酷熱夏天的作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的酷熱夏天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

酷熱夏天的作文 篇1

　　當柔柔的春風(fēng)夾著(zhù)花香漸漸飄遠時(shí)，夏的腳步聲悄悄臨近了

　　踏著(zhù)青石板走向荷花池，不時(shí)感到腳下有股沁人心脾的涼氣往身體里鉆，一身的暑氣一下子全跑光了。近了，近了，閉上眼睛，感受著(zhù)那股蘊含著(zhù)清香之氣的暖風(fēng)柔柔地從我臉頰劃過(guò)，這就是夏的味道了吧？

　　循著(zhù)那股清香之氣，我忍不住加快了腳步，想早點(diǎn)一睹荷的清麗之姿。遠遠的，淡淡紅云漂浮在綠波之上，有一種無(wú)法言說(shuō)的朦朧美。終于到了近前，對面的荷塘里荷花苞隨風(fēng)搖曳，真讓人擔心那細細的莖會(huì )被風(fēng)兒折斷了。有的只展開(kāi)了幾片花瓣，真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，欲語(yǔ)還羞��！還有一些大膽些的，正從容地向世人展示自己的美呢風(fēng)情不一，但都是那么迷人。從古至今，荷折服了多少文人墨客啊，不僅是因為它的.風(fēng)姿，更是因為它那“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

　　雖然現在池里的荷花還不多，可荷葉卻爭先恐后開(kāi)了一大池。綠瑩瑩的荷葉也隨風(fēng)舞了起來(lái)。碩大的荷葉盤(pán)不慌不忙地搖擺著(zhù)，仿佛整個(gè)池塘都是它的舞臺，肆無(wú)忌憚的表演著(zhù)。就連青蛙也想表現表現自己，跳上荷葉盤(pán)放聲大唱，還不時(shí)在荷葉間蹦跳。

　　漸漸地，太陽(yáng)光越發(fā)的強烈，沁涼的青石板也被暴曬得燙腳，我連忙采了一株荷葉擋住陽(yáng)光跑回了家。

　　一回家，我便拿出小團扇坐在老槐樹(shù)下，耳畔傳來(lái)知了無(wú)休止地鳴叫，大概是想為夏增添一份熱鬧吧

　　夕陽(yáng)西下，金紅的太陽(yáng)散發(fā)出炫目的光芒，渲染了整個(gè)村莊，知了也似乎被這景色迷住了，漸漸停止了鳴叫，進(jìn)入了夢(mèng)鄉

酷熱夏天的作文 篇2

　　夏天，太陽(yáng)照射得很強，是一年最炎熱的季節，如果步行出門(mén)，要想遮住太陽(yáng)，必須靠帽子和雨傘的幫助，否則會(huì )曬到皮膚黑黑的或者會(huì )很容易中暑。

　　夏天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)高照，荔枝。西瓜。龍眼�！�…都會(huì )成熟。我們沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了好吃的'水果。

　　夏天是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)同學(xué)們快樂(lè )的假期。

酷熱夏天的作文 篇3

　　今年的夏天特別熱，一大早太陽(yáng)就象火球一樣從東方冉冉升起來(lái)，發(fā)出刺眼的光芒，蒸得大地就象一個(gè)大火爐。到了中午火辣辣的太陽(yáng)更象千萬(wàn)支利箭，把柏油馬路曬得滾燙滾燙的，象要化開(kāi)似的'，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)，周?chē)�一絲風(fēng)也沒(méi)有。我們小朋友出門(mén)有的戴太陽(yáng)鏡，有的披上披風(fēng)，有的打著(zhù)太陽(yáng)傘，還有的吃著(zhù)冰淇淋在降溫。

　　夏天真熱，我們都希望夏天早點(diǎn)過(guò)去。

酷熱夏天的作文 篇4

　　酷熱的夏天來(lái)到了，我穿上了漂亮的裙子，還在鏡子前轉了幾圈，我走出家門(mén)口，一會(huì )兒就有一陣風(fēng)吹到我的臉上。

　　看著(zhù)藍藍的.天空，萬(wàn)里無(wú)云，我忍不住欣喜又雀躍，因為我知道酷熱的夏天來(lái)了。

　　你們知道我為什么喜歡夏天嗎？因為夏天可以去游泳、吃冰棍，還可以滑冰呢！

　　我走到大樹(shù)下乘涼，涼絲絲的。過(guò)了一會(huì )兒，我又跟媽媽去游泳了，然后我又對媽媽說(shuō)：“我不知道怎么游泳，你可以告訴我嗎？”媽媽說(shuō)：“好�！眿寢尭嬖V我說(shuō)：“先把手合在一起，再把手放開(kāi)，腳也是一樣做的，很像青蛙一樣在游泳，而且要游快一點(diǎn)�！蔽液蛬寢屚媪艘粫�(huì )兒，就回家了。

　　我剛走出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“夏天來(lái)到了，你快去欣賞五彩繽紛的夏天吧！”我聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà)，就趕快去欣賞夏天了。誰(shuí)知道天邊架了一道彩虹，那道彩虹是給誰(shuí)架的呢？沿著(zhù)它能走向什么地方呢？

　　我愛(ài)酷熱的夏天，因為夏天給了我豐富的想象，美麗的回憶，有趣的游戲，不斷的精彩。

酷熱夏天的作文 篇5

　　悄悄地，悄悄地，春風(fēng)把春姑娘送走了，荷花卻迎來(lái)了這個(gè)酷熱的夏天。

　　大樹(shù)變得茂盛了，知了不停得呼喚，好似在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)一陣涼爽的風(fēng)吧！”荷花開(kāi)了，粉紅色的花衣裳穿著(zhù)，煞是好看，像一個(gè)個(gè)愛(ài)美麗的小姑娘在翩翩起舞呢！這一切讓人們知道夏已來(lái)到。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公火辣辣地烘烤著(zhù)大地媽媽濕潤的.衣服，好像要把衣服烘焦。農民伯伯在田里辛勤地干活，這不禁讓我想起了李紳寫(xiě)的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農民伯伯戴著(zhù)草帽，為秋天的豐收做著(zhù)忙碌的工作，糧食來(lái)之不易，所以我們要珍惜糧食。農民伯伯們大汗淋淋，一邊干活一邊用毛巾擦汗。

　　小朋友們也熱翻天啦！看，沙灘上，小朋友們在嬉戲、追逐，在沙灘上留下一串串歡快的腳印。大人們也不例外，爸爸媽媽帶孩子去游泳，讓浪花沖走夏的炎熱。他們玩得可開(kāi)心啦！

　　��！夏，我愛(ài)你，你帶給了我們無(wú)窮的樂(lè )趣！你雖然沒(méi)有春的溫暖，秋的涼爽，但你有自己獨特的美麗。

酷熱夏天的作文 篇6

　　在一個(gè)夏天的半夜，火辣辣的.太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，大地被曬得發(fā)燙，萬(wàn)物佳象都被覆蓋住了，使己喘不外氣去。

　　走還俗門(mén)，我發(fā)明街邊有一棵老樹(shù)毫無(wú)活力，仿佛立刻就要逝世了。樹(shù)上掛謙淺黃色的葉子，皆擊著(zhù)舒惡象一個(gè)個(gè)犯了過(guò)錯的孩子，低著(zhù)頭。風(fēng)也不知道躲哪了，到處都是這么熱。

　　爾在樹(shù)下臥著(zhù)，望睹一位紅領(lǐng)蒼蒼的老爺爺，身上衣著(zhù)紅色的欠袖，左手撼著(zhù)扇子，一下交著(zhù)一下一直地替本人扇風(fēng)。老爺爺的身旁趴著(zhù)一只大黃狗，弛著(zhù)嘴伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，呼吸直喘好像在說(shuō)：“實(shí)是太暖了，太熱了�！�

　　遙處，家野戶(hù)戶(hù)在干午飯，一條條直線(xiàn)似的炊煙升上天空，瞅不沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。這個(gè)時(shí)候，我真想跳入河面，暢快地洗個(gè)涼水澡。

　　唉，這個(gè)夏無(wú)邪是太熱了 。

酷熱夏天的作文 篇7

　　有一天我在樓下玩，發(fā)線(xiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，我再一看路上的行人寥寥無(wú)幾，全是滿(mǎn)頭大汗的上班族，他們個(gè)個(gè)“全副武裝，有的戴著(zhù)太陽(yáng)帽，有的戴著(zhù)墨鏡，還有的打著(zhù)太陽(yáng)傘。在家都做了充足的準備，準備迎接和太陽(yáng)的`戰斗。

　　我來(lái)到草叢邊，突然發(fā)現大樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)干了，小狗也吐出它那鮮紅的舌頭不停地上下?lián)u擺，知了在樹(shù)上大聲的唱歌。

　　啊，夏天真熱呀！

酷熱夏天的作文 篇8

　　炎熱的夏季往往是考驗人們毅力的時(shí)候，有時(shí)候人們的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)就看遠處的'你我愿不愿前進(jìn)。走過(guò)里炎熱，就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　今天我無(wú)意中看書(shū)，看到關(guān)于童第周的這篇文章，我感觸很大。我受到了很大啟發(fā)。

酷熱夏天的作文 篇9

　　夏季，酷熱的太陽(yáng)把大家曬得頭昏腦脹、四肢發(fā)軟，站都站不直，站都站不穩，簡(jiǎn)直是酷刑！

　　夏天里的冰，扮演著(zhù)重要的角色，它是消暑的救星，人們對它愛(ài)不釋手；夏天里的蟬，像圣誕樹(shù)上的裝飾品，如果沒(méi)有它的點(diǎn)綴，夏天就顯得特別單調；夏天里的冷氣，像位厲害的醫生，原本被曬得四肢發(fā)軟的'我，一走進(jìn)冷氣房，又變得生龍活虎了；夏天里的蓮花像小巧可愛(ài)的小仙女，她幫我把心中的煩悶一掃而空，讓我“快樂(lè )似神仙”！

　　這幾年，因為地球暖化得很快，所以今年夏天也就特別熱；同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“今年的暑假你打算怎么過(guò)呢？”結果我回答：“首先，先把作業(yè)寫(xiě)完，然后玩一玩電腦，還有買(mǎi)夏季限定的冰淇淋來(lái)吃！”同學(xué)竟然說(shuō)：“這種事隨時(shí)都可以做吧！”聽(tīng)同學(xué)這么一說(shuō)，我才知道，所謂暑假，就代表著(zhù)一個(gè)月以上的自由時(shí)間，也就表示，可以利用這個(gè)好機會(huì )來(lái)做一些事。

　　當暑假結束的時(shí)候你會(huì )變成一個(gè)什么樣的人呢？趁著(zhù)暑假，充實(shí)自己的內在涵養。聽(tīng)完同學(xué)這番話(huà)，我絕對絕對要在這季節里成長(cháng)，這個(gè)季節也就是我最喜歡的季節，那就是熱情洋溢，熱情如火的──夏天。

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