我的夏天的作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的夏天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的夏天的作文 篇1

　　夏天，一個(gè)連傷感也熱烈的季節，一段連詛咒都美好的故事，述說(shuō)著(zhù)的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼里的夏天……

　　已經(jīng)七月初了，夏天的感覺(jué)已經(jīng)很濃厚了，有著(zhù)強烈的太陽(yáng)的味道。

　　在我的認識中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著(zhù)無(wú)數的`驚險，是如此神秘的季節。

　　夏天，暗紅的齒輪開(kāi)始轉動(dòng)，負載著(zhù)轟轟烈烈的悲傷，擁抱著(zhù)轟轟烈烈的甜蜜，當夏天結束時(shí)，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個(gè)熱烈的季節，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。

　　同學(xué)們都說(shuō)喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說(shuō)熱只會(huì )讓他們覺(jué)得煩躁，心慌，憂(yōu)慮。我有些無(wú)法理解，可能每個(gè)人都有自己的想法，都有適合自己的季節。

　　夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹(shù)，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)地存在著(zhù)，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。

　　夏天總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長(cháng)的季節，似乎總是在迷茫地尋找著(zhù)什么，無(wú)法安心地迎接黑夜。

　　夏天，一個(gè)連傷感也熱烈的季節，一段連詛咒都美好的故事，述說(shuō)著(zhù)的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼里的夏天……

我的夏天的作文 篇2

　　“知——”“知——”，知了樂(lè )隊的成員們爭先恐后地唱著(zhù)歌，一次比一次亮，一次比一次響，他們正一展歌喉，迎接夏天的到來(lái)。

　　夏天總是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，發(fā)出刺眼的光芒，映照著(zhù)天空格外地藍，云也自然成了海上的一艘艘棉花船，在這海面上緩緩穿行。有時(shí)快如疾風(fēng)，一會(huì )兒就超越了前面的對手，有時(shí)心狠手辣，變出一支導彈，想要襲擊對方，有的越跑越快，搖身一變，成了一匹奔馳的駿馬。

　　陽(yáng)光也成了植物們的營(yíng)養品，一棵棵樹(shù)高大挺拔，正貪婪地曬著(zhù)陽(yáng)光浴，盡情地舒展枝干，樹(shù)葉也變得十分飽滿(mǎn)，一片擠著(zhù)一片，一簇挨著(zhù)一簇，在陽(yáng)光的照射下更顯迷人，閃閃發(fā)光，像害羞地瞇起了小眼睛。加上粗壯的主枝，這棵樹(shù)顯得精力旺盛，躍躍欲試，像一把巨大的綠傘。

　　在這么個(gè)炎熱的天氣里，人們也紛紛躲在家里扇電風(fēng)扇，開(kāi)空調。要是出行，身邊總會(huì )帶一把遮陽(yáng)傘，不少人會(huì )選擇去游泳。但我非常喜歡夏天，因為有兩個(gè)月的假期，我也可以去游泳，像一只青蛙一樣在水里暢游，不過(guò)最舒適不過(guò)的，還要屬調空調了。每次我氣喘吁吁，大汗淋漓 的時(shí)候，總會(huì )擦一擦汗，沖進(jìn)空調房，那時(shí)，我總覺(jué)得渾身輕松，絲絲涼爽瞬間貫穿全身，每個(gè)毛孔都收縮了。我感到十分愜意，躺在床上打滾，床鋪被風(fēng)吹得冰冰的，我叭在上面，盡情地享受著(zhù)，覺(jué)得夏天是那么的美好。

　　但夏天也有它瘋狂的一面，就像七月二十三日晚上，狂風(fēng)大作，下著(zhù)大雨，不時(shí)有閃電和轟隆隆的`雷聲，這導致了動(dòng)車(chē)追尾事故，許多人喪失了性命。

　　這就是我眼中的夏天，美麗的夏天，可怕的夏天，但我依舊喜歡夏天。

我的夏天的作文 篇3

　　又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的午后，陽(yáng)光斜斜地灑下，錯落在課桌上，班駁了字跡，桌案前茶水氤氳，而我，只想回憶時(shí)光。

　　逝去的兩年初中時(shí)光，繞上心頭，記憶中已不再清晰如初。初來(lái)乍到的第一年，我們這些新生忙著(zhù)熟悉校園環(huán)境，忙著(zhù)認識新同學(xué)、認識師姐師兄，忙著(zhù)記住老師的長(cháng)相與姓名。我們一邊適應宿舍的生活，一邊慢慢的個(gè)人的壞毛��；一邊想家，一邊抱怨飯堂的飯菜難吃……那時(shí)，我們還無(wú)暇顧及學(xué)習。

　　后來(lái)，我們開(kāi)始收斂起年少輕狂的氣焰。書(shū)桌上的書(shū)本與練習冊開(kāi)始壘的越來(lái)越高，我們開(kāi)始埋頭在題海中奮戰，開(kāi)始察覺(jué)到學(xué)習的吃力，開(kāi)始發(fā)現時(shí)間不夠用。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮，儼然像一本教材，教我們成長(cháng)。慢慢地，我們學(xué)會(huì )了把自己隱藏在理性的圍城中，開(kāi)始談?wù)撊松�。我們開(kāi)始自己去詮釋“少年”這個(gè)清新的字眼。

　　現在，我們的.初中生涯已過(guò)大半。我們翹首期盼的初三生活，終于在這個(gè)盛夏過(guò)后來(lái)到我們面前。初三，我們要踏上奮斗的征程；初三，我們要為理想而執著(zhù)奮斗；初三，我們多了一份堅強，多了一份勇氣，多了一份責任。

　　那些悠然逝去的時(shí)光，我們已經(jīng)來(lái)不及細細地回憶�，F在，我們唯有好好把握，時(shí)刻珍惜。只有這樣，一年之后，當我們再回首初三生活時(shí)，我們才會(huì )感到無(wú)怨無(wú)悔。

　　桃李無(wú)言，恰同學(xué)少年，帶著(zhù)對彼此的祝福，我們繼續前行，拼一個(gè)春夏秋冬，贏(yíng)個(gè)無(wú)悔的人生。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。不負你——我的初三。

我的夏天的作文 篇4

　　小暑剛過(guò)，天氣異常，就像現在的我。默然的心情，想寫(xiě)什么，有些不出來(lái)的感覺(jué)。

　　回家的第七十天，也是我們分開(kāi)的第七十天。對于這段時(shí)間，只能用心力交瘁來(lái)回答，不知道你現在好不好，有沒(méi)有按時(shí)上課，上班的時(shí)候累不累？想你的時(shí)候心會(huì )疼，如果說(shuō)心死了，就不要再活過(guò)來(lái)了，可是那種起死回生的感覺(jué)是那么的蒼白。我沒(méi)有心情去看書(shū)，也沒(méi)有心情出去，只是一天對著(zhù)電腦，起的很早很早，卻不知道自己究竟要干什么。終于明白感情，將就起來(lái)很難。

　　早晨看到你有電話(huà)給我，可是還是將手機關(guān)了罷，在兩個(gè)地方的我們究竟會(huì )怎么樣？

　　去年的夏天很炎熱，每天呆在辦公室，空調吹的`感覺(jué)很不舒服，可是炎熱的夏天，有你每天的關(guān)心，每天的電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，而這一切，我只能用回憶來(lái)畫(huà)個(gè)句號。不知道誰(shuí)能像你一樣的了解我。懂我的難過(guò)，理解我的悲傷。離開(kāi)你，我的悲傷向誰(shuí)訴說(shuō)。

　　請原諒我。

　　等我的人，放下你的心情，我，只是一個(gè)個(gè)體的我，而你以后的日子要你自己走，我不能給你什么，我有自己的選擇。不管是你的等待還是你的執著(zhù)，請通通放下，不值得。

　　頭發(fā)剪了很短，指甲留了很長(cháng)。

　　心還是一直靜不下來(lái)，昨天晚上發(fā)短信，寫(xiě)完了，手機自動(dòng)關(guān)機，又換了一塊電池，依舊是沒(méi)電了。天意呵。

　　如果說(shuō)我等待的人一直沒(méi)有出現，而等我的人一直會(huì )呆在某個(gè)角落么？不必了吧，這種感情我虧欠不起，也還不起。

　　我的固執，沒(méi)有讓你去送我，舍不得，不舍得。翻相冊看到了你的照片，只有那么一張，模糊不清的。是照片還是我的視線(xiàn)。

　　讓我停留在去年的夏天，等心情好了，我會(huì )記得把自己撿回來(lái)的，不會(huì )哭，不會(huì )笑。

　　沒(méi)有折磨，只有心痛。

　　不思念了，便就無(wú)聲無(wú)息了。

　　時(shí)間會(huì )把茶稀釋掉，最終留下白開(kāi)水的味道，而我呢？怎么把感情稀釋掉，用多長(cháng)的時(shí)間，用多少的生命。

　　七月夏天的我，心亂亂的。很糟糕的感覺(jué)。

我的夏天的作文 篇5

　　春天短暫盛開(kāi)，毫無(wú)準備時(shí)，夏天來(lái)了。

　　我邁入夏天的大門(mén)，聞到梔子和茉莉的清香。淡淡的白色花朵中透露青澀，婉約而迷茫�！暗瓨O始知花更妍”，有悠然香氣的花，好像心清如水，出生就是及其淺淡的顏色，有一種不染塵埃的清秀，一種縈籠柔腸的寂寞。它們的心思用在制造芬香，無(wú)暇用艷麗的色調裝備自身。

　　外表光鮮、熱烈四溢的的夏天，骨子里暗暗翻涌著(zhù)黑色情節------六月高考，七月驪歌，畢業(yè)證和錄取書(shū)如沉重的判決，讓曾經(jīng)牽手的人淚眼婆娑，揮手告別，各自走向通往不同未來(lái)的路上，義無(wú)返顧。梔子和茉莉潔白的甜美，是用來(lái)祭奠各奔前程美好過(guò)往的恍然一夢(mèng)嗎？回想當年的我和眼前一張張稚嫩的小臉，感到光陰重復。人就像一本書(shū)，當你寫(xiě)過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)的伏筆必須刪刪，下一頁(yè)才會(huì )生長(cháng)出明亮的花。邁入夏天的大門(mén)，看到曾經(jīng)青春的我們和正在青春的他們，在離散聚合里找到歲月真實(shí)而沉重的投影，找到被汗水蒸發(fā)掉的回憶。

　　烈日炎炎似火燒。蟬與蛙日夜更替鳴叫，麥子和油菜成熟的氣息四處飄散�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”，懷揣一夢(mèng)，迫使我們與農人一樣揮汗如雨，汗流浹背，耕耘在酷熱下。肌膚曬得發(fā)燙，因熱烈而褪去多余的裝飾。夏天是勞作是坦誠是裸露的代名詞。與水親近，最好最自然解脫酷熱困擾的方式。心因飽經(jīng)汗水，又在水里浸泡，蛻變得愈益溫厚和堅韌。

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕暮�，是這一季最牽動(dòng)人的景象�！凹t藕香殘玉簟秋…………此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！币恢Ш苫�，醉倒了那么多善感的文人騷客：一池荷花，引發(fā)了詩(shī)意無(wú)限。在楊萬(wàn)里和李清照的筆下，洋溢的情緒大相徑庭。

　　“這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧�！蹦�默地誦著(zhù)朱自清老先生的《荷塘月色》，伴隨他文章里散發(fā)的淡淡哀愁，在郊外的荷塘邊做一場(chǎng)夏夜游�！拔胰舨蛔陨韼в泄廨x，必然將被暗夜湮沒(méi)�！蔽灮鹣x(chóng)飛舞，綠瑩瑩的光亮微小卻是黑暗中的吸引力，牽引人不停步。螢火蟲(chóng)尚且知道這道理，人呢 ，即使世界太嘈鬧，也會(huì )有個(gè)地方讓我們能時(shí)時(shí)面對自己，抬起信仰的頭，安身守分。

　　孩子在一旁叫嚷要捉螢火蟲(chóng)，提醒了我-------夏天應該是孩子的快樂(lè )，亭亭玉立的荷與孩子不相干，“囊螢照讀”的典故與孩子不相干�？蓯�(ài)跳躍的新鮮生命，對周?chē)鸁o(wú)限好奇的熱情，妙趣橫生的古怪想法，五彩斑斕的世界剛剛拉開(kāi)帷幕，沁涼的冰棍和滾圓的`西瓜在豐富和拉長(cháng)他們的記憶。

　　在大雨中飛奔，躲避，即使淋的透濕，也沒(méi)有怒氣。世人都有被夏天暴雨澆濕的經(jīng)歷吧。驕陽(yáng)暴曬，雨水沖刷，這是夏天對我們的饋贈-------活著(zhù)就得不斷地歷練，即便是艱難困苦，也要學(xué)習忍受，并坦然處之。以前的我并不喜歡夏天，太陽(yáng)花、指甲花、向日葵，那些熱烈的嬌艷的顏色只屬于夏天，即使看上去溫暖而且熱情。那種興奮的背后是一種煩躁，鮮艷的背后是太多的汗水。在夏天，懶散著(zhù)，往清涼愜意的地方躲，很多事情不愿爭取，甚至無(wú)故放棄，很多次，我問(wèn)自己是不是潛意識里已經(jīng)沒(méi)有任何欲望。當我在盛夏里一次次看到腳手架上頂烈日施工的男人們，在被炙烤的發(fā)熱的廣場(chǎng)上翩翩起舞上了年歲的女人們，還有許許多多在暑氣升騰里勞動(dòng)的男女，他們擁抱生活的激情姿態(tài)和不知疲倦的神情點(diǎn)燃了我。

　　很短很短的路，我卻用了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間丈量。

　　邁進(jìn)夏天的大門(mén)，相信走過(guò)的每一步都踩下真實(shí)的腳印，擁抱光輝歲月，熱情偶有煩燥，生活得平實(shí)而具體。

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