(gè)路！”我一看，原來(lái)是一個(gè)路人站在路邊想要向我問(wèn)路，我丟下魚(yú)竿就向他跑去，跑了一半，我心想：哎呀，我的魚(yú)竿要是被魚(yú)拽跑了怎么辦，我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一聽(tīng)，那路人還在叫我呢。我忽然想起了一件事：不好，他的.喊聲一定會(huì )把魚(yú)兒嚇跑了，我要讓他走近一點(diǎn)再回答他。想到這里，我便回過(guò)頭向他招手，示意他走過(guò)來(lái)。那路人走過(guò)來(lái)，我告訴他了路，他微笑著(zhù)說(shuō)了聲“謝謝”，然后一步一步走遠了。我哪里知道，我的舉動(dòng)都被一名名叫胡令能的詩(shī)人看見(jiàn)了，我長(cháng)大后才發(fā)現，他把我寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里，而且，這首詩(shī)就是廣為流傳的《小兒垂釣》：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。

夏日垂釣作文 2

　　夏日的午后，小東帶著(zhù)釣魚(yú)工具：魚(yú)餌、魚(yú)鉤和幾顆浮子，往小河邊歡快地走去。

　　天真熱呀，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，像被清潔過(guò)一樣，把大地烤得像個(gè)燒烤架，把大地烤得滋滋響。太陽(yáng)像個(gè)火球掛在空中，知了停在樹(shù)上不停的“知了、知了”�！疤珶崃�，啦啦啦，我是可愛(ài)的少先隊員，啦啦啦”小東哼著(zhù)歌不知不覺(jué)來(lái)到了河邊。

　　河水清澈見(jiàn)底，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，河面波光粼粼，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)來(lái)個(gè)小魚(yú)跳龍門(mén)。

　　小東一看水里的魚(yú)兒又肥又大。心想：“哇！這些魚(yú)真肥呀，今天一定是滿(mǎn)載而歸啦！”小東調著(zhù)魚(yú)餌，心里美滋滋地想著(zhù)。嗯！好香啊，好了，那么香，我就不信魚(yú)兒不上鉤。他把魚(yú)餌掛鉤子上，還怕魚(yú)兒不上他的鉤，把魚(yú)餌揉呀揉，揉出了一個(gè)小團團。小東抬起右手，仰起身子“唦”的一聲使勁一扔，魚(yú)餌在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，落在了水中，無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下幾顆浮子躺在河媽媽的懷抱中。小東握著(zhù)魚(yú)竿，一動(dòng)也不動(dòng)，盯著(zhù)水面，靜靜地等待著(zhù)，有一點(diǎn)變化都不放過(guò)。一分鐘過(guò)去了又一分鐘過(guò)去了，過(guò)了一會(huì )兒，豆大的汗珠，從他身上落了下來(lái)，后背滲出了汗，像從水里撈出來(lái)似的`，他盼啊盼，祈禱著(zhù)“魚(yú)兒、魚(yú)兒快快出來(lái)吧�！�

　　突然魚(yú)線(xiàn)一抖，魚(yú)竿上的浮子沉了下去。一定有魚(yú)上鉤了。小東一看就來(lái)了精神，他屏氣凝神，抓住魚(yú)竿往上一提。以迅雷不及掩耳之勢，往上一甩，一手抓住魚(yú)，另一只手把魚(yú)餌從魚(yú)嘴里拿了出來(lái)。魚(yú)兒在水桶里出不去，所以在水桶里蹦來(lái)蹦去。想跳出去�？墒撬�就是跳不過(guò)，小東心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　夕陽(yáng)西下，小東回到了家。把他釣魚(yú)的故事講給家人聽(tīng)......

夏日垂釣作文 3

　　今天，天氣晴朗，真是個(gè)釣魚(yú)的好天氣呀!我沒(méi)有管那蓬亂的頭發(fā)，就拿好魚(yú)竿，提起魚(yú)簍，來(lái)到了池塘邊。池塘邊的.景色可真不錯呢!碧綠的柳枝垂在河岸邊，好似一層輕紗，原本冷冰冰的石頭被綠草裝點(diǎn)得也美麗起來(lái)，岸邊，草兒郁郁蔥蔥，河水清澈的都能看見(jiàn)底下的鵝卵石。

　　我在石頭上坐下，綠草好長(cháng)呀，都掩映著(zhù)我的身子。我甩起魚(yú)竿，絲線(xiàn)蕩入水中，水面蕩起了一層層漣漪。我注視著(zhù)水面，突然，我的魚(yú)竿好像被拽動(dòng)了。我心中一喜：有魚(yú)上鉤了!我連忙把魚(yú)竿往上拽，果然是一條大魚(yú)!我欣喜地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，甩竿繼續釣，咦？怎么隱隱約約有喊聲呢？“小朋友，我來(lái)問(wèn)個(gè)路!”我一看，原來(lái)是一個(gè)路人站在路邊想要向我問(wèn)路，我丟下魚(yú)竿就向他跑去，跑了一半，我心想：哎呀，我的魚(yú)竿要是被魚(yú)拽跑了怎么辦，我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一聽(tīng)，那路人還在叫我呢。我忽然想起了一件事：不好，他的喊聲一定會(huì )把魚(yú)兒嚇跑了，我要讓他走近一點(diǎn)再回答他。想到這里，我便回過(guò)頭向他招手，示意他走過(guò)來(lái)。那路人走過(guò)來(lái)，我告訴他了路，他微笑著(zhù)說(shuō)了聲“謝謝”，然后一步一步走遠了。

　　我哪里知道，我的舉動(dòng)都被一名名叫胡令能的詩(shī)人看見(jiàn)了，我長(cháng)大后才發(fā)現，他把我寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里，而且，這首詩(shī)就是廣為流傳的《小兒垂釣》：

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。

夏日垂釣作文 4

　　記得在七八歲的時(shí)候，爸爸帶我驅車(chē)至富陽(yáng)江心島中央的一個(gè)農莊垂釣。

　　我們準備好了一切漁具，我和爸爸一人一根釣竿，分別在兩個(gè)水渠里垂釣。在調試釣竿時(shí)，我被爸爸高超的技藝驚呆了，為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，爸爸在調竿時(shí)，沒(méi)有沒(méi)任何餌料，空鉤就釣起了一條非常稀罕的海鱸魚(yú)。于是，我暗暗下定決心，要和爸爸比一比。

　　我們各自?huà)佅裸^后沒(méi)幾分鐘，我就釣上一條大約一斤重的鯽魚(yú)，而爸爸那邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這時(shí)，我沾沾自喜，驕傲的老毛病又犯了，沒(méi)一會(huì )兒就坐不住了，跑開(kāi)去。一會(huì )兒去看田梗上的'蚱蜢，一會(huì )兒去邊上竹園看他們挖筍，玩了個(gè)盡興才回來(lái)。一回來(lái)，發(fā)現大事不好，爸爸已釣上了四條魚(yú)了。我頓時(shí)著(zhù)急起來(lái)，連忙坐下繼續釣魚(yú)。但是，不知道是不是魚(yú)兒也有靈性，知道了我的不認真，左等右等，連一條小魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)。我焦急萬(wàn)分，想直接放棄。但是，爸爸走過(guò)來(lái)，讓我別放棄，堅持到底，一定會(huì )成功的。于是，我靜下心來(lái)，鼓起勇氣，再次拿起釣竿，拋出釣鉤，耐心的等待。20分鐘過(guò)去了，我牢牢的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊緊盯著(zhù)魚(yú)漂，突然，魚(yú)漂一動(dòng)，又立刻下沉，有魚(yú)上鉤了。我趕緊提起魚(yú)竿，好重啊，是條大魚(yú)。一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，也拿著(zhù)網(wǎng)兜過(guò)來(lái)幫忙。終于，在我們兩個(gè)人的合作下，大魚(yú)拉上了岸，一稱(chēng)居然的6斤多�？粗�(zhù)它，我萬(wàn)分激動(dòng)，喜悅之情溢于言表。這是我釣到過(guò)的最大的魚(yú)了。

　　釣魚(yú)，一件普通的事，它讓我明白“堅持就會(huì )成功”和做任何事都要“靜心”的道理。兩種收獲，它對我意義非凡。

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