【推薦】夏天的作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夏天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文 篇1

　　熱點(diǎn)這個(gè)夏天的風(fēng)吹過(guò)了，吹落一些脫漆的心情，現在也已經(jīng)是這個(gè)季節的尾聲了

　　吧，夏季最容易讓人長(cháng)大。

　　走在季節深處，兩旁只有一片很濃很濃的墨綠，頭頂還有連蟬兒丟逐漸厭倦的

　　陽(yáng)光�；赝�著(zhù)那些在這個(gè)夏天拔節的故事和在上一個(gè)夏天不得不褪色的背影，發(fā)現季節也在學(xué)著(zhù)長(cháng)大。有時(shí)會(huì )試著(zhù)獨自走在熟悉的或者陌生的街道上，很茫然地想要尋找甚至于連自己都不知道的片段，卻發(fā)現其實(shí)陽(yáng)光下的每一條街道都是空蕩蕩的，原來(lái)陽(yáng)光也不過(guò)是淡藍的.天花板上掛著(zhù)的一盞日漸蒼白的花燈透露出的一絲絲奄奄一息的細碎的呼吸，我們都生活在籠子里，有天花板的籠子。

　　忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡喝綠茶，透過(guò)綠茶瓶子窺視陽(yáng)光，會(huì )有一點(diǎn)安心和很多的幸福，快樂(lè )也許就是這么簡(jiǎn)單�；蛟S這個(gè)夏天收獲的并不只有憂(yōu)傷，雖然無(wú)聊到不行，但夏風(fēng)依然倔強地吹來(lái)一遍又一遍，只要有風(fēng)吹過(guò)，一切都還會(huì )好起來(lái)的吧！外公差不多完全康復了，現在也終于可以下床走路了，看到他抱著(zhù)頑皮的表弟在陽(yáng)臺上努力地一遍遍練習走路，又想起了那些推著(zhù)他散步，笨拙地幫他按摩的日子，一切都好象還在眼前的樣子，但現在都好起來(lái)了，原來(lái)幸福是要好好地復習的。這些日子在外面流浪好久的歡樂(lè )又回來(lái)了，也許這次它們會(huì )在外公家里乖乖地永遠呆下去，不會(huì )再離開(kāi)了吧！我于是默默地在心底祈禱著(zhù)：但愿如此。

　　在無(wú)風(fēng)的夜里，我學(xué)會(huì )了等待，等待風(fēng)鈴輕輕吟唱，等待起風(fēng)。風(fēng)兒可以很溫柔地吹干我來(lái)不及擦拭的淚痕。經(jīng)歷很多事以后才發(fā)現，原來(lái)我也只是個(gè)有點(diǎn)倔強的孩子，丟掉偽裝后也會(huì )很放肆地流淚，很任性地發(fā)脾氣，很夸張地大笑。其實(shí)我們還是很幸福的，因為無(wú)論如何都還會(huì )有風(fēng)從身邊吹過(guò)。就算什么都失去了，風(fēng)兒也不會(huì )離我而去，那樣總能找到溫暖的感覺(jué)吧，那時(shí)就算是錯覺(jué)也無(wú)所謂了吧，畢竟在這個(gè)夏天也得到過(guò)了，那些心痛的感覺(jué)，就讓這個(gè)有風(fēng)的夏天去保存好了，在下一個(gè)夏天，風(fēng)兒也回再來(lái)探望我的。

　　也許，當最后一遍夏風(fēng)拂過(guò)，夏天就會(huì )嘎然而止的，那些脫節的故事還是會(huì )被一直一直地繼續下去的，或許在很遠很遠的未來(lái)的某一個(gè)夏天，那個(gè)心情很陽(yáng)光的午后，這些斷斷續續的故事會(huì )用很美麗的回憶串連起來(lái)，連成一幅很幸福很真實(shí)的生活，然后在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )中讓故事延續下去。

　　其實(shí)，夏天的一切一直都是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的。

夏天的作文 篇2

　　晴朗的天飄著(zhù)幾朵浮云，仔細看，那是夏日的漫長(cháng)，聞到陽(yáng)光的味道了嗎？忽然，吹來(lái)一陣涼爽的清風(fēng)，喚醒了這個(gè)美麗的夏天。

　　這個(gè)夏天，我們十七歲。我們一起玩，快樂(lè )地滿(mǎn)地找芽，一起相信夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花，一起相信友誼不會(huì )有假話(huà)。曾經(jīng)臉對臉笑著(zhù)說(shuō)要學(xué)乖，轉眼卻拋到九霄云外。

　　這個(gè)夏天，我們一起騎者車(chē)到員處的海邊玩，看日落，聽(tīng)海風(fēng)，拾貝殼……大海裝著(zhù)我們太多的童年回憶了�，F在，我們都長(cháng)大了，再也找不回那些純真的味道了。晶晶總是會(huì )問(wèn)，大海真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎？我總是這樣回答，我們現在不正是站在大海的邊上了嗎？所以大海并不是無(wú)邊無(wú)際的，所以就算你們以后去了海的另一邊，我們也一定會(huì )重遇的。然而貓貓總是會(huì )迷茫地說(shuō)，可是，大海有太多邊了，因為它有許多島，就像茫茫人�！�……不管她們怎么說(shuō)，我總是相信，只要有緣，我們一定會(huì )重溫的.，不是嗎？現在，她們會(huì )否明白這個(gè)道理，去為我們的友誼守候呢？

　　這個(gè)夏天，我們一起換了人生的第一桶金，雖然只有15塊，但我們還是心滿(mǎn)意足地一起歡笑，去吃大餐，因為這是我們親身勞動(dòng)的血汗錢(qián)，它讓我們第一次懂得了掙錢(qián)的艱辛。

　　這個(gè)夏天，我們一起學(xué)會(huì )了打籃球，一開(kāi)始，我們有的只是為了增高，為了減肥，可是后來(lái)卻熱愛(ài)它了。我們不再看那些青春偶像劇轉行看籃球賽、NBA；我們不再崇拜周杰倫、潘瑋柏而去崇拜科比、韋德。我們像撞了邪似的，別人也是這么說(shuō)的�？芍挥形覀儾哦�得其真正的快樂(lè )。這個(gè)夏天，有我們無(wú)法卻的回憶，有我們值得緊握的花樣年華，有我們年年歲歲快快樂(lè )樂(lè )的事情。我們會(huì )在三更半夜睡不著(zhù)的時(shí)候，偷偷地從宿舍溜出去上網(wǎng)，大搖大擺地走在大街上，說(shuō)什么練膽量、學(xué)勇敢，所以我們不再害怕黑暗；我們會(huì )不知死活地去爬那些危山，說(shuō)什么做地理探察，為人類(lèi)謀福；我們還會(huì )紅著(zhù)臉說(shuō)謊話(huà)，偶爾也會(huì )口無(wú)遮攔的大罵別人……

　　不知不覺(jué)，樹(shù)上的葉子已悄悄地、慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃了，原來(lái)夏天就要過(guò)去了。還好，我們沒(méi)有錯過(guò)，因為我們懂得了友誼的珍貴，懂得了思念為何物，懂得了去珍惜身邊的一切，而且還學(xué)會(huì )了無(wú)牽無(wú)掛，這個(gè)夏天，我不孤獨。

夏天的作文 篇3

　　六、七、八月，是夏季的時(shí)光，也是活力的季節。

　　在操場(chǎng)上灑下青春的熱汗，留下那跳躍的背影。

　　在農田里插下希望的秧苗，留下那勞動(dòng)的背影。

　　在游泳池中放飛健康的翅膀，留下那靈活的背影。

　　在樹(shù)叢中追尋消逝的童年，留下那歡樂(lè )的背影。

　　六、七、八月，是夏季的時(shí)光，也是炎熱無(wú)聊的季節。

　　火球似的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)木無(wú)力地低垂著(zhù)腦袋，地面被曬得滾燙�；馃岬奶鞖獍讶藗儛炘诩依�，只得無(wú)聊地吹著(zhù)冷氣。唉，無(wú)聊的夏天。

　　吃罷午飯，迎來(lái)一天中的`最熱時(shí)光，鄉間的小路早被太陽(yáng)曬的扭曲變形，曠野上冒著(zhù)蒸汽。睡在床上，吹著(zhù)冷風(fēng)，卻又蓋著(zhù)空調被。唉，炎熱的夏天。

　　夏天的活力與炎熱無(wú)聊形成了鮮明的對比。唉，夏姑娘，你讓我愛(ài)你又恨你。

夏天的作文 篇4

　　雖然夏天在大家的眼里很煩躁，但我覺(jué)得并不是，在我眼里的夏天是五彩的——

　　五彩的夏天是涼爽的。每到夏天大家就會(huì )報游泳，然而大家一下水，一瞬間就被一股清爽包裹著(zhù)，不會(huì )在感到炎熱；然而大家也會(huì )在家里買(mǎi)一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎熱的夏天也會(huì )打一個(gè)抖索。

　　五彩的夏天是快樂(lè )的。夏天的時(shí)候人們會(huì )去一些地方釣魚(yú)，然而我們一家去了一個(gè)陰涼的地方釣起了魚(yú)，突然我的'魚(yú)竿用力地震動(dòng)了一下，心想：肯定是一條大魚(yú)，當我們把它正要拉上來(lái)的時(shí)候，那只魚(yú)突然掙扎了一下，濺出了很大的水花，害的我們身上都是水，而那只魚(yú)也就溜之大吉了……

　　五彩的夏天也是炎熱的。每到夏天老人們雖然和往常一樣經(jīng)常在樹(shù)陰底下聊天，但是總會(huì )拿一把傘；每天，樹(shù)上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了……”就像放大好幾倍的錄音機。

　　然而五彩的夏天肯定是五彩的，讓我們去看看吧！最具有五彩色的當然是花園了，剛走進(jìn)花園我立刻驚呆了，我第一眼望去滿(mǎn)是荷花的池塘，看見(jiàn)了這么多的荷花我立刻兩眼發(fā)光，跑了過(guò)去忍不住聞了聞，一股芳香撲鼻而來(lái)，真香��！我仔細的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、鳳仙花.....的陪伴下，如同一位高貴的公主。這些五顏六色的花群芳爭艷……

　　看，這就是我眼里的五彩的夏天，雖然夏天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是夏天是五彩的。

夏天的作文 篇5

　　夏天，是什么樣的呢？楊萬(wàn)里說(shuō)：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨墒�，詩(shī)里的景色，我想象不出來(lái)。媽媽決定帶我去鄉下太奶奶家，看看夏天的樣子。

　　到太奶奶家時(shí)已近黃昏，剛一下車(chē)，看見(jiàn)大樹(shù)下圍著(zhù)一群老人，伴著(zhù)陣陣知了聲正在乘涼，時(shí)不時(shí)有小孩嬉鬧著(zhù)跑過(guò)，樹(shù)蔭下好一片熱鬧。

　　夜晚，青蛙叫了，蟋蟀也跟著(zhù)喊起來(lái)，更有一些不知名的'昆蟲(chóng)在細細長(cháng)長(cháng)地吟唱，匯成了一支美妙的樂(lè )曲，催我入眠。窗外，一輪彎月掛在天空，星星眨著(zhù)亮晶晶的眼睛好像對我說(shuō)：“晚安，寶貝！”

　　第二天清晨，“喔喔喔”，公雞伸長(cháng)脖子喚我起床。一縷陽(yáng)光照在了我的臉上。我踢踏著(zhù)腳，一步一跳地越過(guò)池塘，跟著(zhù)媽媽去海邊玩耍。

　　清晨的海邊是迷人的，走在綠蔭大道上，陣陣涼風(fēng)。放眼望去，沙灘上熱鬧非凡。有的人把自己埋在沙子里，有的人低頭尋找漂亮的貝殼，有的人悠閑漫步，滿(mǎn)沙灘奔跑的孩子是最快樂(lè )的精靈。藍色的海水溫柔而細膩，讓人沉醉。

　　我喜歡夏天，更喜歡太奶奶家的這個(gè)多姿多彩的夏天！

夏天的作文 篇6

　　夏天來(lái)了，它肆虐地把炎熱灑向一切，到處傳來(lái)“熱死了”地叫聲。

　　走進(jìn)池塘，碧綠的荷葉襯托著(zhù)粉紅嬌嫩的荷花，還有一些花骨朵兒正“瞇”著(zhù)細眼向外偷望。青蛙“呱呱”唱著(zhù)歌，歡迎夏天的到來(lái)；而知了憤怒地叫著(zhù)，對夏天很是不滿(mǎn)。

　　忽然，天空一道閃電劃過(guò)，接著(zhù)雷聲大作，大雨如注。池塘邊的蘆葦被雨點(diǎn)打得毫無(wú)精神，荷花則擺出一副杞人憂(yōu)天的樣子；過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)又出來(lái)了，它把光芒灑向一切，路邊的'小草被曬得無(wú)精打采地低下了腦袋，而荷葉上，蘆葦上卻留下了美好的紀念――小露珠。在陽(yáng)光的照耀下，小露珠像珍珠一樣，裝飾著(zhù)所有植物，讓它們變得有生機。

　　晚上，偶爾有一縷涼風(fēng)撫過(guò)臉龐，讓人很舒服。天上的星星調皮地眨眼睛，孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在這美麗的星光下玩游戲，捉知了¨¨¨

　　夏天，是一個(gè)炎熱之神最猖狂的季節，但是正因為這樣才讓人們的生活又多了幾筆絢麗色彩。

夏天的作文 篇7

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，很喜歡開(kāi)頭這段描寫(xiě)：“開(kāi)始想念每一個(gè)路過(guò)的夏天，想念那些陽(yáng)光、雨水以及暖暖的風(fēng)。很多故事攥在手里，輕輕一握，就可以握出滿(mǎn)把的水分�！�

　　記憶中初次與這樣一個(gè)“有故事”的夏天照面，應該是在兩年之前。那時(shí)候剛剛步入高中，心中充斥著(zhù)的，依然是初中時(shí)候的人和事。

　　所以，現在不管什么時(shí)候，只要一想到上面那段文字，就．像條件反射似的，仿佛置身于那個(gè)炎熱的夏天，置身于初中時(shí)待過(guò)的校園——

　　教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉不息，單調的聲響伴著(zhù)熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑，樹(shù)上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……

　　夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺前大聲強調著(zhù)重點(diǎn)，可是只看得見(jiàn)老師揮舞的雙臂，思緒卻早已穿過(guò)薄薄的玻璃窗，越過(guò)傍晚放學(xué)前依舊耀眼的夕陽(yáng)，繞過(guò)老師身后的擴音器發(fā)出的音響，溜過(guò)關(guān)得嚴實(shí)的校門(mén)，飛向校門(mén)口香氣襲人的小吃攤，飛向學(xué)校對門(mén)那些不知名的工藝品小店，飛向那些關(guān)在籠子里待售的小動(dòng)物身邊……去擁抱那些廉價(jià)的小幸福。那些廉價(jià)的小幸福，因為枯燥、憋悶、沉重的學(xué)習生活的`襯托，會(huì )變得特別清新，特別誘人，就像夏日荷塘里才會(huì )有的清香，伴隨柔和的清風(fēng)，朝你熱情地撲來(lái)。

　　是了，這就是兩年之前的感受，沒(méi)錯。

　　時(shí)過(guò)境遷。不知是由于自己的長(cháng)大，還是環(huán)境的改變，進(jìn)入高中之后的這兩年中，再沒(méi)發(fā)生過(guò)當年那種時(shí)不時(shí)在課上“精神出軌”的激情與沖動(dòng)。但是，閑暇的時(shí)候，只要一想起少年時(shí)期的那些事，那種久違的感覺(jué)依1日會(huì )被瞬間激活，血液似乎也滾燙起來(lái)，大腦會(huì )攜著(zhù)那種讓入耳熱心跳的感覺(jué)奔騰于過(guò)往的歲月中……

　　很多的人都在尋找永恒，可是世間又有什么是永恒的呢？時(shí)間久了，模樣會(huì )變，感覺(jué)會(huì )變，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的記憶——它好像已經(jīng)不是一種精神層面的東西，而是一棵植物，就生長(cháng)在你的心里，一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感覺(jué)，就會(huì )像迎面而來(lái)的溫暖而濕潤的夏風(fēng)，將你溫柔而嚴實(shí)地包裹進(jìn)去……微風(fēng)輕輕起，記憶輕輕襲。

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