【精華】我的夏天的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的夏天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的夏天的作文 篇1

　　春天短暫盛開(kāi)，毫無(wú)準備時(shí)，夏天來(lái)了。

　　我邁入夏天的大門(mén)，聞到梔子和茉莉的清香。淡淡的白色花朵中透露青澀，婉約而迷茫�！暗瓨O始知花更妍”，有悠然香氣的花，好像心清如水，出生就是及其淺淡的顏色，有一種不染塵埃的清秀，一種縈籠柔腸的寂寞。它們的心思用在制造芬香，無(wú)暇用艷麗的色調裝備自身。

　　外表光鮮、熱烈四溢的的夏天，骨子里暗暗翻涌著(zhù)黑色情節------六月高考，七月驪歌，畢業(yè)證和錄取書(shū)如沉重的判決，讓曾經(jīng)牽手的人淚眼婆娑，揮手告別，各自走向通往不同未來(lái)的路上，義無(wú)返顧。梔子和茉莉潔白的甜美，是用來(lái)祭奠各奔前程美好過(guò)往的恍然一夢(mèng)嗎？回想當年的我和眼前一張張稚嫩的小臉，感到光陰重復。人就像一本書(shū)，當你寫(xiě)過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)的伏筆必須刪刪，下一頁(yè)才會(huì )生長(cháng)出明亮的花。邁入夏天的`大門(mén)，看到曾經(jīng)青春的我們和正在青春的他們，在離散聚合里找到歲月真實(shí)而沉重的投影，找到被汗水蒸發(fā)掉的回憶。

　　烈日炎炎似火燒。蟬與蛙日夜更替鳴叫，麥子和油菜成熟的氣息四處飄散�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”，懷揣一夢(mèng)，迫使我們與農人一樣揮汗如雨，汗流浹背，耕耘在酷熱下。肌膚曬得發(fā)燙，因熱烈而褪去多余的裝飾。夏天是勞作是坦誠是裸露的代名詞。與水親近，最好最自然解脫酷熱困擾的方式。心因飽經(jīng)汗水，又在水里浸泡，蛻變得愈益溫厚和堅韌。

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕暮�，是這一季最牽動(dòng)人的景象�！凹t藕香殘玉簟秋…………此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！币恢Ш苫�，醉倒了那么多善感的文人騷客：一池荷花，引發(fā)了詩(shī)意無(wú)限。在楊萬(wàn)里和李清照的筆下，洋溢的情緒大相徑庭。

　　“這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧�！蹦�默地誦著(zhù)朱自清老先生的《荷塘月色》，伴隨他文章里散發(fā)的淡淡哀愁，在郊外的荷塘邊做一場(chǎng)夏夜游�！拔胰舨蛔陨韼в泄廨x，必然將被暗夜湮沒(méi)�！蔽灮鹣x(chóng)飛舞，綠瑩瑩的光亮微小卻是黑暗中的吸引力，牽引人不停步。螢火蟲(chóng)尚且知道這道理，人呢 ，即使世界太嘈鬧，也會(huì )有個(gè)地方讓我們能時(shí)時(shí)面對自己，抬起信仰的頭，安身守分。

　　孩子在一旁叫嚷要捉螢火蟲(chóng)，提醒了我-------夏天應該是孩子的快樂(lè )，亭亭玉立的荷與孩子不相干，“囊螢照讀”的典故與孩子不相干�？蓯�(ài)跳躍的新鮮生命，對周?chē)鸁o(wú)限好奇的熱情，妙趣橫生的古怪想法，五彩斑斕的世界剛剛拉開(kāi)帷幕，沁涼的冰棍和滾圓的西瓜在豐富和拉長(cháng)他們的記憶。

　　在大雨中飛奔，躲避，即使淋的透濕，也沒(méi)有怒氣。世人都有被夏天暴雨澆濕的經(jīng)歷吧。驕陽(yáng)暴曬，雨水沖刷，這是夏天對我們的饋贈-------活著(zhù)就得不斷地歷練，即便是艱難困苦，也要學(xué)習忍受，并坦然處之。以前的我并不喜歡夏天，太陽(yáng)花、指甲花、向日葵，那些熱烈的嬌艷的顏色只屬于夏天，即使看上去溫暖而且熱情。那種興奮的背后是一種煩躁，鮮艷的背后是太多的汗水。在夏天，懶散著(zhù)，往清涼愜意的地方躲，很多事情不愿爭取，甚至無(wú)故放棄，很多次，我問(wèn)自己是不是潛意識里已經(jīng)沒(méi)有任何欲望。當我在盛夏里一次次看到腳手架上頂烈日施工的男人們，在被炙烤的發(fā)熱的廣場(chǎng)上翩翩起舞上了年歲的女人們，還有許許多多在暑氣升騰里勞動(dòng)的男女，他們擁抱生活的激情姿態(tài)和不知疲倦的神情點(diǎn)燃了我。

　　很短很短的路，我卻用了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間丈量。

　　邁進(jìn)夏天的大門(mén)，相信走過(guò)的每一步都踩下真實(shí)的腳印，擁抱光輝歲月，熱情偶有煩燥，生活得平實(shí)而具體。

我的夏天的作文 篇2

　　“如果春天來(lái)了，夏天還會(huì )遠嗎？”每年春天，你有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？或者，每年夏天，你都有回味這個(gè)問(wèn)題嗎？雖然每個(gè)季節都隔著(zhù)三個(gè)月，但這三個(gè)月，如果你沉迷于學(xué)習，你就會(huì )覺(jué)得：時(shí)間多么的短��！夏天，可以說(shuō)是四個(gè)季節中最熱的一個(gè)季節，也可以說(shuō)是四個(gè)季節中最煩躁的一個(gè)季節。

　　夏天，在我的記憶中，時(shí)而枯燥，時(shí)而愉快�？菰镆徽f(shuō)可以以暑假為題。當期末考結束，你準備在暑假打完一通時(shí)，如果有一座如同小山一般的作業(yè)擋在你去玩的途中，你會(huì )怎么樣？別無(wú)選擇，只能先對付完作業(yè)再說(shuō)。如果在你做完作業(yè)時(shí)，心想可以玩了時(shí)，又有做如同小山一般的家庭作業(yè)再次擋在你去玩的途中時(shí)，你又會(huì )怎么樣？當然，還是別無(wú)選擇，繼續對付，直至完成。終于，你可以玩了，但不到幾天，你又被拉去鍛煉，前提是你太胖了！改減肥了時(shí)，你暴跳如雷，忍無(wú)可忍，當你終究熬不過(guò)父母的雙重擠壓，開(kāi)始你的鍛煉生涯。終于的終于，連太陽(yáng)都感動(dòng)了時(shí)，你瘦了，終于又可以如愿以?xún)數娜ネ鏁r(shí)，你再次被拉走，不過(guò)，是你心甘情愿的——去旅游，地點(diǎn)——廈門(mén)。

　　這時(shí)，便是暑假愉快只時(shí)，當然，也有點(diǎn)受罪——被太陽(yáng)烘烤。但終究也是來(lái)了，中不能中途反悔，那多沒(méi)意思。但廈門(mén)的景色終究也是彌補了你的皮膚。這不，你來(lái)到了廈門(mén)之行的第一站——廈門(mén)大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)，是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，由著(zhù)名愛(ài)國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年4月6日創(chuàng )建，是中國近代教育史上第一所由華僑創(chuàng )辦的大學(xué)，也是中國唯一一所地處經(jīng)濟特區的“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的高水平研究型大學(xué)。大學(xué)占地9000畝。還被譽(yù)為全國最美的大學(xué)校園，“南方之強”�？梢�(jiàn)廈門(mén)大學(xué)很好。當然廈門(mén)大學(xué)最美的`景色自然就是芙蓉隧道了，是中國最文藝的隧道，是中國最長(cháng)的涂鴉隧道。隧道本是沒(méi)有涂鴉的，但就在某天下午，一夜之間，出現了無(wú)數美麗的涂鴉，為隧道增加了無(wú)限生機。參觀(guān)完了廈門(mén)大學(xué)，你又來(lái)到了有著(zhù)琴島之稱(chēng)的鼓浪嶼，在那，時(shí)而能聽(tīng)到琴聲，伴著(zhù)琴聲，你來(lái)到了鼓浪嶼上的各個(gè)景點(diǎn)，眼中都是美景，美不勝收。

　　當晚上即將回家真被坐動(dòng)車(chē)時(shí)，你才發(fā)現，原來(lái)，廈門(mén)的夜色也同樣美，不膩色于任何。

　　夏天，在我的記憶中，時(shí)而枯燥，時(shí)而愉快……

我的夏天的作文 篇3

　　又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的午后，陽(yáng)光斜斜地灑下，錯落在課桌上，班駁了字跡，桌案前茶水氤氳，而我，只想回憶時(shí)光。

　　逝去的兩年初中時(shí)光，繞上心頭，記憶中已不再清晰如初。初來(lái)乍到的第一年，我們這些新生忙著(zhù)熟悉校園環(huán)境，忙著(zhù)認識新同學(xué)、認識師姐師兄，忙著(zhù)記住老師的長(cháng)相與姓名。我們一邊適應宿舍的生活，一邊慢慢的個(gè)人的壞毛��；一邊想家，一邊抱怨飯堂的`飯菜難吃……那時(shí)，我們還無(wú)暇顧及學(xué)習。

　　后來(lái)，我們開(kāi)始收斂起年少輕狂的氣焰。書(shū)桌上的書(shū)本與練習冊開(kāi)始壘的越來(lái)越高，我們開(kāi)始埋頭在題海中奮戰，開(kāi)始察覺(jué)到學(xué)習的吃力，開(kāi)始發(fā)現時(shí)間不夠用。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮，儼然像一本教材，教我們成長(cháng)。慢慢地，我們學(xué)會(huì )了把自己隱藏在理性的圍城中，開(kāi)始談?wù)撊松�。我們開(kāi)始自己去詮釋“少年”這個(gè)清新的字眼。

　　現在，我們的初中生涯已過(guò)大半。我們翹首期盼的初三生活，終于在這個(gè)盛夏過(guò)后來(lái)到我們面前。初三，我們要踏上奮斗的征程；初三，我們要為理想而執著(zhù)奮斗；初三，我們多了一份堅強，多了一份勇氣，多了一份責任。

　　那些悠然逝去的時(shí)光，我們已經(jīng)來(lái)不及細細地回憶�，F在，我們唯有好好把握，時(shí)刻珍惜。只有這樣，一年之后，當我們再回首初三生活時(shí)，我們才會(huì )感到無(wú)怨無(wú)悔。

　　桃李無(wú)言，恰同學(xué)少年，帶著(zhù)對彼此的祝福，我們繼續前行，拼一個(gè)春夏秋冬，贏(yíng)個(gè)無(wú)悔的人生。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。不負你——我的初三。

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